篇一:《一次有意义的劳动》
一次有意义的劳动
今天中午，老师叫我们去参加一次劳动，我们兴高采烈地来到劳动的地方，主要任务是清除杂草，打扫干净。
刚开始同学们都非常兴奋、激动，认真地劳动，你追我赶，不亦乐乎！就像是飞出鸟笼的小鸟一样，大家一边劳动一边有说有笑，我们把一些枯枝烂叶往墙外丢，这样既省力又方便。有一块地种芭蕉树，叶子大好捡一些，另一块地种着桃树，叶子小，树枝又多，干起来很费劲，和一开始劳动比较，同学们慢慢地没有耐心了，有的开始玩耍、有的假装蹲在地上捡，其实是在玩，还有的东跑西跑，忽听老师说：“大家快点劳动，辛苦一点，坚持到底，就是胜利”。同学们又恢复了状态，大家又欢快地干起来了，大约劳动了一个半小时，同学们已经筋疲力尽了，你看有点同学外套也脱了，满头大汗。包括我自己，一站起来也头昏眼花，可我还是很认真地参加劳动，老师还表扬我了呢！
突然，上课的铃声响了，老师说今天我们六年级的劳动任务已经完成，同学们都高高兴兴地去洗手，准备回教室上课，我回头一看，一眨眼，两块地的杂草被我们清除得干干净净，虽然劳动很辛苦，但看到了这样舒适的环境，心里比吃了蜜还甜。
篇二:《有关于记录一次有意义的劳动作文三篇(集)》
记一次有意义的劳动
有一天有个老师讲到了劳动的开端这一课，听到小主人公艰苦的劳动，就不禁让我想起那一次……
那天，我和爸爸早早的起床。一出门，只见漫天飘着扬沙。我们到了爸爸的办公室，首先，爸爸现发给我一个工作人员的胸牌和一顶带有志愿标志的帽子。然后，我们把宣传材料认真地分起类来。分好类后，戴上胸牌和拿上分好类的调查问卷，来到了这次工作的地方——雷达车面前。{一次有意义的劳动}.
我拿着资料，在车前站了一会，路上的行人只是看了我一眼就匆匆忙忙地走了。“天真冷啊！”我不由得自言自语起来，双脚也不由自主开始踱起。于是我拿着一大摞宣传画，朝行人走去，一边走一边说：“请您那一份看一看吧，学习一点知识！”，可是有的人没有理我，有的人连手都没伸，有的人看了一眼就走开了，有的人拿了一份转头就走，还有的人问了一下就走了，时间一分一秒的过去了，可是宣传材料并没有发出多少，我抱着宣传材料心里沉甸甸，怎么办？要是发不发完我怎么跟爸爸说？心里想：“这么简单的事都完成不了，别人会笑话我的。”于是我就往更远的人多地方走去，一边走一边喊：“叔叔阿姨请您拿一份才材料吧！”一边上拿走一边晃着宣传材料，突然有一个小朋友跑到我面前，说：“哥哥，能给我一份材料吗？”我高兴的给他一份材料，他立马跑向他的妈妈，并把材料给了他。可能是受到小朋友的感染，许都人都向我伸出手。就这样，我的宣传材料一点一点的发完了。{一次有意义的劳动}.
我拖着疲惫的身体回到家里，虽然我的脚又酸又疼，但是我心里非常的高兴，因为我觉得当志愿者非常的快乐。
经过了这件事，我明白了父母辛苦的劳动，也明白了他们干活是多么的辛苦，我应该体谅父母，不再麻烦他们，自己的事情自己干！
记一次有意义的劳动
星期一上午，课间休息时，班主任蔡老师过来叫泽凤和丹婷，还有班里的几个男生一块下去帮忙清洗一下学校的黑板，老师带着她们下去之后，我叫上碧华去操场一块去操场散步，刚下楼我就看到了梓豪、丹婷和泽凤正在清洗黑板，看见她们那么吃力地洗着黑板，我从心里感到庆幸：幸好没叫到我，让我把手浸在这么脏的水里，我可受不了。就在这时蔡老师突然从办公室里走出来，他一看见我和碧华就拿出两块抹布递给了我们，让我和碧华也来帮忙洗黑板，我很不情愿地接过老师手里的抹布，心想：真倒霉，早知道我就不和碧华下来了。但既然被叫到了，也只好帮忙了。
我先把抹布放到水桶里先把抹布弄湿，刚要站到桌子上擦黑板，泽凤一块脏抹布飞了过来，我用手一接，正要放到水桶里去清洗抹布，低头一看，手全被泽凤那块脏抹布染绿了，我赶忙把抹布扔进桶里，清洗了一下脏抹布，然后站到桌子上，想着赶快把黑板清洗完，好回去写作业，谁知桌子却开始不听话地摇晃起来，费了好大的劲我才适应了不停摇晃的桌子开始擦黑板，愿以为黑板上的字是一擦就可以擦掉的，可谁知道那些字竟是那么难弄。我只好用布包着手抠了起来，刚抠了一会儿，手就发酸，抹布全绿了，仔细一看手指也被染绿了，那些绿绿的东西看起来太恶心了，像发了霉的豆腐，我忙从桌子上下来先把手上那些脏东西洗掉，又清洗了一下抹布。我决定换一种新的“战术”，改用搓的方法，使劲地搓起黑板上的那些字来，可没过一会儿，手就酸得抬不起来了，老师看见我们那么用劲也只洗掉了
几个字，他回办公室拿来了几团铁丝和一管牙膏过来，我把牙膏挤到铁丝上使劲擦了起来，这铁丝果然好用，不一会儿，我就把一小部分的黑板给擦干净了，擦过黑板的抹布往水里一放，水立刻就变成了绿色的“颜料”，绿绿的水细看还真有点漂亮，这时老师叫佳豪把水泼到黑板上，“哗啦”一声水花飞溅，就好像天空中下起了绿色的雨，真是太美了，黑板洗完后，我们去了卫生间把手和脚上的脏东西清洗干净，刚从卫生间出来，我看见梓豪和佳豪正在打闹，梓豪追着佳豪跑，光顾着打闹的梓豪，一脚踩到一滩水里，脚下一滑，一个趔趄，他屁股摔坐到脏水里，大家见了，都哈哈大笑起来，梓豪从地上爬起来，也好意思地笑了。
在愉快的笑声中，我们结束了这次清洗黑板的劳动{一次有意义的劳动}.
记一次有意义的劳动
今天是星期五，下午的大扫除有一个重要的任务，那就是给学校的绿化带除草。
下了第二节课，我们拿起相关的工具飞奔下楼。望着花坛里生命力正旺的野草，我心里想：哼哼，我要把你们从这儿清除掉。我挽起袖子，踏进花坛里，这里拔一棵，那里扯一株，一下就拔了一大把。正在我得意之时，从身后传来了韦老师的声音：“这块是谁拔的？还有野草隐藏在花丛底部呢。”我回头一看，咦，明明刚刚被我拔得精光的地方却又冒出了几个“鬼子兵”。这时韦老师又发话了：“有些草长得比较矮小，不容易被发现，所以拔的时候要仔细。”说着韦老师拔开一丛草，从里面拔出了几棵野草。这时，一阵风吹过，那些没被拔掉的野草摇头晃脑，好象在向我示威。“哼，你们别高兴得太早。”我边想边折回原来的“战场”，把残兵败将一一收拾了。
在除草行动中也有一些小插曲，比如：“呀！有文物出土了！”于斌同学喊到。我们不禁把头向他那边转去，“那不是花盆碎片吗？”一个同学最先醒过来。“唉，我还以为真文物呢，真是文物，我们就赚大了。”一个同学美滋滋的说着。“唉！”又是一声叹息，“一个掉入钱眼里的小孩。”这个同学接着说。“哈哈哈……”，“呵呵呵……”又是一阵笑声。过不久，同学扬杨洋发出一声大喊：“啊！”一真惊吓声。我冲上去问她：“什么呀？是什么呀？”她吓得说不出话来，用手指着茂密的花丛。我看到一个影子蹿入了草丛里。“是、蛇、吗？”我声音颤
篇三:《记一次有意义的劳动》{一次有意义的劳动}.
开学了，四（10）的同学们都带着劳动工具兴冲冲地向教室那里走去，他们要干什么呢？哦，原来他们要大扫除。 老师把我们分成了四个大组，第一大组擦玻璃，第二大组擦桌子，第三大组扫地，第四大组提水。
老师话音还没落，同学们就开始劳动了，教室里顿时热闹非凡：擦玻璃的同学有的为了擦到整个玻璃就踩在椅子上擦，有的为擦玻璃的同学洗抹布，还有的扶着椅子避免擦玻璃的同学摔跤；擦桌子的同学有的站着擦桌面，有的弯着腰擦抽屉，还有的蹲下擦桌角；扫地的同学很辛苦，有的用力扫去地上的痕迹，有的把垃圾扫进垃圾桶，还有的干脆把桌子搬开再来扫地；提水的同学最辛苦，有的女同学力气小把水桶放在地上慢慢的推向教室，有的女同学力气稍微大些提着水桶向教室走去，还有的男同学力气大一手一个水桶向前飞奔。{一次有意义的劳动}.
我们班干的最认真的最起劲的就是廖承志，你看他那表情就知道了，他是那么的聚精会神，好像有什么惊天动地、气壮山河、天坍地陷般的事发生了都与他无关，要是不爱劳动的人早就溜走了。他跑来跑去大汗淋漓，正在休息的人劝他也休息一下，他就说：“快了快了！马上扫完了，等一下再休息。”在他的带领下，我们全班都越干越起劲。 不知不觉的一个小时就已经过去了，我们已经腰酸背痛，不过看着焕然一新的教室，我们心满意足心花怒放。
五年级:谢昌宏1
篇四:《记一次有意义的劳动比赛》{一次有意义的劳动}.
太阳暖阳阳的照着大地，我们排着整齐的队伍，唱着校歌，参加教育局组织的创建示范路段比赛。
比赛口令一下，经过特殊训练的我们身手敏捷的行动起来。第一个工程是擦地板。我先拿塑料刷顺着细缝快速地刷起来，我擦完第一块后松了口气，可其它同学已经开始擦第二块了。我立即停止了休息，又紧张的大干起来，我心中一直在想：一定要坚持，一定要快，你代表的不是你个人，而是有关学校的荣誉！一定要拿第一！
终于完成了第一个工程，我们小组同学已是筋疲力尽了，胳膊又酸又痛，双腿蹲得发麻。可为了学校的荣誉，我们谁都没有说一个累字，大家都埋头拼命的干着，看马宁手拿拖把，用力的拖地砖上的灰尘，我手拿钢刷不停的将地砖上粘的脏物刷起，汗水从我们的脸上悄悄的流下，我们全然不知，时间一分一秒的过支，老师在我们洗地板时放了一首音乐，并告诉我们时间还早。我的钢刷用坏了，校长微笑着递给了我一个新刷，仿佛给我吃了颗定心丸。第一属于延师符小。
到了最后一项，洗地板，马宁早已将洗好的抹布摆放整齐，我们冲上去，拿起抹布，蹲在地上大干起来，就连地板间的细缝也没有放过，因我们平时对洗地板训练最多，不一会儿，面前的地板就象新铺上的一样干净、漂亮。老师和同学们都被我们的能干感动了，连连夸我们是劳动小能有手。
比赛结束了，领导宣布：第一名延安师范附属小学！
耶！同学们高兴的喊起来！
小作者：王雅坤指导老师：贺向阳学校：延安师范附属小学五年级一班邮政编码：716000