篇一:《十四岁,我多了一份坚强》
十四岁，我多了一份坚强
弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。十五岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来绘画它，这两种色彩太单调了，我还需再加入一些色彩：坚强
坚强，我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事，即使是失败了，也要笑，坚强的笑
步入初二，学业开始繁忙，一门门的功课负担压在我身上。分数，名次压得我喘不过气来。这不，今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上，等着老师发试卷，收卷了。过了几天，老师将我叫进办公室，我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后，我迈着沉重的步子走向教室。想哭但我却没有哭，我要做的是„„因为那刻起，我明白哭并不能解决事情。
与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育，体育是我最讨厌，害怕的课。因为我不喜欢运动，体育成绩也不言而喻了，最我极度恐惧下，迎来了一节体育课。
霉运当头，第一节课老师就下了一个下马威，要进行800米测试，要对我们进行摸底。这可把我吓坏了，腿开始不断大抖，手心也冒汗了。半圈内，我尽量不让自己落下队伍。可半圈后，却感到力不从心了。一圈过后，我的双腿像灌了铅似地。看到同学们一个个超过了我，要强的我，咬咬牙追了上去。喘气越来越频繁，脚步也跟不上呼吸的节奏，快坚持不住了。但看到许多同学在加油助威，我只能坚持再坚持，汗水布满了我的脸。
终于到达终点了，许多同学都躺到跑道上，而我没有，我依然站着，并且给了自己一个灿烂的微笑。{今天我十四岁,征文}.{今天我十四岁,征文}.
时光在不知不觉中领我欧锦了十五岁这个充满青春活力的殿堂，在这个殿堂中，我学会了坚强，用坚强去面对一切。
象山爵溪学校8年级 闫孜颖
篇二:《我们需要尊重作文》
我们需要尊重
西乡三中 八年级六班 元媛
我们十四岁，风华正茂;我们十四岁，热情奔放。十四岁的我们，尊重别人，同样也需要别人尊重。
十四岁是一个多思的年华。在生活中，我们学会了思考。看到世间万物，芸芸众生，我们都要想一想，于是就出现了---日记本。
今天不上晚自习，我没有预先告诉妈妈，想给她一个惊喜。
我轻手轻脚的上了楼，门是虚掩着的，我从门缝往里一看，妈妈正在我的抽屉里翻着什么。天哪！我的日记本！
我冲了进去，大叫一声:"妈妈！"
妈妈惊讶的转向我，手里的日记本滑落到了地上，手足无措地说:"你，你今天怎么就，就回来了。我，我到你房间打扫卫生，看你抽，抽屉没关好，就¨¨¨"
我气愤地看着满脸惊慌的妈妈，用怨恨的目光瞪了她一眼，就跑出去了。
夕阳淡淡的，忧伤的晚霞笼罩着大地江河。我独自来到桥上，望着点点金光闪烁的河面，心里久久不能平静。
我那么的信任母亲，当同学们在一起说自己与母亲之间有代沟时，我得意地告诉他们:我与母亲之间没有代沟。当同学们说日记本放在哪里保险时，我得意地告诉他们，我母亲从不看我日记。
可是，今天¨¨¨{今天我十四岁,征文}.{今天我十四岁,征文}.
夕阳隐退了。漫天的星星眨着美丽的眼睛，悄悄的诉说着他们的星语。波光粼粼的河水流淌着，流向远方¨¨¨
妈妈走来了，她大概找了我很久，一脸疲惫的样子。妈妈对我说:"孩子，是妈妈不对。你长大了，有属于自己的天地，妈妈应当尊重你，不该翻看你的日记。"我哭了，牵着妈妈的手，像小时侯妈妈牵着我的手一样，回到了家。
我们十四岁，我们拥有春天的明媚拥有夏天的朝气，拥有秋天的成熟，拥有冬天的深沉。
篇三:《别样的十四岁》
别样的十四岁
初三六班 吴炳蔚
五月是充满生机的时节，在这样一个属于青春的时光里，我们告别金色童年，迈向多彩岁月。
——题记
骄阳洒满大地，暮春重焕生机，一年一度的青年节悄然而至。面对如此难得的隆重场合，我自然整装待发。换上如雪般耀眼，如珍珠般洁白夺目的校服，佩上金光闪闪的团徽，戴上仿佛镜子般反光的眼镜，正欲脚底抹油冲进校园，不料妈妈起来，说道：“学校不是要求戴好红领巾吗？”一语未毕，我立刻认识到自己的胸前空荡荡，少了应有的一抹鲜红。一抬头，时钟上的秒针无情转动，正所谓“屋漏偏逢连阴雨，船迟又遇打头风”，平日里唯恐避之不及的红领巾竟不知何处遁形。书架上，沙发旁，衣柜里，门后边，我仿佛陀螺一般忙得团团转。“看你平日里丢三落四，今天终于自食其果了吧！”妈妈连珠炮似的数落使我愈加着急。此时，一缕红色映入眼帘，正是我那踏破铁鞋无觅处的红领巾。我一把抓过，向妈妈赌气般地说：“您别唠叨了，我快要迟到了！”言罢一溜烟儿跑到学校。
明媚的午后，操场上布置的异常隆重，金碧辉煌，南侧四门指向苍穹的巨炮，更显得虎虎生威。不一会儿，家长们鱼贯而入，陆续进入操场。身旁的一位好友钟人群中看到了自己的父母，喜悦之情溢于言表。望着其他同学投入家长的怀抱，而我却像漂泊在茫茫大海中的孤舟，心中不由得犯嘀咕：“莫非老妈不满我是粗心与急躁，竟不来参加我的入团仪式了吗？”想到这里，我渐渐感到了孤独和无助。忽然背后一声清脆的声音传来，蓦然回首，原来是妈妈如约而至，望着她轻松和蔼的笑容，我不禁心中感到愧疚。
仪式缓缓开始，终于到了发礼物的环节，妈妈把一本古色古香的国学鉴赏辞典递交到我手中，沉甸甸的书本，沉甸甸的亲情。最令我感动的是，在书的扉页正中已盖上了我的藏书印章，我不禁泪眼朦胧了。
仪式接近尾声，操场上人声鼎沸。我握着妈妈的手迈向青春之门，随着岁月的脚步声到了新的人生道路。我感到肩上的责任更重了，我将以一个共青团员的风采去勇于承担新的伟大使命，去谱写无悔的青春华章。
篇四:《请松开您溺爱的双手,让我们自由地翱翔——《乌塔》读后感》
请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔
——《乌塔》读后感
今天，我们学习了《乌塔》这篇文章，对我触动很大。我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已。{今天我十四岁,征文}.
这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下，用自己挣来的钱，独自一人游欧洲的故事，反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点。一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家；她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游，用了三年时间来准备，阅读了大量与这些国家有关的书籍，更难能可贵的是所需的旅游费用，完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期为别人家陪小孩赚回来的。她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看，更令我们无地自容。与她相比，我们相差甚远。我们都过着饭来张口，衣来伸手“无忧无虑”的生活，在家，父母长辈百般呵护；在校，老师耐心教育细心照顾；出门，有家长陪同或专人看护。不说单独出门旅游，就是单独上校的机会都难得一次。我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几近退化，真的是我们不行吗？是我们比别人差吗？不是，是我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。 “爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”——乌塔对“我”的反问，正好问得“我”一时语塞。的确是呀，为什么就不能让我们单独出门？不经风雨怎能见彩虹？不经磨砺怎能成长？我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，放心吧，请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔。因为“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理。
篇五:《中考满分作文：遗忘的角落作文》{今天我十四岁,征文}.
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“what happen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开„„”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受„„”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？„„”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。
“„„今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。
班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。