【篇一】晚会玩游戏,,串词
语言表达得体教案（一）(人教版高三必修)一、导入语 从社会的角度来看，“语言是一种交际工具”。交际的功能，是语言的基本属性之一，语言素质维系和调节着学生与学校、学生与家庭、学生与社会的交往和交流，影响到彼此的沟通、了解与合作，使学生的发展能顺应社会发展的需要。学生是否能很好地利用语言这个工具，是否能融合于社会角色，在社会交际中体现自己良好的素质与修养，其中最基本的一点就是必须做到语言得体。 如果不注意场合、不看对象、信口开河，表达效果肯定不佳。例如，有人在人家新婚典礼上对新郎新娘说：“但愿人长久，千里共婵娟。”你说他会讨人嫌不?苏轼的诗句是在亲人离散之时发出的渴求团圆的期望，你在人家花好月圆的时候说，不是咒人家不能白头偕老吗?看，不会说话，非但不能起到良好的表达效果，反而会影响交际，伤害感情。又如，曾经在八宝山殡仪馆大门口有副对联，上面写道：“经济搞上去，人口降下来。”本来这副对子很不错的，宣传思想符合国策，可惜它贴得不是地方。因为，在那种场合，亲朋好友都是来凭吊逝者的，心中充满着对死者的怀念之情，见到“人口降下来”这样的话语，就会觉得不通人情，从而产生反感情绪。 “空话连该来的与不该走的 有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没来，主人心里很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的口罗?”于是悄悄地走了，主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人较接近的朋友，看到这种尴尬的场面。就劝他说：“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为光火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了?”说完，头也不回地离开了。 [分析]许多时候我们因为别人一句无心之言而耿耿于怀，更多的时候我们的无心之言却让别人受伤更大。这真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，“一句话说得让人笑，一句话说得让人跳”。 【例2】民国年间，军阀韩复渠斗大的字识不下一筐。但在任山东省主席时，却爱冒充斯文，到处发表“演讲”，结果丑态百出，被人们传为笑柄。下面是他在齐鲁大学的一次演讲： 诸位、各位、在齐位： 今天是什么天气，今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛，敝人也实在感冒。今天来的人不少咧，看样子大体有五分之八啦，来到的不说，没来的举手吧! 今天兄弟召集大家，来训一训!兄弟说得不对的，大家应该互相原谅。你们是文化人，都是大学生、中学生和留洋生，你们这些乌合之众是科学的、化学化的，都懂得七八国英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的，我是炮筒子里钻出来的。今天到这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实，我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就像对牛弹琴，也可以说是鹤立鸡群了。 今天，不准备多讲，先讲三个纲目。 蒋委员长的新生活运动，兄弟我双手赞成。就一条，行人靠右走，着实不妥，实在太糊涂了。大家想想，行人都靠右走，那左边留给谁呢? 还有件事，兄弟我想不通。外国人在北京东交民巷都建了大使馆，就缺我们中国的。我们中国为什么不在那建个大使馆呢?说来说去，中国人真是太软弱了。 第三个纲目，学生篮球赛，肯定是总务长贪污了。那学校为什么会那么穷酸?十来个人穿着裤衩抢一个球，像什么样子?多不雅观。明天我到公馆领笔钱，多买几个球，一人发一个，省得再你争我抢的。 今天这里没有外人，也没有坏人，所以我想告诉大家三个机密：第一个机密暂时不能告诉大家，第二个机密的内容跟第一个机密一个样，第三个机密前面两点已经讲了，今天的演讲就到这里，谢谢诸位。 [分析]高考考查的趋势是由识记向实际运用转化。上面这个军阀的演讲，在语言运用上漏洞百出，简直是令人捧腹的一 地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸他的头和背，横扫着他的脸……只觉得透骨凉的水往身上各处浇……他就那么半死半活地，低着头一步一步往前拽……他咬上了牙，螳着水，不管高低深浅地跑起来。 [分析]这段文字运用一连串的动词，把暴雨的猛烈与拉车的艰难，表现得真是淋漓尽致，栩栩如生，力透纸背。这些动词运用贴切，把描写的对象刻画得生动形象，入木三分。（二）明确目的，有的放矢 说话也好，写作也好，都带有一定的目的，或叙述事件，或说明事理，或描述现象，或抒发感情，等等。因此，在说话或写作之前，先要明确目的。 有这么一个事例：某电视台做了一个模仿动作的游戏节目。主持人先将打太极拳的动作用形象性的语言作了说明：“一只大西瓜(双手抱圆)，中间切一刀(双手合拢由上而下)，右边分一块(右手往右伸)，左边分一块(左手往左伸)。”一位参与节目的大妈，连续三次做这一动作，就是没有做“中间切一刀”这一动作，惹得场下观众笑得前仰后合，掌声四起。此时如果主持人沉默不语，气氛冷却之后，人们必然会感到一种意犹未尽的遗憾。但见主持人在笑声、掌声还未平息之前，借题发挥道：“大妈的这只西瓜熟透了。不用刀切就可以左一块右一块地分给大家!”观众又是一阵大笑，掌声更响，大妈听了主持人的话也笑得合不拢嘴，喜滋滋地下了台。 [分析]主持人牢记自己的工作任务，使用诙谐得体的语言，与当时的游戏场合十分融洽，因而成功地扭转了意外局面，搞好了游戏节目。（三）看准对象，讲究分寸 语言交际总是双向的，既有说或写的一方，又有听或读的一方。因此，说写者就不能一厢情愿想说什么就说什么，而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，即所谓“见什么人，说什么话”。 请看下面一个例子： 德国批判现实主义作家冯迭诺当编辑时，一个青年作家寄给他几首拙劣的诗，并在信中说：“我对标点是不大在乎的，请您自己填上吧。”冯达诺当即退还了那些诗，在退稿中写道：“下次来稿，就请寄些标点来，诗由我自已来填好了。” [分析]面对青年作家的傲慢与无礼，冯达诺没有严厉的指责，而是以委婉、得体的语言以牙还牙。以自己的大度与修养回敬了青年作家，使青年作家深感惭愧，并从中受到教育。（四）适应场合，巧妙用语 场合，既指一定的时间、地点构成的总体氛围，也指交际当时的自然情景和社会情景。所谓“到什么山上唱什么歌”，指的是要适应不同的场合，说话用语巧妙自然。 场合有种种不同，或悲痛，或欢乐；或正式，或随意；或紧张繁忙，或轻松愉快等等。不同的场合，对语言运用有不同的要求。一般说来，在悲痛的场合，应该严肃、庄重，不能尽说些无关痛痒的笑话；在欢乐的场合，应该轻松、愉快，不能尽唠叨自己的苦恼、不满，如此等等。这是交际的总体氛围对说话内容的制约。此外，还要利用特定的场合，学会“因境设辞”。 请看下面一则小故事： 一次，前民主德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄，一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到乌戴特将军的秃头上。顿时，士兵悚然，会场寂静，倒是这位将军轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗?”全场立即爆发出了笑声，人们紧绷的心弦松弛下来了，盛宴保持了热烈欢乐的气氛。 [分析]得体的语言，可以调节气氛，化尴尬为融洽。将军一句调侃的话便打破了僵局，融洽了气氛。 再举一个例子： 一新华社记者主持一台晚会．当她仪态万方、充满自信地走上舞台时，不小心被麦克风的拉线绊倒了，全场哑然，陷入一片尴尬之中……她迅速地站了起来，镇定地说：“亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒。”并深深鞠一躬……全场报以热烈的掌声。 [分析]这掌声，是为她的机智灵活，更为她高超得体的语言艺术。（五）把握语体，灵活应用 语体，就是适应特定语言环境而形成的不同语言体式。它分为口头语体和书面语体两大类。书面语体又有几种变体，如公文事务语体、文艺语体、科技语体和政论语体等。 不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特点。比如，文言词语典雅、简洁、庄重，在比较郑重的书面语体和公文事务语体中经常使用；方言词语、俚词俗语等，简明、通俗、易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。又如科技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句等，而口头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句等。比如下面这份通知语言就不够得体： 阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织前往参观旅游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知》，我们认为这个通知是非常及时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们,希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。 [分析]上面这段文字不仅存在语体问题，还存在内容选择问题。该语段是一份通知。作为通知，根本不需要夸张的描述，也不需要空泛的议论。“阳春三月，草长莺飞”，与事务语体不合，而且它带有动员的意味，从语言的流向来看，人们预期的下文应该是发动大家踊跃参加，结果正文却出现了一百八十度的大转弯。对于上级通知的颂扬(1“我们认为……推动作用”)更是典型的空话、废话。四、高考链接 【例题】依照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。(2003年全国卷)提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下 提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹。 改写为： 。 提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款。 改写为： 。 [分析]这是本卷最出彩的一道题，它既有对语言运用得体的要求，又有对修辞方面的考查，还能切合生活实际，体现人文关怀。 从题目看，改写的都是用在公众环境中的一些告示、广告、宣传标语。这种语言存活的语境是广大人民群众。因此，改写后的语言首先应具备广泛性，不能只针对个别人和事，或者针对个别现象；其次，这类语言要“亲切、友善、生动”，不能是冷冰冰、硬邦邦的警告，让人读了产生逆反心理甚至厌恶感。 据此，答案可以这么来拟写：(1)a安静送给他人，文雅留给自己；b小声说话，静静行走——做现代文明学生；c给教室以安宁，还走廊以清静。(2)a知识装进心中，报刊留在室内；b带走无价的知识，留下有价的报刊；c靠罚款营利不是我的目的，给你知识是我的追求。 本题答案可以给我们启示：可以借鉴学过的名言名句，如“此时无声胜有声“、“轻轻地我走了”等，也可以仿用熟悉的歌词、广告用语，如“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”、“您的满意，我的追求”等等。五、考向预测分析多年来本考点的高考题，我们发现主要有以下三种题型：1．拟写书信、广播稿、便条等应用文；2．转述话语；3．改写、仿写句子。 通常在以下五大方面设题：1．文体色彩；2．语体色彩；3．感情色彩；4．谦敬称谓；5．引用语言。 虽然近年来全国高考题几乎没有直接考查本考点，但这并不意味着不会考。像2003年全国卷第25题，很大程度上必须考虑语体得当问题，就属本考点的范围。语言运用的简明、连贯、得体三者既可分开来单独命题考查，又可互相渗透，进行综合考查，我们绝不可等闲视之。就本考点而言，近年来全国卷、北京卷均以连贯、简明的考查为主，很少直接涉及语言得体问题，那么2005年就有可能考查语言得体问题，当然更有可能将本考点知识渗透到其他试题当中。题型依旧可能是主观题，改正应用文语言运用的不当之处。六、友情提醒 如何做到语言得体呢?我以为首先要重视语言运用，做生活的有心人，在日常生活中，要不断地总结积累语言运用的最佳方式和得体用语，要多留心学习别人好的说话方式和用语，取长补短，不断地完善自己。用心体验，反复揣摩，分析比较，择善而从。其次，运用语言时要注意时间、场合、环境、对象等方面的得体。有时可委婉，有时可直白；有时可严肃，有时可活泼；有时可讽刺，有时也可幽默。不卑不亢的说话态度，优雅得体的肢体语言，活泼俏皮的幽默话语……这些都属于语言的艺术。当然，拥有一份自信更为重要，懂得语言的艺术，恰恰能够帮助你增强自信。娴熟地使用这些语言艺术，你会成为交际中的宠儿，成为生活舞台的主角。 就高考题来讲，语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用文体类语体色彩和口语类语体色彩以及当面陈述与请人转述这两种不同表达方式的准确运用。答题时我们要特别注意以下几个方面： 1．掌握书面语和口头语的语体特点； 2．熟悉各种应用文的行文格式； 3．观察具体语言环境(特别是上下文)，选择恰当的措辞、语气； 4．句式一致，色彩谐和。七、巩固训练题1．下列各句中，加点词语使用得体的一项是 ( ) A．惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致沉痛哀悼。 B．阁下能光临寒舍，真使蓬荜生辉，我感到十分荣幸。 C．贵校师生十分热情请我作报告，校长亲自在校门口恭候光临，我很感动。 D．经过我多次垂询，终于弄清楚了，我惠存二十余年的照片还可以翻拍。2．下列各句中的敬语，使用正确的一项是 ( ) A．今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 B．她大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。 C．为严肃校纪，教育其本人，经校行政会钧裁，决定给予王明同学行政记过处分。 D．具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为令郎、令爱辅导功课。3．下列句中，加点词使用恰当的一项是 ( ) A．因编辑部人手有限，凡超过三个月不见本社通知者，拙稿可以另行处理。 B．恭祝妈妈身体安康! C．舍弟好使性子，还望多多包涵。 D．你们的服务质量不错，下次我一定惠顾。4．下列各句中，用语得体的一项是 ( ) A．吴雅兰对邻居张爷爷说：“爷爷，我们班演话剧，借您家那把宝剑用一下，好吗?明天，我一定还您。” B．奶奶，您老今年几岁呀? C．这回我不吝赐教，你收获不小吧? D．你有问题，一定要虚心向我请教，我将鼎力相助。5．下列各句中，用语得体的一项是 ( ) A．《刘老根》播出后，深受观众喜爱，赵本山决定狗尾续貂，拍摄续集。 B．两个怄气的同学摒弃前嫌，他们说：“让我们握手言和，从此结为秦晋之好。” C．贺鹏同学近来进步很大，和以前判若两人了。 D．我们一家相敬如宾，其乐融融。6．下列歇后语前后搭配不恰当的一项是 ( ) A．猪鼻子插葱——装象 卢沟桥的狮子——数不清 B．孔夫子搬家——尽是输(书) 茶壶里煮饺子——有货倒不出 C．懒婆娘的裹脚布——又长又臭 小葱拌豆腐——黑白分明 D．猫哭老鼠——假慈悲 十五只吊桶打水——七上八下7．你家的电话铃响了，你跑去接电话，却是别人打错了电话，这时你该怎么说?下面几种回答中，最得体的一句是 ( ) A．讨厌，打错了。(啪，挂了电话) B．对不起，您打错了。不要紧，再见! C．你这人真烦，也不看清电话号码! D．你打错了，下次注意，耽误别人的时间也不说声对不起。8．如果你的同桌上课时老是找你说话，你该怎么对他说?最得体的一项是 ( ) A．你这人怎么这样讨厌，闭上你的臭嘴。 B．不准再打扰我，不然我告诉老师了。 C．老师讲的课多好，让我们一起听吧!D．你不想学习，我还想学习呢！参考答案：1B 2C 3C 4A 5C 6C 7B 8C【篇二】晚会玩游戏,,串词
游戏环节主持稿游戏环节主持稿
猜歌名环节
女：亲爱的各位来宾，各位朋友
男：女士们、先生们，大家
合：晚上好！
男：欢迎来到由：【梅斯特汉堡】特约赞助 英语俱乐部 2013圣诞晚会
大家好，我是今晚游戏环节主持人：魏清华；
女：我是Ci Ci
男：圣诞佳节喜相逢
女：平安之夜欢乐多
男：在这里，我们首先代表英语俱乐部所有成员
合：祝大家：圣诞快乐！
女：清华，你平时喜欢听英文歌吗？
男：喜欢呀！
女：那我考考你。
男：OK！Go acheand!
女：嗯..~ 哦、Evevyninght in my dream,I...
男：My heart will go on
女：哎呦，不错哦。还没唱到副歌就猜到了。
男：好啦~好啦~ 别闹了，赶快进入我们今晚的游戏吧、
女：嗯、那好吧；接下来带给我们大家什么游戏呢？
男：接下来我们要开始的游戏叫做：【猜歌名】
游戏规则：猜歌名游戏，由现场播放一段英文歌曲，知道歌名的现场观众可以举手上台说出歌名，
答对可以获得今晚晚会提供的
女：观众朋友们，还等什么什么呢？知道答案的伙伴们就赶紧上来吧！
Music~
现场自由发挥：~
结束语：
女：哇哦...观众们的热情真是出乎我的意料啊，不过我们的【猜歌名】游戏环节到
此就要告一段落了。
男：如果你们觉得意犹未尽的话，没关系，在接下来的节目表演之后我们会带来更
好玩的游戏让你在这个圣诞夜过得不寂寞！
女：哈哈、下面让我们把舞台交给两位主持人吧
合：等会见~~~~~~~~
运气球环节
男：亲爱的朋友们，今天，我们在圣诞之际相约在此，感受着圣诞给我们带来这非同凡响的一刻； 女：因为相聚让我们分享这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福
男：看完了精彩的表演后，又到了我们最激动人心的游戏环节了！
女：是啊 是啊，我都有点迫不及待了呢！下面这个游戏叫做：【运球猜词】
男：【运球猜词】游戏；由现场上来4为观众，两人一组，绑住两只脚，两人三足走向B区将气球
运向A区；在放汽球时，必须回答对场上所举的英语单词方为有效，1分钟时间内运球
最多的一方为获胜方,胜方将得到由
女：现在，让我们马上开始游戏吧！台下的观众朋友们，赶紧踊跃上来体验下吧~ 有没有观众想上
来玩~这个游戏的？
男：
自由发挥时间：...
结束语：
女：观众朋友们，欢乐的时光总是短暂的。我们的游戏环节到此就要结束了；
男：感谢大家的热情参与，再次祝愿大家
合：圣诞快乐！
男：希望你们的热情依然保持下去，玩得开心。
女：下面，我们把舞台交回给两位主持人。
合：朋友们、再见！
【篇三】晚会玩游戏,,串词
游戏串词游戏开始：
A：你看我们的烧烤晚会进行了一半，（问台下的同事）台下的同事吃的开心吗？
B：嗯，看来大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我们必须也要玩的嗨，你们说是不是呀？（问台下同事）
A：好，那现在我们进入我们晚会的游戏环节。想必大家都有看过快乐大本营的游戏“一二三看这边”吧，这是一个非常考验反应能力的游戏，你对自己的反应能力十分有信心吗，你会不会像和。。。一样有死穴？那就来挑战自己吧！！！！现在让我们B来介绍下游戏规则。 B：游戏规则是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。大家都明白了吧？
A：嗯，那现在大家踊跃报名参加，游戏获胜方有神秘大礼哦，机不可失，失不再来哈。
B：好，我们的出题人和挑战者都已经准备就绪，那我们先进行第一轮试玩，游戏正式开始！！！
B：1.呵呵，看来我们有同事太过于紧张了呀，一上场就败阵了呀
2.看，我们的某某真厉害，他两还在互相较量，加油 3.
B：我们的试玩结束了，那我们的游戏正式开始开始！！！ B:1.看来有些地方还真是某些同事的死穴呀，
B：我们的第一个互动游戏结束，我们的挑战冠军是。。。。。，现在我们颁发我们的奖品。首先是我们的参与奖，接下来是我们的获胜奖。 第二个游戏开始：
A：听说我们公司有很多同事都特别喜欢唱歌，唱歌也特别的好听，接下来我们这个互动游戏的名字叫“歌曲接龙”，爱唱歌的同事们来挑战自己吧。下面让我们的主持人B介绍游戏规则。
B：“歌曲接龙”。。。。。。。
A：现在大家可以开始报名了，也可以推荐身边的同事参与，组成一个小团队，赢大奖！！！！
B：大家准备好了吗？遵循自愿原则，哪队先出题？（既然大家都这么谦虚，那我们石头剪刀布吧，输的一方先出题），好，现在某某队先出题。
（A（B）：游戏只有10秒的思考时间哟，帮着计时，属于自己队胜出的支持人宣布比赛结果。）
B：1.看来我们两队势均力敌呀，那我们接下来进行我们第三局的比拼，谁是最终的胜利者，让我们拭目以待！！！
2.下面进行我们第三局游戏，虽然我们。。。对落后了，但是坚持到最后的才是最棒的。
下面第三局的题目由我们现场同事出题。哪位同事愿意给我们来一句？
A：好，看来我们。。。。。也是歌神呀，唱的果然不错， 谁来先接呢？？？（只有一个队接就直接选择-那我们的。。。对开始，两个队都要接就石头剪刀布决定-呀，大家都已经有答案了，为了公平起见我们石头剪刀布，赢的一方先接）
B：经过三轮的“歌曲接龙”大比拼我们评出了我们的“歌神”队，
虽然。。。队稍微落后，但是他们都是最棒的，让我们以最热烈的掌声献给这些爱唱歌的歌神们。
A：下面我们为我们获胜的团队和参与的同事颁发奖品。 第三个游戏
B：听完同事们动听的歌声，接下来让我们来活动活动筋骨，我们的第三个互动游戏需要大家动嘴、动手团体去完成，相信大家在这个环节会玩的很尽心，最重要的是还没拿奖品的亲们你们还在等什么？？？？？下面请我们的A主持人介绍我们的游戏规则。 A：我们“吹牛皮大赛”的规则是：
B：台下的亲们踊跃报名呀！！！
A；下面我们进行自由组合分组，6人一组
B：看来大家都已各就各位了，那我们的游戏正式开始！！！ 。。。。。。。。。
A:这轮游戏已经分出胜负了，现在我们为获胜组颁发获胜奖，嗯，获胜的团队可以先下去就坐，现在我们为我们的参与奖颁发奖品。当然有奖也有罚，我们这轮的规则是落后的一方需要参与我们劲爆的超级大挑战！！！
B．是的，我们的超级大挑战等待各位的加入，各位应该看到了我们后面五彩的气球了吧，从中选择一个气球将它挤破，气球内有你们要完成的任务。大家明白了吗？
A：好的，现在我们从左到右依次开始~~~，。。。。的任务是。。。。。 B：现在是。。。。选择，。。。的任务是。。。。。。。。。
A：我们的游戏环节到此结束！！！！！
【篇四】晚会玩游戏,,串词
晚会主持词 ,开场白,串词,结尾语,及观众互动游戏主持词
石：尊敬的各位领导
余: 各位来宾
胡：亲爱的同学们
邓：大家
合：晚上好~！
石 ：这里是江西农业大学大学生志愿者协会晚会现场，我是主持人石琪 余：我是余宏
胡：我是胡仕云
邓：我是邓紫方
石：莅临本次演出现场的领导有。。。
。。。
。。。
。。。晚会玩游戏,,串词
„„
石：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
石：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 余：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 胡：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
邓：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 石：现在我宣布，江西农业大学大学生志愿者协会庆志愿者日晚会
合：现在开始！
石：志协是一个温暖的大家庭，在这里，从爱的融汇，爱的筹集到爱的启程，我们都一路走过，爱，因为在心中！
余：请欣赏由财务部给大家带来的《爱，因为在心中》，掌声有请~~
胡：2月和6月，是毕业的季节，我们走过高考，走过一个漫长而又短暂的夏季，来到了大学
邓：如今只有记忆是潮湿的，那些忙碌而又充实的高中岁月，你还记得吗？《北京东路的日子》，送给你们，送给青春!晚会玩游戏,,串词
石：小伙伴们，你们还在为单身而苦恼吗？你们还在茫茫人海中苦苦寻求真爱吗？
邓：那么，还在等什么呢，敢快来加入我们外联部的《非诚勿扰》吧！让我们一起，为爱，出发！
胡:有没有一首歌曾触动你的心灵，有没有一首歌会让你想起一段时光，一个人，一种心情
余:现在，就让我们欣赏由外联部带来的歌曲串烧吧！小伙伴们，有没有一首歌属于你呢？
石：外联部的孩子们真是多才多艺啊，大家说他们唱的好不好听啊？（等掌声结
束）~~~哎，对了，云哥，你会打鼓不？
胡：呃...这个嘛，还真不会
石：那你就out了，so...接下来，让我们掌声有请外联部的同学们为大家带来的精彩的舞蹈...《花鼓》
余：hey.紫方，有男生追过你没？《那些年我们一起追过的女孩》这部电影喜欢看么？
邓：当然啦，是不是每个男生心中都有一个属于自己的沈佳宜呢？
余：呵呵，我觉得是吧。 好的，那么接下来，让我们一起来欣赏由办公室的小伙伴们为大家带来的小品《那些年，我们一起追过的女孩》，掌声有请...
观众互动
石：（感谢办公室带来的精彩表演，）余宏，你看春晚吗？
余：嗯，那当然啦。
石：那05年有一个舞蹈可是红遍大江南北哦！
余：哦？。。。
石：记得当时的表演者是一群聋哑的小姑娘
余：哦...这个我知道了，你说的可是《千手观音》？ 哈哈，要不咱俩来一个？ 石：咱两来什么啊,（向着观众）大家想不想看呢？..那就让我们用热烈的掌声有请财务部一群可爱的同学们为大家带来舞蹈《千手观音》...
胡：大家说财务部同学们，表演的怎么样啊？...
邓：哎，士云，你喜欢听张靓颖的歌不?
胡：那是当然喽
邓：《我走以后》听过没?
胡：。。。。（随便哼几句）
邓：唱的真不敢恭维，还是听听咱们素拓部唱的《我走以后》吧！ 掌声有请！
石：如此美妙的音乐，想必大家还沉浸在其中吧！
胡：那就让欢乐继续，请欣赏由宣传部带来的歌曲《想把我唱给你听》，有请！
余：紫方，快考试了，复习的怎么样了？
邓：今天可以不提这个不？
余：你不是号称学霸吗？
邓：高数啊，要挂的节奏哇！
余：哈哈，酱紫么？ 好的，那么接下来请欣赏由组织二部带来的歌曲《因为高数》掌声有请！
石:贱人就是矫情
胡：哟哟哟。。。这学谁说话呢？
石：你猜！
胡：贱人就是矫情...
石：这可是《甄嬛传》里面的经典台词哇！
胡：嘿嘿，对啊...接下来让我们有请素拓部的同学们，他们将为大家演绎不一样的《甄嬛传》，掌声有请！
观众互动
石：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语
余：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，
胡：各位领导，各位来宾!
邓：在场的同学朋友们
石：回顾志协过去的一切，我们--
合：自豪骄傲!
石：目睹志协今天的辉煌，我们--
男合：心潮激荡!
余：展望志协明天的前程，我们--
女合：充满希望!
胡：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。 邓：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导
石：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!
余：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，江西农大志愿者协会庆志愿者日晚会
合：到此结束!
女2：祝大家
合：生活愉快，万事如意，谢谢大家!
预备互动游戏：
正话反说 游戏规则：
1、10人左右参加游戏，围成一圈，并编号。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，然后迅速说出某个人编号，被点到者立马者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。若其淘汰，由主持人说词语，若其成功反说，由其说出词语，并立刻喊出剩余其他人的编号，从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、每次淘汰者接受一定惩罚，最后胜出的两个人获奖。
七上八下游戏
参与者围成一圈，由随意者开始从右往左数数，从一开始，凡是数到七或者七的倍数的人，不说七而是双手向上拍掌；而数到八或者八的倍数的时候则双手向下拍掌，七和八的公倍数则上下一起拍，动作有错者接受惩罚。
惩罚如下：由受罚者的右手边的第一个异性与受罚者共同完成任务（任意由主持人选一个）。
1. 由男女生共同完成一首歌曲（随意）；
2．两个人一起完成小蜜蜂游戏，直到游戏出现平局为止；
3. 面对女生，并完成以下指示：单膝下跪，并说“我对XX的仰慕之情如滔滔江水”，然后起身蹲马步说“我上挡，下挡，左挡，右挡，怎么也挡不住我对你的爱慕。”（适用于男生）
下一轮的游戏则由受罚者开始（一到十随意说一个数），游戏则和之前的一样进行。
买菜游戏 游戏规则：
1. 上来10位男生，10位女生，规定每个男生面值1元，每个女生面值0.5元，由主持人说出一定价格的物品，上场观众随机抱对，组成相应的价格，组队错误或未能组队则淘汰！直至游戏不能进行，
2. 胜出者获得奖励
【篇五】晚会玩游戏,,串词
晚会活动游戏-主持台词33个元旦活动趣味小游戏
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦～比如:大话西游里的那个群经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。 嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续, 答对问题,问下一道。男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈, 速度最快者有奖。 14、小九九游戏,挺好玩的!
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受罚:)
15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。 嗬嗬,感觉不错的游戏。
17、十人一组, 男女间隔, 两组人用嘴将扑克牌传递, 先传完的胜利。
18、有电脑有投影仪的话, 搞个经典影视配音也不错。
19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!
20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。
例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7„„11,(蹲一下),(蹲一下),14„„
21、歌咏接力:比如以新年为主题,每个寝室各唱一个,没接上罚表演
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、男女生抽签配对演唱、表演(一个比划一个猜);
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说!
25、三句半!
~传统精粹,效果奇佳。 4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词) 应结合本单位情况编词。
26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。
27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛,也很整人。。。。
28、男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严得奖!青蛙大战。
29、以寝室为单位,各寝室出一个集体节目(趣味性的也可以,比如男生寝室集体表演女模时装)、出一个个人节目(独唱、滑稽演唱如男生扮小媳妇表演唱回娘家);
30、以寝室为单位,进行趣味比赛:吹气球(参照排球规则)、猪八戒背媳妇接力、鸭子接力(双腿夹皮球)、抢板凳等等。
31、双人顶气球接力：两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
32、大西瓜、小西瓜，喝啤酒：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。
33、合力吹汽球：目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务；人数：每组限六人；场地：不限；
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）；汽球（每组一个）晚会玩游戏,,串词
适合：全部的人；
游戏方法：1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
2010年元旦节活动主持人精彩台词 合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐! 合：新的钟声，新的一年 玲：新的祝福 群：新的期待 玲：2009年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 群：2010年的钟声即将敲响 玲：回首往事，我们满怀豪情 群：展望未来，我们重任在肩 群：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 玲：让烛光如故，光明永恒 群：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 玲：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 群：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 玲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 玲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 群：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 玲：让我们手牵手 群：让我们肩并肩 玲：让我们跳起来 群：让我们唱起来 玲：歌唱春天 群：歌唱未来 合：601班庆元旦联欢会现在开始! (结尾词) 群：所有的日子都来吧，让我编织你们 玲：让我编织你们，用活力的金线， 玲：让我编织你们，用燃烧的信念 群：编成绚丽的岁月 玲：编成遐思的年华 群：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前 玲：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 群：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 玲：愿雨里有你的收获， 群：愿风中传你的捷报 玲：阳光中我为你祝福， 玲：月光下我为你祈祷 合：岁岁年年，年年岁岁 玲：亲爱的老师、同学们 合：再见!
节目串词(节选)
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块《相约新年》！
19、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
30、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
【篇六】晚会玩游戏,,串词
晚会、年会主持串词、及会议中小游戏2014年晚（年）会 主持人串词
一、开场舞：
二、会议开场：
田：尊敬的各位领导。
张：各位来宾 。晚会玩游戏,,串词
田：亲爱的同事们 。
合：大家——下午好
张：时光流逝，辞旧迎新。
田：纵紫铅华，翼羽翱翔。
张：**公司终于迎来了（**晚会、年会）。
田：我是本期快乐会议主持人：**。
张：我是本期快乐会议主持人：**。
合：欢迎大家。。。。。然后鞠躬
张：本期快乐会议我们有幸请到了以下几位嘉宾：
来自 公司的， 以及他的团队。大家掌声欢迎他们的到来。。。。田。。。张。。
田：在快乐会议开始前，请允许我先点名，他们分别是：
张：友情提醒：
三、蒋总致辞：（两分钟）
田：站在岁末回望过去，这一年有太多的感动与故事。
张：纵翼公司迈着矫健的步伐，迎来了他的新纪元。
田：当然，这种种的成果，都离不开这个大家庭的家长，**总。
张：掌声有请蒋总为本期快乐会议致辞并宣布会议开始。
田：感谢蒋总的精彩致辞，在这憧憬未来的时刻。
合：让我们牵起手来，相互支持，友好合作，携手奔向美好的明天。
四、颁发12月A分奖金：放音乐
张：每一天，我们纵翼人都勤勤恳恳，努力的工作，为公司的发展做出一份自己的贡献，公司的发展是离不开大家的。 田：现在我宣布2013年12月获得A分奖金的人员。
张：大家掌声恭喜他们。 他们在2013年12月17日下班后主动的下半轴及打包带，工作积极认真，为大家树立的榜样。
田：有请**他们颁发A分奖金。
张：**，您获得了A分奖励，总的对大家说点什么吧！ 谢谢，**。
五、节目表演：
张：接下来就到了我们的娱乐时间，在节目表演之前，我们先热身。大家跟着我一起是示范。
田：先举起你们的左手，再举起你们的右手，然后一起拍打。
张：我说123，你们说345。说345的同时就拍手。123...123..123..
田：我说2014，你们说马年大吉。2014...2014..
张：非常感谢大家的配合。希望大家在欣赏节目的同时，不要吝啬你们的掌声，也保持这样的节奏。
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1. 田：小张，我要悄悄的问你一个小问题。
张：说吧，什么问题。还要悄悄的，搞得那样神秘。我一般都是知无不言，言无不尽的。
田：其实吧，我就想弱弱的问一问，你有没有吻过你的妈妈？
张：自由发挥。
田：接下来，一首舒心的歌曲《妈妈的吻》送个大家，掌声有请徐培珍。
2...通常女人都是很感性的，经常被贝多芬的交响乐所陶醉，被《命运》钢琴曲所激励。经常在淅沥的小雨面前静静的回忆，经常盼着硕果收获季节。下面请欣赏男女二重唱《心雨》 .掌声有请罗椿会、陶万刚
3. 张：听了两位实力派带来的歌曲，大家说给力不给力？既然说给力了，那掌声在哪里？接下来让我们一起欣赏一段《相声》，我先说好哈，一会听得想笑的时候，千万不要憋着，我们要大声笑出来。掌声有请《相声》演员刘六学。
4. 张：小田，你应该知道鸡蛋吧？
田：鸡蛋啊，我知道啊，不就是我们平时吃的鸡蛋嘛。
张：接下来，这个节目里，鸡蛋可不是用来吃的。
田：⊙﹏⊙b汗。。不是吃的，就是用来孵小鸡的呗
张：哈哈，都是不是滴。你就看好吧，我们掌声有请汪建，为我们带来的小游戏，《棒棒打鸡蛋》。
5. 嘉 宾 抽 奖
田：诶，小张，你刚刚也欣赏了以上几个节目，你感觉怎么样？
张：嗯，革命是尚未成功，同志仍需努力啊！
田：看，瞧你说的。接下里来就让我们HAPPY一下，那就是抽取幸运嘉宾的第三名。
张：幸运嘉宾第三名，我们设置了5个大奖，每个奖品都丰厚得啊！
田：你来抽还是我来抽？
张：女士优先，还是你来吧。
田：那我就恭敬不如从命了。我平时都是很好运的，我现在也把我的好运带给大家。 一人抽，一人发放奖品
6. 田：有两个人是我们人生中的启蒙者，从我们开始蹒跚学步，到年迈暮年，他们影响了我们一生。他们就是我们的爸爸妈妈。掌声有请蒋菁为我们送上一首温馨的歌曲《爸爸妈妈》。
7. 员工生日：
张：感谢蒋菁为我们带来的歌曲《爸爸妈妈》，听了这首歌，让我不经想起了一些往事。
当我们还是很小的时候，有两个人教会我们走路，教会我们洗脸，穿衣服，系鞋带。那两个人有个很好听的名字，父母。 田：父母像一杯浓茶，需要我们慢慢品尝；
张：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们幸福的港湾。
田：如果母亲的亲情点燃我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
张：对，而且，母亲在她一生中，也有一次劫难日，那就是儿女的生日。
田：嗯，在今天这个快乐的现场，我们有快乐的员工过生日！掌声有请我们的他们来到舞台中间，他们是快乐员工黄明兴、快乐员工徐培珍。
张：快乐员工张和超。
田：我都希望他们向母亲说一声：妈，您辛苦了！
张：嗯，有道是“谁言寸草心，报的三春归”. 而且我们中国有一句古语，也是最遗憾的一句话，“子欲养而亲不待”。所以，孝敬父母要趁早。
田：但是现在呢。就让我们的祝福翻过朝天门的栏杆，穿过解放碑的好吃街。
张：游过宽敞的嘉陵江，爬上巍峨的金佛山，向你所在的任何角落狂喊：
合：祝你们生日快乐！
张：大家唱响生日歌，一起为他们送上一份祝福吧！（此时，放生日歌、单曲播放、许愿时声音逐渐小）。许愿，吹蜡烛。 张：请我们的寿星代表切下第一块是生日蛋糕。谢谢谢谢。
田：请问三位寿星，你们刚刚都许了什么愿望，方不方便给我们大家透露一下。
张：对于这次生日，你有什么话想对我们大家说的嘛？
田：谢谢三位寿星。最后，让我们再一次掌声，把生日的祝福送给他们。推下蛋糕，蛋糕在台下分。
8. 张： 现在就让我们一边分享蛋糕，一边观看节目吧！
田：是的，我们要填饱肚子才有力气观看节目哦。
张：嗯，接下来就到了我的表演时间了，有请我的最佳搭档，赵祁。我们为大家送上一首霸气十足的歌《让我一次爱个够》。 田：既然你都说了霸气了，亲爱的朋友们，我们也不能落后赛，我们就给他们送上巴巴掌，给他们乍起。。。
9. 田：你们的歌曲果然够霸气，而且还是高端大气上档次，低调奢华有内涵。
张：那是必须的啊。接下来，让我们听一段小故事，听说故事幽默的和那。
田：掌声有请周邦碧。
10..田：在茫茫沙漠中，一望无际。一声声悠扬的驼铃声传来，它清脆，响亮，告知着牵驼人骆驼平安无事，他就是《驼铃》。掌声有请汪德银带来的歌曲《驼铃》。
11. 嘉 宾 抽 奖
张：好戏看不完
田：大奖抽不断
张：接下来，就到了我们第二轮幸运嘉宾抽奖环节。
田：幸运嘉宾第二名，我们设置了4个奖项。奖品将会花落谁家，让我拭目以待把。
12. 田：字字带泪,空叹千年的<爱与哀愁>。爱并不会是一种罪过,恨也不会是一种解脱.掌声有请幸治华为我们带来的歌曲《爱与哀愁》。
13. 13. 田：小张，你有没有被“雷”过?
张：是天上打的雷?
田：不是天上的雷，是网络上流行的雷。
张：哦。那倒是听过。
田：接下里这个节目，听说能把人雷的外焦里嫩的。
张：请欣赏搞笑舞蹈《雷人舞》。
14.张：大家看了这个舞蹈，有没有被雷到啊。反正我是边跳边雷的。
田：小张，你也知道香港有位著名歌星把。
张：香港啊。我最喜欢的就是张学友了额。可以说学友的歌是陪着我们这一代年轻人一同成长的，甚至还要早一代。田： 他的歌真的是百听不厌，每次听都有不同的感受。下面就由颜建为我们带来一首张学友的经典情歌《一千个伤心的理由》， 张：请欣赏
15.. 张：经典的老歌，都是越听越有味道的。
田：很多时候都是，一首歌一段回忆。
欣赏了那样多精彩的节目，现在我们来放松一下，玩个小游戏，游戏名字是“表演猜”。
张：游戏规则：5人，第一个人表演给第二个人看，其他人转过身去。第二个人明白后，表演给第三个人看，依次类推。最后一个人。说出答案。 “马上有钱”。
田：小张来做个示范把。。。。。。。。。。 自 由 发 挥。
16. 田：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑。只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。请听张和超为
【篇七】晚会玩游戏,,串词
年会游戏环节主持词范本年会游戏环节主持词范本
年会游戏环节主持词范本
年会游戏环节主持词一
孙：是啊!当你孤单时你会想起谁呢?是为我们费尽心血的父母，还是与我们同舟共济的朋友呢?
贾：不管是谁，有他们的相伴，我想我们都不会是孤单的，幸福总会是在我们身边的。
孙：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽呢吧，不过呢，台下的观众这时候也要表现表现了对吧，先来玩个小游戏吧!不知大家意见如何呢?
贾：诶，是什么游戏呢?
孙：那就是知识问答。
贾：这个小游戏我想大家都是很熟悉的了，就看大家的知识储备了，回答准确有小礼品哦，不过答错也没关系的，每位参加的同学会得到一根棒棒糖的，想要的同学要踊跃啊!
孙：名额有限，过了就没了哦。
贾：好的，大家准备好了吗?开始了啊!
年会游戏环节主持词二
贾：大家觉得前面同学的表演怎么样啊?
孙：是很有趣吧!我也觉得是，但接下来我们来玩一个更加有趣的游戏吧，那就是"是非不分"也就是真心话反说。
贾：嗯，我想不少同学都是有些了解的吧!特别的刺激好玩,大家积极参与啊! 孙：规则实际很简单，下面我先向大家做一下示范。
贾：就是他拿着这个文件夹，然后去让球不要掉下来，与此同时，我会问他问题，然后他回答相反的答案，大家明白吗?来做一下示范，开始。
.......
孙：游戏规则大家都看明白了吧!我都已经做出这么大的牺牲了，下面就要看台上同学们的表演了。
年会游戏环节主持词三
贾：非常感谢武协嘉宾们的精彩演出，让我们再次鼓掌欢送。
孙：中华博大精深!我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧!运动细胞那也是相当发达的。
贾：那接下来呢，又到了游戏的时间了，我们玩一个动作游戏。
孙：嗯，是的，叫做动作猜谜。
贾：不过我们得 请我们的老师参加,由学生表演动作老师来猜,参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。
孙：从名字中我想大家也能够猜出来，这个游戏怎么玩了。
贾：是啊!由一位同学按指示，做出相应的动作，老师猜出动作的含义，并说出来。 孙：在规定时间内猜出动作最多的一组将获胜，获得礼品。
贾：同样，参加的同学呢都将得到一个棒棒糖。
孙：好，游戏开始了。
贾：同学们的表演都是相当逼真啊!也是相当认真的。
孙：是啊!让我们感谢他们的参与。