篇一:《一道美丽的风景线》
当准备提笔写下这篇文章的时候，我的心里充满了感叹。因为在我的心中永远有一道美丽的风景线——环卫工人，那些为城市美化而付出贡献的环卫工人。正因为有他们的劳动付出，我们才有了整个城市的清新美好。
清晨，当静静地街道中还未出现一个人影的时候，环卫工人已经挥动着扫帚在大街上辛勤劳作了，他们早已身着桔黄色的工作服在路灯的辉映下，拿着扫帚，挥着簸箕开始了新一天的工作，为城市换上了一件整洁的新装。他们没有任何地怨言，唯有默默奉献，一扫一簸的扫去城市中那飞扬地尘土。
每每中午时分，户外有时热，有时冷，大家都在家里，谁也不愿意出去。大街上的“黄马甲”依然坚守着自己的岗位，看看他们身上的衣服没有一点干的，浑身上下全都湿了，就像刚刚从游泳池里出来一样。因为他们的幸苦劳动，我们的家园才能这么的干净舒适。
平凡的他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；平凡的他们，用一个簸箕端出了城市的整洁；平凡他们，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。正是由于他们的存在，而造就了这道城市风景线的美丽。他们总是起早贪黑，默默无为地为他们那份工作而不辞辛劳。夏天，骄阳似火，他们依旧顶住火热的太阳，汗流浃背地顶着烈日在大街上挥动着扫把，扫去那飞扬的尘土；冬天，天寒地冻，他们依旧不畏寒冷，满面通红地披着寒霜在马路边清理着枯落的残枝败叶。不管走到哪里不论何时何地，总能看到他们的身影，因为，他们是城市中不可缺少的一道美丽而平凡的风景线。因此我敬爱平凡的他们，他们总是这样的默默无为，每次见到他们佝偻的身躯和肮脏的服饰，我的心里总会有一种感叹，虽然他们没有老师那种崇高的职业，没有军人那种威风凛凛的姿态，但是他们用平凡的身躯扫出了一条条亮丽的街道，让我们感受到了他们的不平凡。
社会发展的今天，每个城市都在争评着国家卫生城市。试想一下，如果没有他们，映入我们眼帘的城市将会是怎样的一种面容。如果没有他们，城市将会垃圾遍地、臭味熏天；如果没有他们，我们将无法正常的工作、正常的生活。如果没有他们，城市的面貌将黯然失色了。
当我们走在干净、宽敞的街上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过，就因为你这小小的随手一扔的垃圾，又破坏了街道的美好环境。同时，也是不尊重别人的劳动成果的表现。所以我们应该不论身份的高低，尊重他们，不随手扔垃圾。与他们一起，为整个城市的美丽而共同努力，给自己也给大家一个舒适而美丽的环境。
为此，我想把此文献给那些默默无闻的环卫工人们，你们辛苦了。 我赞美你们，更赞美你们那不辞辛劳而毫无怨言的精神。
因为有你们的存在，城市变得更加地美好与清新。
因为你们的存在，成为了城市中的不可缺少的一道风景，成为了城市中一道黄色的风景线，成为了城市中的美丽的一道风景线„„
篇二:《一道美丽的风景线》
一道美丽的风景线
曾多次看见的她的背影。不管何时何地，她的线条总是那么的明晰，那呈弯曲的腰背，满是皱纹的脸，还有那缺少了几颗牙的嘴。
也许是因为一个良好的习惯，我把一张塑料袋扔进了那个推车；也许是因为这不经意间的一个动作，使我与她初次见面：也许是因为„„
我回过头去，她回过头来望我，而当时我看到的，是那种赞许的目光与那赞美的笑容。从未有过的赞许，与众不同的夸奖，从那以后，我就慢慢地熟悉了她。
她每天都是在那条马路的两旁弯着腰，从不三心二意。她的眼睛随着她的扫帚注视着地面，决不会让一些“肮脏的小鬼”躺在马路上，即使是那么一丁点儿。
街道的喧闹；路人的悠闲，可是总有几位清洁工人在街道上忙碌着，而她就是其中一个。
一个傍晚，我与姐姐来这儿散步。姐姐的目光已被那精美的商品吸引住了。而我却看见一个熟悉的背影，就在不远处。
“是她吗？”我小声地问自己，就在这时，她回过头来。真的是他，她慢慢地，徐徐地向我走来。“我真幸福，在茫茫人海中，我竟是被她记住的一个。”但是，我总觉得她的目光不是注视在我的身上。终于她走到我的身后。原来在我背后是一张崭新而又洁白的纸。霎时间，她的面庞被映得白亮白亮的。这也许也是她工作认真的写照吧——认真、尽职，在她的工作没有污点，只有那份认真的纯净，尽职的洁白。
她始终没有认识我，只是认真而又仔细的清洁到路的尽头。这一条马路在阳光下，在黄昏中，总是显得那么纯净与洁白，形成了一条美丽的风景线，而在这条风景线上点缀的，是她那注视的眼神与认真的背影。
有了她，是在这一条风景线上抹下了一道如彩虹的色彩。让这一条风景线更加美丽！
我心中的风景
当你朗诵着诗篇，嗅着淡雅的墨香，体味着诗词韵律，你是否注意到了宣纸上诗人所留下的淡淡泪痕？——那是他们爱国的愁思，对现实社会的愤慨，亦是我心中的风景。——题记
这条江上，有淡淡袅娜的雾气，有若即若离的鸟鸣，有太多太多迷离的回忆。江边，赫然站立着一位诗人，夕阳斜斜地勾勒出他笔直的轮廓，残阳，穿透不了内心的黑暗，灯火，温暖不了这里的凄凉，怅望江河眼神中扬起一丝莫名的情愫，思念？惆怅？怀恋？悲痛？蓦地，一滴深蓝色的泪珠滴落，在江水中沉淀，沉淀，思绪被风吹起，他经历了太多太多无奈的坎坷，有过太多太多爱国的愁苦，人生苍茫，唯独忘不了的是家乡，是亲人，然而，如今，他必须抛开一切，他猛地一咬嘴唇，怀石跳江，这样一个萧条难眠的夜晚啊，汩罗江上飘荡着永不灭的幽怨„„
两千多年前，那伟大爱国的身躯在汩罗江中沉淀，两千多年后，你的幽魂是否仍在怆然泪下呢？ 那株艾草即使枯萎也不失芬芳，那株青莲，也依旧绽放着痛苦中的美丽„„{一倒美丽的风景线}.
远处的高山泛着黛青色，延绵起伏，一身素衣的青莲居士漫步于河畔，他怅望着江天，忆起当年的“香车宝马”“誓取楼兰”，他苦笑，泪水在无声中滑落，无奈，默默地叹了口气，低头轻抚着生锈的宝剑，壮志犹如未灭的火把，再次熊熊燃烧起来，可惜，已经晚了，就因为那一句诗与杨玉环的一句话，便将一个极度辉煌的人生，滑落到社会的底层，他随手攥起一个酒壶畅饮着，李白醉了，沉醉在酒香里，醉中的李白与月对望，月的高洁，月的洒脱，月的圆润，成了李白咏不尽的对象，孤独的明月看尽了千古风流，融入李白的酒杯，怎能不使李白凡心顿释，俗念全消？诗，酒，月，一个纯美学的意境油然而生，月在酒里，酒在诗中，一个飘飘然然的诗仙在千年的月下独酌，挥洒出一片天马行空任邀游的天地，
“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”，有时候，我常想，这些诗句是从李白心里流出来的„„
伴随着诗人的眼泪与梦，我的思绪在跳舞，心灵在狂奔，沉醉了„„
春天，不仅是四季之首的名词，它与希望与美好同在。捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使万物生机盎然。 孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆„„成长中的莘莘学子，新世纪的青年人，又是怎样感受春天、思考春天呢？
请以“春天”为话题写一篇不少于600字的文章。
思路点拨 对春天的描写是多方面的。可从春色、春景、春风、春雨以及春天的花草树木等入手，也可从春的象征意义入手，如代表和平、绿色、美好、幸福、温暖。或者对中国古典诗词中描写春之景物的诗歌做以赏析也可。题目参考: 一年之计在于春 春之歌 春颂 绿色的春天 春天在哪里 春之谷 春之寄语 春之遐想 咏柳 迎春曲
《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
大闹流沙河；高老庄娶亲
“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照11．{一倒美丽的风景线}.
示例，另举一例，具体说明这一特点。示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。{一倒美丽的风景线}.
石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义
请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第 27 回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 。 西游记歇后语孙悟空大闹天宫——慌了神 孙悟空借芭蕉扇——一物降一物 孙大圣听见紧箍咒——头痛 孙猴子翻筋斗——相差十万八千里. 孙猴子坐天下－ 有点不像 孙悟空的眼睛－ 火眼金睛 唐僧上西天——取经 猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事; 猪八戒吃人参果－ 不知啥滋味 猪八戒败阵一一倒打一耙 猪八戒看唱本－ 冒充识字人 唐三藏的徒弟——一个比一个强 唐僧西天取经——多灾多难. 孙悟空借芭蕉扇——一物降一物猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事; 猪八戒败阵一一倒打一耙 孙猴子翻筋斗——相差十万八千里. 猪八戒看唱本---冒充识字人唐三藏的徒弟——一个比一个强
（ ）照镜子——里外不是人（ ）猪八戒见高小姐——改换了头面（）钻进铁扇公主肚里——心腹之患
三．简答题。 ⒈ 谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功⒉ 结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质
⒊ 结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。
集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧，一遇妖魔涕泪交流，见佛就拜，不论真假，为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功
8 ．列举唐僧师徒西行路过的国名 ( 四个即可 ) 。乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲、天竺国 9 ．小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。如来佛祖、 观音菩萨、 菩提祖师、 太白金星、 镇元大仙 10 ．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是： 如意金箍棒、钉耙、禅杖 11．《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出 12 ．《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧之前分别都是做什么的？ 西海龙王三太子，天蓬元帅，卷帘大将 13 ．《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？ 牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。 14．《西游记》中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？八十一难，十万八千里，七十二变 15．《西游记》中，孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？菩提老祖，东海龙宫，定海神针，二万三千五百斤的如意金箍棒 16．《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？ 金蝉子，陈光蕊，玄奘 17．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？ 唐僧—旃檀功德佛；孙悟空—斗战胜佛；猪八戒—净坛使者；沙僧—金身罗汉；白龙马—八部天龙广力菩萨 18．你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？ 皇帝轮流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等 19写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？ 三打白骨精，智取芭蕉扇等 20《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？ 美女，老妇，老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）
篇三:《一道美丽的风景线》
一道美丽的风景线{一倒美丽的风景线}.
人生如一次漫长的旅途，如果带着欣赏的眼光，定会看到沿途美丽的风景，心情得到愉悦，生命变得充实；如果为赶路而赶路，而忘记了欣赏美景，就只会感到旅途的疲惫。 ——题记 话别童话的日子，带着忧郁的多思，带着开朗的浪漫，走进这充满活力的季节，走进了充满神秘的初中生活„„刺眼的阳光迎来两天半的军训，在这季节里，我们喜悦地收获了难忘，收获了独一无二的事、人„„
向后转{一倒美丽的风景线}.
军训第二天，我们开始练习“转圈”项目。向左转向右转我都挺不错，但向后转马上就让我犯迷糊了。教官扯了扯嗓子，然后抬头挺胸，铿锵有力地从嘴里吐出几个字：“集体都有，向后——转！”“砰，砰，砰！”这落脚的声音好比噼里啪啦的放鞭炮，乱极了。教官长吁一口气，对我们说：“顺时针转，懂吗？就是手表转的方向，懂吗？”大家不假思索的都说懂。可是，真的懂了吗？于是教官又一次喊了口令。也不知怎的，我的“CPU” 一下子卡机了，就马马虎虎地转了一圈。谁料，居然被教官逮住了„„
“向后——转！”做了强烈的“思想斗争”终于转出第一脚。“向后——转！”教官又说。什么！还转，我照刚才那样又转了一次。教官笑了，对我说：“对了，真是聪明的孩子。” 我恍然大悟，蒙教官为什么这样了。
军衔
现在是休息时间，第一排的女生都围在蒙教官周围问东问西，他也津津乐道的回答这些问题。好像变了一个人，蒙教官像成了我们的小伙伴。{一倒美丽的风景线}.
“陈洁，我叔叔是三星两杠，这是什么军衔啊？”我转过头去问了问旁边正在玩的陈洁。 “嗯，我也不知道，去问问教官吧！”怀着好奇心，陈洁自告奋勇地帮我问了这个问题。 “不是三星两杠，是两杠三星。那应该是团以上的吧。”教官望了望天，皱着眉头思索着，“他在哪里啊？”
“北京，我叔叔是飞行员。”
“在北京总部啊，那应该很不错了，是你亲叔叔吗？是跟你爸爸同辈的吧。”教官的眼睛很亮，透露出羡慕的眼光。用不太标准的普通话对我讲了许多军衔方面的事。说实话，我真没听懂几句，但我可以看出蒙教官由心里发出的向往，毕竟，他还只有22岁。
毛巾
一天的军训快要结束的时候，还会有一个最令我生畏的事情——站军姿。我很害怕这个，因为一干这个，我的汗就止不住的往下流。可是，又不能动，更别说擦汗了。可以说，全身都湿透了，像是在蒸桑拿，又不能大声说出自己的不满，真所谓：哑巴吃黄连，有苦说不出。 我用余光四处寻找教官。他手上拿着毛巾，对我们笑呵呵的迎面走来。并且一个一个认真地擦拭过去。虽然身上的汗还在流，但心里的汗已经不流了。这块绿色的毛巾给了我神奇的力量。
告别
为期两天半的军训，在最后一天的小雨中结束了。坐在教室里，还有不少事要做，所以我们与蒙教官最后的告别可以说是匆匆的。在热烈的掌声中，他将消失在走廊的尽头。说实话，到了最后还真觉得军训挺短暂的，与教官的告别也多了些惆怅。
军训结束后想想，正因为我们有这样一个独一无二的教官，所以我们的军训会与想象的不太一样吧。军训锻炼了我的意志力，让我当了半个军人。这样的军训，好不好取决于自己。 人生犹如烟花，只能一次把火花射向天空。它燃亮于瞬间，宛如流星划过天际，照亮夜幕。但夜幕终是黑暗的，你为什么不尽自己的所能去稍稍让它光亮些呢？是啊，人生的经历
并不多，要珍惜，要努力的去做好每一件事，军训也一样；要认真地去感受出现的人，只有怀着这样的心，那再苦的事也会因为一些人而变成一道美丽的风景线。
篇四:《读书 一道美丽的风景线》
读书------教学中美丽的风景
孟子曰：吾善养吾浩然之气----读书可以养气，韩愈说，“书犹药也，善读之可以医愚”，著名女作家毕淑敏也曾说过，读书使人优美，不用再一一赘述，读书的作用不言而喻，作为教书育人的教师来说，读书显得尤为重要！
我喜欢读诗词。
从“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”我们看到了一路放歌一路纵酒的李白的浪漫与奔放；从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”理解了现实主义诗人杜甫的心怀天下，忧国忧民的情怀；从“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”感受到了元稹爱情的真挚与美好；从“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”读懂了崔护的落寞与感伤；“明月几时有，把酒问青天”大写意的手笔书写着苏轼的豪迈与豁达；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”李清照在玉枕纱橱中舔尝着那份婉约与凄凉；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”我们一起倾听着晏殊的无奈与感伤；“轻轻我走了，正如我轻轻地来，轻轻地挥一挥手，不带走一片云彩”在康桥的余晖中我们仿佛看见徐志摩的踟蹰流连；“春来我不先开口，那个虫儿敢做声”感受了一代伟人毛泽东的霸气与王者风范；“乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”大洋彼岸，日月潭边，余光中幽幽的述说着对大陆无尽的思念与期盼…..沉浸在诗歌的意境之中，仿佛人也变得空灵起来！在讲课的过程中，我会信手拈来，顺口吟出那么一两句诗词来装点我的课堂，看到孩子们的脸上写满讶异和崇拜，我知道他们也被感动了
我喜欢读诗词，也喜欢让我的孩子们和我一起读诗词，所以，我开展了“每日一诗”的活动，把那些经典的古诗词抄录下来吟咏感悟，不知不觉间，孩子们也能把一句句的精粹脱口而出，每当此时，那份满足感和成就感就溢满了心田
我喜欢读名著。
鲁迅用《狂人日记》振聋发聩的《呐喊》唤醒了中华民族的觉醒与斗志；巴金的《家》《春》《秋》里尘封着多少封建家族的没落史，禁锢着几多青年男女的爱情的离合悲欢；冰心以“满蓄着温柔”的笔墨表达着“爱的哲学”；霍达笔下楚雁潮痴情的守望演绎着现代版梁祝的苍凉；平凡的世界里讲述着平凡的少平所经历的奋斗与磨折；张爱玲杜鹃啼血般刻画着人性扭曲真实到残酷的《倾城之恋》；世界文学长廊里乱世佳人永远《飘》在我们的上空；托翁笔下聂赫留朵夫心灵的矛盾与挣扎；莫泊桑《羊脂球》的纯洁与奉献；《苔丝》的美丽与善良；《巴黎圣母院》中伽西莫多以丑为美的强烈反差……这一个个鲜活的人物都让我们对人生乃至人性产生深重的思考！随着阅读 的深入，不知不觉间走进了自己情感的密林，我们有喜悦，有悲愤，有感慨，在不知不觉中我们就爱上了书中的人物仿佛他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁的牵挂起这个现实生活中并不存在的人物，这样，亦真亦幻，阅读为生活又增添了别样的内容，在获得知识，丰富阅历的同时，让我们在一次次的震撼和感触之中摒弃着缺点，完善着性格，塑造着我们的灵魂！读书把你的路伸向远方，使我们在自己的人生外，又度过了另外的人生
我喜欢读名著，也让学生们和我一起读名著，希望他们的心灵能够在书香的氛围中受到洗礼和熏陶，我专门开设了每周一节的阅读课，结合每册书的名著引读制定出每学期的阅读计划，从《西游记》到《水浒传》，从《骆驼祥子》到《巨人三传》，从《安徒生童话》到《繁星春水》都在我们的阅读之列。我希望我的课堂的触角能够向广阔的天地去延伸！我也希望我的名著计划对学生的教育是潜移默化，润物无声的，如果我说，通过名著阅读学生们改掉了身上的坏毛病，那绝对是牵强和偏激的，但是我们绝对不能否认阅读对孩子们人格上无形的影响，至少在他们的话题中除了网络游戏，还会眉飞色舞说起大闹天宫的孙大圣，还会为武松打虎而拍案叫绝，还会感叹贝多芬成就的辉煌和命运的多舛，还会谈及安徒生童话中的小美人鱼，甚至于多愁伤感的女孩子仿照冰心的哲理诗信手涂鸦的来几句也未可知…..至此，我已足矣！
我也希望能够广泛涉猎。
文学，艺术，自然等，但当涉猎， 见往事耳，“问渠那得清如许，为有源头活水来”我不但希望自己能够有不竭的活水，而且希望这汪清泉能够碧波荡漾，风光无限，我希望自己能够“厚积而薄发，博观而约取”，虽然由于生活的琐碎，心情的浮躁，缺少了那份执着和心绪，但也常强迫自己坐下来读那么几页小故事大道理，虽也常感叹，也常苦恼，也常坐不下来，写不下去，心中有而笔下无，但读书
总是心中一种不了的牵挂
读书，美丽了我的课堂，也美丽了孩子们心中的风景！
一路走来，我愿读书伴我一路同行。
谨以此篇献给我的同仁们，请让我们用这九字箴言来共勉：读书好，好读书，读好书！
公务员小区，我的家
公务员小区----选择了你，心终于有了归属感，如同那飘然而下的