关注我们身边的事

时间:2021-10-26 22:10:01 节日作文

篇一:《关注身边的事》

关注身边的事

关注身边的事

今天看到了这样一幅漫画,使我感慨万分。

寒风呼啸的冬天提前来到了,但人们早已把厚厚的衣服裹在了身上,路上的车辆来来往往,人群熙熙攘攘,当然乘车的人也不少,就连"母子上车处"候车的地方也被四位衣冠楚楚、文质彬彬的男士霸占了。将一位抱孩子的母亲挤到了一旁,丝纹不动的他们还做出一副满不在乎的样子,那位母亲用无可奈何的眼神望着他们,他们为了先上车,竟做出这种损人利己的事情,真是缺乏道德与良知,成了名副其实的文盲了。但没一个人昂首的出来主持公道,都在一旁说风凉话儿。

我真为这些"文盲"感到伤心。他们的行为与我们社会的文明进程,是多么不协调。我们在对他们的行为进行谴责的同时,还要发扬中华民族先人后己、助人为乐的传统美德。 朋友们,让我们每个人都怀有一颗炽热的心去面对周围的一切,使我们活得更为光彩,让这些讽刺的"漫画"不再出现在这个文明的世界,让所有的子孙后代时刻以文明的长辈为荣,让我们共同努力,努力成为点缀文明社会的璀璨的明星,让我们共同幸福地生活在这个文明的世界里,为了灿烂、文明、美好的明天,我们努力奋斗吧!

篇二:《关注身边的事》

关注身边的事

关注身边的事

今天看到了这样一幅漫画/使我感慨万分“

寒风呼啸的冬天提前来到了"但人们早已把厚厚的衣服裹在了身上"路上的车辆来来往往、人群熙熙攘攘:当然乘车的人也不少?就连”母子上车处/候车的地方也被四位衣冠楚楚‘文质彬彬的男士霸占了。将一位抱孩子的母亲挤到了一旁;丝纹不动的他们还做出一副满不在乎的样子?那位母亲用无可奈何的眼神望着他们?他们为了先上车“竟做出这种损人利己的事情“真是缺乏道德与良知:成了名副其实的文盲了、但没一个人昂首的出来主持公道;都在一旁说风凉话儿?

我真为这些’文盲:感到伤心,他们的行为与我们社会的文明进程/是多么不协调’我们在对他们的行为进行谴责的同时。还要发扬中华民族先人后己“助人为乐的传统美德/ 朋友们,让我们每个人都怀有一颗炽热的心去面对周围的一切/使我们活得更为光彩;让这些讽刺的'漫画,不再出现在这个文明的世界;让所有的子孙后代时刻以文明的长辈为荣“让我们共同努力“努力成为点缀文明社会的璀璨的明星?让我们共同幸福地生活在这个文明的世界里'为了灿烂,文明”美好的明天‘我们努力奋斗吧!

篇三:《关注身边的事》

关注身边的事

关注身边的事

今天看到了这样一幅漫画/使我感慨万分”

寒风呼啸的冬天提前来到了’但人们早已把厚厚的衣服裹在了身上?路上的车辆来来往往/人群熙熙攘攘“当然乘车的人也不少,就连?母子上车处、候车的地方也被四位衣冠楚楚”文质彬彬的男士霸占了;将一位抱孩子的母亲挤到了一旁"丝纹不动的他们还做出一副满不在乎的样子,那位母亲用无可奈何的眼神望着他们"他们为了先上车?竟做出这种损人利己的事情。真是缺乏道德与良知‘成了名副其实的文盲了、但没一个人昂首的出来主持公道”都在一旁说风凉话儿/

我真为这些”文盲’感到伤心/他们的行为与我们社会的文明进程?是多么不协调,我们在对他们的行为进行谴责的同时'还要发扬中华民族先人后己:助人为乐的传统美德,

朋友们"让我们每个人都怀有一颗炽热的心去面对周围的一切,使我们活得更为光彩。让这些讽刺的"漫画“不再出现在这个文明的世界‘让所有的子孙后代时刻以文明的长辈为荣;让我们共同努力,努力成为点缀文明社会的璀璨的明星/让我们共同幸福地生活在这个文明的世界里"为了灿烂:文明,美好的明天/我们努力奋斗吧!

篇四:《关注身边人身边事》

关注身边人、身边事 教学设计

教学目标:

1、 明确留心生活对积累素材的重要性 2、 如何关注身边人、身边事 3、 如何运用身边人、身边事去写作 教学重点:

如何关注身边人、身边事 教学难点:

如何运用身边人、身边事去写作 教学方法:

提问 分析 总结 教学过程:

板书设计:

人——语言、动作

分类寻找: 事——经过、发展、结局 物——形、神

情——淳朴、原生态 教学反思:{关注我们身边的事}.

1、内容新鲜、学生学习劲头十足。

2、寻找还是不够。应该课前走进学生,寻找一下学生的生活特色。

篇五:《关注身边小事》

关注身边小事,共建和谐校园

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《关注身边小事,共建和谐校园》。

上个星期,我们班十分荣幸地参与了学校开展的班级值周活动。在这短短的五天内,作为一名普通的值日生,我有了不少新感想。

第一天和第二天,我的身份是保洁员。在和同学捡拾垃圾的过程中,我发现从学校门口,沿着球场边的小路,包括两旁的草坪上,一路上都有大小不一、种类繁多的垃圾,卫生纸团、饮料瓶子、各色包装袋……,而每个教室门口就有一个颜色醒目的垃圾桶。只是一秒钟的停留、一弯腰的距离、一抬手的高度,便能送这些迷路的垃圾回家。没有一个人愿意生活在脏乱差的校园环境中,但部分同学却又在不停地破坏校园环境。你见,或者不见它,垃圾就在那里,不悲不喜;你捡,或者不捡它,美丽就在那里,等你拾起。

第三天,我的任务是礼仪。我看到了很多衣着时尚、外形靓丽的同学们。但有些同学迟到,还拖沓着步伐,面容不甚在意。相比与外形的漂亮,在细节方面做得好一些其实更能凸显一个人独特的气质。早点出发,进校门时步子迈快一些,不仅不会迟到,还能让大家看见你的朝气和积极,你自信的青春色彩便会更加的飞扬和美丽。

第四天和第五天,我负责车棚。绝大多数同学,都能自觉地把车停好。但不知同学们是否注意到你的自行车位置摆正了吗?如果你回答是,你做的非常好,请继续保持;如果不是,你做的也很好,却可以做得更加完美。把车摆正了,人生的轨迹一定不会歪。

班级值周让每一个参与的同学都体会到了,和谐校园,从我做起。只要我们愿意关注身边的小事,我相信我们的校园会更美、更和谐!

篇六:《关注身边小事》

关注身边小事

作为老师,要有敏锐的思维关注身边小事,从而在教学和生活中获得成功。

当学生生病时,老师送上关心,在学生心底留下感动;当学生生日时,老师送上一份祝福,在学生心底留下快乐;当学生伤心时,老师送上开导的话语,学生心底留下敬重。

从身边小事做起关心学生。在教学上,老师多关注身边小事,同样把课堂生动起来。

我一直认为,讲课时把原理讲解清楚学生便会明白知识。直到有一次上课后,课下在学生教学建议中,提到多举事例学生会理解的更轻松。教学是要用简单的事例,讲解引导学生,学会才会更加轻松接受。对于物理来说,它更加注重逻辑思维,直接讲解枯燥的原理并不能使学生更好理解,反而使学生困惑。讲解通俗易懂的事例,学生有一个过渡,才会明白的更好。在讲解机械波传播特点时,老师用踢足球到水池子里后我们把它取出方法的事例,讲解了波传播过程中,质点不随波逐流的特点,很是容易让学生接受理解。

在教学生活中,多从身边小事了解、关心学生,在教学生活中收获成功。

篇七:《关注身边事话题作文训练》

"关注身边事"话题作文训练

近年来,高考话题作文命题主要体现了“发现自然、关注社会、审视自我、思考人生”这一宗旨。因此,广大考生在作文备考时应该着重从思考人生、关注自然、关注社会、关注亲情、关注自身的健康成长等方面多加训练。下面列举若干作文预测试题与思路点拨,希望给广大考生以启发。

一、关注社会热点类

1.阅读下面的材料,按要求作文。

自古以来“和”就是中国人为人处世的准则,更是历代政治家的治国理念。将“和谐”用于人际关系,则能“宽则得众”;将“和谐”用于政治,则能“政通人和”;将“和谐”用于经济,则能促进生产发展;将“和谐”用于人与自然的关系,则能“各得其和以生,各得其养以成”。

请以“和谐”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。{关注我们身边的事}.

【思路点拨】

近来“和谐”一词频见报端并日渐升温。党和政府提出要全力构建社会主义和谐社会,这就是说要把我国建设成为一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。有关人士认为这是当代中国社会发展的内在需求,并将给中国的政治生活带来全新的变化。考生们应该联系这一背景,对“和谐”这一话题有所思考。 2.阅读下面的材料,按要求作文。

某网站转载的与上网有关的社会新闻,有这样几个标题:《儿子沉迷上网屡教无效,郑州一父亲酒后怒砸网吧》《少年因在网络游戏中结怨,持刀冲进考场刺死同学》《网游造成上海81名大学生被集体退学》《心理咨询师:孩子上网成瘾智商低》《恋游戏高考状元退学?熏戒掉“网毒”再次考上大学》。

从这几个新闻标题可以看出,迷恋网吧的确会给人的健康成长带来许多负面影响,甚至会带来不少的社会问题,但影响青少年健康成长的远不止“迷恋网吧”。因此,不少有志之士呼吁要为青少年的成长营造良好的社会环境。

请以“营造良好环境”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【思路点拨】

良好的社会环境,有利于提高人们的生活质量,有利于人的成长。但是要注意,由于话题材料中有“不少有志之士呼吁要为青少年的成长营造良好的社会环境”的提示语,因此,写作时最好将这里的“环境”理解为与青少年健康成长密切相关的社会环境,这就要求考生特别注意选择富有时代性的材料来写。

二、关注自身成长类

1.阅读下面的材料,按要求作文。

两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了,大雁要飞回南方,三个朋友舍不得分开。大雁对青蛙说:“要是你也能飞上天多好呀,我们就可以经常在一起了。”青蛙灵机一动,它让两只大雁衔住一根树枝,然后它自己用嘴衔在树枝中间,三个朋友一起飞上了天。地上的青蛙们都羡慕地拍手叫好。这时有人问:“是谁这么聪明?”那只青蛙生怕错过了表现自己的机会,于是大声说:“这是我想出来的„„”话还没说完,它便从空中掉了下来。 请以“表现自我与低调做人”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】

现实生活中的确有一种人,总是一有机会就不忘表现自己。他们不知道,耐不住寂寞好

表现的人,往往得不到他人的认可。当然,从另一方面来说,在该表现自我的时候,过分地低调做人,也是不可取的。二者都要把握好“度”。

2.阅读下面的材料,按要求作文。

材料1:鞋业公司派两名业务员去非洲为产品调查潜在的市场。他们去了同一个市镇,调查了同样的人。一名业务员发回信息说:“这里没有市场,因为人们都不穿鞋。”而另一名业务员则发回信息说:“这里有潜在的市场,因为人们都没有鞋穿。”

材料2:有一个人问毕加索:“您为什么不画您所见到的东西?”毕加索回答说:“我画的就是我所见到的东西,也许我见到的东西和您见到的东西有所不同。”

材料3:马塞尔·普罗斯特说:“真正的发现之旅不在于发现新的领域,而在于拥有新的目光。”

请以“目光与成功”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们能否与时俱进获得成功,关键是能否拥有新的目光。

三、关注家庭亲情类

1.阅读下面的材料,按要求作文。

家,是将困难排除在外,将爱保存在内的地方;家,是让普通人变得伟大,让伟人变得平凡的地方;家,是父亲的王国,母亲的世界,孩子的天堂;家,是我们可以任意发牢骚却不用担心他人责备的地方;家,是我们情感的中心,四周围绕着美好的意愿;家,是世界上唯一用爱将人性的缺陷掩盖起来的地方;家,是地球上的一小块乐园,是一个和平的角落。

请以“家”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】

以一个字为话题,对考生的限制很少,前两年上海卷以“杂”和“忙”为话题便是命题颇为成功之例。可以说每一个考生的家都不相同,不同的“家”给予考生不同的感受,关键是要写出“自家”的特色来。

2.阅读下面的材料,按要求作文。

没有爱心的智慧使你变得邪恶,没有爱心的成功使你变得傲慢,没有爱心的财富使你变得吝啬,没有爱心的驯服使你变得卑贱,没有爱心的美丽使你变得肤浅,没有爱心的权威使你变得专横,没有爱心的工作使你变成奴隶,没有爱心的纯真使你变得平庸,没有爱心的信仰使你变得盲从,没有爱心的生活使你变得苟且。

请以“爱心”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【思路点拨】

“爱心”,是一个大家非常熟悉的话题,但材料对话题的立意有一定的限制,即写作时只能从引出话题的原材料中选择某一方面来立意。不过,原材料从十个方面列举了“没有爱心”的不良后果,这足以使考生对“爱心”这个话题产生广泛的联想。

四、关注人生感悟类

1.阅读下面的材料,按要求作文。

人的一生不管追求什么,主要的目的都是为了幸福。幸福究竟是什么?这个看似简单的问题却不好回答。经典精神分析理论认为幸福来源于压抑的解除;行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励;人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。

请结合自己对幸福的感受与看法,以“幸福究竟是什么”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【思路点拨】

培养正确的幸福观,对未成年人的健康成长有着极为重要的意义。材料中提到的几种看法对考生主要起着提示作用。在写作时,考生可以通过选择具体的事例、动人的故事来记叙

自己或他人对幸福的独特感受与理解;也可以先提出自己的看法,如“读书,就是幸福”“奉献,就是幸福”“经得住挫折的考验,就是幸福”等,然后再运用多种论证方法加以论述,鲜明地表达自己的观点。

2.阅读下面的材料,按要求作文。

有记者问成功人士:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?你不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”成功人士回答说:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待,不管喜欢不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责。”

请以“位置与职责”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【思路点拨】

“位置”有高有低,有喜欢与不喜欢;“职责”有大有小,有尽职尽责与不负责任。写好这个话题要注意二者之间的关系,并将其具体分解,可以立意为:“位置高责任重”“位置低责任不轻”“位置高却不尽职尽责”“位置不恰当却认真负责”等,只要二者都顾及了就不会离题。

文章来源:《高中生》杂志

篇八:《关注身边的感动》

关注身边的感动

90后的我们成长在一个物质文化更新速度飞快的时代,也正是因为这样,为了适应这个时代,90后的我们不得不向前看,抬高了我们的目光,放远了我们的视野,同时加快了我们的步伐。大多时候,我们只顾追逐自己的梦想,自我的利益而忽视了身边一些人和事,我们甚至无法察觉到自身存在的微小变化,有时候并不知道我们所追求的东西只是物质上的,仅仅只是一个虚壳,我们只是在随波逐流,无意中将自己生命中的另一部分精神文明给丢失了。生活中,只要一听到对自己切身利益有关的事立马会睁大眼光,积极采纳,与自己利益无关的事物,无论它好与坏,总会以“事不关己,高高挂起”的态度来对待,不会因为事物的价值而去思考分析及吸取其精华,用于提升自身素质,积攒自身精神财富。

每当听到有关新闻报道说某某人因为扶起路边摔倒的大爷,不料却被冠以“肇事者”的身份,被他人说成为牟取私利故意撞倒老人,或装高调,装好人等不堪入耳的话语。有时候好像自己也和大多数人想法一样,无意中形成了一种意识“好人并没有得到好报”,然后潜意识里会有意无意得的以他人的经验为教训并谨记在心。或许仅因为类似这样的一些事,让许多原本乐于助人的好人对做好事敬而远之,不是因为没有了那颗助人为乐的心,而是因为社会存在一些不良的风气,让他们不得不拥有自我保护意识。所以社会不断的出现类似“小悦悦”这样的事件,虽然痛心,但却更害怕惹祸上身,所以宁愿选择退却,心存多一事不如少一事的心态生活着。人们的内心世界逐渐的脱离群

体而独立存在,集体荣誉感也逐渐变得暗淡,人们更多的是为自己着想,而不是为了怎样使社会变得更加和谐。中国人民逐渐丢失了中华民族优良传统文化。时代应该在进步,物质也应该变得更加丰富多彩,世界的面可以有翻天复的变化,但中华民族的传统美德却应该源远流长。

但我始终坚信人间有真爱,社会可以变得更加的美好,更加的和谐,中国13亿人口中具有扭曲思想的人毕竟只是少数,我们不应该甘愿被这少数人的思想行为所影响。只要坚定自己的信念,增强自身的意志,我们定会充分感受到人间的温暖。其实只要我们稍微停歇一下脚步,多关注身边事物,我们会发现总有那么一些人,那些最可爱的人,即使他们和我们一样平凡,一样普通,却拥有着无比宝贵的精神财富,这种精神永远伴随他们的一生,不被世俗所干扰,不因他人而动摇,甚至不被困难所折服,以时间证明,用行动来为我们上一堂堂最真实,最感动的课。

心灵的触动

一次偶然的机会,我在学校食堂的四餐厅遇到了两年前的预科同学,平时因为学习紧,很少有时间得坐下来和老同学一起闲聊,路边碰面时也大多只是一句问候然后就各走各的了。她从大一开始就加入家工作营,成为一名为麻风病康复村里每一位老人送去帮助与关怀的志愿者,有时候也偶尔见她为招募新志愿者而在班里面宣传过家工作营,好多同学也像我一样一听到“麻风病”就心存恐惧,更不用说要去了解或者加人志愿者行列。在此之前也一直以为家工作应的志愿者

也像其他社团一样,在里面只是做一些没多大意义的杂活。那天我趁着一起吃饭的机会和她聊了起来。她是一个比较沉着冷静的人,平时和她在一起的机会也少,所以大家似乎没有多少共同的话题,我随便问起了家工作营,她说有一件事让她感到很内疚,因为家工作营里边有一位志愿者住院了,是西大的学生,听说患的是造血功能弱,严重贫血,需要大量输血,可因家境贫寒,无法支付昂贵医疗法费。医院说健康者可以通过献血来帮助患者的困难,因此家工作营里的好多志愿者都做出了帮助,但医生说她体质比较弱不能献血。她说真的希望能帮到患者,可自身条件又不足,所以感到非常内疚。听她这么说,我明显的感觉到自己内心深处在微微的触动,并无意中对她产生一丝敬意。同时让我从新认识了家工作营,就像一个大家庭一样温暖,一方有难,八方支援,在里面永远不会让人感觉到寂寞。

郭启民 点燃助人的火焰

2011年1月的一个夜晚,河北省邢台市三院心外科病房,一位先心病女婴呼吸急促、生命垂危,女婴的母亲泣不成声:“这是我捡来的弃婴,养了8个月才知道是先心病,现在住院已经花光了家里仅有的5万元钱,郭大哥,救救我们吧!”。抱着这个曾被遗弃、现在又处在生死关头的婴儿,看着孩子父母痛苦抽搐的表情,郭启民的眼泪掉了下来。他从衣兜里掏出1000元钱:“赶快抢救治疗,明天我就给你筹集手术费。”然而,做这个手术需要5万元。郭启民紧急组织起一次次募捐活动。钱终于筹够了,郭启民的使命却并未结束。他两次开车去石家庄河北医大一院联系手术事宜,并亲自把女婴送往医院。经过近半

年的治疗,女婴王奕惠终于做了修心手术。是爱心让弃婴“复活”。

王奕惠仅是郭启民救助的许多人中的一个。在郭启民的帮助下,有10多位绝症患者延长了生命,40多位看不起病的重症患者得以康复,20多个年轻的生命得以复活。

也有人质疑他搞公益的目的。后来,质疑者跟着郭启民去了敬老院,当看到郭启民像对待自己父母一样帮孤寡老人擦洗身子、打扫卫生时,质疑的人被彻底折服并纷纷要求加入。郭启民说,大量的求助电话让他感到力有不逮,也认识到必须借助社会的广泛参与才能帮助更多的人。“启民义工”由此应运而生,以团体的形式呈现在了人们面前。他们还建立了“启民义工”的网站,热心市民纷纷加入,这其中也包括了许多曾经接受过郭启民心理救助的人。

老两口修鞋十余年供贫困生读书{关注我们身边的事}.

他们年过七旬,却退而不休,经营“老两口修鞋屋”。他们靠修鞋挣钱供素不相识的孩子读书,一供就是十年,不为回报,只为给孩子一个充满希望的未来。他们就是吉林省长春市绿园区的谭富贵和庄桂香老人。“一晃十年了,我们也没想到能坚持下来。当老人的,看着孩子有希望就知足了,不图啥回报。”谭富贵说。住在路边一个小窝棚,破旧而单薄,车来车往掀起的尘土似乎能将它吞没。这也是一个爱的驿站,坚固且温暖,见证着两位七旬老人十个春秋修鞋助学的执著。

敬老院50多位老人的好闺女

刘晓珍同学无畏生活的贫困,自强自立,百折不挠,她以积极向上的精神乐观地生活着,凭借自身的力量茁壮成长是她的人生信条。“寸草用心报春晖”,生活的压力使该同学更懂得用心去感恩社会。

几年来她利用课余时间到万州区乐康老年公寓做义工,一做就是两年多, 风雨无阻、无微不至。她给老人喂饭、修剪指甲,她给老人擦背、按摩,她与老人谈心、交流,给老人们孤独的心灵带来了温暖。

刘晓珍同学以实实在在的行动,弘扬了“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,她感动了老人们,成为敬老院里50多位老人们的 “好闺女”,她也感动了身边的同学,鼓舞和带动了更多的青年人加入到志愿服务的行列中来。

大医有魂,人生无悔

著名医学专家、北京军区总医院原普外科主任华益慰,从医56年来,始终以党和人民的利益为重,心系官兵服务人民,把毕生的精力奉献给了党和军队的医疗事业,特别可贵的是在他身患重病、生命垂危之际,毅然立下“为医学事业捐献遗体的”遗嘱。他的感人事迹和壮举在军内外引起强烈反响。伴着流淌的泪水,华益慰辞世的消息在所有牵挂他的人群中传递。人之故去,痛彻心肺,但,生命是有力量的。从医一生的华益慰告别了这个世界,却给我们留下了太多值得永远回味的东西。

他带走的是高大挺拔的身躯,留下的是永生的精神。面对求医者,华益慰投入了自己精湛的医术和忘我的慈悲仁怀,无论对方是农民还是将军,他投入都是自己医德医术的全部。所有患者都从心底感

篇九:《关注新闻关注我们身边发生的物业时事(第七期)20120514》

本期新闻实事标题:

1. 撬开防盗网盗窃 销赃路上落网

2. 网购汽车干扰器盗窃 刚出手在万象城被抓

3. 老伯银行办业务拿走业务员手机

培训师:各区项目经理

资料整理:郑淑娥

撬开防盗网盗窃 销赃路上落网[案例一]

2012年5月6日凌晨1点多,福州宦溪镇宦溪村某民房发生入室盗窃案件。

福州晋安刑侦大队办案民警介绍,村民家防盗网被撬开,被盗走一台笔记本电脑。在调查中,民警很快锁定有盗窃前科的犯罪嫌疑人龙某、田某,“当天中午11点多,我们获取到线索,两人正乘坐一辆大巴准备逃往晋江并销赃”。民警迅速赶赴五里亭对嫌疑人所乘坐的大巴车进行堵截,当场在该辆大巴车上抓获龙某、田某,“还找到笔记本电脑、茅台酒、国窖1518白酒、人头马洋酒等被盗赃物”。

两人交代,除前天凌晨在宦溪镇宦溪村用木棍撬开防盗网后入室盗窃外,3月18日、4月30日还分别在福州和连江用类似手法入室盗窃作案。

[案例二]

福州万象城保安抓获利用汽车干扰器干扰车主遥控锁车,盗窃车内财物的男子孙某。目前,孙某已被刑拘。

被带回附近的福州上海派出所后,孙某承认偷盗,并称是儿子病了,每月需要医药费3000元,他无力承担,想到了盗窃。

孙某交代,今年5月,他花900元网购了一台汽车干扰器,想用它到停车场行窃。前天下午,孙某独自一人来到台江万象城停车场,可连续干扰了五六辆车都没有得手。一直到当晚8时,终于有一辆车被他干扰了锁车。孙某立即上前拉开车门,盗走车内的笔记本电脑。可孙某没想到的是,他刚离开这辆车约20米,就被万象城保安拦下。刚开始,孙某还理直气壮地说:“我从自己车上拿东西不行吗?”可当保安要求他出示这辆车的相关证件时,他却拿不出来,随后保安报了警。 专家提醒,针对“汽车干扰器”盗窃,车主养成一个良好的习惯很重要:用遥控锁好车门后,最好多个心眼再拉拉车门和后备厢,确认车门落锁后再离开。这样可防止干扰器导致车门锁不住。车主在使用电子锁发现锁具异常时,应改用手动锁增强安全系数。

[案例三]

福州乌山路一工商银行的监控摄像头拍下了这样一幕:一名老伯四处张望,忽然将手伸进银行柜台拿起一部三星直板手机揣进兜里后,若无其事地起身离开了银行。

[案例分析]

定负有不可推卸的责任。因此法律界人士认为在物业服务合同中明确物业管理公司的权利义务,只有在有过错的情况下物业管理公司才应当承担与已不利的法律后果。

[解决方法]

物业管理公司出现安全方面的问题,其损失最大。这是困为和执迷不悟管理公司一方面社会信誉受到极大的员害,另一方面还要进行经济赔偿,名利双失。因此,在物业管理实践中,安全管理就显得极为重要。物业服务企业做好安全工作需抓好以下几项工作:保安队伍的建设;安全管理制度的制定和落实;日常的监督和巡查;电子报警系统的投入等。这样才能保证管辖区的安全。树立物业服务企业的良好社会形象。

1.秩序维护工作流程及岗位职责(详见作业指导书)

2.{关注我们身边的事}.

城市居民住宅安全

防范设施建设管理规定

3.日常巡逻工作小提示:

(4)根据小区特点,制定巡逻路线、巡逻密度等分早、中、夜三班或早晚两班;夜间巡逻每组必须2人以上。

4.应急处理(详见7.5-09-01危机应急手册)

公众物业管理的法律风险与规避{关注我们身边的事}.

篇十:《关注的事》

记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。

一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。

当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!

我关住的事很多,比如:地球人口越来越多了,土地越来越少了,天起越来越热了等等,可我最关心的还是那些在黑砖里做苦工的孩子们------ 前几天我在报纸上看到“上千孩子黑砖窑里做苦工400多父亲联名泣血呼救”这个标题,不禁打了个寒战,都没舍得多看,便拿来剪刀把这一部分剪了下来,然后仔仔细细地阅读并好好地保存。读着读着感觉鼻子酸酸的,突然眼前被“一片”水给挡住了,我再看图上那男童工被监工用烧红的砖头烙的血肉模糊的背和脚时,已经非常不清楚了,“哒”那片水落了下来,滴在了报纸上。那些童工可都是孩子呀!最小的才8岁,最大的也只有13岁,他们本该坐在教室里读书的,可是他们却在黑砖窑里做着大人都不愿意干的体力活,有时被打的头破血流只用一块破布一裹了之,如果伤情恶化,奄奄一息时,黑心的工头就把骗来的苦工活活埋掉,更可气的是当地的警方竟然也成了帮凶,他们为什么?为了钱吗?为了那几个小钱放弃自己的良心,值得吗? 我希望被骗的童工们早日得到解救,同时也希望关心这些童工的人不只我一个,大家都来关心这些孩子们吧!

2008年5月12日,汶川发生了8.0级特大地震,原来风景优美的四川顷刻间变成了一片残垣断壁。但在这残垣断壁中,也不乏一些感人的故事出现。下面,我就为大家说一件令我最感动的事吧!

在5·12地震后,有许多人被埋在了瓦砾之下。其中,有个叫刘德云的人。他在被救出来的时候,他女儿就随他一同去了医院。

第二天,刘德云就苏醒了过来。他伸出了左臂,露出了他的胳膊。人们发现了,在他的胳臂上有一行用圆珠笔写的字:我欠王老大叁千元。这时,刘德云对他的女儿说:“如果我醒不过来,这句话就是你的遗嘱。我不想带着账走。”

在这个故事中,告诉了人们不仅欠债要还钱,还要做有诚信的人。是啊,刘德云只是一个普普通通的人,然而在生命垂危的时刻写下了如此可歌可泣的遗嘱。不!他写下的不止是遗嘱,不只是让女儿还钱,还有那比金钱更可贵的诚信待人的品质。

这件事过去很久了但刘德云诚实守信的品质让我永难忘怀。

一天,我做完作业,来到电视机前,准备看一个动画片,打开电视,一个广告出现在我的眼前,那是一个老奶奶,她正在做饭,虽然脸上流下了一颗颗豆大的汗珠,但是老奶奶依然乐此不疲,这是为什么呢?再看看桌在上那做好的热气腾腾的饭菜,我不禁流出了口水,仿佛自己就站在那儿一样。“叮——!”一阵急促的电话铃声响了起来,老奶奶急忙跑去接起电话:“妈!今天我值班,晚上不回来吃饭了!”老奶奶还没来得及回答,电话就挂了,老奶奶只好

放下电话,刚放下电话又是一阵急促的电话铃声,这回是一个小男孩的声音:“奶奶今天同学聚会,晚上不回来吃饭了,奶奶再见!”还是一样,老奶奶还没来得及回答,电话就挂了,老奶奶傻呆呆的站在那里,好一会才回过神来缓慢的走向沙发,并坐下,那满满一桌可口的饭菜还冒着热气,可没有人去吃了。老奶奶坐在沙发上长叹道:“忙——忙——忙”说到这里,老奶奶停顿一下,又说:“忙点好呀!”

国有国法,家有家规,校有校规。在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。 有一次,刚放学,就听到有人喊道:“风雨亭里有人打起来了,快去看啊!”出于好奇,我跑到风雨亭。{关注我们身边的事}.

走近风雨亭才知道他们是四(1)班的小明和五(2)班