第一篇 2017年村干部上讲堂宣讲稿《2017村级两学一做学习教育实施方案》
村级两学一做学习教育实施方案2017
根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中办发〔2017〕14号)和《中共中央组织部〈关于“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》精神，现就在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。全省各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神，全面贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要批示精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把“三会一课”等党内政治生活制度更加巩固和完善起来，把党组织对党员的联系、服务、管理更加紧密和严格起来，把基层党组织战斗堡垒作用更加发挥出来，把党员先锋模范作用更加体现出来，保持发展党的先进性和纯洁性，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、谱写五大发展理念贵州新
进一步坚定理想信念，牢记党的历史使命，提高党性觉悟，把正确的理想追求转化为行动的力量，在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向习近平总书记看齐，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人;
进一步树立清风正气，严格党员、干部日常管理监督，严守政治纪律政治规矩，严肃换届纪律，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，按“亲、清”原则正确处理政商关系，筑牢拒腐防变的防线，营造良好政治生态和从政环境;
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，平常时看得出来，关键时冲得上去，大力弘扬“弱鸟先飞”“滴水穿石”“钉钉子”精神和“马上就办”作风，按下快进键、跑出加速度、开创新局面，在脱贫攻坚中冲锋在前、攻坚拔寨，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，彰显共产党人的新风采。
(二)解决突出问题
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
全体党员要着力解决好六个方面问题：
1 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。
(1)有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心;
(2)有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教;
(3)有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担;
(4)有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播;
(5)有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布一些所谓“新观点”“新看法”，影响军心和士气;
(6)有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。
2 着力解决一些党员党的意识淡化的问题。
(1)有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央和省委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩;
(2)有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央和省委的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎;
(3)有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面;
(4)有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用;有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督;有的流动党员不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外。
3 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。
(1)有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益;
(2)有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务困难党员、群众，关心关爱留守儿童等方面有差距;
(3)有的执法不公，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难;
(4)有的落实惠民政策不公开透明，在办理低保、农村危房改造补助、公益林补偿等事项时，办事不公，假公济私，优亲厚友;
(5)有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
4 着力解决一些党员精神不振的问题。
(1)有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事;
(2)有的能力素质不过硬，自我要求不严格;
(3)有的不会担当、不愿担当、不敢担当，缺少研究的态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，遇矛盾就让，见困难就躲;
(4)有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进;
(5)有的脱贫攻坚意识不强，办法不多，缺乏带头和带领群众脱贫致富的本领。
5 着力解决一些党员道德行为不端的问题。
(1)有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷;
(2)有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够;
(3)有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善;
(4)有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。
6 着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。
(1)有的不能做到公私分明，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法;
(2)有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物，低价变卖集体资产;
(3)有的套取骗取国家补贴补助款，截留克扣、虚报冒领、贪污私分惠民资金，侵害群众利益。
县处级以上党员领导干部还要重点解决以下突出问题：
(1)有的在“举什么旗、走什么路”上认识模糊，甚至推崇西方价值观念，精神缺“钙”;
(2)有的存在不看齐、看不齐的问题;
(3)有的对学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神不全面不系统不深入，把五大发展理念真正转化为思想方法、工作举措和领导能力方面有差距;
(4)有的对新常态怎么看、怎么干的认识不到位，把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口;对供给侧结构性改革等理解不到位，还停留在概念上、口号上，离落地生根差距大;
(5)有的抓机遇意识和能力不强，不善抓机遇、不会抓机遇，甚至错失良机，耽误了发展;有的缺乏问题意识、问题导向，不熟悉情况，不掌握数据，不研究问题，主动解决问题的自觉性不强，能力不够;
(6)有的责任意识不强，担当意识不够，没有把推动一方发展、带动一方百姓脱贫致富作为自己的责任，对扶贫工作不够上心，工作主动性不强;
(7)有的对扶贫政策不学习、不掌握，精准施策不够。有的工作落实不到位，遍访贫困村贫困户不落实、不认真;
(8)有的不善于推动扶贫的改革创新，办法不多，效果不好;有的不会做“扶贫+”的文章，“党建+扶贫”“大数据+扶贫”“大旅游+扶贫”“电商+扶贫”等结合不好;
(9)有的不会不善作说服动员贫困群众工作，异地脱贫搬迁搬不动、搬不快。有的急于求成，搞“虚假脱贫”“数字脱贫”;
(10)有的不按党的原则办事，个人主义、自由主义滋长，重大事项不请示不报告，不讲规矩和程序，个人说了算，影响决策和团结;有的拉帮结派，搞团团伙伙、远近亲疏，当面一套、背后一套、当“两面人”;
(11)有的大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争;
(12)有的对全面从严治党的紧迫感认识不深，管党治党责任落实不到位，存在“上面九级风浪、下面纹丝不动”的现象;有的党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来，认为正风反腐影响经济发展;
(13)有的不收敛不收手，在工程建设、土地出让、征地拆迁等方面大搞权钱交易;有的顶风违纪搞“四风”，违规配备使用公车、违规收送礼金等问题禁而不绝;有的欺瞒组织、对抗组织，藏匿赃款赃物，与相关人员订立攻守同盟，企图规避党纪国法惩处。
各地各单位要根据本地本单位党员队伍的情况，区别党员领导干部和普通党员，区分不同领域党组织和党员特点，将着力要解决的问题进一步具体化，增强针对性。
(三)把握基本原则
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，以党员大会、支委会、党小组会和党课“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实从严教育管理党员制度特别是工作目标、岗位责任、正向激励保障、负面惩戒约束“四位一体”从严管理干部机制为基本依托，牢牢把握五个基本原则，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
二、学习教育内容
(一)学党章党规
1 逐条逐句通读党章。着眼明确基本标准、树立行为规范，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。在全省党员中开展送党章活动。
2 认真学习党内法规。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。县处级以上党员领导干部还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。认真学习《党委会的工作方法》等能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为守底线、走新路、奔小康担当作为。
各地各单位还可以围绕以上内容，结合实际，明确每季度的讨论专题，对讨论内容进行细化，切实增强针对性。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
(四)创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，党课总体上按3次安排。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
1 整合资源上党课。党员领导干部要带头上党课，组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。鼓励驻村工作队员、“第一书记”讲党课，指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。各地各单位要注意讲党课的统筹协调，每个支部原则上一般不超过3次。
2 探索运用新媒体讲党课。充分运用各地建设的“党建云”，积极开展网上党课。用好共产党员微信、共产党员易信、贵州省同步小康微信公众平台、“12371”党建信息平台、微博等，向广大党员推送“微党课”，不断丰富拓展党课的内容和形式，切实增强党课的吸引力和感染力。
3 进村入户讲党课。在农村、社区基层采取党员干部上门走访讲党课、身边人以身边事讲党课、农村小广播等形式，推动基层学习教育深入开展。
(五)开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲
1 省、市成立宣讲团，宣讲团成员主要由各级党校、讲师团教师组成。结合到基层讲党课，深入基层单位宣讲习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神。
2 县(市、区)要总结“党的声音进万家”“农民讲师团”等经验和做法，结合领导干部下基层，基层干部进村入户，驻村干部、“第一书记”走访等，采取基层党员群众通俗易懂、喜闻乐见的方式，推动讲话精神进村入户、入脑入心。
3 充分运用党校、“道德讲堂”等平台，开展党员干部上讲堂，社科理论走基层，让大喇叭“响”起来、夜校“办”起来、文化墙“建”起来，宣传党的好政策、好声音，深入浅出阐释总书记重要讲话精神。
(六)召开专题组织生活会
1 年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
2 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
3 党支部人数较多，且设有党小组的，可按照党小组召开专题组织生活会。
(七)开展民主评议党员
1 党支部召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
2 结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
3 党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(八)探索党建扶贫新路子
1 总结推广好经验好做法。认真总结推广一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看家中有没有读书郎“四看”法，瞄靶子、梳辫子、结对子、理路子、想法子、找票子、甩膀子、强班子、凑份子、造册子“十子”工作法，“资源变资产、资金变股金、农民变股东”发展农村经济，“十户一体”抱团脱贫、携手致富，省直机关帮扶基层“五千行动”等在我省推进党建扶贫方面探索总结的好经验好做法。
2 深入开展领导干部遍访贫困村贫困户。党员干部带头，继续对贫困户贫困人口进行遍访，对已经首访过，但问题突出的，进行回访，切实做到精准识别、精准帮扶。
3 开展扶贫成效观摩学习活动。挂出作战图、吹响冲锋号、下达督查令，拓展党员干部视野，传达压力、激发动力，形成扶贫开发增比进位、比学赶超良好氛围。
(九)立足岗位作贡献
1 明确工作目标。每名党员都要根据省委省政府重大决策、任务安排、任务落实，以及本地本单位工作任务，制定有针对性的工作目标，并提出落实目标的具体措施。
2 落实岗位责任。每名党员都要把握岗位特点，明确岗位责任，明确工作要求和完成时限，确保任务到事到人。
3 通过强化正向激励保障和负向惩戒约束推动落实。通过坚持精神激励和物质奖励相结合，强化重德才重实干重实绩的导向，建立干事创业容错纠错防错机制，注重党内激励帮扶关怀，从严管理党员，把好入口，疏通出口。
4 争当“五个先锋”。
(1)在抢抓机遇、用好政策上当先锋。引导党员进一步强化机遇意识，深刻认识抓住机遇就会对贵州加快发展起根本性推动作用，抓不住机遇就是对历史的“犯罪”，摆脱头脑中的“贫困”，在推进大扶贫决战决胜、大数据风声水起，全省旅游“井喷式”增长等战略部署中当好突击队和主攻手，立下“军令状”、签订“责任书”，用足机遇、用活政策，补齐短板、厚植优势，推动中央和省委各项政策精准落实，释放最大红利。
(2)在勇于担当、攻坚拔寨上当先锋。引导党员进一步增强能力素质，坚守发展和生态两条底线，主动适应经济发展新常态，打好供给侧结构性改革组合拳，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”，加快补齐脱贫攻坚、教育医疗事业、基础设施三块短板，做强大数据、大旅游、大生态三块长板，想干愿干积极干、能干会干善于干，冲锋陷阵、敢作敢为、善作善成。
(3)在开拓进取、走出新路上当先锋。引导党员把创新摆在发展全局的核心位置，奋发进取、大胆创新，进一步认识和把握一些正在显现出旺盛生命力的新产业、新业态，积极探索产业发展、弯道取直的新路径、新模式，在破解老问题、解决新问题中推动工作向前进，坚定不移走生态优先、绿色发展，百姓富、生态美的新路。
(4)在真抓实干、推动落实上当先锋。引导党员按照“三严三实”要求，靠作风吃饭，靠实干兴省，以“开局就是决战、起步就是冲刺”的精神状态，以贫困不除愧对组织的使命感、群众不富寝食难安的责任感，用心用情用力全面落实各项任务，弘扬“工匠精神”，敬业爱岗、精益求精、一丝不苟、耐心专注，做改革发展的促进派和实干家，在本职岗位上创先争优，把底线守得更牢、新路走得更好、小康奔得更快，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(5)在严于律己、清正廉洁上当先锋。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，把纪律和规矩挺在前面，涵养好家风、滋养好作风，时刻做到自重、自警、自省，守住为人、做事的基准和底线，运用好“数据铁笼”，确保“人在干、云在算、天在看”。
5 健全落实党员发挥作用制度机制。在农村、社区重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
6 开展岗位技能竞赛。在机关、企事业单位开展各类岗位技能竞赛，通过岗位练兵，激发广大党员学习掌握业务技能的热情，促进广大党员业务能力、服务水平、工作效率的提升。在农村围绕发展特色产业、农村电商等，开展职业技能培训和竞赛，培养一批“双带”能力强的农村党员致富能人。
7 围绕开展“文明在行动满意在贵州”活动，推动广大党员立足岗位实际，大力提升服务水平，全面提升文明素质。
8 在纪念建党95周年活动中，各级党组织要评选表彰一批先进典型，尤其是在大扶贫、大数据、大旅游、大生态方面攻坚拔寨的先进典型，发挥示范引领作用。
(十)领导机关领导干部作表率
1 要按照习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”“忠诚干净担当”要求和“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
2 党委(党组)要召开会议，结合每季度中心组学习等形式，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，开展集中学习讨论。发挥好省委“习近平总书记系列重要讲话精神学习研究小组”作用，推动深化学习效果。
3 党员领导干部要带头，学在前、做在前，要有普通党员意识，严格执行双重组织生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在支部的组织生活、参加民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用。
4 党员领导干部要在所在支部讲一次党课，要到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
5 年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，带头开展批评和自我批评，提出整改措施。
6 领导干部参加所在支部活动要统筹安排，搞好结合。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在省委常委会领导下进行，由省委组织部牵头组织实施，省纪委、省委办公厅、省委宣传部、省委政研室、省直机关工委、省委党校、贵州日报社、省委讲师团、省委老干局、省委教育工委、省国资委党委、省委国防工委、省委农工委、省委金融工委、省委非公有制企业和社会组织工委、省扶贫办配合，下设学习教育协调小组做好具体相关工作。全省“两学一做”学习教育按照党组织隶属关系开展。
(一)层层落实责任
1 各级党委(党组)要履行主体责任，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。市(自治州)党委、贵安新区党工委和省直各部门各单位党委(党组)要结合实际制定具体实施方案，作出部署安排。省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委、省委国防工委等要加强对系统所属单位的具体指导和督查。省以下垂直管理的单位，省直主管单位党委(党组)要加强对所属基层党组织的督促指导。市(自治州)一级要注意给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，落实好规定动作、创新自选动作。县级党委要发挥关键作用，细化具体实施方案，明确基层党组织开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，保障工作力量，加强督促指导把关，具体化、精准化、差异化地抓好学习教育，防止大而化之、力戒形式主义。党支部要严格按照上级党组织要求，结合自身实际，完成好每项规定任务。
2 基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。同步小康驻村工作组、“第一书记”等要会同所在村党组织，对学习教育作出具体安排，协助村党组织书记开展好学习教育。
3 各级党组织书记要承担第一责任人的责任，以“两学一做”学习教育为契机，把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，投入足够时间和精力，强化指导和把关作用，从严从实抓好学习教育。
4 市(自治州)、县(市、区)党委、乡镇(街道、社区)党(工)委要对基层党组织书记进行全员培训。基层党委要对党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握开展“两学一做”学习教育工作方法，明确工作要求。省级层面要举办示范培训班。
5 各级党委(党组)要落实全面从严治党主体责任和监督责任，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，持续正风肃纪，保持遏制腐败高压态势，切实加强基层党风廉政建设，发挥民生监督组作用，严肃查处损害群众利益问题。
(二)注重分类指导
要针对普通党员和党员领导干部，不同领域党组织和党员特点，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障，有针对性地开展学习教育。
1 对农村党员，要充分利用农闲、晚上等时间抓好学习教育。
2 对非公有制企业和社会组织，可从实际出发，因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。
3 对高校学生党员，要利用课余时间组织好学习，运用读书讲座、主题报告、知识竞赛等，激发学生党员参加“两学一做”学习教育的积极性和主动性。
4 对企业基层一线党员，要采取班前班后学习、轮休日集中学习、挤出时间开展自学等方式，创新学习方式，灵活安排学习时间。困难企业和正在重组改制的国有企业党组织，要采取灵活方式组织开展学习教育，引导党员振奋精神，增强战胜困难的勇气和信心，以实际行动影响和带动职工群众克服困难、化解矛盾、走出困境。
5 对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。建有流动党员党支部的，要组织好流动党支部的学习教育。
6 对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。
(三)发挥媒体作用
1 注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
2 充分运用大数据手段，发挥“党建云”平台作用，引导党员利用网络自主学习、互动交流，全面推广党建工作宣传展示、党员教育管理、联系和服务群众等方面工作。
3 充分利用贵州省干部在线学习学院、远程教育、“12371”等平台，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，扩大学习教育覆盖面。
(四)加强督促指导
1 各地各单位可根据本地本单位条件和党员队伍实际，采取网上测试、闭卷考试、开放答题等方式，检测学习效果。
2 上级党组织要加强对下一级党组织学习教育的督促、检查和指导，把重点放到基层、放到党支部，采取定点监测、听取汇报、专项督查、巡回指导、参加会议、随机抽查等方式，加强学习教育督促检查，及时了解学习教育情况，发现和纠正苗头性倾向性问题。
3 把组织开展学习教育情况作为今年党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。
(五)注重统筹协调
围绕中心服务大局，坚持两手抓、防止两张皮，推动广大党员在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现后发赶超、同步小康中立足岗位、奋发有为，敢于担当、建功立业。
村级两学一做学习教育实施方案2017
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，中央决定，2017年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照中、省和示范区要求，结合我区实际，现就我区“两学一做”学习教育制定学习计划如下。
一、学习内容
1.学习党章党规。学习党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一，引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》，《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学习党的历史，学习习近平同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型激励作用，促使全区广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破，为加快建设“四个xx”作出新的贡献。
2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等，引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
学习教育中还要根据省、示范区要求和我区“两学一做”学习教育实际，适时增加学习内容，增强学习效果。
二、学习方式
各镇(街道)、部门(单位)要把集中学习与个人自学结合起来，以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、讲党课等形式，组织好学习。要按照我区“两学一做”学习教育学习计划，结合单位实际，制定本单位学习计划。要保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。
三、学习要求
1.加强领导全面覆盖。各基层党委(党组)、各支部要加强组织领导，党组织书记是学习教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。
2.创新学习方法途径。要发挥“科级干部大讲堂”、干部集中教育培训等有效形式，加强党员集中学习教育，针对我区改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际，邀请专家学者作专题辅导报告，提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，丰富学习内容和形式，增强学习效果。
3.坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合我区“三严三实”专题教育整改落实、重点工作和重点项目建设、全面深化改革和精准扶贫等工作实际，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断好转，推动我区“十三五”规划良好开局。
4.加强督导协调推进。各基层党委(党组)要强化督促考核，督促指导各支部及时制定学习计划，突出重点内容学习，认真组织集体学习和个人自学，严格规范学习管理。区委组织部要将“两学一做”学习教育的学习情况纳入2017年度党建考核，并开展督促检查，确保各项学习任务落到实处。
第二篇 2017年村干部上讲堂宣讲稿《2015道德讲堂年度活动计划》
第1道德讲堂年度活动计划
认真贯彻落实党的十八大精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。
二、活动目标
以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”， 不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举；以诚立身，诚挚待人；勤俭持家，孝俭养德；自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。
三、讲授对象
坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。
四、时间安排
原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。有新工入矿，根据实际情况组织安排。
五、活动形式及内容
为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。
六、活动要求
（一）提高品位。要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。
（二）丰富内容。宣讲内容以公司感动范矿十大人物、文明范矿人、各级先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，扩大范围，以情感人。
（三）形成特色。要按照“争第一、作唯一”的工作要求，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于公司自己的活动品牌，努力使“道德讲堂”成为员工交流的平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。
第2道德讲堂年度活动计划为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力，彰显道德模范的感召力，扩大白马好人的影响力，引导街道干部群众自觉投身道德实践活动中，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平。特制定白马街道2015年度“道德讲堂”活动计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，结合实际，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化我们身边每个人。在全社会大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”活动，将“开放、诚信、务实、创新”芜湖城市精神融入到居民心中，在潜移默化中不断提升居民文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为实现争创全国文明城市工作目标和构建和谐白马奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖街道上下、各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传统者和弘扬者，社会主义荣辱观的传播者和践行者。街道以走进村委会的形式开展“道德讲堂”活动，每月不少于一场次，全年12场次；社区每月不少于一场次，全年不少于12场次，各村委会每季度不少于一场次，全年不少于4场次。
三、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、形式流程
“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，形成规范的六个流程，即在每一场讲堂实施中：
1、“唱歌曲”：每一次开讲前，组织学唱《三德歌》；
2、“学模范”:围绕主题，讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
3、“谈感悟”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
4、“诵经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录；
5、“习礼仪”：由专业人士现场教授文明礼仪或观看礼仪广告片，规范群众的举止言行；
6、“送吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人送出一份爱心和祝福。
五、具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下六类“道德讲堂”：
1、街道道德讲堂。主要对象是街道工作人员、村（居）两委干部和辖区居民等。倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，开展“做人民满意基层工作者，我身边好人好事”征集评选活动，将参与“道德讲堂”活动纳入干部教育培训体系，并作为干部评优考核的依据之一，教育引导广大干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
责任单位：街道机关党支部、宣传办、文明办、妇联、共青团等部门共同负责。
2、行业道德讲堂。主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在每个窗口行业和基层单位深入开展道德讲堂建设工作，结合工作实际和百姓关注热点，针对性的开展道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业人员自觉提升服务效率和服务水平。
责任单位：由窗口行业单位负责。
3、学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
责任单位：由各中、学校负责。
4、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位：由社区居委会负责。
5、村道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推进城乡一体文明。
责任单位：由村委会负责。
6、新市民道德讲堂。主要对象是金石和浅湾小区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等小区活动积极分子的作用，整合小区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位：两小区管理办公室。
六、工作要求
1、加强组织领导。各单位要定期研究、部署、落实“道德讲堂”建设工作，要积极发现、收集、编写道德模范故事。街道文明办负责“道德讲堂”联络、指导和协调等日常性工作。
2、规范阵地建设。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到六个程序规范，形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的白马好人，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用党校、市民学校、人口学校等各类已有阵地，以整合和新建相结合的等方式，逐步在街道推开。
3、加强督促考核。街道文明办组织针对 “道德讲堂”建设情况进行调研督促，将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，与文明程度指数测评结合起来，把开展参与“道德讲堂“的情况作为评选各级各类文明单位的考量内容，每年表彰命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进集体。
4、加大宣传力度。各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。要利用各种媒体报道开展“道德讲堂“建设的情况，大力宣传道德模范的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。每年邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，举办“道德讲堂”建设的交流研讨活动，为下一步建设工作提供理论和实践指导。
第3道德讲堂年度活动计划为全面加强公司精神文明建设，扎实推进社会主义核心价值体系建设，充分发挥“道德讲堂”传播道德、传递文明的重要作用，进一步增强员工思想道德素质，形成崇德扬善文明和谐的良好风气，不断提升公司的文化内涵和品牌影响力，结合公司实际，特制定如下活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以全公司广泛开展的“感恩”教育和主题系列活动为依托，大力弘扬雷锋精神，积极选树典型，坚持用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为打造“两个一流”现代企业提供强大的精神动力和思想保障。
二、活动目标
通过全面建设“道德讲堂”，建立组织领导机制，完善活动制度，组建专业宣讲队伍，利用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，传播道德理念，激发员工文明意识，引导全体员工积极开展“善小”活动实践，推动公司文明创建工作不断向纵深发展，提高公司的文明程度和水平。
三、讲授对象
公司全体干部员工
四、时间安排
原则上每月开展一次“道德讲堂”活动。有新员工入职，必须及时组织安排。
五、活动形式及内容
“道德讲堂”活动采用“5＋N”模式。“5”是指五项规定动作，即唱一首道德歌曲（开讲前，组织职工唱一首“道德讲堂”主题歌曲）、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）、讲道德故事（讲述发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）、诵一段经典（组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录）、作一番点评（由职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评）。“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容。比如组织一次道德讲座，演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，与“社企和谐兴冀、社区光明同行”等主题活动有效衔接、充分尊重干部职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。
六、活动要求
（一）高度重视，精心组织。要按照中央、省、市、集团公司文明办、宣传部的统一部署，做好“道德讲堂”的组织工作。各单位要提高认识，按照活动安排，做好参与员工的工作安排，确保在不影响工作的前提下，准时参加活动。
（二）内容丰富，以情感人。宣讲内容要丰富多彩，积极向上，具有典型性和示范性。在注重公司本土先进典型挖掘选树培养的基础上，做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，作为主要宣讲教材。宣讲时要做到言之有人、讲之有情、道之有理。
（三）区分层次，及时存档。“道德讲堂”按照活动制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。
第4道德讲堂年度活动计划为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据《金坛市“道德讲堂”建设实施意见》文件精神，结合我局实际，制定如下活动计划：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕发改局工作实际，在全局建立“行业道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，
第三篇 2017年村干部上讲堂宣讲稿《2015乡镇道德讲堂实施方案》
第1乡镇道德讲堂实施方案
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全镇广大干部群众投身道德实践活动，不断提升公民思想道德修养和社会文明程度，经镇党委、政府研究确定，在全镇组织开展“道德讲堂”建设工作，特制定如下方案。
一、指导思想
全面贯彻落实XX届X中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过工作试点、典型推广，加强“四德”教育，普及“道德讲堂”网络，推动公民思想道德教育项目化、实践化、常态化，为深化创建文明城市，建设生态、实力、和谐李鹊奠定强大的思想道德基础。
二、总体要求
“道德讲堂”要以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为，实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。
三、工作重点
（一）服务对象分类化
根据不同人群的特点和需求，主要建设四类“道德讲堂”。2017年村干部上讲堂宣讲稿
1、镇直机关道德讲堂：主要对象是机关工作人员。依托各单位党员活动室或文化活动室为阵地，以倡导“担当精神”，立足岗位服务群众、服务基层、服务大局、勇于奉献、廉洁奉公为主要内容，加强道德修养，砥砺道德品质，培育机关干部政容严整、举止文明、态度和蔼、礼貌待人的良好形象。
2、农村社区道德讲堂：主要对象是农村居民。结合开展的乡村文明行动，依托农村文化大院、新型农民学校，以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。
3、学校道德讲堂：主要对象是在校中小学生。依托学校班会、乡村学校少年宫，以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、经典诵读、遵纪守法、安全防护等为主要内容，对在校学生开展思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
4、企业道德讲堂：主要对象是企业员工。依托企业各类活动室，以“爱岗、奉献、创造”为主题，以敬业、创业、兴业的价值追求和创新意识、责任意识培养为主要内容，加强企业文化建设，倡导广大职工立足本职岗位，钻研业务，创新技术，创造价值，争做本行业、本单位的能手和标兵。
（二）宣讲队伍社会化
以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面：
1、专业队伍巡回宣讲。邀请专家学者、国学讲师、老党员老干部、教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量，加强组织培训，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行主题宣讲。
2、道德模范示范宣讲。组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，与群众交流，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
3、普通群众自我宣讲。充分尊重群众的主体地位，调动群众的参与热情和积极性，切实做到“有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。
（三）教育形式多样化
在做好常规宣讲的基础上，充分尊重群众意愿，设计多样化活动，充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性，使群众易于接受、乐于参与、踊跃参与。
1、组织开展道德点评。开展各类道德先进评选活动，让群众评议身边好人好事，用身边事影响身边人。
2、继续开展好“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合，进一步拓展受众范围和覆盖面，使之成为提升基层妇女群众道德修养的有效力量。
3、深入开展“全民阅读”活动。教育引导群众多读书、读好书、学文化、增技能，普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范，着力提高群众的道德修养和个人素质。
4、组织开展各类实践活动。充分利用各种节日和重大活动，组织经典诵读、文艺演出、体育竞赛和社会志愿服务等活动，扩大“道德讲堂”的社会化效果。
（四）讲堂项目常态化
镇党委、政府对“道德讲堂”工作实施项目化管理，8月下旬完成“道德讲堂”建设。每个讲堂示范点要相对固定场所，悬挂“道德讲堂”牌匾，研究制定好宣讲计划和各类运行制度，每月至少组织开展一次宣讲活动，促进道德宣讲制度化、常态化。
四、工作要求
（一）加强组织领导。建设“道德讲堂”对于提高全镇群众文明素质和社会文明程度具有重大现实意义。各办事处、各村，镇直各部门、各单位要成立专门的领导小组，切实加强对“道德讲堂”工作的组织领导。要结合各自实际，制定活动方案，认真组织实施，确保8月份各级各类道德讲堂投入运行。各级领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥好示范表率作用。
（二）加强宣传推广。要开辟专题专栏，及时报道“道德讲堂”建设情况；各级各部门单位要及时发现收集道德讲堂运行中的成功做法和涌现出的先进典型，充分报道他们的优秀事迹，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
（三）加强督查考核。将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入年度精神文明建设综合考核的重要内容，适时命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”和“道德讲堂”建设工作先进单位。
（四）注重资料积累。各办事处、企业办、教育办分别确定1个道德讲堂示范点，示范点要建立完善的台帐资料，包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容，切实做好资料整理和立卷归档。在资料积累的同时，深入总结经验，积极探索创新，不断丰富讲堂内容和形式，建立长效机制，确保实际效果。
第2乡镇道德讲堂实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施方案》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步巩固公民道德建设的成果，按照中央、省、市、县文明委的工作部署，为加强我镇文明村镇 “道德讲堂”建设，推进“道德讲堂”活动的深入开展，进一步提高我镇广大干部职工的道德水平，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统美德，树立和践行社会主义荣辱观为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点，分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，大力宣讲道德模范先进事迹和崇高品质，推动先进道德理念深入人心，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为党的十八大胜利召开营造良好的社会环境。
二、组织形式
设立“道德讲堂”，开展各类学习教育和知识培训，以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体，利用网络资源，通过道德讲座、互动交流、道德短信等形式，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
三、活动流程
“道德讲堂”要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。具体流程如下：
(一)“唱歌曲”：每次开讲前，组织全体成员学唱《公民道德歌》，并由专业音乐教师进行指导和领唱；
(二) “学模范”：邀请张赐发等道德模范到课堂开展讲座，讲述发生在群众身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例；或者组织成员观看一部道德建设先进人物事迹的视频短片，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
(三) “诵经典”：组织成员诵读一段中华传统经典和道德格言，并邀请教师学者向大家讲解道德经典，挖掘传统文化中有关美德的精神实质，使大家不断升华自身的道德境界。
(四) “发善心”：全体成员依据自身实际，主动作出道德承诺；并邀请个别成员谈谈参加道德的心得体会，或以自我推荐、自我宣讲等形式评议身边好人好事，展示道德智慧，传播道德力量，发挥全体成员的积极性和主动性。
(五) “送吉祥”：由工作人员为课堂全体成员送上体现讲堂精神的精美礼品，成员之间也可以互送吉祥卡或吉祥物，互表美好祝福。
四、工作要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措。第一，要加强对 “道德讲堂”的组织领导，充分发挥领导干部的示范表率作用；第二，要加强整体规划、组织协调，确保“道德讲堂”活动有计划、有步骤地推进；第三，要创新活动形式，丰富活动内容，增强讲堂活动的吸引力和生命力。
第3乡镇道德讲堂实施方案为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据沭文明委[20XX]16号《关于在全县开展“道德讲堂”建设工作的通知》、沭文明委[20XX]19号《关于印发<沭阳县“道德讲堂”示范点建设标准（试行）>的通知》和沭文明委[20XX]22号《关于在全县推广常州市“道德讲堂”经验做法的通知》文件精神，结合耿圩实际，经研究决定，在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。方案如下：
一、指导思想
认真贯彻党的XX届X中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，以大力推进“身边好人”好人推荐活动，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，弘扬道德模范的崇高精神，引导群众省身修德、自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，实现群众道德素质的大提升，为文明耿圩建设奠定强大的思想道德基础。
二、工作目标
以提升干部群众思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。
三、主要内容
社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。2017年村干部上讲堂宣讲稿
个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。2017年村干部上讲堂宣讲稿
四、活动要求
（一）各村（居）、镇直各单位要以“自身素养强、道德再提高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。宣讲员主要由专门宣讲员、先进模范人物、身边的有道德的普通群众组成。
（二）采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的形式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，扩大活动辐射面，使群众易于参与、乐于参与。
(三) 各村（居）、镇直各单位本着“有序推进”的原则，综合利用各类己有阵地，以整合和新建设相结合的方式，开展“讲堂”活动。
五、实施步骤
（一）筹备阶段（20XX年7月前）
镇制定开展“道德讲堂”活动方案，启动镇区“道德讲堂”活动。
（二）实施阶段（20XX年8月- 11月）
制定具体的活动计划和活动记录，要定期、不定期经常性开展活动，每两月至少安排一次，每次都要有明确的主题。
（三）总结阶段（20XX年12月）
总结“道德讲堂”好的做法，规整“道德讲堂”活动资料，将把“道德讲堂”活动开展的情况上报县文明办。
六、工作要求
开展“道德讲堂”工作是一项经常性、基础性工作，各村（居）、镇直各单位要高度重视，加强组织领导，精心安排部署，务求取得实效。
（一）加强组织领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，按照镇要求，各村（居）和镇直各单位要结合各自实际，认真组织实施。各窗口单位要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。
（二）健全宣传机制。要充分利用横幅、宣传栏、广播、电视、报刊等媒体，对“道德讲堂”活动的安排部署、进展情况以及好经验、好做法及时进行全面宣传报道，营造良好的舆论氛围，不断增强“道德讲堂”活动的影响力和吸引力，激发群众参与的积极性和主动性。
（三）扎实推进实施。要加大对“道德讲堂”的宣传力度，让干部职工和群众明确建设“道德讲堂”的现实意义、工作目标，要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引大家广泛参加。要组织本镇区、本单位的先进典型，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
第4乡镇道德讲堂实施方案为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全镇人民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导全镇广大干群积极投身道德实践活动，不断提升人民思想道德修养和镇文明程度，根据瑞金市文明办《关于转发赣州市文明办<关于在全市开展“道德讲堂”建设工作的通知>的通知》（瑞文明办字〔20XX〕6号），决定在我镇开展“道德讲堂”建设。现将具体是事项通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十三次、市第四次党代会精神，主动适应经济社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化中不断提升全镇人民文明素质，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为扎实推进赣南苏区振兴发展，建设瑞金市中心集镇、旅游休闲桃花源奠定扎实的思想道德基础。
二、主要内容
“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根本，坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体作用，引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员工、家庭里做一个好成员。
1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动形式
围绕以德育人、以文化人的工作理念，依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，按照流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行“六个我”的讲堂形式。
1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式。其中，“唱一首歌曲”是指每次开讲之前，组织合唱一首爱国歌曲；“看一部短片”是指围绕主题，组织群众观看一部道德建设短片；“诵一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”；“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；“作一番点评”是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。
2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲；“我看”指的是观看短片、情景剧表演等；“我讲”指的是群众自我宣讲道德故事；“我选”指的是群众推荐先进人物；“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”指的是群众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
四、实施步骤
1、全面启动阶段（8月-9月）：按照“布置规范化、流程仪式化、对象分众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化”的要求，全面推进道德讲堂建设。8月底前全镇市级以上文明单位都要设立道德讲堂，每月至少开展一次讲堂活动。9月底前，全镇各类文明单位均设立道德讲堂，并正常开展活动。
第四篇 2017年村干部上讲堂宣讲稿《道德讲堂宣讲稿》
道德讲堂宣讲稿
张琦
又是一年秋风起，在这样一个秋高气爽的季节，欢迎你们来到哈尔滨学院软件学院这个大家庭，你们的到来为软件学院注入了新鲜的血液，还带来了蓬勃的朝气和青春的气息，以此同时，也在提醒我们：我们老了！世界是你们的了！哈哈，跟大家开个玩笑，今天，我怀着澎湃的心情站在这里，不是来做演讲的，也不是来标榜自己的，而是来这讲故事聊天的，在这里我把我的大学经历跟你们一起分享，希望你们可以从我的经历中吸取到对你们有用的东西哦！
我在这里说了半天，大家还不知道我是谁呢，先允许我小小的介绍一下吧！我叫张琦，是软件学院大三的学生，大家可以称我声琦姐，可以叫我张琦，要是非要叫我小张那我也表示很无奈。言归正传，我呢是南方人，大家听听我的口音像哪里啊？没错!就是美丽的瀑布之乡贵州，在座的有没有我的老乡啊？欢迎联系我哦！说起我的家乡呢，那真是非常的美丽！我家就住在黄果树瀑布旁边，水帘洞近在咫尺，但我可不是石头缝里蹦出来的，可是却有一个石头般的臭脾气。 首先呢，我想向大家提出一个问题，信念可以带给我们？
在回答这个问题之前，我想先跟大家分享一个小故事，春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡，打了非常漂亮的胜仗。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住好奇心的诱惑，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，不禁感谢断箭给予自己的必胜的信念。
把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，多么危险！但把信念铸成钢铁就可以战无不胜，攻无不克。
这个故事给了我很大的启发，对我个人产生了非常大的影响，也从这个故事，我明白了信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
有了信念以后，关键就在于自己了，下面呢我就联系自身给大家讲讲关于我的故事吧！
我出生在贵州省黄果树瀑布旁的小县城，父母亲都是老师，属于很普通的书香家庭，由于受父母的影响，自小我就有很多想法，也跟你们一样，深受一句谣言的毒害，这句话叫“不要让你的孩子输在起跑线上。”相信你们一定与我有相同的悲哀啊，因此，从小啊我就被逼着学习跳舞呀，弹琴呀、画画呀，书法呀最后均一事无成，可是还是落下了一个坏毛病，就是喜欢在各种比赛中表演自己。而且我的母亲性格比较要强，我呢就学习了我的妈妈，性格说好听了是倔强、好强，说得难听一些就是爱面子。在经历了高考失利后，我来到了哈尔滨学院。
相信大家刚进大学都会与我一样，认为学校名气不够大，校园不够美丽，寝室不够舒适，可是为了让自己四年光阴不能白费、那么多的学费不能浪费，在抱怨以后，我们都只能选择顺从这个环境并找到适合自己生存的方法。下面呢，我就跟大家一起分享一下我的故事吧! 新生入学啊，必不可少的就是军训，每天日晒雨淋、顶着炎炎的烈日，我们在站军姿，冒着倾盆而下的大雨，我们还在站军姿，汗湿透了衣服，看着大树下斑驳的树影，想要乘凉都变成了一种奢望，在经历过白天的艰苦训练后，晚上还有军歌训练，每个学院都要求演唱两首歌参加比赛，我们当时演唱的两首歌是《红旗飘飘》与《中国军魂》，穿着同样的军训服，演唱差不多的歌曲，如何才能在是个学员中脱颖而出，成为了当时老师们最头疼的话题，最后，老师们一致决定在《红旗飘飘》这首歌中加入舞蹈，于是，爱表现的我开始心痒了，想着自己有过几年的舞蹈功底就自告奋勇的要参加跳舞，可是没想到居然是那么的累，每一个小动作，每一个跳跃、转身、挥旗，都要重复无数遍，在大家都唱累了，休息了，我们还需要一遍一遍的跳，不停的修改动作，就小毛病，在最辛苦的时候我们曾经晚上12点睡觉，4点起床，为的就是为学院增添荣誉，为我们自己拿到名次，最终在老师的优秀指导和所有同学卖力的表演下，我们的军歌大合唱拿到了全校第一名 ，多天来的辛苦得到了回报，尖叫声、笑声充满操场，所有人都在互相拥抱，军训也因此成为了我大学生活一个美好的开端。
在结束军训以后，就到了一年一度最大的科技文化艺术节了，有一项活动便是以每个班级为单求参加团会联评，全校的所有新生班级都要参加评比，压力又随之而来了，如何才能在学院脱颖而出，在学校获得好名次，我们全班为此啊，商量了很久，最后全班大行动，决定要把班级布置成一个温馨的家，于是全班同学一起行动，有负责彩买的，负责画画的、负责布置班级的、负责贴纸的，光把班级布置漂亮了也不行啊，团会联评得有节目啊，全班同学还是一起行动，不好意思说话的那就唱歌吧，普通话不好的就跳个接地气的《最炫民族风》吧，什么都不会的就演个小品吧，用我们寝室的话来说，那就是把我全身上下的艺术细菌都杀死光光啦！把20年的脸全丢干净啦！当节目开始表演，班长拿着拖把表演《恋爱ing》时全班一起狂欢了，没有害羞，没有丢脸，全班人紧紧的融合在一起，团会联评在《童话》这首歌曲中缓缓落下帷幕，所以的害羞、拘束、想家的情绪全都丢掉了，全班同学的心紧紧的靠在一起，真正的成为了一家人。
就这样，紧张而又充实的大一上学期很快就过去了，在下学期5月的时候，又迎来了新一轮的各种比赛，其中给我印象最深刻的就是辩论赛了，作为一个南方的孩子，普通话说不标准已经是一个很大的问题了，辩论赛更是只在电视上见过，自己根本就没有想过要去参加，因为在电视上看的时候感觉这些人就是只是耍嘴皮子而已，根本没有什么实质意义。因此在辩论赛开始时一向喜欢凑热闹的我居然没有报名，可是这么想的人不止一个呀，大家都不想要参加，最后我很光荣的作为寝室用抽签选派的选手代表班级参加辩论赛。不得不说我实在太幸运而且这个选举办法实在是非常公平以及神奇啊！那既然参加了，我该死的好面子的习惯又开始在心里打鼓了呀，既然参加了就要好好表现啊，不能丢人啊，于是临时抱佛脚查了很多资料，抱着不能丢人的信念我走上了辩论赛场，我清晰的记得我拿到的辩题是“人之初、性本善”，在一轮又一轮唇枪舌剑中，我居然没有败下阵来，反而在这样的争辩中感受到了一种思想上的碰撞，一种理论与理论的博弈，虽然最后我们班级输了，可是我却居然获得了最佳辩手，可是告诉大家，原因并不是我辩论的好，而是因为最佳辩手只能在输的一方产生，也就是我们班级的失败换来了我个人的成功，关于这一点，我一直心存愧疚，在之后一轮又一轮的选拔中，我逐渐喜欢上了辩论赛这个活动。最后居然稀里糊涂的入选了学院的参赛队，代表学院参加比赛，可是在比赛准备的过程往往是很枯燥而且很压迫人，
因为辩论赛这种思维博弈的比赛只有靠犀利想法和清晰的表达才能获得成功。在准备比赛时候，因为没有合适的想法，没有精准的理论，我多次想要放弃，可是想到自己的成功是班级的失败换来的，我就又拿出必胜的信念来准备比赛，在比赛期间，比赛的压力甚至让我连续4天晚上做梦都在准备辩论赛，最终功夫不负有心人，我们在辩论赛中拿到了全校第二的好成绩，而我也成为了学校的最佳辩手。如此大的压力，如此精彩的比赛，你们又怎么可以错过呢，希望你们在来年的辩论赛中可以积极踊跃参赛，连我一个连普通话都说不标准的人都可以拿到名次，你们还怕什么呢？
在结束了辩论赛后，迎来了一个大活动，哈尔滨首届地士运动会暨奥运火炬传递仪式在我们学校召开，抱着看热闹以及表现自己的心里呀，我又积极的组织了这次活动，在活动全程我和软件学院的几位志愿者均担任礼仪工作，穿着高高的高跟鞋站在领导的后面，只为了目睹奥运火炬的风采，再苦在累又算的了什么呢？并且还能跟与我们天天打交道的出租车司机一起参加运动会，那么有意思的事情，除了大学校园，除了自己争取，可能是哪里都给不了的经历吧！但我相信，我有的这些经历你们也一定会有，加油吧，快拿出你们的信念，精彩的大学生活正在等待着你们呢！
跟大家说了那么多，感觉到信念的重要性了吧！那下面我们来做一个小测试，测测你的信念到底坚不坚定，·······下面来看看大家的测试结果哦······
而一个人想要成功，首先要有坚定的信念 ,因为一个人在信念的支配下 ,就会不断地严格要求自己向目标前进 , 信念可以使人行动 ,激发人的潜能。耶鲁大学心理学及政治学教授伯·阿拜生曾说过：“信念乃是一种动力 ,而强烈的信念是更有价值的动力，让一个人持久不懈地努力 , 以完成与大众或个人有关的目标、计划、心愿或理想。 " 若想在人生中有一番事业 , 最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到这种程度 , 才会促使我们拿出行动 , 扫除一切横在面前的障碍。信念是人们根据自己过去的经验和知识 , 对痛苦和快乐所作的主观认识。任何一个人做事都是有原因的,那就是根据自己的信念, 有意或无意地导向快乐或避开痛苦。 信念会影响到人们生活的每一个层面 , 例如自我的肯定、对别人的看法、工作观、人生观、时间和金钱的使用等，信念的强度及范围影响着整个的人生。有的人缺乏坚定的信念 , 总认为自己的目标难
以成功，对自己不够充满信心，那么怎样来坚定信念呢 ? 下面提供几种方法。
一、改变旧有信念 ，有三种特别模式的信念会造成人们的无力感，最终毁了自己，这三种信念是
(l) 永远长存
(2) 无所不在2017年村干部上讲堂宣讲稿
(3) 问题在你
二、改变旧有信念的方法, 并树立崇高的人格
(1) 怀疑旧有信念
(2) 痛苦是改变信念的最有效的工具
(3) 效仿人生成功者的信念
(4) 要持久不懈地改变
(5) 不要满足自我
(6) 付诸行动
只要尝试做到这几点，相信你们一定可以建立必胜的信念，赢得成功！ 还了，接下来就继续跟大家分享我的经历吧！相信哈尔滨的同学一定都听过感动哈尔滨十大人物吧!其中的十大人物之首便是杨慧老太太，这位62岁的老太太，在松花江边游玩的时候看到两个同为57岁的市民掉入松花江中，老太太当机立断，跳入松花江中将两位市民救起，当她救起人时，有一位市民都已经停止了呼吸，老太太凭着多年的救人经验呀，给溺水者做了很多急救措施，总算让市民恢复生机，这样的一个老太太，在我们学院的积极联系下，我带着10名软件学院的学子们到抚顺社区参加了这位老太太的精彩的事迹报告会，在会上，我们深深的被老太太身上的勇气和救人的信念所折服，一个人老人救起两个145、150、斤的男人，不得不说，真是让人感到赞叹啊！而学院也会有这样的机会，大家以后一定要踊跃参与哦！ 接下来就跟你们说说哈洽会吧，哈洽会全称叫哈尔滨全球经济贸易洽谈会，每年大概召开5-7天，每次到那几天的时候学校都会选派优秀的学生和学生干部去哈洽会当志愿者，哈洽会召开对哈尔滨甚至黑龙江都是一件非常重要的事情，每年都有很多商家在哪里找到商机，在哈洽会招商引资也是经常的事情，虽然我们要从早上5点就起床，一直工作到5点才能回学校，真的很累，但是可以偷偷
第五篇 2017年村干部上讲堂宣讲稿《道德讲堂宣讲材料》
道
德
讲
堂
宣
讲
材
料
塔秀乡卫生院道德讲堂建设领导小组办公室
道德讲堂宣讲材料之一：
燃尽生命写忠诚
——“全国优秀组工干部”李林森同志先进事迹材料
李林森（1969.09—2011.07），男，1969年9月生，汉族，四川省宣汉县人，大学文化，1991年9月参加工作，1994年10月入党，曾任万源市委常委、组织部长。2011年7月31日，因病去世，享年42岁。
依依惜别的深情
2006年2月，在四川省宣汉县‚9〃5‛抗洪救灾‚火线‛提拔起来的宣汉县副县长兼五宝镇党委书记李林森调任万源市副市长，11月转任万源市委常委、组织部长。去万源赴任的那天下午，李林森本想悄悄离开五宝，让来接他的朋友把车停在场镇边上的汽车站，自己再从镇政府走小路去车站，途中还是被人发现了。乡亲们闻讯从四面八方赶来为他送行。按当地传统，大家给他送来热水瓶、搪瓷茶杯和踏花被。李林森与乡亲们一一握手道别，近3公里长的街道，足足走了1个多小时。看着满街依依不舍、朝夕相处的父老乡亲，李林森眼含热泪，婉言谢绝了乡亲们送来的纪念品。
回龙村村民覃有松等人把踏花被‚扔‛在车上掉头就走了。覃有松动情地说：‚洪灾过后，李书记为了我们早点搬进新房，天天上工地来看进度，协调建房材料和工人，他为我们操了不少心！‛后来，李林森还是把这些踏花被分送给了镇上的困难群众。
2004年9月5日，持续特大暴雨洪灾导致宣汉县天台乡义和村突发特大山体滑坡，位于前河上游的五宝镇数万群众面临着奔涌洪水围困的险境。
‚共产党员，请跟我上！‛灾情发生后，时任五宝镇党委书记的李林森火速组织9个应急分队，分赴8个村、1个居委会，冒着生命危险紧急转移群众。经过10多个小时的生命大搜救，两万多名受灾群众全部安全转移，全镇无一人伤亡。
洪水未退，公路被淹。此后数日，五宝场镇完全成了一座孤岛，外面的援助进不来，两万多人失去家园，所有生活物资全被洪水浸泡，交通中断、信息中断、电力中断……除了一身衣服，许多群众什么都没有了。
‚绝不能让一个群众饿倒、病倒、冻倒！‛在史无前例的巨大灾难面前，李林森沉着应对，昼夜奋战。由于长时间劳累，他心力交瘁，体力严重透支。9月21日上午在去救灾物资发放点途中，他两眼发黑，一头栽了下去。醒来
后，他一只手打着吊针，一只手拿出手机询问情况、安排工作。一位县领导责备他太不爱惜自己的身体了，‚强行‛夺走了手机。‚还有那么多的事等着我呀！我躺下了，老百姓怎么办？‛李林森就像战场上的士兵被夺走武器一样，泪水夺眶而出，在场的人无不为之动容。
灾后重建的日子，他依然没睡一个安稳觉、没吃一顿可口饭、没洗一次热水澡……洪灾中，郑家容经营的药店价值20多万元的药品被洪水冲走，成了一无所有的特困户。绝望中，郑家容几次喝农药欲‚一死了之‛，都是李林森组织镇村干部及时赶到，才使她脱险。李林森还组织干部到她家清理淤泥、清洗修理药柜等，又协调信用社贷款6万元，使药店在洪灾后不到半个月就恢复了营业。
灾后的五宝，活跃着一支支马帮队，那是李林森在公路中断、重建物资无法运抵的情况下，动员全镇养马群众用马背托起重建的重任。灾后不到四个月，一幢幢灾民新居拔地而起。
如今，在高梯、回龙等村的石壁、墙壁上，仍随处可见‚共产党好‛、‚天给我们灾难，党给我们温暖‛等群众自发写下的标语。群众心目中的‚救命书记‛李林森，被表彰为‚四川省抗洪抢险先进个人‛，他的先进事迹在全省巡回宣讲。
“要让党建之树在革命老区开花结果”
‚组织工作必须主动服务中心、服从全局‛，‚基层党建必须创新出彩出色‛，‚要让党建之树在革命老区开花结果‛……担任组织部长后，李林森仍有使不完的劲、想不完的点子，推动万源组织工作创新发展。
万源地域宽广，乡镇村分布稀散，加之山高路险林密，下一次乡需要很长时间。李林森马不停蹄，在较短的时间内跑遍了全市53个乡镇和395个村（社区），许多干部姓甚名谁，有什么长处，缺点是什么，他都掌握得清清楚楚。
‚基层最关键是基层组织，最关键是基层干部。‛作为一名从基层成长起来的组织部长，李林森一直在思考：如何在村级组织换届中扩大选人视野，探索更加民主的村干部选任模式。
2007年初春，达州市委把村级党组织换届试点任务交给万源。曾经在3个乡镇当过‚一把手‛的李林森，经过深入调研，大胆实施了扩大村干部民主选任的‚四评村官‛模式，让沉寂的大山焕发了活力，并得到上级认可在全省、全国推广。
万源市沙滩镇栀子园村村民刘奉国说，活了66岁，当家作主评‚村官‛、选书记让他印象最深刻：想干事儿的人先‚自我荐评‛，村民们再来‚群众相评‛，提出村干部参选标准，推荐自己心目中满意的人选；经‚组织考评‛后，再开展‚公开竞评‛，参选者在全村人面前发表 ‚施政演讲‛，由村民投票选出最满意的干部。
通过‚四评‛，当年万源市新当选的村党支部书记平均年龄仅36岁，比上届低了19岁；文化程度大幅攀升，大专以上文化的有161人，占41%。
沙滩镇，方圆上百平方公里都是深山老林，村民居住分散，过去家族势力对村级换届选举影响较大。现在通过 ‚四评村官‛，大伙明白选好选准‚当家人‛关系到切身利益，家族势力、裙带关系甚至贿选顽疾不攻自破。新选出来的栀子园村党支部书记程志明没让乡亲们失望。在他的带领下，群众的日子越来越红火。大伙感慨地说，‚我们选对了领头人啊！‛
如何创新组织形式，扩大新社会组织和新经济组织党建工作覆盖面，适应经济社会发展的新形势？村级组织成功换届后，李林森又迅速投入到新的攻坚破难中。位于大竹镇染房村的万源市立川食品综合开发有限公司距市区70多公里，是当地很有名气的民营企业。把党组织建到立川将起到示范带动作用！李林森为此多次上门，与企业负责人谈心交心，建立了村企联合党支部。依托这一平台，1000多户群众与企业签订了 ‚生猪订单养殖合同‛，有效促进了农民增收、企业发展。
“重品行、重实绩、重基层、重公认”
李林森常说：‚选人用人是党委的最大形象，关系事业成败和群众是否真正满意。‛‚组织部是一个渡人的梯子，组织部长就是要把人才选准用好。‛他旗臶鲜明地践行着‚重品行、重实绩、重基层、重公认‛的用人导向。
紫溪乡地处川陕渝交界处，每年10月开始大雪封山，次年4月才冰消雪融。乡党委书记王承兴在这里一干就是整整15年。2010年，万源市委调整干部，李林森提名王承兴调任万源市森林公安分局局长。有人提出反对意见，说比他资格老、功劳大的党委书记都没安排这么好，王承兴凭啥？李林森一改平时的温和：‚谁能够坚持在全市最艰苦的乡镇工作15年？王承兴在紫溪当了7年乡长、8年党委书记，家里父母长期患病，娃娃念书没人照顾，却从没向组织喊苦喊累，没提过任何要求，谁能做到？！‛
2007年乡镇人事调整，在组织部工作的徐世和被提名推荐为乡镇党委书记人选。大家都以为他会安排到条件较好的乡镇，结果却安排到‚八大高寒山区乡‛之一的堰塘乡。李林森找徐世和谈心：‚组织部的干部用在什么地
方，大家都很关注。把你安排到偏远乡镇，可以使你得到更好的锻炼。你是一个有能力的干部，好好工作，用成绩来证明自己，为组织部争光！‛徐世和愉快地奔赴新的岗位，并迅速打开了工作局面，更加理解了李林森的良苦用心，打心眼里佩服这位好领导、好兄长。
李林森任组织部长以来，万源先后有18名优秀乡镇党委书记被提拔重用，11名长期坚守边远高寒山区乡镇的党委书记被交流回市直部门，18名家庭困难、需要照顾的基层干部得到妥善安排，一大批优秀基层干部被选拔到合适岗位上。
‚整个万源县，5年没有因为干部选拔不公或选拔程序不规范而信访的。‛万源市委书记王成军说。
2007年底，李林森在翻阅万源市干部名册时，越看眉头锁得越紧：全市30岁以下的科级领导干部仅3人，部门局长、乡镇党委书记、乡镇长等正科级领导干部，几乎全是‚60后‛，班子严重老化，后继乏人。
‚发展的希望在青年，干部的活力在青年！‛李林森心急如焚，向市委郑重提议，亟待培养一支有激情、勇担当的优秀年轻后备干部队伍。2009年，李林森带队走访省内各大高校，到校园里摆展台、搞讲演，拉开了‚千名大学生进万源‛引才工程的大幕。当年，万源引进人才总数相当于过去8年的总和，研究生数量是以往的5倍。
在全省组织工作满意度调查中，万源市连续3年各项指标位居前列。
“干出实绩，群众信任，组织会考虑”
‚歪门邪道少来！干出实绩，群众信任，组织会考虑‛。在有些人眼中，组织部长有权，更不会差钱，而李林森却始终坚守清正廉洁底线，永葆共产党人政治本色。
2009年12月，得知万源市委要调整干部，乡党委副书记的张某多次借向李林森汇报工作的机会送钱送物，希望得到提拔，都遭到李林森严厉拒绝和批评：‚歪门邪道你少来！只要你干出了实实在在的业绩，群众信任你，组织会考虑的!‛春节来临，张某又跑到李林森宣汉县的老家去‚拜年‛，结果连门也没让他进。
2011年2月底，一位‚老部下‛得知李林森在家养病，专程上门看望。看到李林森日渐消瘦，脸色憔悴，‚老部下‛心如刀绞。临别时，眼含泪水，悄悄把1000元钱塞给李林森的母亲，托老人家给买点营养品。‚收回去！不然，看我怎么处理你！‛李林森发现了，急得从沙发上站起来，脸涨得通红。‚老领导，这是我的一点心意。‛‚你能来看我，我精神就好多了！拿钱的
第六篇 2017年村干部上讲堂宣讲稿《道德讲堂宣讲稿》
《立爱国之志，做文明人》道德讲堂宣讲稿
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活动时间：
活动目标：
1.通过参加道德讲堂，让学生从影视短片、图片、故事等了解作为一个中国人，我们不仅仅知道爱国，讲究文明礼仪是非常有必要的。
2. 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3.通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
活动过程：
一、导入
同学们，大家下午好，我是主持人敖纪。
人无德不立，国无德不兴。德是什么？德就是要有公德心、要做文明人。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
今天，我们要宣讲的主题是《立爱国之志，做文明人》。
二、第一环节：唱歌曲
“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人„„道德重如山，道德贵 1
似金，人生道路上有德才有行„„”唱《公民道德歌》”这个环节，我心里都充满感动。一首歌曲能够流行，必然是能够引起人们的情感共鸣。在全民中掀起传唱道德歌的流行风尚，并配合宣传身边的道德模范，讲百姓身边的道德故事，把道德歌唱出“百姓味”，把道德真正唱进百姓心里，让每一位公民都能从中受到教育和感染，进一步对道德有全新的理解，讲善言，行善举。
三、第二环节：学模范、听故事
故事一：做文明人 行文明事
我们中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，因此被称之为“礼仪之邦”。可是，我们后人没有传承祖先的优良传统，反而使祖国没有了地位，受到外国人的鄙视。有这样一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻呀！”由此看来，文明离我们国家还有一定距离。难道我们还能坐视不管吗？文明在我们中间应当引起重视，让更多人讲文明，讲礼貌。
故事二：周恩来的书香缘与爱国情
中华五千年的历史，五千年的文化积淀，五千年的历史潮流。1898年3月5日，一代的开国元勋应运而生，周恩来正传承了这历史的发展，以读书爱国，爱国读书为宗旨。当12岁的周恩来斩钉截铁地说出“为中华之崛起而读书”的誓言时，周恩来与书香、与爱国便开始了不解情缘。
1910年春天，十二岁的周恩来进银冈书院读书。那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。„„.魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”周恩来站了起来，清晰而将定的回答；“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以振兴中华为目标。
四、看一部歌曲短片
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通过歌曲和对周恩来总理的短片，了解一下周总理对祖国的热爱，我们是不是应该要做一个爱国的人？
五、第三环节：诵经典
“言不远身，言之主也；行不远身，行之本也。言有主，行有本，谓之有闻矣。” 解读：说话不离修身，这是说话的关键；行动不离修身，这是行动的根本。说话抓住 了关键，行动抓住了根本，这就可以称得上对大道有所知闻了。
六、第四环节：发善心
大家通过今天的道德讲堂，你有什么感想？ 你今后应该怎么做？怎样才能做一个爱国的文明人？
七、第五环节：送吉祥
同学们！“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观其实就体现在我们每一个人在不经意的言行之间：一句温暖的话，会打动一个人；一个文明的举动，能感染身边人；一件不起眼的小事，能泛出耀眼的道德光芒。让我们立爱国敬业志、做诚信友善人，从自己做起、从点滴做起，让社会主义核心价值观的要求成为自己的行为习惯，促使社会文明社会程度的极大提升，促进社会的更加和谐。
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