第一篇:《中彩那天、万年牢、尊严练习题》
拮据 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解
1.心事重重，烦闷不快的样子。（ ） 2.缺少钱。（ ）
3.睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（ ） 4.教导。（ ）
5.辨不清是非，让人很难理解。（ ）
1.不一会儿，我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过，只是他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 从句中词语__________可以看出父亲面临难题，父亲面临的难题是______________________
2.一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
“我家”拥有的财富指的是__________________________________________________。
3.为什么中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
_____________________________________________________________________
四、我理解了课文，我会填空。
1.“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。”
父亲“过去”是这样认真选料的：_______________________________________________。我是在第_______自然段读到的。
2.本文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。故事是围绕_________________这件事，分两部分讲父亲_________________。先讲_________________，再讲________________。父亲的认真、实在、正直的品格
竟然 显然 果然
1.他（ ）是累极了，一沾床就睡着了。
2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（ ）就下雨了。
3.这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。
欣赏 观赏 赞赏
4.杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。
5.老师很（ ）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。
6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（ ）。
1.这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”_____________________________________________________________________
2.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。_____________________________________________________
3.“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
_____________________________________________________
4.年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
_____________________________________________________
1.我找到文中描写人物语言的句子有：
②母亲用另一手拉着我，平静地对护士说：“________________________________________。” 我从以上话语中感受到_____________________________________________。
2.“听了这件事，我的心温暖了许久。”
“听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。”
①本文写了________件事情。
②“我”的第一次“温暖”来自阿姨对老人的________________________________________。
③“我”的第二次“温暖”来自母亲对护士的________________________________________。
三、《中彩那天》片段选读练习
一天放学回家，我看见城里最大的那家百（货 贺）商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔（驰 弛）牌汽车将以抽奖的方式馈赠（zâng cãng）给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属( shǔ zhǔ) 于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。”
1、我会把文中括号内不正确的字划掉。（4分）
2、判断文中加黑的字的读音，在正确的读音下画"√"。（4分）
3、下面左边时词语，右边是词语解释，请你用线条把答案连起来。（4分）
闷闷不乐 辨不清是非；摸不着头脑。
迷惑不解 使心情安适。
烦恼 因有不如意的事而心里不快活。
安慰 烦闷苦恼。
4、照样子，写词语。（3分）
缓缓驶过___________ 、___________、___________
5、按要求给下面句子换个说法，使其意思保持不变。（3分）
难道我们中彩得到汽车是不道德吗？
__________________________________________________________________
母亲让我仔细（辨 辩）别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎 销）了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨 拔）电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲 悔）有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、我会划去文中括号内不正确的字。（4分）
2、我会写近义词。（4分）
痕迹（ ） 激动（ ） 富有（ ） 教导（ ）
3、为什么父亲用橡皮擦过k字？ （3分）
________________________________________________________________
4、扩写下面句子。（最少扩两处地方）（6分）
（1）我听到脚步声。________________________________________________
（2）我看到k字。___________________________________________________
（3）父亲讲了趣事。_______________________________________________
5、这个道德难题指什么?（3分）
________________________________________________________________
7、父亲为什么会特别高兴？_______________________________（3分）
8、父亲怎样解决这个道德难题？你认为父亲这样做对吗？ 为什么?（5分）
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9、最后我们全家会讲些什么？想象后写下来。（4分）
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四、《尊严》片段选读练习。
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难（nàn nán ）的人，他们面呈（chãng cãng）菜色，疲惫（beì peì）不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善（shàn sàn）良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。等您吃过饭，我再给您派活儿。”
1、我会划掉文中括号内不正确的读音。（4分）
2、我会写出近义词。（3分）疲惫（ ） 例外（ ） 顿时（ ）
3、我会写出反义词。（6分）：善良（ ） 朴实（ ） 疲惫不堪（ ）
4、我会找出四字词语来。（4分）__________、__________、__________、__________
5、我会注意加粗的词语，照样子造句。（2分）
我不能不劳动，就得到这些食物！
___________________________________________________________________
6、用“————”在文中画出描写年轻人外貌的句子。（2分）
7、我能从文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
（ ）的目光 （ ）的年轻人 （ ）地吃
8、照例子，写句子。（3分）
例子：杰克逊大叔说：“我没有什么活儿需要您做。”
杰克逊大叔说，他没有什么活儿需要年轻人做。
年轻人说：“先生，那我不能吃您的东西。”
___________________________________________________________________
捶（chuí cuí）了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（qiâ xiâ）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很(僵 缰)硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着（注视 审视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
1、我会在文中的括号里划去不适当的词语。（4分）
2、我会在文中的括号里画出正确的读音。（4分）
3、我会写出近义词。（6分）惬意（ ） 立刻（ ） 如果（ ）
4、照例子，写句子。（3分）
例子：杰克逊大叔说：“我没有什么活儿需要您做。”
杰克逊大叔说，他没有什么活儿需要年轻人做。
杰克逊大叔说：“我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
_______________________________________________________________{父亲过去是这样认真选料的}.
5、我会注意加粗的词语，照样子造句。（2分）
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
__________________________________________________________________
6、为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人？（4分）
__________________________________________________________________
7、你从年轻人身上学到了什么？（4分）
第二篇:《人教版小学语文四年级下册单元练习题》
人教版四年级语文下册第一单元测验卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
luî tuï wú xiá qīng luï kǒng xì shāo wēi
( ) ( ) ( )
( ) (
)
1.金秋的香山红叶似(sì shì)火，那一片片枫叶仿佛被染料染了似(sì shì)的。
2.我小心地把试卷(juǎn juàn)卷(juǎn juàn)起来。
3.我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。
波（ ）壮阔 突（ ）森郁
奇峰（ ）列 连（ ）不断
这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语， 请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。 、
端：①项目、方面 ②仔细地看 ③用手平正地拿着
1.石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）
2.他端详着这幅画，陷入了深思。 （ ）
3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。 （ ）
蓝：①草本植物，叶可以提取青蓝色染料 ②颜色
1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ ）
2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。（ ）
观赏 玩赏 欣赏
1.
老人退休后，闲暇时就爱（ ）年轻时收藏的各种玩意儿。
2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，很值得（ ）。
3.我们跑到广场上（ ）雪景。
不仅„„还„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
1.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
2.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
____________________________
______________________________，______________________________。 ______________________________，______________________________。
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，小园里一片绿油油的。一群群小鸟停在树枝上，
叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十{父亲过去是这样认真选料的}.
分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结
出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果
实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听
的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻
笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚
的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1．请给文章加个恰当的题目。（2分）
2．照样子，写词语。（4分）
叽叽喳
人教版四年级语文下册第二单元测验卷
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音，写汉字。
wãi chí dào dã shàn liáng kuǎn dài jī
ng zàn
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、比一比，再组词。
捎（ ） 赠（ ） 惫（ ） 尊（ ） 稍（ ） 增（ ） 备（ ） 尊（ ）
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。