篇一:《《奥巴马开学演讲》观后感》
《奥巴马开学演讲》观后感
视频全场不超过20分钟，模糊的画面，不及时的字幕让我的眼睛有些酸涩。回头看了一眼班上的同学们，都是认真、专注的表情。美国总统奥巴马的每一字每一句都值得我们思考，都值得我们听从。
他说，他很能理解我们的心情，那种希望现在还在放暑假，早上可以睡懒觉的心情。
几乎所有的家长都认为只有受教育才会有好的前途。而事实上也正是如此。我们并未听说过有多少多少人是文盲而成就了一番事业的，即使有，也是少数。我们成为这个“少数”的可能性微乎其微。虽然学习受教育并不是唯一的出路，但是有句老话说得好：“活到老，学到老”。
我们每个人都有责任。老师有责任激励我们，督促我们学习；家长有责任确保我们走正道，完成家庭作业，不要成天只会看电视或打游戏。我们也有自己的责任，认真学习、孝敬长辈等都是我们的责任。妈妈常常跟我说，你现在最最重要的任务就是学习，这里的任务可以与责任划等号。大家都学过政治，有义务就有责任。我们必须对自己的教育尽到自己的责任。
我们都有长处，我们每个人都是有用之材，我们需要给自己信心发现自身的优点，而受教育可以帮助我们找到。
我们永远不可以觉得学习很苦、很累。像我们现在这样，坐在窗明几净的教室里，能够全心全意的学自己的习，我们觉得这很正常，甚至觉得这是理所当然的，我们不知道，当我们在抱怨的时候，有多少孩子奢望我们的生活…… 我们始终记得要知恩、惜福。
没有人是十全十美的。老师也是人，他们不是神。我们没有理由因为老师的一点点错误而全盘否定他的所有。老师不是人民币，不可能做到人人喜欢，可是老师在我们的学习生活中影响太大，所以不管怎么不喜欢一位老师，都要克服，找一个喜欢他的理由。
学习需要确立一个目标。不需要很远大，可以很简单，像是完成作业、认真听讲或是每天阅读。这样的目标虽然很小，但日积月累下来，进步会是大家有目共睹的。
取得成功不是多么容易的事。乔丹说过，我一生不停的失败、失败再失败，这就是我成功的原因。一次失败真的不能说明什么，它唯一能说明的就是这一次的做法中有瑕疵，不够完美。我们不能让失败左右自己，而是要从中汲取经验。只有在失败中我们才能明白下一次要做出怎样的改变。什么事情只有反复去做，成功的可能性才越大。
我一直记得高一的一个同学说过的一句话，她说：当你想要放弃的时候，就想想当初为什么要努力来到这里。自己选择的路，不管有多苦，咬着牙走完。即使所有人都放弃了你，你也不可以自暴自弃。如果自己都放弃了自己，那就真的没救了，万劫不复。
奥巴马讲的许多道理我们都懂。有时我们只是不愿意将这些口号落实到行动中。如果我们口中的那些响亮的口号成为现实，我们的进步一定会让人吃惊！
高二（13）班
2012.10.5
篇二:《关于奥巴马开学演讲中有感悟的几段话》
NO.1
You are right now doesn't have to determine where you'll end up.
你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。
NO.2
Every single one of you has something that you're good at. Every single one of you has something to offer. And you have a responsibility to yourself to discover what that is. That's the opportunity an education can provide.
每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是要对自己担起的责任。教育给我们提供了发现自己才能的机会。
NO.3
And no matter what you want to do with your life, I guarantee that you'll need an education to do it.
不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。
NO.4
Maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a newspaper -- but you might not know it until you write that English paper -- that English class paper that's assigned to you.
或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋；
Maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to come up with the next iPhone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class.
或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋；
Maybe you could be a mayor or a senator or a Supreme Court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.
或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。
NO.5
The circumstances of your life
-- what you look like, where you come from, how much money you have, what you've got going on at home
-- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school. That's no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school. There is no excuse for not trying.
你的生活状况
——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围
——都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口。
NO.6
The truth is, being successful is hard. You won't love every subject that you study. We won't click
with every teacher that you have. Not every homework assignment will seem completely relevant to your life right at this minute. And you won't necessarily succeed at everything the first time you try.
事实上，成功是件难事。我们不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，不可能和每名带课教师都相处顺利，也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，都能在头一次尝试时获得成功。
NO.7
Don't be afraid to ask questions. Don't be afraid to ask for help when you need it.
不要害怕提问。不要不敢向他人求助。
NO.8
And even when you're struggling, even when you're discouraged, and you feel like other people have given up on you, don't ever give up on yourself.
要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。
NO.9
Whatever you resolve to do,I want you to commit to it.I want you to really work at it. 不管你决定做什么，都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。
篇三:《开学第一课观后感》
2013年开学第一课观后感500字：仰望梦想
今天，学校组织我们看了《开学第一课》，令我受益匪浅。今年《开学第一课》主题是““乘着梦想的翅膀”。节目中提到了梦想是一种动力，梦想只要你努力就一定能够触摸的到，梦想是一种坚持，梦想是一种信念，梦想是一种精彩。
人生如梦，每个人心里都怀揣着一个梦。梦可大可小，可卑微也可浮夸。但用来实现梦想的力量是不可小觑的，现在的我们锦瑟华年，青春的欲望拉拢着我们；现在的我们豆蔻年华，社会的浮躁牵引着我们；现在的我们二八年华，梦想的力量依然存在！
林书豪，或许这个名字大家已经不陌生了吧，没有铺垫，没有预兆。犹如一颗“子弹”的爆发。在从不缺少“奇迹”的NBA的世界里，林书豪上演着现实版的“灰姑娘”的童话。依然让人难以置信。当我第一次在电视上看到他时，那肆意飞扬的发，任意挥洒的汗，流畅帅气的抛、投、跳、旋转、奔跑。他的一举一动都是那样的耀眼，简直不能相信这是坐了两年冷板凳的替补队员。这不禁让我对他充满了好奇。
篮球，现代男生的另类战场。毫无疑问这成了林书豪的梦想，是他奋斗的目标。一位哈弗经济学毕业生，本该西装革履的出现在华尔街，却为了梦想，走向了NBA的赛场。
在哈佛时，林书豪主修经济学。然而，在哈弗生涯中给他最大荣耀的依然来自篮球。2010年，林书豪率队打入NCAA64强，这是哈弗在64年后再度取得这一战绩。
大学赛场上的成功，让他对NBA燃起了强烈的欲望。但在2010年的选秀大会上，他并未如愿以偿被任何一支球队选中。沮丧的他连吃了40多根鸡翅。后来林书豪加入了尼克斯队，这实现了他的梦想，但在“一定要打好的压力下”，他却表现平平，成为替补队员。但林书豪并没有放弃，一直刻苦训练，终于等到了他的转机，队里两大主力同时缺席，林书豪终于可以彰显自己了。球场上，林书豪拿下25分7次、助攻5个篮板球。帮队拿到了胜利。同时，他在篮球这个赛场上留下了最绚烂的一笔。
梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？林书豪的例子不仅在鼓励
我们要敢于做梦，更要敢于行动。“少年强；则国强”。我们的成长才能证明中国一直存在着，为了我们的成长，为了祖国的强盛。同学们，请怀揣一个“中国梦”吧！等待就是浪费青春。现在的我们来为祖国的昌盛奋斗吧！
2014年《开学第一课》观后感
今年《开学第一课》的主题是“美就在身边”。
在第一节课《探索美》上，刘洋老师向我们介绍了太空，告诉我们，她在太空中就像一条鱼
儿游，自由自在，但是，她还是认为祖国最美好，在太空上，特希望早早踏上祖国的土地。
在第二节课《创造美》上，焦刘洋老师和同学们分享的是她15年游泳生涯的历程。她还提醒
同学，“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三节课《传递美》上，于丹老师讲，人生如一锅煮沸的水，放入什么将煮成什么，是
做越煮越硬守着自己内心和利益的熟鸡蛋，是做越煮越软完全失去自我的胡萝卜泥，还是做保持真我自然舒展自在融合的茶叶呢？就从开学的第一天，就从开学的第一课，就从我们每一位同学开始，让我们把美传递出去。
在第四节课《和谐美》上，陈一冰老师讲：只有让我的队友，让我们所有人都放下这种压力，
才会在决赛中表现更出色，我们已经触底了，我们为什么不能反弹呢？所以我们这个团队没有放弃任何的希望，也没有放弃任何的努力，我们之间传递着就是一种互相信任。而作为团队，你需要做的是把自己那份责任做好，没有完美的一个人，只有一个完美的团队。
《开学第一课》——探索美，创造美，传递美，和谐美。四个章节都很精彩，特别是杭州司
机吴斌的事迹，支教乡村女教师邓丽等等，真是美在身边。
美无处不在，无处不有。以“美在你身边”引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜
样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好，为建设社会主义和谐社会而努力。这也就是2012年《开学第一课》想教给我们的东西吧！
2014年《开学第一课》观后感
吃完晚饭，我便迫不急待的打开电视，收看2014年的的《开学第一课》。每 次看《开学第一课》，都有很多收获，很多感动。今年也不例外。2014的《开学第一课》历时1.5个小时，主要讲了四部分的内容，分别是《孝》、《爱》、《礼》、《强》， 他们教会了我要孝敬父母，懂得礼貌 ，知道感恩，关爱他人，学会坚强。
尤其是孝的故事 更让人感动。 节目特邀了3位嘉宾 ，一位被成为“童话大王“的郑渊洁，和一对父子，他们分别讲了自己的故事。郑渊洁老师写稿的时候，他奇怪钢笔水怎么用都用不完，后来才发现每天夜晚爸爸总是趁他睡着的时候悄悄的起来灌满。同样郑渊洁也用爱回报了父母，孝敬了父母。这对父子的故事更让人感动，儿子改造了一辆摩托车，带着他的父亲开始了长达6年的旅行，老人每次看到景色，都非常的开心，拍了很多照片，成为他们最美好的回忆。
时间悄悄过去了，孝顺两字也深深的记在心里。我也想起了我的父母，现在他们的脸上又多了几道皱纹„„
一天早晨，北风北风“呼呼”的刮着，好像打翻了天上的碗。我早早就准备好去学校，看看窗外的天气，不由愁眉苦脸。爸爸见我这副模样，说到;“不要担心，爸爸开车带你去。”我当时又蹦又跳。
可是，当我和爸爸走到车库的时候，北风刮在脸上，如针扎的难受。我的耳朵顿时就冻僵了。爸爸的车似乎看起来已经做好了准备，只见爸爸坐在车上，说到;“快上来。太冷了。”我飞快的坐上了车。车如他的外表一样，不紧不慢的前进着。我心想要是迟到怎么办?爸爸的声音突然从头顶传来：“儿子，冷吗?”我一抬头，正想回答，看见爸爸只穿了一件T血衫，身子在风中不停地发抖。顿时我想流眼泪，
但是，我还是阻止着了我的眼泪。我颤抖的问：“爸爸，你不冷吗?”“爸爸不冷?”爸爸坚定的回答了我，我感觉爸爸的身影大了起来。爸爸爱我，我也要孝敬爸爸。
孝顺不难，对于我们学生而言，孝顺就努力学习知识，孝顺就是在父母劳累的时候，能为他们倒上一杯茶、能为他们捶捶背、能陪他们聊聊天„„
开学第一课节目流程
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。{奥巴马开学演讲观后感}.
日前，由四位主持人董卿、王小丫、何炅及撒贝宁录制的宣传片在网络曝光。这也是董卿从美国游学归来后首次拿起话筒主持大型晚会，回归主持人“老本行”。据悉，今年的《开学第一课》将于9月4日20点在中央电视台综合频道首播。
015大型公益节目《开学第一课》，将围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感的贴近性，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
重温国歌的背后故事
《开学第一课》将在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。《开学第一课》将以“抢救式”的态度，尽最大可能地向这些英雄老人致敬。
原王二小真实面貌
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。
TFboys领诵“自强宣言”
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys，将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。
为全民族记忆而助力
《开学第一课》将作为今年群众性主题教育活动的重要组成部分，以配合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的宣传工作。中宣部将联动组织各类丰富多彩的活动，包括寻访抗战老兵，开展抗战故事汇，举办专题展览和群众性文艺演出，参观走访和缅怀先烈等。而其中还特别强调收看大型公益电视节目《开学第一课》，开展专题班队会活动。届时观众将通过这一节目，加深对抗战这一全民族记忆的感受。{奥巴马开学演讲观后感}.
2015年开学第一课观后感
“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听„„”在这大地春回的三月，我的耳畔又响起了英雄的歌-----
这是一首勇敢的歌
王二小是一名儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上„„
年仅13岁的王二小，用他的生命谱写了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，表达了人们对他永远的思念。
这是一首伟大的歌
一位13岁的小女孩——刘胡兰，她参加了妇女干部学习班，负责村里的工作。一天，刘胡兰被敌人抓走了，想让她“自白”，敌人怎么问她，打她，她都不说。还不行，鬼子就用刀刺死了6人，想吓刘胡兰，可刘胡兰一点也不怕，她主动向铡刀走去„„。
她死了，为了人民!虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣!”{奥巴马开学演讲观后感}.
在中国，像王二小和刘胡兰这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎„„为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。
王二小和刘胡兰和我们一样，也还是个孩子，为了祖国为了人民宁死不屈，献出了自己的宝贵生命。而我们这一代孩子，从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来怎么走向社会啊!国家兴亡，匹夫有责。作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;我们应该时刻准备着，随时为祖国的建设奉献自己的一切!
我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随它而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后，决不向困难低头!我想，以后当他人需要帮助时，不是撒手不管，也不是不闻不问，而是要伸出援助之手，挺身而出;当国家需要时，我也会向革命先烈一样想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓。
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她 。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。让我们唱着英雄的赞歌，沿着英雄的足迹坚定的走下去! 附：奥巴马开学演讲
弗吉尼亚州，阿林顿市，2009年9月8日
嗨，大家好！你们今天过得怎么样？我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。
我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。
篇四:《奥巴马开学演讲稿(中英对照) ——我们为什么要上学？》
奥巴马开学演讲稿（中英对照)
——我们为什么要上学？
阿文弗吉尼亚州，阿林顿市，2009年9月8日
嗨，大家好！你们今天过得怎么样？我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔
德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。
我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚
刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。
我可以理解这份心情。小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没
钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。
显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前
睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松？” 所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。 我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。
我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。
我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视
或打游戏机。 我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。 但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优
秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
而这就是我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首
先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。
你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现
自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己
才能的机会。
或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上{奥巴马开学演讲观后感}.
——但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋；或许你
能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，
或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会
知道自己有这样的天赋；或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去
加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。
而且，我可以向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。—
—你想当名医生、当名教师或当名警官？你想成为护士、成为建筑设计师、律师
或军人？无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书
念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。
不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、
乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整
个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能，去治疗癌症、艾滋那样的疾
病，和解决我们面临的能源问题与环境问题；你们需要在历史社科课程上培养出
的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这
个国家变得更加公平和自由；你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新
意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。 我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决
我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不
仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。
当然，我明白，读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活
中面临着各种各样的问题，很难把精力集中在专心读书之上。
我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭，是母亲一人将我们拉
扯大，有时她付不起帐单，有时我们得不到其他孩子们都有的东西，有时我会想，
假如父亲在该多好，有时我会感到孤独无助，与周围的环境格格不入。
因此我并不总是能专心学习，我做过许多自己觉得丢脸的事情，也惹出过许
多不该惹的麻烦，我的生活岌岌可危，随时可能急转直下。
但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会，我得到了去大学读法学院、
实现自己梦想的机会。我的妻子——现在得叫她第一夫人米歇尔?奥巴马了——
也有着相似的人生故事，她的父母都没读过大学，也没有什么财产，但他们和她
都辛勤工作，好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。
你们中有些人可能没有这些有利条件，或许你的生活中没有能为你提供帮助
和支持的长辈，或许你的某个家长没有工作、经济拮据，或许你住的社区不那么
安全，或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友，等等。
但归根结底，你的生活状况——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——
都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学
的借口，这些不是你不好好读书的借口。
你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的
命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。
而在这片土地上的每个地方，千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着
自己的命运。 例如德克萨斯州罗马市的贾斯敏?佩雷兹（Jazmin Perez）。
刚进学校时，她根本不会说英语，她住的地方几乎没人上过大学，她的父母也没
有受过高等教育，但她努力学习，取得了优异的成绩，靠奖学金进入了布朗大学，
如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。
我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼?舒尔兹（Andoni Schultz），
他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争，他熬过了一次次治疗与手术——其中一次
影响了他的记忆，因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业，但他从
不曾落下自己的功课。这个秋天，他要开始在大学读书了。
又比如在我的家乡，伊利诺斯州芝加哥市，身为孤儿的香特尔?史蒂夫
（Shantell Steve）换过多次收养家庭，从小在治安很差的地区长大，但她努力
争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目，
很快，她也将以优异的成绩从中学毕业，去大学深造。
贾斯敏、安多尼和香特尔与你们并没有什么不同。和你们一样，他们也在生
活中遭遇各种各样的困难与问题，但他们拒绝放弃，他们选择为自己的教育担起
责任、给自己定下奋斗的目标。我希望你们中的每一个人，都能做得到这些。 因此，在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在
之后，尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单，像是完成作业、认真
听讲或每天阅读——或许你打算参加一些课外活动，或在社区做些志愿工作；或
许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们
的权益，因为你和我一样，认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境；或许
你认为该学着更好的照顾自己，来为将来的学习做准备„„当然，除此之外，我
希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息，免得大家在秋冬感
冒高发季节都得流感。
不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。
我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要
付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只要会唱rap、会打篮球
或参加个什么真人秀节目就能坐享其成，但现实是，你几乎没有可能走上其中任
何一条道路。
因为，成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和
每名带课教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作
业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。
但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失
败。J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克
尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场
比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再
失败，这就是我现在成功的原因。” 他们的成功，源于他们明白人不能
让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可
以做出怎样的改变；假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋贵，而是在
提醒你，在将来要对自己有更严格的要求；假如你考了个低分，那并不说明你就
比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。
没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。任
何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表，任何人都不是在第
一次唱一首歌时就找准每一个音，一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样，你
或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍
才能理解它的意思，你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很
正常的。
不要害怕提问。不要不敢向他人求助。——我每天都在这么做。求助并不是
软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知
识。所以，有不懂时，就向大人们求助吧——找个你信得过的对象，例如父母、
长辈、老师、教练或辅导员——让他们帮助你向目标前进。
你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经
放弃了你——永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自
己的国家。
美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度，在这个国家，人们坚持到底、
人们加倍努力，为了他们所热爱的国度，每一个人都尽着自己最大的努力，不会
给自己留任何余地。 250年前，有一群和你们一样的学生，他们之后奋
起努力、用一场革命最终造就了这个国家；75年前，有一群和你们一样的学生，
他们之后战胜了大萧条、赢得了二战；就在20年前，和你们一样的学生们，他
们后来创立了Google、Twitter和Facebook，改变了我们人与人之间沟通的方
式。
因此，今天我想要问你们，你们会做出什么样的贡献？你们将解决什么样的
难题？你们能发现什么样的事物？二十、五十或百年之后，假如那时的美国总统
也来做一次开学演讲的话，他会怎样描述你们对这个国家所做的一切？
你们的家长、你们的老师和我，每一个人都在尽最大的努力，确保你们都能
得到应有的教育来回答这些问题。例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更
多的书籍、更先进的设施与计算机。但你们也要担起自己的责任。因此我要求你
们在今年能够认真起来，我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事，我要求你
们每一个人都有所成就。请不要让我们失望——不要让你的家人、你的国家和你
自己失望。你们要成为我们骄傲，我知道，你们一定可以做到。
谢谢大家，上帝保佑你们，上帝保佑美国。
美国总统奥巴马9月8日开学演讲 英文全文
Hello, everybody! Thank you. Thank you. Thank you, everybody. All right,
everybody go ahead and have a seat. How is everybody doing today?
(Applause.) How about Tim Spicer? (Applause.) I am here with students at
Wakefield High School in Arlington, Virginia. And we've got students
tuning in from all across America, from kindergarten through 12th grade.
And I am just so glad that all could join us today. And I want to thank
Wakefield for being such an outstanding host. Give yourselves a big round
of applause. (Applause.)
I know that for many of you, today is the first day of school. And for
those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it's your
first day in a new school, so it's understandable if you're a little
nervous. I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty
good right now -- (applause) -- with just one more year to go. And no matter
what grade you're in, some of you are probably wishing it were still summer
and you could've stayed in bed just a little bit longer this morning. I know that feeling. When I was young, my family lived overseas. I lived
in Indonesia for a few years. And my mother, she didn't have the money
to send me where all the American kids went to school, but she thought
it was important for me to keep up with an American education. So she
decided to teach me extra lessons herself, Monday through Friday. But
because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30
in the morning.
Now, as you might imagine, I wasn't too happy about getting up that
early. And a lot of times, I'd fall asleep right there at the kitchen table.{奥巴马开学演讲观后感}.
But whenever I'd complain, my mother would just give me one of those looks
and she'd say, "This is no picnic for me either, buster." (Laughter.) So I know that some of you are still adjusting to being back at school.
But I'm here today because I have something important to discuss with you.
篇五:《奥巴马就职演讲观后感》
奥巴马就职演讲观后感
在这次演讲中，奥巴马讲述了困扰美国许久的问题：部分人的贪婪和不负责任，政府的不及时决策。而这些问题带来的后果是：人们失去房屋，工作机会减少，商业活动遭到破坏，医疗保证过于昂贵，学校教育系统太多失败，这些都滞后了国家的发展，使对手日益强大。这是作为世界上最为发达的国家--美国所面临的的挑战。
而中国与之相比，仅仅只是一个发展中国家，它面临的困难程度将会更加剧烈：部分高官，利用手中职权，不顾国家利益，私用公款，吃喝玩乐，追求个人享受，伤害了国家，伤害了人民。更有领导，面对出现的问题，不是尽责职守，恰恰相反，只为了敷衍了事，把更多的时间与精力用在了拍马屁讨好上级上面，以获得更高的权利。除此之外，很多国家领导人赐予的重大政策，在一级一级的官员传达中逐渐失去了色调，最终只能是雷声大，雨点小。可想而知，它们的所作所为的结果只会是：人们生活水平得不到保障，贫困落后依旧，对国家，对政府的不满便由此而生。因此，奥巴马面临的问题不仅仅是美国的问题，更是所有发展中国家领导人所面临的问题。要发展，要生存，就必须消灭贪污腐败，彻底改变作风，方能立于世界民族之林。
演讲中，奥巴马同时也提到了义务与权力，付出与收获的相互关系。美国是一个年轻的国家，可他却是世界上最为强大的国家。他的成功，离不开一些先辈的流血牺牲，离不开人民的团结努力。人们渴望平等自由，就必须遵守和睦相处的义务，人们想要和平安定，就必须付出对政府坚定的信心。得与失只取决于人们的行动。
中国也是一样，一个古老文明的国度，作为每一个属于他的子民，就必须抱着勇于献身的热情去为国家尽一份力，把个人利益得失抛弃一边，让国家的利益放在心头，只有履行爱国的义务，才会拥有国家的庇护。如不然，国不能自保，又怎样去为他的子民在风雨中撑起一个温暖的怀抱。发达的美国需要人们努力的拼搏，而发展中的中国就更需要人民的坚持不懈。相信国家，相信祖国，这是给予她最好最有利的精神寄托。
面对就业危机的压力，美国为它的人民许下了承诺。我们中国也从没示弱。从早些年起，就提出了开发新能源，发展生物产业，进行教育体制改革，兴修水
利，扩建公路、桥梁和电网，提高信息化水平，发展科技提高医疗水平，减少医疗开支，不断开创新的职业，以提供更多的就业岗位。所做的这一切只为一个目的，那就是让人们有体面的收入，有尊严的退休。用奥巴马的一句话说：“这是能实现的，这也是必须实现的。”所以，现在我们要做的就是对政府充满信心，拥护他无尚的地位，跟随他正确的领导，在精神上给予他重大的支持，在行动上作出有力的帮助，只有重建国家与人民的信任，增强人民对国家的信心，才会有进步的未来。
与此同时，在这和平的年代，也总会有些恐怖势力在背地里捣乱破坏。国内有打砸抢烧、达赖喇嘛，外交上有领土争议、撞船事件。这些无一不威胁着国家的稳定。面对他们的恶意破坏，我们要坚持严肃对待，统筹国家利益大局，对内实行强制措施解决问题，对外采取严正交涉，以和平的方式消除冲突。我们要向一切反动势力声明：如果你要破坏我们的利益，我们将与你战斗到底，如果你愿意伸开紧握的拳头，我们也将向你伸出友谊之手。
“世界在改变，我们也要改变”这奥巴马说过的一句话。从唐朝盛世的对外交流和清末的闭关锁国中不难看出，前者因为与时俱进而活的飞跃，而后者却因墨守陈规而导致国破人亡。所以，改变对一个国家的发展至关重要。跟随天气变化，方能不受风寒。跟随生活变化，方能赶上时代潮流。跟随世界变化，方能靠近先进文明。世界的脚步在不断向前，我们也要在改变中追随它的脚步收获发展。
俗话说：“少年强，则中国强。少年志，则中国志。”作为祖国新一代的力量，要树立起正确的价值观：诚实，勤勉，勇敢，公正，宽容，好学，忠贞和爱国。这是推动历史发展的动力，我们要用这样的行为准则去建设我们的祖国。这也是我们不可推卸的责任，接受它，并以此来充实生活，充实人生。
我作为一个学生，看完这次演讲，面对国家当前的危机，我庄严宣誓：当挫折降临，我将以不放弃，不气馁的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。当社会发生动乱，我将坚信政府，追随祖国的领导，用信心去给予他最大的支持。当国家遭受灾难，我愿献出自己的精力为维护国家的稳定做出一点贡献。
如今，我还只是个学生，我的职责是好好学习，当我学有所成的时候，我会用知识的力量去支持祖国的发展。同时，我也将铭记今天的誓言，誓死捍卫我的祖国，迎接辉煌的明天。
篇六:《奥巴马开学演讲稿 经典》
美国总统奥巴马9月8日开学演讲 Hello, everybody! Thank you. Thank you. Thank you, everybody. All right, everybody go ahead and have a seat. How is everybody doing today? (Applause.) How about Tim Spicer? (Applause.) 嗨，大家好！你们今天过得怎么样？I am here with students at Wakefield High School in Arlington, Virginia. And we've got students tuning in from all across America, from kindergarten through 12th grade. And I am just so glad that all could join us today. 我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。And I want to thank Wakefield for being such an outstanding host. Give yourselves a big round of applause. (Applause.)
I know that for many of you, today is the first day of school. 我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，And for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it's your first day in a new school, so it's understandable if you're a little nervous. 你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go.我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。 And no matter what
grade you're in, some of you are probably wishing it were still summer and you could've stayed in bed just a little bit longer this morning. 不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。 I know that feeling. 我可以理解这份心情。When I was young, my family lived overseas. I lived in Indonesia for a few years. And my mother, she didn't have the money to send me where all the American kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an American education. So she decided to teach me extra lessons herself, Monday through Friday. But because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning. 小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。
Now, as you might imagine, I wasn't too happy about getting up that early. And a lot of times, I'd fall asleep right there at the kitchen table. 显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。But whenever I'd complain, my mother would just give me one of those looks and she'd say, "This is no picnic for me either, buster." (Laughter.) 每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松？”
So I know that some of you are still adjusting to being back at school. But I'm here today because I have something important to discuss with you. 所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。I'm here because I want to talk with you about your education and what's expected of all of you in this new school year.
我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。
Now, I've given a lot of speeches about education. And I've talked about responsibility a lot. 我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。
I've talked about teachers' responsibility for inspiring students and pushing you to learn. 我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。
I've talked about your parents' responsibility for making sure you stay on track, and you get your homework done, and don't spend every
waking hour in front of the TV or with the Xbox. 我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。
I've talked a lot about your government's responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren't working, where students aren't getting the
opportunities that they deserve. 我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。