孩子给家长的一封建议书

时间:2021-10-26 20:51:19 节日作文

篇一:《孩子致家长的一封信》

孩子致家长的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

时光飞逝,转眼间,已经过了十三个春秋了,虽然我们没有真诚的交流过几句话„„

有时候,在外面,突然下起了大雨,一瞬间,第一个想到的就是爸爸妈妈,就会想到:只要有你们在,我就是幸福的。

有时会害怕你们的担忧,所以只是报喜不报忧。现在,我明白了,只有敞开心灵与别人沟通,才会获得更多的乐趣。

飘零的落叶带走了我曾经的足迹,枯霜冷冻了我的心。自己在长大,而你们却一天天变老。岁月沧桑,写满你们的面孔,也在我的脑海里不断地徘徊。我不想长大,我希望你们会永远年青。

泪水在风里悄悄地滑落,心在悲哀中久久地深沉,过去的暂且让它沉匿在心灵的一角,从这一刻开始,我要认准前进的方向,大步向前。我想我应该用刻苦、勤奋照亮自己前行的道路,用拼搏和奋斗努力,时刻在心中提醒自己。

我们正在成长,你们也在变老,是你们用自己的血汗,养育了我,到现在,我长大了,却没有给予一丝的回报,我非常内疚。

祝:身体健康 万事如意

刘珂心

2014.03.30

家长给孩子的一封信:

亲爱的女儿,你好:

花开花落,春去春回,十三个岁月的轮回,让你成长并步入了你人生中的花季。爸爸也很高兴,你在这个过程中,不仅身高已经赶上了你的妈妈,同时,你收获的知识也得到了很大的增长。

一天天长大的你,学习上的进步也在同步提升,爸爸看在眼里,喜在心上。你从儿时的活泼调皮,到现在的听话认真,说明你长大了。每天晚上,爸爸陪着你完成作业,之后你能仔细地整理自己的物品----检查、收拾,并能为第二天做出简单的计划,这是一个极好的习惯,希望能够一直保持并发扬下去。

学习就象登山一样,学会享受过程中的快乐。如果你总是把“苦”、“累”挂在嘴边,你很难领略到“美好风光在险峰”,如果你把它当作锻炼自己的机会,用阳光的心态去享受这个过程,你会觉得学习中会中无尽的乐趣。

这次考试,你的成绩特别优秀,说明你平时的努力没有白费,也说明你有能力、也有潜力考好,进步也是必然,这也是爸妈最值得欣慰的。

不过,老爸最希望的还是你能全面发展——德、智、体、美、劳,都能在同学当中做出表率。

学会团结同学,做到尊敬老师。同学是你一生中难得的财富,和同学相处,要用大度的胸怀去容纳所有的同学;老师是你人生当中的思想领航者。你学到的知识,你懂得的道理,你每天的进步,都离不

开老师对你的谆谆教诲。因此要永记:感恩你的恩师。

讲了那么多,希望聪明的你,能够明白和体会到老爸的用心,要知道:你的幸福、快乐才是爸妈最开心的。

最后,老爸希望你能在搞好学习的同时,积极投身班级事务,踊跃参加各种活动,多为班级争光,老爸会为你骄傲和自豪的!

祝:学习进步 开心每一天

爱你的老爸 2014.03.31

篇二:《给儿童家长的一封信》

给儿童家长的一封信

亲爱的家长,你们好 !

打预防针是预防传染病,有效保护儿童健康成长最有效的方法之一。纳入国家免疫规划的疫苗包括:预防结核病的卡介苗,预防乙型肝炎的乙肝疫苗,预防脊髓灰质炎的脊髓灰质炎疫苗,预防百日咳、白喉、破伤风的百白破联合疫苗,预防麻疹、腮腺炎、风疹的麻风疫苗、麻腮疫苗、麻腮风联合疫苗,预防甲型肝炎的甲肝疫苗,预防乙型脑炎的乙脑疫苗和预防流行性脑脊髓膜炎的流脑疫苗。只要你按时按预约时间带孩子前往医院或卫生所完成有关疫苗接种,你不用出一分钱就可以得到很好的对相应疾病的预防。

打预防针很方便,只要带着孩子去预防接种点就可以了,您的孩子无论在哪儿都会得到和当地孩子一样的照顾。政府规定,你居住在哪里,哪里的预防接种门诊就有义务为您的孩子打预防针。

预防针是孩子的第一针,接种证是孩子领的第一个证。您的孩子出生的第一天,医院就为他打了预防结核病的卡介苗及预防乙型肝炎的乙肝疫苗第一针。作为家长,应该在孩子出生一个月内,到居住地所在的预防接种点办理预防接种证,接种证是孩子接种的法定凭证,请妥善保管好孩子的接种证。更换住处时,请携带接种证到现居住地预防接种门诊进行接种,以保证您的孩子能够不间断地享受与当地儿童一样的服务。您的孩子上幼儿园、入学、出国时也要出示接种证。

如你有需要,可于每月逢0逢5尾数日到大菉卫生院打预防针,或于每月 日到当地卫生所大预防针。详情可咨询:3792346(大菉),3795112(十万山)。

大菉中心卫生院

二 0一0年五月十二日

给儿童家长的一封信

亲爱的家长,你们好 !

打预防针是预防传染病,有效保护儿童健康成长最有效的方法之一。纳入国家免疫规划的疫苗包括:预防结核病的卡介苗,预防乙型肝炎的乙肝疫苗,预防脊髓灰质炎的脊髓灰质炎疫苗,预防百日咳、白喉、破伤风的百白破联合疫苗,预防麻疹、腮腺炎、风疹的麻风疫苗、麻腮疫苗、麻腮风联合疫苗,预防甲型肝炎的甲肝疫苗,预防乙型脑炎的乙脑疫苗和预防流行性脑脊髓膜炎的流脑疫苗。只要你按时按预约时间带孩子前往医院或卫生所完成有关疫苗接种,你不用出一分钱就可以得到很好的对相应疾病的预防。

打预防针很方便,只要带着孩子去预防接种点就可以了,您的孩子无论在哪儿都会得到和当地孩子一样的照顾。政府规定,你居住在哪里,哪里的预防接种门诊就有义务为您的孩子打预防针。

预防针是孩子的第一针,接种证是孩子领的第一个证。您的孩子出生的第一天,医院就为他打了预防结核病的卡介苗及预防乙型肝炎的乙肝疫苗第一针。作为家长,应该在孩子出生一个月内,到居住地所在的预防接种点办理预防接种证,接种证是孩子接种的法定凭证,请妥善保管好孩子的接种证。更换住处时,请携带接种证到现居住地预防接种门诊进行接种,以保证您的孩子能够不间断地享受与当地儿童一样的服务。您的孩子上幼儿园、入学、出国时也要出示接种证。

如你有需要,可于每月逢0逢5尾数日到大菉卫生院打预防针,或于每月 日到当地卫生所大预防针。详情可咨询:3792346(大菉),3795112(十万山)。

大菉中心卫生院

二 0一0年五月十二日

篇三:《一个家长给孩子的一封信》

亲爱的宝贝;

这封信里有我和爸爸对你的爱,祝福和期望,妈妈经常告诉你,我和爸爸很爱你。从你出生那一时刻起,我们就感觉到生活是“忙碌而充满快乐的”,我们下决心好好抚养你,让你健康成长,给你一个安全的家和幸福的生活。我和爸爸很多次对你说:你很出色,跟你在一起的时光我们感觉很踏实、很开心。

孩子,我首先希望你是快乐的人。从你上幼儿园到上初中,我们经常会问一句:“你今天过得愉快吗?”因为我觉得你在学校过得是否愉快,是成长中最重要的事情,如果你讨厌学校,厌恶学习,那么,一切教育不但没有意义,而且还会成为你成长路上的负担。让我们感到欣慰的是,你每天都是那么开心地从学校回到家,并还经常给我们讲学校的事。

孩子,你是个善良的人,我还希望你能去传播爱,让你的周围充满爱和善;当别人给予你爱时,你还要学会感恩。也许你问,该怎样去播种爱,又该怎样去传播爱呢?妈妈告诉你,能做的事情可多了。比如,当你见到周围的人有了困难时,就主动走上去说:“让我来帮助你!”当你付诸行动时,别人就会感受到爱和温暖,你已在他心中播种了爱。还有,孩子,千万别忘了,当别人帮助你时,你也要微笑着说声:“谢谢”!这样你就会因为爱而学会了感恩!

孩子,我希望你通过自己的努力学习,成为一个成绩优异的学生。你有着远大而崇高的理想,还有成就大事的梦想,但这些都需要通过努力学习去实现。记住,每个人的生命有限,而知识是无限的,我们要抓紧时间刻苦学习,还要勇于实践;要及时调整并尽快找到适合自己的学习方法,这样才能做到事半功倍。在学习阶段千万不要想着投机取巧,不要轻言放弃。当你在学习上碰到困难或考得不好时,我希望你告诉我和你爸爸,相信我们可以尽最大的努力去帮助你。另外,爸爸妈妈多次跟你说过,可以不与别人比着学,但一定要学会超越自己——其实超越自己比超越别人更困难。实在是支撑不住的时候,对爸爸妈妈说声“我好累”,但不要轻言“我不行”。你的科学知识告诉你:泪水和汗水的化学成分是相似的,但妈妈告诉你:泪水只能为你换来同情,而汗水却可以为你赢得成功!

孩子,妈妈还有好多的人生告诫和期待想对你说,但我希望你自己在读万卷书、行万里路的过程中去感悟,自己学会慢慢地长大……

下面是一专家对他孩子说的话,你看了也许会有启发;

一、 对你不好的人,你不要太介怀。在你的一生中,没有谁有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点。因为,每个人做每件事总有一个原因,他对你好,未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚,而不必太快将对方看做真朋友。

二、 没有人是不可替代的,没有东西是必须拥有的。看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或者当你失去了世间最爱的一切

时,你也应该明白,这并不是什么大不了的事。

三、 生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命,明日却发觉生命将远离你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命。

四、 世界上并没有“最爱”这回事,爱情只是一种霎时的感觉,而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请耐心地等候,让时光慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

五、 虽然,很多成功人士都没有受过很多教育,但并不是说不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁!谨记!

六、 我不会要求你供养我的下半辈子,同样,我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候,我的责任就已经完结。以后,你坐巴士还是奔驰,吃粉丝还是鱼翅,都要自己负责。

七、 对人要好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

八、人要发达,要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

九、 亲人只有一次的缘份,无论这辈子我和你相处多久,都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱,都不会再见。{孩子给家长的一封建议书}.

最后祝你健康快乐的成长

爱你的爸爸妈妈

篇四:《父母给孩子的一封信》

父母给孩子的一封信

家家:

亲爱的孩子,你好!

光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,你已到14岁的年龄,正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。

从小你就对事物表现出天真、好动的个性,同时在同龄孩子中待人接物表现的优秀突出,父母、爷爷、奶奶等家庭成员都常以你为荣。而在你开始上学到三年级前,你对读书有那么高的热忱,但从近几年多来我们的细心观察发现你对读书的兴趣减少了,表现的比较突出比如:老师布置的家庭作业,仅仅只是为了完成任务!

孩子,希望你很好的重视这个问题,当今是知识型社会,要想在社会上有所作为,你就必须培养自己读书与学习的热忱,同时还要培育自己专注的精神,这样你一定能成为有所作为的人!

其次,我们也在不断的观察、发现你的其它兴趣爱好,培育你的第二专长----发现你对电脑十分感兴趣,就让你学习课外电脑课程,但你要知道电脑它是我们学习、交流与信息沟通的工具,你不能沉浸于网上。

孩子,你讨厌我们阻止你上网,是因为我们很担心你还不会控制自己、不能判别好坏及真善美,我们担心你痴迷其中,我们不想看到你醒悟时痛苦的悔恨,因为我们替代不了你! 孩子,你应该懂事,我还是那句话,不要随着你的个性,更不能对父母那样蛮横。回家了,少看一点《喜洋洋和灰太狼》等一系列的动画,少在电视边逗留,少和同伴一块玩游戏,多一点思考,多一点认真,多一点练习,挤出时间,好好复习,腾出时间,好好记忆,留些空间,问问老师问题,向优生学习,每天睡觉前多考虑一下,今天做了那些有用的事,自己从当中获得了什么样的心得与体会。只要坚持,只要有决心,有恒心,有毅力,我们相信你,我们支持你,你一定会成功,你一定有希望!孩子,让我们怀揣一颗感恩的心,好好努力学习;做一个对社会有用的人。

你现在已经是八年级了,也该是努力学习的时候了。

我们今天写信给你,就使让你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。 孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母亲、老师在指导你,让你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道多知多识是长期积累的过程结果,千万别急于求成,追求贵在坚持。

孩子,父母亲在有些时候,处理问题确实处理不妥,比如:埋怨你学习成绩差,有时粗暴的打骂你,但有一点你必须确信,父母是疼爱你的,你是我们的宝贝。

学习是你现在、将来,乃至你一生一世的工作。因为这一点父母亲体会得更深。学习好、身体好、品德好将是你一辈子受益终生的事。为此父母或许管得严一些,但你也应该站在父母亲的立场上,多多理解父母。

孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的理想---余庆中学,做一名品学兼优的好学生,未来立志实现你的梦想成为一名高级军官。

孩子,好好努力吧,加油!!!{孩子给家长的一封建议书}.

父 亲:石健君

母 亲:张秀兰

于二0一0年十一月三十日

篇五:《给父母的一封建议信》

写给父母的一封建议信

一般来说孩子到了15~18家长们就很担心自己的孩子会早恋或者早出晚归、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的电话、老师的电话。其实孩子长这么大的了,就会有自己的想法、他已经不是小孩子了,不会再要你们每天都担心他有没有吃好睡好。从而导致孩子成年了,也不知道煤气炉怎样打开。?(家长们就没有想过孩子之所以什么都不会,是你的过错吗?)

当孩子到了一定的年龄,很多家长就会用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成绩又好,你„..”相信这类型的话在很多家长的嘴里说过,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用这样的还去打击孩子,很多家庭就是因为父母总把自家孩子和别家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才会导致孩子在少年时代产生叛逆思想,以及压力过大去玩电动上瘾的孩子、甚至学会吸烟„„

在这里我想很多家长都会想,这样不行那样不行,那孩子究竟应该怎么管?只要孩子学会下面的这几个条件,我相信百分之九十的孩子是不会学坏的!

一、从小学礼仪、懂礼貌(至少要尊敬长者)

二、在你帮他做决定之前问一下孩子的意见如何。(孩子再小,但也不是什么都不懂,

在思想上,要把他当大人对待)

三、培养孩子从小养成独立的意识,不要事事依赖父母,父母不是万能的

四、带孩子去体验一下大人赚钱到底有多辛苦,或寒暑假带孩子回农村体验一下,种

菜、翻地是什么感觉。

五、每个月或找时间和孩子谈一下心事(就像朋友之间的聊天)

篇六:《给小学一年级孩子家长的一封信》

给小学一年级孩子家长的一封信

给小学一年级孩子家长的一封信

时间一晃而过,一转眼,与孩子们度过一个学期了。感谢在学籍档案录入中,几位家长的帮忙。田泽康的家长在老师和孩子放假时,还到学校来修改孩子们学籍。让我在千里之外感激不尽。感谢帮我粘贴文化墙的家长,感谢帮我成立“班级图书”的家长委员会的李会长--李家宏的爸爸、牛梓婵的妈妈和常贝奥的妈妈等一些家长。感谢我们第一次承办“升旗仪式”时帮忙的家长,金勇爸爸的摄影作品,在我们教室里真是一景。感谢为我们联系参观110刘家迪的爸爸;感谢帮孩子们打扫卫生的家长;感谢为孩子们买食物,缝沙包的家长。没有家长们的帮助,孩子们的努力,我的教学寸步难行。

期中考试,我们班年级倒数第三。期末考试我们班年级第一,这得益于我们共同的努力。家长忙碌,孩子喜欢的寒假开始了,怎样让孩子在假期里既快乐又有收获?我们应该根据孩子的情况,好好做个计划。

以往一年级的孩子寒假返校后,好像来了个大洗牌,一些成绩比较差的孩子过了个年,好像一下子长大了,爱学习会学习了。成绩比较好点儿的孩子,寒假作业没有完成,上学总迟到,课堂上迷迷糊糊,感觉还没有从假期里走出来,不适应学校的生活了,成绩一落千丈。我们孩子的寒假怎么过,真的不能忽视。既不能让孩子随心所欲,又不能让孩子只是埋头学习,对学习没有了乐趣,体验不到生活的快乐。

几点建议,希望对您对孩子有所帮助。

一、如果你家孩子写字不端正,寒假的第一要务是练字。不要怀疑我的建议,写字不好,你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住,请你放弃对孩子的管理,认命吧。练字没什么很好的方法,小学一年级的孩子分辨能力差,写字就是一个习惯,找个不错的字帖,垫一张薄纸描着写,但是每一笔都要认认真真。写其他作业也必须认认真真,把字写得端端正正,时刻提醒孩子“提笔就是练字时”。{孩子给家长的一封建议书}.

二、先做作业,在固定时间内必须完成。绝对不能拖到正月十四十五,孩子被迫赶写作业。争取在春节前完成作业,至少也要到初五前完成。如果你对孩子的作业管理不够,到了快开学时,你才催促孩子写作业,那显然是家长的失职。爹娘的职责不是喂养样子,而是管教孩子。不要埋怨孩子的拖沓,任何一个拖沓的孩子,都有一对拖沓的家长。孩子的作业也要及时纠错。孩子作业工整认真,或有进步,就要给孩子画个小红花。

三、听读背《三字经》、《弟子规》等国学经典。每天听三遍吟诵,早上起床,晚上睡觉各一次,找时间点着书再听一遍。根据孩子的情况,有计划地让孩子每天读背一些内容。不要勉强孩子背诵,孩子的无意识记忆能力强,多听多读自然会背。也不能只让孩子听,

毕竟孩子上学了,有识字的任务。不认识的字读读拼音,既复习了拼音又认识了新字,可谓一举两得。

四、孩子们喜欢古诗,能每天背一首,一个假期就会收获很多。绘本、有拼音的小故事,家长有时间要和孩子一起读。交流感受,了解孩子的理解,也要注意识字。

五、管住电脑,管住电视。要有这么一种决心,如果孩子玩电脑着迷了,宁可砸掉电脑,也要制止住孩子电脑上瘾。建议在电脑上设置开机密码,完不成作业,或者没有完成计划,誓死也不能开机。记住,如果孩子这时候你还管不住,等他叛逆心理上来,就去泡网吧了。

电视电影也不是一点儿不能看,新闻联播、动物世界等,能让孩子长知识的电视内容可以看,“洋洋”“狗熊”类的动画少看,宫廷、爱情、暴力类的电视剧不看。推荐几部电影:《叶问》告诉孩子什么是真正的男人。《暖春》告诉孩子什么是好孩子(这两部我看过)。网上推荐的有《音乐之声》《看上去很美》《再见了我们的幼儿园》《小鞋子》《浅蓝深蓝》《第四张画》《八月迷情》《新鲁冰花 孩子的天空》《放牛班的春天》 《追风筝的人》

孩子学习累了,给孩子挑选一些能拓展知识面的电影去欣赏,也是不错的。孩子知道成龙、李连杰等其他国内外的明星,知道好莱坞大片,无形中会拓宽孩子的知识面。提高作业质量等。

六、不要怂恿孩子收过多的压岁钱,压岁钱要管理好。压岁钱的使用,只能买书,买笔等学校用品。不许买别的。家长要对压岁钱严格管理。说一不二,不得怂恿孩子随便花钱。记住,让孩子炫耀收到了多少压岁钱,其实对孩子的品德修养的一种伤害。在这个年龄,孩子惟一值得炫耀的除了成绩,还是成绩。

七、读书之余,不要忘了自己说说感受,家长要及时记录,不要忘了填写“我的阅读存单”。自己在生活中看到的,听到的,感受到的要写写,让家长改改。提供几个题目供参考,《我家大扫除》《买年货》《贴对联》《学包饺子》《我的亲人》《走亲戚》《我的小制作》《我的拿手小菜》《我爱吃的***》《看烟花》《看晚会》等等。认真体验生活,你会想到更多内容。别忘了发博文,让大家共享。

八、带着孩子给父母拜年,让孩子受到熏陶。 讲礼节,是让孩子懂得尊重你,明白你是爹,得服从爹妈的管理。

九、如果你的孩子时间宽裕,爱学习,预习好下学期的课程也未尝不可。至少,有一周时间,就能把半册的语文课文读熟练。

十、《寒假作业》有计划地完成,不能为了速度,字体不工整。有的孩子写作业,家长能看着的话,看看孩子笔顺是否正确。做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。及时纠正错题。

十一、给孩子制定一个计划。寒假很快就过,孩子一玩就容易玩疯。此时,孩子先做什么,后做什么。什么时候完成作业,什么时候练字,什么时候读课外书,什么时候锻炼身体,必须有个计划,最好精确到小时。孩子的生活和学习自己有个掌控,至少,无论是玩,还是出门,都不会处于失控状态。

冰冻三尺非一日之寒,好习惯的养成也不是一朝一夕就能铸就的,所以需要父母们多用点心,一起帮助孩子度过一个有意义的寒假生活!

篇七:《家长给孩子的一封信》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。做为一名家长,非常感谢学校给我这样一个机会,让我在这儿说几句心里话。孩子今年上高一了,平时由于工作繁忙,我们跟孩子沟通交流的机会不多。但是对孩子成长过程中的点滴进步,我们都看在眼里,记在心里。孩子,今天我要对你说说心理话,同时也给你提点建议和要求。

亲爱的孩子,看到你慢慢长大,成为一个高中生,作为家长我十分高兴,十分自豪!从你出生的那一天起,你就是我们生命的延续,是我们寄托的希望!亲爱的孩子,你让我们感到生活的快乐,让我们觉得生命更有意义。你的快乐牵动着我们的心,你的成长是我们永远的牵挂,你的未来更让我们感到自己的责任和义务!

作为家长,孩子,我想对你说:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的社会大家庭中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了共同筑起和谐社会这个大家庭,希望你遵纪守法,遵守学校纪律,遵守公共秩序,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌、做一个有知识有文化的文明人。

孩子,我想对你说:你现在是一个中学生,学习对你来说是你的第一项任务,我们希望你把精力放在学习上。做到按时到校,不迟到,不早退,不旷课。能有一个良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅是你取得好成绩的基础,更是一生受用不尽的财富。学习中难免遇到困难,考试中难免不尽人意,但分数不是目的!要勇敢的面对失败,总结经验。成功的经历就是不断的总结,在总结中不断的进取。

孩子,我想对你说:人一生中最大的幸福就是活着,活着就能实现梦想,就能创造人生价值。所以,就要有一个好身体,我希望你在学校要参加体育活动,养成一个良好的作息时间,坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动,参与各项活动是锻炼和培养能力的机会,使自身素质得到提高。

孩子,我想对你说:高中是你人生中的一个转折点,因为,你青春年少,对异性产生一种朦胧感,这是一种正常的现象。希望你们男女生保持同学之间的正常交往,把学习放在第一位。把老师和家长当成你的朋友,敞开心扉和我们经常交流。因为,我们也曾经年轻,也有和你一样的经历,会理解你们,这样就会免除一些误会,老师和家长会正确引导你们健康成长!

孩子,我们作为家长,要对你们说的很多,不要嫌我们唠叨,有一天你会理解,只有天下的父母才会对你唠叨,等你将来也做了父母,你就会明白。今天父母为你付出了很多,这是每一个父母应尽的责任和义务。我们努力工作,全力以赴支持你,你们在校努力学习,就是对我们的回报!

孩子,我们祝愿你:在你的高中学习阶段,每天快乐的学习!健康的成长!给自己留下的精彩回忆!

爱你的父母

篇八:《家长的一封信读后感》

家长一封信读后感

这封信收益良多。家长总是说老师您多费费心,在家里我们什么都不懂,不会教孩子,又怕教错,在学校要多多关注我家孩子。家长们殷殷期盼的是老师对自己孩子的关注,而不是孩子带回来海量的作业,以及为了课业而忽视了自己的身体和心理健康。

思考现实生活中,确实存在了这样的问题。孩子学习负担重,早早的就过上了放学还要补习的生活,上课注意力兴趣度低,不喜欢文字类的课程,甚至也出现了厌学症。那么现在需要追究的不是老师存在了什么问题?而是问题已经出现该如何纠正和改善。

教师注重成绩的原因来源于对应试教育的响应,可是随着国家教育方针的改变,应试教育向素质教育偏重,这就要有一个过渡期和适应期。现在国家的教育就处在这样一个时期。许多老师依旧没有从以前的教育中挣脱出来,被应试教育束缚,上课学习束手束脚。

改变课程结构和改变教学方式方法迫在眉睫,教师应当思考和研究如何改变现在的状况。这封信及时警醒了现在教师盲目教学的现象,并且也为教师提供了改善方向。孩子快乐健康的学习才是关键。不能太片面的注重学习一方面,而应该全面发展,增强孩子的创造力和发散思维。

这封信对于我自己今后的教学也有很重要的积极作用。我会以家长和孩子自己的角度来设计自己的教学方法,根据孩子自身的特点来扬长避短,争取让每一个孩子都快乐学习!

篇九:《学生致家长的一封信(精华)》

学生致家长的一封信

学生致家长的一封信共7篇 作文大全 发送到微信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。

11年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了,我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散。我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年,我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。

想到这些,我的眼眶湿润了。多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海,那么深。像天空,那么无垠。这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容。

然而岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们。我不想,让这份爱留下遗憾。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩,而我却不懂。是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打

一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话:“爸爸妈妈,我爱你们!”

爱你们的女儿:张?

2015年1月24日

给家长的一封信作文初三作文 600字

亲爱的妈妈:

转眼间我已步入了初三,进入了人生中最重要的阶段。初三的我,每天早出晚归,挑灯夜战,而您则像美丽的天使一样默默守护着我,为我及时送上可口的饭菜,为我提前准备好一切,还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀,我无以为报,只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想,这次家长会应该是一个很好的回报吧!

其实,我很佩服您,因为在现在这个忙碌的大都市中,很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间,甚至于辞掉工作来培养孩子!事实上,您的为人处事,待人接物,生活中的一言一行都深深影响着我。老实说,是您让我懂得了做人不能贪小便宜,成为老师依赖的“财政部长”;是您让我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是您让我认识到自身的不足,逐渐完善自己。虽然,您没有张柏芝的美丽,也没有范冰冰的气质,但在我心中,您永远是独一无二的最美丽的人!{孩子给家长的一封建议书}.

上了初三以后,由于每日繁重的学习任务,我有时变得十分烦燥不安,对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么,但我明白,您心里在流泪。但是您尊重我,没有批评我,现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈,对不起!请原谅我的叛逆,原谅我的不懂事,原谅我的任性。{孩子给家长的一封建议书}.

上初中这几年,我成熟了很多,不管是德行还是学习都提高了很多,同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法,能自行面对一些困难并战胜它,甚至是感情问题,也决不会成为我前进道路上的拌脚石,所以,妈妈,请您对我放心!

生命如同一张白纸,而生活就是一个巨大的调色板,那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺,即使那调色板上的颜色再单调,但我相信,血浓于水的亲情会化作无穷的力量,谱写生命中最强有力的乐章!

你亲爱的宝贝

2014年10月12日

学生给家长的一封信作文初二作文 800字

亲爱的中国家长们:

你们好!

今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾,你们一直将我们视为掌上明珠。但是,你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在,我想对你们说一些心里话。

首先,你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好,你应该……”其实,你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们,忽略了我们的感受,不给我们自己自由支配的空间,一切的一切都不由得我们自己做主。所以,这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见,渐渐地追随他人迷失了自己,随波逐流,失去自己的支配能力和判断能力。

其次,当今社会的确是竞争激烈,稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的,学习成绩优异就成了现在家长和学生所

共同期盼的了。也因此,家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习,从而殊不知,未来学习优异的人才会数不胜数,而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信,社会需要的不只是能力超群的人,更是自理和人际都优秀的人。所以,不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养,要让他们学会敢于担当。

另外,玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同,知识改变命运这句话。但是,不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假,相信每个补习班定是挤满了人,有些低年级的孩子也要被迫去上补习班,搞得比上学还紧张,没有一丝一毫的休息时间。或许,家长们的盼望是殷切的。可是,孩子毕竟是孩子,孩子的心灵是要在紧张的时刻放松,而不是一直紧紧地绷着。所以,我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间,让孩子放松心灵,无所顾虑的玩耍。

各位家长,这是我们的一部分心声,希望你们采纳,我们还是孩子,但也能理解你们,希望你们也借此理解我们,了解我们的感受,谢谢。

身体健康

永远快乐

一个孩子

学生致家长的一封信作文高一作文 900字{孩子给家长的一封建议书}.

我是一名高中的一名学生,在此我先向各位家长问好,并且向你们道歉,我是一个固执的人,我在文章中的话也许会伤到你们的痛处,请多多包涵。

我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家长都是了解的。并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句,有的还会和家长扛上,这些家长们绝对也了解,但是,你们真的了解孩子吗?呵呵,这是个未知数,各位也不用声辩,因为有的家长是不懂孩子的。孩子是独立的个体,他们在想什么,想要做什么,家长最多猜得出一二,但绝对猜不出全部,孩子总是要独立的,他们不是没有主见,只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句,而孩子自然就会顶撞,如果不顶撞孩子永远是孩子,不只是在父母眼中,在社会眼中也是,我这里就有一个实例。

我姑父的女儿,也就是我姐姐,小时候总是被姑父姑母管着,在学校有另外一个姐姐保护,她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰,一直这样,直到现在工作,一天两三个四五个电话避免不了,在我眼中她就和一个孩子一样,永远不会独立。所以,各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢?其实,我认为强国之一的美国就是个榜样,他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周,让孩子独立生活,但是真正实施与否我也不知道,但是这种精神是好的,可以学习。

我是一个固执的少年,我父母也没少操心,他们总是用他们自以为好的方法来管我,我也不甘心,他们不了解我,骂我,我不喜欢这样,他们不懂的我的内心中想要的东西,他们不知道我想要的只是一个拥抱,一个鼓励,他们骂我我知道他们是好心,但是心里就是不爽,就想和他们顶撞两句。我想大多同龄人都是一样,他们想要一个拥抱,一个安慰,一个鼓励,让他们有前进的动力,但是家长们却不一定会这么做,他们也许会鼓励,但更多的是嘲讽,刺激,他们以为这是激将,其实是打击,这个其实就是孩子顶撞的根本。

一诺千金,这是一个千古不变的道理,但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器。我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里,但家

篇十:《致家长的一封信(含作业要求)》

致家长朋友们一封信

尊敬的各位家长:

大家好!

时光飞逝,转眼又过了一个学期。这学期是非常忙碌的一学期,总觉得有许多工作该做还没做,有许多工作还可以做的更好,但是又没有足够的时间可以做,总是心有余而力不足,深感教育就是一门遗憾的艺术。对于我平时工作中,或多或少做的不周不到的地方,希望大家能够见谅。能够成为这些孩子的老师是我一生的幸运和幸福,能够得到各位家长的理解、支持是我最大的安慰,在此衷心感谢一路上你们一如既往的理解、信任、支持与帮助。

咱六2班是个团结向上的班集体,咱班凝聚力很强,班风正,学风浓,孩子热情有礼,待人诚恳,心底善良,深受年级老师的认可和喜爱。我们语数外三个老师一向团结一致,一心扑在孩子们的教育上,所以平日里常常看到我们抢着上课又相互谦让,即使李老师累坏了身体,她从不嫌累,从不抱怨;即使魏老师要上3个班的英语,她也没有对咱班丝毫松懈,所以能够与她们共事是幸运和快乐的。

当然与孩子们在一起是我最大的快乐,“我们不和别人比,但要和自己比,要在自身原有的基础上,能够不停的前进、发展。今天的自己要超越昨天的自己,这就是我们追求的目标。”这是我常对孩子们说的话。不管是哪个层次的同学,我更看重的是他们的进步,当然他们在各方面都一直在进步。这次考试第一名是王小童,二名肖思洁,三名王沛源、付若童,五名舒思壹,六名王子睿,七名唐致炫、代萧涵,九名李想越,十名陈可心、王璐瑶、邹语丰。

语文学科,同学们整体表现不错,一直以来成绩几乎稳居全年级第二名,这次题量大,有8页,丢分点多,平均分87.9,比第一名少0.6,优生率第二,达

到83.3%,王璐瑶同学最高分96.5分,最低分21.5分,37位同学90分以上,有至少20位同学发挥失常没有上90分;英语和数学进步较大,英语平均分91.2,排年级第二名,优生率第三,达到83.3%;数学平均分91.3,和一班并列第三,优生率第四,达到86.1%,班级80%的同学都在或多或少的进步着。他们的不断进步让我更坚定了对他们的希望。

很坦白的说我一直认为和同年级那些资深班主任,带过一两届,甚至3、4届的班主任相比,我没有任何经验上的优势,因为这是我第一次连续带班从一年级到六年级,一切都是在探索,学习,实践中走过来。但是我始终保持着对教育的热情和对孩子的喜爱,坚定地认为,教育可以用真心换真情,用我的爱心、耐心换学生的热心、信心;坚定地认为,只要认真没有做不好的工作,所有的工作都是凭的这种认真劲。而对于我们这种“尾巴”大,“尾巴”长的班级来说,能取得这样的成绩,同年级老师总是说:“你们2班考得不错,进步很大哦。”面对他们平日里对我工作中的点滴细节或者方法的认可和欣赏,我从来不认为有什么好欣赏的,因为我只是觉得我做了我应该做的。这不是我的谦虚,而是我清醒地知道,对于孩子们来讲,他们的真正成才,绝不仅仅是分数。老师的功劳最多占三分之一,我必须尽到我的那份责任,还有两个三分之一分别是你们家长的教育培养和孩子自身的天资以及勤奋。所以我常常对孩子们说:“如果你成功了,那就是老师,还有你自己及父母的成功;如果你失败了,那就是老师,还有你自己及你父母的失败。我们是利益共同体,责任共同体,但是责任最大,功劳最大的应该是你们的父母,因为父母是你们的第一任老师,——从某种意义上说,也是伴随终生的老师。”尽管我和大多数家长的职业有别,但有一点是共同的,那就是教育好孩子,这是我们共同的使命,我们必须保持教育的一致性,形成教育的合力,才能让我们班级的每位孩子健康成长,自信成长。他们没做好的也许是你、

我没有做好的,或者疏忽的,我们必须联合把那些阻碍他们发展的一切不良因素清除掉。

在此利用这个机会,谈谈这次语文学科考试中存在的问题:1、学习知识不够灵活,稍微没有练过的题型就刷刷的扣分,(以后要多练题);2、超级粗心,不认真审题导致原本会做的题失分(这是不是平时做作业中养成的顽疾?要彻底治!);3、阅读理解能力不够,没弄懂题意或者出题人的意图,自以为是地写上与题意不相关的答案,或者理解正确但答案不完整,不准确;4、作文,有才气的人总是自以为是想创新,结果连最基本的要求——通过一件具体的事例表现从学、玩中得到乐趣的,都没有达到,而部分孩子遵从了要求但是语言贫乏,描述能力低。

我们都知道阅读理解与习作是高年级学习的重难点了,而这种能力不是死记硬背能够达到的,也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生将老师讲授的阅读技巧方法运用到课外阅读、观察生活,并自觉主动的去思考、去体验,将课堂的知识举一反三,在不断地反复实践、探索中才会提高,总而言之,这种能力的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度,一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢?除了在学校老师的鼓励引导之外,我觉得家长的作用,家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异,家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说,我也很在意孩子的学习,关注他的分数,经常会问他作业完成了没有,可是完成了,背不着,写不起,想不出是考不好语文的,语文光是满足一本语文书是完全不够的,缺乏生活常识,缺乏生活阅历,也是不能学好语文的。

除了知识上存在的问题,还存在其他方面的问题:1缺乏学习自主性,尽管可能作业按时完成,但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯,课堂

不会听讲,主要表现为不想听,听不进去,听得不专心,不会思考,课堂对他来说形同虚设,几乎没有任何作用;3在家庭中,可能部分家长对孩子的学习没有什么要求,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。4、到了青春期,孩子的心思不在学习上。5、部分孩子把大把的时间用在了对学习无益的事情上,比如:上网聊天,打游戏,浏览网页,打电话,发短信,伙着同学玩,总之诱惑有多大,学习的热情就有多低。咱班不存在有智力障碍的孩子,其实学习成绩之差异很大程度在于习惯之差异,勤奋之差异,天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差异。而学习成绩的差异反过来又在一定程度上影响着心态、性格和习惯,所以那些成绩好的孩子一般其他习惯也好,那些成绩很糟糕的孩子习惯也越来越差,如果这种差异不及时弥补,那随年龄的增长,知识的加深,差距就会越来越大。如果那样,孩子对学习真的会感到绝望了,因为他们再也听不懂老师讲什么了!到时再挽救就晚了,所以要想教育好一个孩子,我们必须密切配合!请大家严格按照老师的要求来做,毕竟老师这样要求是有道理的,不能降低老师的要求去要求自己的孩子,还要及时了解孩子的学习状态,了解孩子有哪些知识漏洞,了解孩子在学习上遇到了哪些困难,应你拿出时间与精力帮助孩子找到成绩欠佳的原因,尽量帮助他们树立正确的学习态度,帮助他们克服学习困难做起,从哪里跌倒就从哪里爬起来,还可以从哪里跌倒,从别处爬起来,总之找回自信,找回学习热情,找回目标,找回拼搏劲远远重要于眼前的一次分数。

我之所以写这封信,除了总结一下我们当前的学习状况之外,更重要的是希望家长朋友们和孩子一起反思一下孩子的学习,确定孩子目前的学习状态,再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标,并有计划的监督引导,并将这份引导从假期开始,因为放假不是彻底的休息,是修生养性,我们完全可以

使假期不仅仅是一个轻松与娱乐的假期,同时也是一个积聚知识与能力的假期,今天的休息是为了明天更好的出发。所以下面我要将假期里孩子需要做的作业细致的介绍给大家,希望家长能够给予很好的督促。

假期作业:

1、 让孩子认真完成《开心寒假》,千万不要为了应付而做,因为牺牲孩子

的时间却换来不认真,不仔细,敷衍的坏习惯不值得。家长每天面批

面改一次,目的在于既可以让孩子不敢放松,又可以发现并检查出孩

子的学习问题,提高作业质量,这种方法好过于开学时我收起来笼统

的改。(这条是全年级统一的作业)。

2、 每天预习六年级下学期的语文一课,并填写在预习本上,孩子们要保

质保量的完成(这条是全年级统一的作业)。

3、 《小考专家》做到第六章,请家长把答案收起来,让孩子每天定量完

成一部分,在做练习之前一定要自学每章的“考试要点”“知识归纳”

“典例精析”“易错典例”等,然后再完成练习。如果只做,不订正,

就失去的做练习的意义,所以希望家长能对孩子做过的练习面批面改。

开学后,我只挑选部分题重点评讲,因为课时严重不够。(其他有些班

是要全部做完)

4、 积累写作素材,将就用之前的周记本,每周捕捉记录自己感受最深或

最为精彩的瞬间完成2个片段,每个片段字数在200字左右

5、 完成4篇周记(即作文),一篇读书笔记,共5篇习作,每篇字数不少

于600字,精选1——2篇发到班级群,我们要看看哪些同学完成的认

真。

6、 拓展阅读,每天坚持读有益的课外书不少于1小时。推荐阅读:一读