篇一:《大手拉小手 共创文明城》
大手拉小手 共创文明城
四年五班 阎高宇 亲爱的小伙伴们：
大家好！
我们的地球母亲原本那么美丽，有湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。我们是未来的主人，我们一定要好好保护环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了我们的地球母亲，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；电器不使用时应关闭电源；多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量乘坐公共交通汽车、自行车或步行。
3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建美丽的地球。
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！ 2012年9月15日
篇二:《大手拉小手 共创文明城 叶景然》
法库县丁家房镇初级中学
七年三班
叶景然
《大手拉小手——共创文明城》征文{大手拉小手共创文明城作文}.
大手拉小手——共创文明城
中华民族是一个有着五千年历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。讲文明，是每个中国人应该具有的传统美德。文明是什么？文明是人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现：文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度„„”耳熟能详的广告语向我们阑述了文明的意义。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会撒进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
文明随处可见，只是往往被人们忽略。而又怎知，那被忽略的小细节就是文明啊！其实，文明从某种意义上来说，也是对人们细心和耐心的一种考验。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他
了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现了人与人之间的相互尊重，都会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。
如果我们拥有文明，就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧！文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。
一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有文明国而骄傲。
最后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责！
篇三:《小手拉大手共创文明城国旗下讲话》
小小手拉大手 共创文明城
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是《创建卫生城市，我们义不容辞》。同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。
小草点头微微笑，我们的生活更美好。人与自然和谐发展，对我们提出了低碳环保的要求。你节约每一滴水、每一度电了吗？你乱扔果皮纸屑了吗!你践踏草坪、乱摘花了吗？我们每一个同学，为了城市的发展，为了我们的健康，都要积极倡导低碳环保的生活方式。 平时，我们或多或少都有一些像不排队上公交车、闯红灯过马路、说脏话粗话、说谎话等一些不良的习惯。我们要通过创建卫生城市，下决心改掉这些不良的习惯和做法。我在这里向大家郑重倡议：我们要自觉遵守交通规则，不闯红灯；礼貌乘公交车，不拥挤，主动给老幼病残孕让坐；尊重老师、同学，关心家人；讲诚信，真诚待人。
老师们、同学们，构建文明城市，我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手，共创文明城！
篇四:《小手拉大手共创文明城国旗下讲话》
小手拉大手 共创文明城
――国旗下演讲稿
同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹。这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？
历来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们的责任呢？
我们要尽到这些责任，其实很简单。只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人„„这样的行为都是在维护社会文明。文明从我做起，如此简单，我们又何乐而不为呢？
只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。
今年，我们临澧正在火热的创办国家文明卫生县城，这不仅是临澧县人民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，督促家长学习文明卫生守则，还要帮助家长改正不良习惯，争做一名文明的临澧人。
老师们、同学们，构建文明城市，我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手，共创文明城！
篇五:《大手拉小手 共创文明城六三》
《小手拉大手，共创文明城》
平罗城关六小六（3）班 黄心如 指导教师:钱万军
家的温馨源自成员间的和谐，城市的文明源自每个公民心灵深处的觉悟。我就生活在一个有着“塞上江南”之美称的平罗。我热爱我的家，我愿为有一个文明、向上的家而付出自己的实际行动。
我们的五A景区——沙湖，风景优美、水清湖绿，是我们平罗人的骄傲。可是，在这美丽的画面中，却总有那么一些不和谐的音符出现：乱扔垃圾的、在公众场合大声喧哗的、在十字路口横穿马路的、在花草树木地带乱摘花朵等等不文明行为。我们痛恨这种行为是远远不够的，我们要让同龄朋友们、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们都携起手一起来创造一个文明的县城，再在“塞上江南”的称号上添上绚丽多彩的一笔！
就在前两天我身边发生了几件事让我想了很多：妈妈接我放学路上，我看见了两个人在争吵，上前听听，就是他们的车子相互磨擦了一下而已，可他们吵得势不可挡，妈妈劝了两句人家没多大改变，大人都怎么了？其实在生活中经常会发生这样的事，可关键是看你怎么解决，如果上来就吵不会有好结果，如果你心平气和解决问题，或许问题会很快解决。
一次，几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地在我前面走着，迎面走来一位老师，当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的敬了个礼，说了声“老师好”。老师也很高兴的回答了一句“你好”。等老师过去了之后，其中一个同学说：“我们不认识干嘛还给敬礼”。另一个说那个同学“他是在溜须拍马
装样子，给别人看的”。那个有礼貌的同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个讲文明、讲礼貌的人是做学生的基本要求，我已经习惯了。是啊，好习惯是需要在细节中培养的，好习惯是能成就一个人的好品格。
在我们学校，我常常会看到老师捡起地面上的一片片纸屑，并扔到了垃圾桶里。这是一个不起眼的动作，但是她的以身作则、师为表率的行为教导着我们。如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做，他也会明白乱扔垃圾是不文明的行为。
同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们大家都携起手来做一个创建文明城市的好公民！
篇六:《小手拉大手共创文明城》
小手拉大手共创文明城
―――――――国旗下演讲稿
同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹„ „同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢？
我们要尽到这些责任，其实很简单。
只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人„ „ 这些简单的行为都是在维护社会文明。文明从我做起，如此简单，那么我们又何乐而不为呢？ 老师们、同学们，只有一个素质高、有教养 有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。 一个文明的校园里，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。一个文明的社会，和谐、安定的社会环境，更会引领千千万万的人民走向文明礼仪、不断进步的光辉！
老师们、同学们，构建文明城市，我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手，共创文明城！
篇七:《大手拉小手共创文明城2》
大手拉小手共创文明城——红领巾进社区宣传活动方案
发表日期：07月08日 字体： 大 中 小
大手拉小手共创文明城
----海区一小红领巾进社区宣传活动方案
一、活动目的：
当前，我市正在创建“全国文明城市”，这是我们家乡的大事，也是我们每一位乌海人的大事。 “全国文明城市”称号，是一个城市整体文明水平综合性的最高荣誉，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列，我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来，从现在做起、从细节做起，与文明同行，做文明市民，建文明城市。我们的倡议口号是：我为创城加一分，做文明的乌海人。并制定方案如下：
二、活动主题：
小手拉大手共创文明城
三、活动时间：
4月19日上午9:00；
四、活动内容：
1. 快板表演《》拉开宣传活动序幕。
2.兵分三路，一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一路进行义务劳动（公园）。
五、活动地点：
1.操场：向全体师生宣传创全国文明城市活动
2.校门口：向过往行人进行宣传并进行签名活动
3.春舒小区：开展公益活动。
六、参加人员：
1.全体学生
2.社会实践活动：四年级全体大、中、小队干部、部分同学
七、活动准备：
1.条幅：“文明从脚下起步 创建自你我做起”海勃湾区第一小学社区义务宣传活动
2.音响：
3.百米长卷、签字笔：彩喷，上面标注主题“争创文明城市从我做起”
4.校旗
5.准备快板节目
六、活动过程：
1. 通过升旗仪式向全校师生宣传我市争创全国文明城市相关要求
2. 通过发放宣传单向市民宣传创全国文明城市相关要求并发出我为创城加一分倡议。
3. 请过往的市民在“创全国文明城市我能行”百米长卷上签名。
4. 派出小小志愿者深入社区进行义务劳动。
5.各中队派代表在百米长卷上签字。
暑期学生进社区宣传创建“小手拉大手，共创文明城”{大手拉小手共创文明城作文}.
(2008-08-14 00:26:25)
标签：
小手
全国文明城市{大手拉小手共创文明城作文}.
调查问卷
城市工作
杂谈
分类： 教学
为进一步强化学校、家庭、社会相结合的教育网络建设，发动中小学生积极投身到创建全国文明城市工作和“迎奥运、讲文明、树新风”活动中，使中小学生拥有一个健康、快乐、充实、有意义的假期生活，我校按照区教育局的统一部署，将在我校学生中开展“小手拉大手，共创文明城”暑期学生进社区宣传创建志愿服务活动。
一、活动目的
通过学校在暑期组织学生深入社区开展“小手拉大手，共创文明城”宣传创建志愿服务活动，培养学生社会实践能力和公民意识；通过学生广泛参与和宣传，让更多的市民了解创建文明城市的相关知识，提高市民对创建文明城市工作的知晓率、支持率和满意率，促使创建全国文明城市各项目标任务的完成。
二、活动组织机构
成立创建文明城市活动领导小组，负责领导创建活动。
三、活动时间：2008年8月14日——8月23日
四、活动内容
1、文明校园行动——“我是文明小公民”
8月19日，首先召开教职工大会，宣传创建知识；然后分班开展“我是文明小公民”班队活动，学习“文明城市调查问卷”的内容，开展以文明城市调查问卷38题为主要
内容的培训，促进学生文明礼仪知识的普及和公共道德的牢固树立。
2、志愿服务行动——“我是志愿小使者”
学生在参与培训的基础上，完成“1个学生对5个家庭”的文明城市调查问卷38题的调查，深入开展创建知识入户宣传，让更多的市民了解创建文明城市的相关知识，提高市民对创建文明城市工作的知晓率、支持率和满意率，促使创建全国文明城市各项目标任务的完成。
3、美化家庭行动——“争做文明好家庭”
一是组织学生动员其家庭参加所在社区开展的文明家庭评选活动，二是重点开展阳台窗台美化行动，家家争做文明好家庭，形成文明社区齐心共建的良好氛围。
4、清洁社区行动——“干干净净靓金牛”
学校与社区进行联系，准备组织100名学生深入社区开展环境清洁行动。在8月21—23日，学校每天组织10个小组（每组10人，教师3人），在社区的安排下，进行庭院清扫。范围包括：九里堤南路、全兴花园、长城花园、宿舍区等。
5、文明劝导行动——“不文明行为我劝导”
8月21—23日，学校组织100名学生，统一行动，统一指挥，统一标识，统一标语“小手拉大手，共创文明城”。学生10人一组，每组配3位老师，每天到府河桥社区有组织的开展活动。活动内容：一是针对市民不文明交通、不文明语言、随地吐痰、乱丢垃圾、践踏草坪等不文明行为，组织学生进行礼貌劝导；二是在社区内进行创建知识的宣讲。
五、活动要求
1、文明城市调查问卷38题，要求学生对每个家庭都应一一宣讲。
2、请家长指导学生认真开展创建宣传，认真填写调查表。
3、8月30日学生需持“暑期学生进社区宣传创建志愿服务活动调查表” 到校报名。
4、开学时学校将评选创建宣传活动先进集体和个人。
篇八:《小手拉大手共创文明城国旗下讲话》
艾山街道育才联小小手拉大手 共创文明城
――国旗下演讲稿
同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？
历来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢？
我们要尽到这些责任，其实很简单。只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人„„这
样的行为都是在维护社会文明。文明从我做起，如此简单，我们又何乐而不为呢？
只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。
文明校园里，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。一个文明的社会，和谐、安定的社会环境，更会引领千千万万的人民走向文明礼仪、不断进步的光辉！
老师们、同学们，构建文明城市，我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手，共创文明城！
篇九:《小手拉大手共筑碧水蓝天作文》
小手拉大手共筑碧水蓝天作文
篇一 “人无德不立，国无德不兴。”可见，公民的道德好坏体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。那么，公民的道德体现在哪里呢?那就是平时的礼仪。礼仪是一个人修养和素质的外在表现。{大手拉小手共创文明城作文}.
同学们，当看到某个人“呸”的一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在美丽的公园随手折花的时候，当听到某个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受?你觉得这个人懂礼仪吗?你觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。 我牢记着老师的一句话：“文明有礼的孩子心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室，我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台，我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。在家里，我孝顺父母，热爱劳动，经常洗碗、扫地，整理房间，这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
勺湖公园里游人如织，大家都沐浴着春风，欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，而小孩以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，践踏着小草。我想告诉那位妈妈，父母是孩子的镜子，只有做好自己才能教育好孩子，父母身体力行，给孩子做个好榜样。
一个人，三个人，十个人，一百个人„„每个人心底都盛开着礼仪之花，华夏大地将散发礼仪之芬芳。
篇二
人们常说，青少年是祖国的未来和希望，21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。然而，没有正确的价值观，我们又怎么能让社会真正的进步，让祖国真正的富强呢?
我曾经不止一次看到这样的场景，一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门，他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育，本想他们成龙成凤，但等来的却是不幸„„看到这一幕幕，我想没有人不为之落泪，为之惋惜。
有一种精神能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力，给我们以美好的前景，这就是敬业。正因为有了敬业精神，比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神，贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。
“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”爱国是我们的灵魂，祖国是我们的根。爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格，培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。从屈原的“虽九死其犹未悔”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到孙中山的“救国图存，振兴中华”。难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?
诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会。正因为诚信才有毛泽东“当老实人，做老实事，说老实话”的警句，正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。
让我们以理想信念为导航，怀揣着一颗爱国心，团结互助，诚实守信，做21世纪有正确价值观的好少年。
篇三{大手拉小手共创文明城作文}.
文明礼仪就像是一盏明灯，引领着我们健康成长，不断前进。文明礼仪是中华民族的传统美德，是一个城市文明的重要体现，是一个人的门面，它时刻激励着我们做一个品德高尚的人，它存在于每一个美的瞬间。
一天，我呆在家，望着窗外乌云密布的天空，心情开始烦躁起来。眼看着雷公公就要生气了，雨伯伯即将发威，于是我不屈地走了出去。{大手拉小手共创文明城作文}.
路上行人很少。突然，一个小伙子骑着电动车飞奔而过，兴许是骑得太快的缘故，那一大袋东西从车上掉了下来。随着袋子的掉落，袋子下面也跟着破了一个洞，白花花的大米洒落一地。路人见了都跟没事似的继续赶路，小伙子更是手足无措。
就在我准备上前帮忙时，一位捡垃圾的老人步履蹒跚地走到他面前，对他说：“小伙子，不要着急，我来帮你。”随着话语的停止，老人从他那破旧的三轮车上拿出一个干净的袋子，他俯下身子，将米一捧一捧地放到袋子里。中年男子见状，连声道谢。
老人帮小伙子把袋子绑在车上，说道：“这下你放心骑车吧!”男子会意地点点头，便继续赶路了。望着那位老人的背影，我一股暖流涌上心头。
雨停了，天空中出现了一道亮丽的彩虹，我的心情也随之高兴起来了。雨后城市的风景真美呀!愿这样的美的瞬间在我们文明城市处处开花!
篇四
校园生活我们再熟悉不过，养成良好的生活习惯，也许是我们力所能及之事。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，就要先改变思想，解放思想。
有的同学在脑海中不但没有“养成良好习惯”这一观念，反而还十分麻木认为乱丢垃圾并不会受到他人指责，在那里洋洋自得;还认为随地吐痰不会影响他人生活、出口成“脏”并不会损伤他人的心灵„„种种行为都揭露了他们自身的陋习。人是社会中的人，在日常生活中，我们都应该注意自己的一言一行，不影响他人，不做“腐女”、不做“屌丝”。
中华民族五千年的优秀传统文化美德，在我们有些同学的身上已经渐渐消失。他们不懂得尊师重道、不懂得友爱同学、不懂得集体荣誉、不懂得保护环境、节约资源„„
校园中的种种不良行为都值得我们沉思。改变命运，就先改变自己的行为，要改变行为，先要培养习惯。
好习惯成就一生。
篇五
一个国家的强盛离不开精神的支撑，一个民族的进步，有赖于文明的成长。
中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。这三个倡导，勾绘出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，在亿万国民中激起了强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神的信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。因此，人生需要信仰驱动，社会需要共同引领，发展需要价值导航。
一个民族的进步有赖于文明的进步，我们应该了解“八礼四仪”的内容并去学习如何做一个文明的人。
历史证明，对于一个国家民族而言，贫穷并不可怕，可怕的是精神的虚空，失去了理想和信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求也是“法令滋彰，盗贼会有。”丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活也难免“金玉其外，败絮其中”。 人们有信仰，国家才会有力量。所以，让我们共同带着理想、文明、信仰为国家付出一己之力，为国家发展助力。
篇六
人人心中都有自己的人生座标，个个都有自己追求的理想和目标。实现理想，到达目标，需要努力和奋斗。这一过程，需要文明领航。拥有文明，人的一生将灿烂光明。
文明，是随手捡起地上的垃圾，文明是公交车上一次简单的让座......文明触手可及、近在咫尺。
可曾记得学校举办的“八礼四仪”的启动仪式?抽象的文明就如此被剖析为八个小块，又有了具体的概念与准则。 自从践行了“八礼四仪”，我变了许多。饭桌上不见我狼吞虎咽了，与同学说话不在大声嚷嚷了，梳妆镜前不见我左摆右弄一头“秀发”了，校园里，不见我与同学勾肩搭背、横冲直撞了......