篇一:《绿色公交车作文》
2108年8月18日上午7时30分，我像往常一样，准时到达公司上班。
“早上好！小王！今天有一项非常重要的任务，让你去完成。”局长走进我的办公室满面春风地说。
“早上好，局长！是什么任务呢？”
“我公司委托‘新时代’汽车制造厂制造的绿色公交车，已经完成制造任务，今天办理交接手续，你代表公司去‘新时代’汽车制造厂验收绿色公交车。”
作为“大自然”旅游公司最出色的导游员这么重要的事情要我去完成是理所当然的事。
“这是介绍信，你到了‘新时代’汽车制造厂自然有人和你联系”局长吩咐。 我接过介绍信，马上驱车赶往“新时代”汽车制造厂。
在汽车厂空旷的停车场，时而看见有一些汽车出入，就是不见人影。我有点纳闷，到底跟谁联系呢？
我走出车门，伸了一个懒腰。忽然间一个头发花白的老人驾着飞天车从天而降。 “哈罗！你就是‘大自然’公司的小王导游吗？”
“是啊！”
“我是‘新时代’汽车制造厂的总工程师，我姓司马，你就叫我司马先生吧。来，上我的车，我带你去看绿色公交车。”
上了飞天车，一眨眼我们就来到了一个宽敞的展览大厅门口，一部巨大的新车展现在我的眼前。我惊呆了，我敢肯定我长怎么大，第一次看见这么豪华的车。
司马先生看了我的神情，笑眯了眼。
我们走进车厢，找了个位置坐下，里面好闷热呀，还说是什么绿色的？我不解地望着司马先生。
司马先生笑着说：“想凉快一点吗？看你头上两个按钮，红色的是调节温度，那黄色的是调节风速的，你自己调吧。”
于是我按司马先生的话，调好了气温。真的！一阵清爽的风还带着淡淡花香迎面迎面吹来，我不由自主地闭上眼睛深深吸了一口气。
这时候我用手轻轻地理了一下有些凌乱的头发，一不小心，发夹掉到了地上，我弯下腰正要把它捡起来，突然间一个玩具摸样的小东西迅速把发夹吸收过去，我感到非常惊讶。司马先生说：“这是一个微型机器人，是公交车的清洁工，它可以在一秒中把公交车里里外外打扫干净，如果是乘不小心弄掉的东西，它会在五秒内物归原处„„。”果然，司马先生的话还没说完，我的头上好像有什么东西碰了一下，我一摸，发夹已经到了我头上了。 “司马先生，这车封闭那么好，空气如何流通呢？”
“车顶部有一台空气转换器，它可以把乘客排放出来的二氧化碳化成空气，供乘客吸收。”
我又有了疑问：“这车子消耗能量那么大，他排放的尾气岂不是对环境污染很大吗？” “哈哈哈！”司马先生得意地笑了“它之所以叫绿色公交车，就是因为它的尾气对周围的环境没有任何污染，而且还可以净化空气。它的动力装置都是太阳能，最高行驶速度可达200英里，能够容纳60名游客，每个座位都安装有微型电脑，乘客在旅途中可以随时浏览因特网、看电影、读新闻、和朋友聊天、谈生意„„而且行驶过程中没有一丝噪音。” “那它就可以永远不停地运行了吗？”
“目前，世界上还没有永远运行的机器，不过绿色公交车可以连续工作24个小时，然后只需要休息半个小时就能自动补充能量。”
司马先生向我介绍了绿色公交车各个部分的操作功能和原理。
篇二:《难忘的第一次独自坐公交车》
难忘的第一次独自坐公交车
第一次独自坐公交车
在我的生命历程里，有着许许多多的第一次，它们就像一颗颗闪光的小石子，嵌在我的脑海中，反射出童年的光辉。在这其中，最让我难忘的是一年前第一次独自坐公交车了
那时候，我家刚刚搬到铜井，这时，我上学很不方便，妈妈就让我坐公交车上下学。开始，我满口答应，认为独自一人坐公交车上下学十分简单。可当我被妈妈送上公交车的那一刹那，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰的跳个不停。脑海中也浮出了种种问题：钱没带够怎么办？到了应该下车地方司机不停怎么办？坐错车了怎么办？„„一个个大大小小的问号像变成了一块块石头吊在我的心上。“小朋友，请买票。”售票员的声音打断了我的思路，我慌忙掏出五元钱，边把钱递过去，边战战兢兢的把钱递过去边问：“这些钱够吗？”售票员笑着说：小朋友，坐一次车只需一元钱。
说着，找给我四元钱。不一会儿，我应该下的地方到了，只听售票员喊道；到二小的、到超市的在这里下车。于是，我蹦蹦跳跳的下了车，上学去了。 很多时候，第一次绝不像想象中的那么难，也绝不像看起来那么简单。只要你勇往直前，无所畏惧，才会做出成绩，超越自我。{上下公交车作文}.
六年级:追梦者1200
篇三:《我第一次坐公交车》
我第一次独自坐公交车
公交车是一种交通工具，人人都坐过。我也不例外，平常我都是跟着爸爸妈妈爷爷奶奶坐的，可从来没有独自坐过。今天，我要独自坐公交车去我妈妈单位。
妈妈早上对我说：“张婷毓，今天你自己坐车要带好一块钱，坐228路车去，在市政府下车，下车后向左走第一个路口，就到了。记得要带好手机。”我问妈妈：“什么时候去？”妈妈说：“要走的时候我会给你打电话。”到了下午，“丁零零零„„丁零零零„„”手机响了。是妈妈打来的。我接通了电话，妈妈说：“可以出发了。”爷爷不放心我一个人去，便把我送到了公交车车站、给了我1元钱。等到228路车来。我想：这是我第一次坐公交车，会不会有小偷、会不会有坏蛋、会不会„„我的心里像有一只小兔子，上上下下的蹦。228路车来了，我怀着忐忑不安的心情上了车，跟爷爷说再见。这车可真空啊，只有10个不到的人。我心里的大石头总算落地了。我找了一个靠后门的地方坐下，便看起了电视。看了一会，觉得有人盯着我，我抬起头，向旁边看了看，有一个长的像坏蛋的两个人，坐在一起。我的心又悬了起来。我装做若无其事的样子继续看电视，但总觉得有人在盯着我。我向四处张望，发现没人盯着我。到了第四站时，车里只剩下我和其他四人了。第五站时，刚刚长的像坏人的那两个人也下车了，现在车里只有三个人了。（包括我）“春晖路到了，请要到春晖路的乘客下车。下一站——市政府。”我听到这声音，立刻警惕起
来：马上要下车了！千万不能坐错站啊！“市政府到了，请要到市政府的乘客下车„„。”我站起身来，走到后门，下了车。 今天，我真开心。我克服了自己。
篇四:《2015.5初三一模小作文汇编(14区)》
2015.5初三一模小作文汇编
东城一模
25.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．
⑴某校开展“观影视，读名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品，以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请你选择一部由名著改编的影视作品，结合这部影视的具体情况，写一段话，让大家了解、喜欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语言通顺，字数在150-200之间）
⑵初三学生小红，每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候，爸爸总是习惯地点上一支烟，漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着，甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些，想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟，可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话，来说服小红的爸爸不要在公共场合吸烟。（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200之间）
西城一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
18. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．
题目一：博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗迹等都是我们语文学习的第二课堂，这些参观场所常备有“留言簿”，请选择你去过的一处，写一段留言，描述让你印象最深的展品，表达你参观后的感受。
题目二：有同学在网上建立了一个“小确幸”主题帖吧，请你在贴吧内发表一篇帖子，用富有个性的语言展示一下你的“小确幸”，跟大家分享你的幸福。
要求：（1）符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。
（2）字数在150～200之间。
（3）文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
海淀一模
（一） 根据情境，按要求写作。（10分）
20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．
（1） 酷爱户外运动的小林，报名参加了学校组织的暑期登山夏令营。他的父母得知后
非常生气，怕影响小林的学习，坚决让他退出夏令营。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理解。请你帮助小林设计这段话，来说服他的父母。
（2）小林家的小狗不小心走丢了，他和家人都十分着急。请你帮助小林写一则寻狗启事，
张贴在小区布告栏上，希望能找回小狗。
要求：（1）内容符合要求。
（2）语言得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
朝阳一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”阅历课程，学生们在行走中
参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。（要求：内容正确，语
言有感染力，字数在150-200之间）
题目二：某校响应“足球进校园”的号召，开展了“足球节”系列活动。有的同学担心
活动占用学习时间，也有的同学担心参加活动太累。请你设计一段话，来说服
你的同学。（要求：说明校园足球运动的意义，语言得体，有说服力，字数在
150-200之间）
丰台一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
20.北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。
你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚第一次来京旅游，希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方，方便他游览。请你做好这个介绍，帮助他了解北京。 （要求：内容具体，表意清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
石景山一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22．从下面两个题目中任选一题，写一段话。 ．．．．
题目一：在“世界读书日”到来之际，某校开展名著阅读活动。初二的同学们计划本学
期阅读《骆驼祥子》、《红岩》、《城南旧事》三部作品。请你从中选择一部，写
一篇推介词，向他们介绍作品的主要内容，并写明推介理由，以激发他们的阅
读兴趣。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）
题目二：名著阅读活动开展后，小林沉浸在名著的世界里，有时甚至不知不觉读到夜
里一两点钟。他的父母担心他睡眠不足，也担心会影响其他学科的学习，因
此反对他读名著。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们的理
解。请你帮助小林设计这段话。（要求：理由充分，语言得体，有说服力，字
数在150-200之间）
大兴一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一段．．．．
话。（150～200字之间）{上下公交车作文}.
题目一：据调查，中国国民每年人均读书仅为4.5本，不少中国家庭没有阅读的习惯。
如郝强一家，晚饭过后，爸爸抱着手机刷朋友圈，妈妈守着电视看娱乐节目，郝强看了看目不转睛的爸爸妈妈，开始玩电子游戏。针对郝强一家的情况，请你就如何为孩子营造良好的读书氛围，给郝强的爸爸妈妈提一些合理化建议。
（要求：建议可行，语言得体）
题目二：刘欣同学浏览网页，关注了“北京榜样”的新闻。那里有16年义务献血134次的孙爱兵，有25年扎根特教事业的爱心教师李银环，有30年学雷锋做好事、11年免费搭载路人的史永乐……刘欣同学为他们的事迹所感动，也为他们几十年如一日做好事的精神所折服，于是在论坛里发起了“爱心需要坚持”的帖子。请你结合新闻给他回复，倡议网民们将爱心持久地传递下去。（要求：结合新闻发出倡议，语言有感染力）
房山一模
22.根据情境，按要求写作。（10分）
周六下午，你去小明家，发现小明因与妹妹抢画册，遭到妈妈的责备，与妈妈争吵起来。你将如何劝说小明，使他认识到自己的问题。请将你的劝说写在答题纸相应的方格内。(150—200字)
怀柔一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.从下面两个题目中任选一题，根据情境，按要求写作。 ．．．．
题目一：2015中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行，为迎接北京赛区参赛队伍选拔
活动，学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。请你以学校“校园广
播电台”通讯员的身份写一则消息，报道这次比赛的情况。
要求：（1）自拟标题。
（2）内容符合要求，语言通顺。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：这组照片拍摄于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆外，两个小伙子轮流站在纪念馆
外的“遇难同胞”群雕处，和雕塑来了番“与众不同”的合影。工作人员表示，“有人甚至会坐到雕塑上拍照”。如果你是一名同在现场的游客，对这种现象非常愤怒，想上前去劝止他们，你将怎么劝说？
要求：（1）内容符合要求，语言要准确得体。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。{上下公交车作文}.
门头沟一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。
（1）为落实北京市“中小学开放性语文学习活动计划”，你所在的学校开展了“走近博物馆”的社会大课堂实践活动。在老师的带领下，你参观了你所在城市的一部分博物馆。活动结束后，老师请你就最感兴趣的一座博物馆做一个简单的介绍，让大家了解并喜欢上这座博物馆。
要求： 语言通顺、有条理，字数在150——200字之间。
（2）三年的初中生活即将过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。三年的时光里，我们有着太多的欢笑和泪水，成功与失败；展望未来，我们又有着无限的期许与憧憬。今天你所在的班级要召开主题为：“回顾过去，展望未来”的班会。班会上要求每位同学准备一份发言稿（150——200字）。现在就让我们敞开心扉，用文字向相处三年的同学和老师吐露心声吧！
要求：（1）内容要具体，语言要准确得体。（2）字数在150-200之间。
平谷一模 （一）根据情境，按要求写作。（10分）
20. 从下列两道题中任选一题作文。
题一：小张因感冒期中考试失利，一段时间以来，情绪非常低落。作为好朋友的小李（学习委员）看在眼里急在心上，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话，希望他走出考试失败的阴影。（要求：语言准确得体，字数在150-200之间。）
题二：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（要求：语言准确得体，有说服力，字数在150-200之间。）
顺义一模
23.（一）小作文（10分）
从下面（1）（2）两题中任选一题按要求完成写作。 ．．．．
（1）你所在的学校要加强校园文化建设，准备在教学楼、实验楼、文体楼等处楼道内悬挂名人画像。请你选择一个地点，选择某一名人画像，向学校提交一份建议。
（要求：陈述有条理，表达得体，字数在150——200之间）
（2）阅读下面这幅图画，请你向好朋友介绍这幅画的画面内容及内在含义。
（要求：语言通顺，条理清晰，字数在150——200之间）
通州一模
23．根据情境，按要求写作。（10分）
今年，是抗日战争胜利七十周年，中国将组织抗战胜利大阅兵，提高民族自信心，强我中华国威，警示不忘国耻。假如你们班要组织一次以“爱国”为主题的班会活动，作为班委成员，为了提示同学们认真做好班会准备，请设计一个你在班会召开前的动员讲话。
要求：字数150—200字。动员讲话主要侧重班会的目的意义、重点内容、展示形式三方面。 燕山一模
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23.请你根据前面文言文阅读文段内容，针对“风气”这一话题，写一段文字，表明你的看
法。（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）
篇五:《作文》{上下公交车作文}.
说到‘’交通‘’这个词，大家总会把它与安全连在一起，因为它与我们的生命息息相关，随着社会的发展，交通事业为社会生产和