篇一:《我为母亲点赞》
台历即将翻开新的一页，这一天是一个不同寻常的日子——妈妈的生日。
望着那台历，我不禁想起了我的妈妈。她个子中等，身材很瘦一张瓜子脸，嵌着一对黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，留着短发；每当吃饭时，妈妈总要把好吃的留给我； 我为你点赞。每当下雨时，妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜；我为你点赞。每当我缺什么东西时，妈妈总要穿街走巷直到买到为止，我为你点赞，是啊，是母亲让我们来到这个美好的世界，我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱！ 所以，世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了，无论世界上发生什么，母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海，宽广而深厚；母爱是长河，源远而流长；母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。 她甘愿奉献出自己的一切而不图回报，她给予子女的，总比子女回馈的多得多。
我为母亲点赞，您的爱是港湾，时刻召唤着儿女归航；您的爱像春风，吹尽我心头的冰霜；您的爱像雨露，滋润我焦渴的心田；您的爱像雷声，时刻提醒着我前进； 您的爱像闪电，照亮我前进的方向。
我为母爱点赞。母爱是一种巨大的火焰，让我们时刻都感受到温暖。
篇二:《为母亲点赞》
为母亲点赞
北林中学六年级四班 尚鑫
全天下的母亲都是一样的，她们都有一颗心，一颗爱着儿女的心。请为母亲点赞！当我们牙牙学语时，母亲在一旁守护着，一个人躲在角落里擦拭着不为人知的泪水，那是喜悦的泪、激动的泪、幸福的泪，这是因为她最爱的宝贝会叫“妈妈”了。请为母亲点赞！当我们蹒跚学步时，母亲在一旁充当我们的骑士，默默守护着她的公主，当你一不小心摔跤时，她还要假装默不关心，可是她的心就像是被一把锋利的匕首深深插进了她的胸膛，泪水在眼眶里跳动着，当我们回家唱一句“让我亲亲你吧，我的好妈妈。”母亲很欣慰，然后留下了感动的泪。请为母亲点赞！当我们进入幼儿园时，母亲心中万分不舍，但看到我们回家后的进步，又“不争气”的留下了开心的泪水。母亲是大海，宽广而深远；母爱是长河，源远而流长；母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报，她给予子女的，远比子女回馈的多得多。
说起我的老妈，她可真是了不起，她不仅要孝顺长辈，关心同辈，教育晚辈，还要完成自己繁琐的工作。
我今年都上六年级了，每次家长会都是老妈参加，有一次竟然有同学问我：“你爸爸去哪儿了？”呜呜呜„„他们还以为我没有爸爸呢！ 还有一次，我依稀记得那是一个星期天，爸爸将与其他同事乘坐晚上的飞机赶赴海口出差，当天下午我和妈妈陪着患重感冒的奶奶去看病，路上奶奶一个重心不稳摔倒在路旁，前额重重地磕在路边的石阶上，顿时血流不止，当时我大脑一片空白，只见妈妈一手用纸巾捂着奶奶那血流不止的伤口，一手紧紧地扶着奶奶以免她再次跌倒，在执心路人的帮助下拦了辆车送到医院进行救治。经医院检查，奶奶左前额处缝了7针，轻微脑震荡，左边3根肋骨骨折，马上要卧床休养。这时，我们多需要爸爸，可妈妈为了不影响爸爸工作，硬是没给爸爸打电话，这件事也是事后告诉父亲的。
我为母爱点赞，更加为母亲点赞，母亲是巨大的火焰，让我们时刻感受到温暖，在这个天下母亲共同的节日里，让我们也让她们带来温暖，让她们开心吧！
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篇三:《今天,我为母亲点赞》
今天，我为母亲点赞{为妈妈点赞记叙文}.
每个人都有自己的母亲，母爱，就像水一样温婉，象山一样厚重，今天，就让我们为母亲点赞吧！
我的妈妈是个“剩饭剩菜粉碎机”。每当我剩下饭菜，妈妈都会说：“小孩子从小就要养成不挑食的好习惯，再吃一半。”于是，我勉强吃了一点就跑沙发上了。虽然，我剩饭菜妈妈很唠叨，但是，最终都是妈妈把我剩下的饭菜解决了。在这里，我要为妈妈点赞。
我的妈妈也是一个消费高手，平时，我妈妈看上去很温柔，可一到超市，那气场，那霸气，简直就是一个购物狂呀！看见一件童装挺漂亮，妈妈就说，你看这个，多漂亮，穿穿试试。每次买衣服，妈妈都快让我把整个店的衣服给试遍了，直到买上为止。每次和妈妈去超市，我都累得腰酸背痛腿抽筋。我幽默地对妈妈说：“母亲大人，您就饶了我吧。”可妈妈说，再买点牛奶，可这牛奶一买就是一个小时，精挑细选，直到满意为止。不过，妈妈买的东西都是我需要的，自己的东西连看都不看，我为妈妈的“大公无私”点赞！
妈妈更是一个手机狂。她平时打字不快，一到玩手机时，妈妈打字简直是神一般的速度，尤其是在帮我打字时。凭这一点，我为母亲点赞！ “母爱如水，父爱如山”。相信世界上每一位母亲都是爱自己的孩子的。就让我们一起为自己母亲点赞吧。
篇四:《为····点赞》
写作方法指导：
1.准确解题，补出个性。这是一道半命题作文，解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句子，就能品读出“点赞”的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此，“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。
读懂了题目，那如何补题呢？正常情况下，就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁，补出自己独特的个性，让文题与众不同，那就能先入为主，激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强，你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”，效果就不一样。所以，同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高，素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。
3.构思巧妙，引人入胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。
如果写成议论文，可先亮出观点，然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证，最后小结点题，一气呵成。也可从生活现象入手，引出话题，展开论述，最后得出观点，余味无穷。
题目示例如下：
1. 为（老师、父母亲、自己、他人、为人民服务的工作者）点赞，通过描写人物的事
迹从而突出可赞的地方；
2. 为（动物、植物）点赞，动物亦有情，植物亦顽强，它们伴生在人们的左右，有可
描写的地方进行点赞，如为沙漠中的仙人掌点赞，为导盲犬点赞等等；
3. 为（建筑物）点赞，它们守护着我们，给予我们安家之处，为它们点赞。
1.为网络点赞
比尔盖茨曾这样说：网络正在改变人类的生存方式。在当今社会，这句话得到了很好地证明。今天，互联网正飞速的向前发展，而且更是很好的融入了进去。 不论是什么年龄，都能享受网络带来的便利。
暑假，上一次去爷爷家吃饭时，谈论起时事政治的问题，爷爷笑眯眯的提问我：“首届中国慈善论坛在哪举办的呀?”我抿抿嘴莞尔一笑达到：“北京嘛！”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。爷爷一听，先是愣了一下，后又质疑这电脑真有这么牛？ 我嘿嘿一笑，耸耸肩。以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬，这回自己感兴趣了，我急忙把爷爷拉到电脑前，百度了一下各种时政问题，爷爷一边对这些问题发表着感慨，一边嘀咕着说他也要学学。我自当乐意奉陪。自从那次以后，爷爷用电脑也算是得心应手了。只不过不会拼音，常需用手写打字。 现在一去爷爷家，常听他说起各种有关网络上热点新闻的，我一边拍着胸脯说，您得感谢我教您是由网络看新闻吧。爷爷对我表示了感谢后，还调侃道：真是，没想到老了老了还做了回秀才。我接着说道：秀才不出门，便知天下事!
而立之年用网络
来到舅舅家，早了解他的工作特别忙，可却又不用去公司，我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀请，我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只见舅舅坐在电脑前，名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去，头疼得很。 回家时，我不禁感叹道，原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。
豆蔻年华爱网络
作为众多步履匆忙的青少年中的一个，我对网络也有着不一样的见解，许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。
现在，我们可以在网上了解各种新闻时事，学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识，遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解，真所谓达到了学生不出门，便得好老师。 也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法，但不用把自己的一切信息显示给别人，也就是用假名说真话。
在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流，向亲人问候。即使远隔千里，也可以做到天涯若比邻。 从豆蔻年华到年近古稀，网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时，真的幻想到，特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在，我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福！我为网络点赞。
2.为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗?也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基?因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼?没有泥土，何来人们生存的环境?何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树
木赖以生长的基础?所以，没有泥土，就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产„„无论用它来做什么，它都可以胜任。它对谁都一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些，那样，我们的社会将更加美好。
3.为失败的她点赞
外婆生病住院了，星期天上午，妈妈带我一起去看外婆。
病房里的空调不停地往外吐着暖气，外婆说感到有点胸闷，于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
已经是三月了，春阳暖暖地照着大地，不时有微风吹过，小草们轻摇脑袋，好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。
突然，不远处的一幕吸引了我的目光。在草地上练习行走，旁边站着一位女子，手里拿着两根拐杖，应该是这名女孩的妈妈。
只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向右一倾，摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三次试走。这一回，她先迈左腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了几下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，她又摔倒了??
我听到了小女孩的啜泣声，她的妈妈也在抹眼泪。看来，这位小女孩的双腿一定是受过伤，现在正进行康复训练。三次都失败了，肯定摔疼了。还是明天再训练吧。
可就在这时，那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来，喘着气，半握着拳头，紧咬嘴唇，再次开始了行走。一步、两步??谁知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。{为妈妈点赞记叙文}.
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上，轻轻敲打着她的腿部。本以为，在一次次失败面前，小女孩会心生畏惧，选择退缩。但让我想不到的是，不一会儿，那名小女孩又开始训练了，当然，等待她的仍是一次次失败??直到妈妈叫我回病房，那名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩，汶川地震夺去了她的双腿，但她却忍受着钻心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，进行舞蹈训练，终于舞进“舞林大会”，舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生，想起了张海迪，想起了海伦•凯勒，他们都是在一次次失败后，继续坚持，最终“站”了起来。所以我坚信，眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败，但她终究会稳稳当当地站起来，迈开步子，行走自如。
篇五:《为自己点赞》{为妈妈点赞记叙文}.
为自己点赞
打开手机微信的朋友圈，看着别人发出的日志和＂说说＂，然后再泰然自若地按下大拇指，点赞键。那么请问：你有为自己内心的那片最纯朴，最真实的天地＂点过赞＂吗？ 在那个无忧无虑的暑假前，迎来的是我的升学考试。作为典型的好家长，我的妈妈开始给我买一本本金试卷和各种复习题。
那天，窗外正滴答滴答地下着绵绵的小雨。树叶被无情地打落在地上。我呆呆地望着窗外。突然，妈妈递给了我一份数学试卷＂1小时后交给我，如果90分以上，你就随便玩；如果分数不大，就一直写到分数到为止。我默默接过雪白的试卷，看着密密麻麻的数学题目，心中无比抵触：什么和什么吗？写这些有什么用？但还不如自己看看书更有效。我慢吞吞地拿起笔，不屑地看着试卷，然后一题一题的解答，再解答。{为妈妈点赞记叙文}.
突然，试卷后那四个醒目的黑体字映入我的眼帘——参考答案！我放下手中的笔，宛如看到了今天机密。我小心地回头看了看，确定是四下无人后，我用略微颤抖的双手揭开试卷拿出参考答案。我心想：要不要抄？抄了就能一次搞定，我就自由了……但如果被发现抄答案的话，妈妈非揍扁我不可！但贪婪的我抵挡不住满分的诱惑。我小心地回头看了看，妈妈不在。我轻轻的把答案放在腿上，开始消费自己的诚信和良心。
我把填满了抄好答案的试卷交给了妈妈。1分钟过去了， 2分钟过去了……我深感度日如年。终于妈妈拿着打满红勾的试卷返还给了我，笑眯眯地说： “好啦。居然被你满分过关了，去玩吧！ ”这笑容使我更加不安。没事了，就当作什么也没有发生吧！我想。于是我踏着极不自然的脚步下楼。{为妈妈点赞记叙文}.
我趴在沙发上，在打开电视的那一刻，我的良心受到了深深的谴责：这不是我的真实水平啊！我极想把事实告诉妈妈，但是我又害怕被惩罚。最后，我重拾勇气，找到妈妈。低{为妈妈点赞记叙文}.
着头，不敢正眼看着她，纠结半天才告诉她实情。虽然很害怕，但是，在把真相说出来后，我如释重担。我等待着一顿数落。可出乎我意料的是妈妈轻柔地抚摸着我的头，说： “其实，我刚才在把你的试卷放回去的时候，看到了桌子下面的答案。但是，我没有说。我期待着你自己来承认…我那你的做法很满意希望你以后也一直保持这样！ ”顿时， ，两行长泪从我脸颊上滑落！从此，我再也没有骗过
人！。 我，豪不畏缩地为我自己点赞！
点评：文章语言表达很流畅，虽然没有过多华丽的词句，但是比较真实，如果在表现我的成长变化方面能够展现心路历程就更好了，从侥幸——纠结——安然——歉疚——踏实——欣喜。一路成长写出来，文章的脉络就更清楚了。
篇六:《请为我们点赞(新蕾杯参赛作品)》
请为我们点赞
白竺希望中学 七（1）班 苏如丰 指导老师：胡智伟 阅读《初中生之友》让我知道了一个很有趣的现象，当今社会既有“舔着苦水长大的”50后，也有“一出生就悲剧的”60后；既有“沐着改革开放春风长大的”70后，也有“牢骚不断的”80后，更有“脑残的”90后。可是，在中小学更多的还是00后，被称为“抱着金砖、含着金勺、喝着蜂蜜的残粉”。可我想，其实什么80后，90后，这只是一个称谓，并不代表一切。比如说，我们00后也很优秀，也值得点赞。
学校的师生肯定记得每周一的升旗仪式吧，那通过电波飘荡在我们上空的优美的声音，谁发出来的呢？正是八（1）班的刘春燕。说起刘春燕呀，她可不简单。在小学的时候，我们都在白竺发展小学。她代表我们学校去湘东参加中小学生学习雷锋的演讲比赛，获得了第一名的好成绩。她现在呢？也很厉害，不仅能主持，还是我们学校学生会副主席。作为她的搭档，我可佩服她了。只见她每天早上、中午和晚上穿梭校园，像小蜜蜂一样默默奉献。刘春燕，品学兼优、才貌双全、无私奉献，就是我们00后的楷模。她，不值得我们为她点赞吗？
其实，我们班也有值得点赞的人。在刚开学的初一新生家长会上，我们班主任颁发了一张“讲诚信、扬正气”的荣誉证书。
因为在9月1日缴费的时候，一位小女生拿着钱排队报名，可是老师登记的时候给她多写了一百块。天上掉的馅饼砸到她的身上，这是多么幸运的好事呀。可小女生并没有想这些，而是回家就跟妈妈讲，因为初来乍到，她不敢质问老师。难得的是，小女生的妈妈毫不犹豫地第一时间给学校打来了电话，让小女生把剩下的钱交给了老师。多么诚信的学生，多么讲正气的家长。她，就是我们班小巧可爱的陈玉笛同学和她的妈妈。我们社会的和谐是不是更得感谢这样的人？更值得我们为她点赞呢？
作为未来的希望之星，我们00后并非坐享其成的一代，我们也有我们的精彩，我们也是和谐社会的主力军，请为我们点赞吧！
篇七:《为自己点赞》
为自己点赞
小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，妈妈当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最棒的。妈妈的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。换个角度想想，其实，我还有其他优点啊!在学校里举行各种比赛中，都获得过奖赏，而且，我还会打乒乓球等等。其实，我也不差啊!什么技不如人，都只是一些客套话。不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧。
让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得很棒！
有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉。我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功!长此以往，你会发现自己变得很自信，烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。
如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生
缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!