第一篇 政治笔记《2016政治三分钟演讲稿》
政治三分钟演讲稿
第1①找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的 记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发 展了什么？并找出书中的重点、难点和。③预习时要看、思结合进行。看：一般是把 新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就 应该认真想一想；需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬 头思考，手在写题，脑在思考。除此之外，还要注重讲究实效，不搞形式。要根据学 习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样， 印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选 择那些自己学起来吃力的内容进行预习，以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听 课要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开 小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课 后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心” ，是学习的大敌。要力求 当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上，你 想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考 试时，占一大半分值的简答题的答案，基本上都是课本上的原话，而老师正是在上课 时，让我们把重点画下来，所以上课要认真听讲，不要漏记一句老师所画的内容。这 是科学家所发现的记忆遗忘曲线，一小时后只能保持 44%；一天后能记住 33%；两天后 留下的只有 28%；六天后为 25%。说明了复习是很重要的，那么该怎么复习呢？（1） 课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多 少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。（2）看教材时，应边看边思，深思重点、 难点。分析疑点、深化理解。
（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。
（4） 整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记 忆。
（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中， 加强练习，能提高复习效果。以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无 定法，只要是适合自己的学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知 识。讲完了复习，我们再来看一看政治课上最为重要的，记笔记这一项工作。为什么 要记笔记？记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。
简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。
对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。
课堂上的时 间是非常宝贵的，那么，笔记又该记哪些内容呢？1.记讲课提纲，解题思路，难于理 解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。
2.老师解决问题时提出的观点、论据与推 导论证过程。精、巧、新的解题方法。
3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的 联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。
4.记要点，书上有的不必多记，可在笔 记上留下空白，课后补记或对照课本复习。
5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不 好的旧知识。
6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。
记笔记对我们有什 么好处？1.思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久， 加强对知识的接受与理解。
2.记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到 综合训练，提高学习能力。3.课后复习更加方便。怎么学习，我已经讲完了。那么， 在关键的考试中，答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了 30 分。并且，选择题 考的也是一些常识性的东西，所以要重视选择题，认真做好选择题，争取做到满分。
对于做选择题，也有一定的方法：
首先，排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识，只要你理解课本，一 般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点，那你就可以用到以 上这个方法。在审题的过程中，判断选项与题干之间是否存在直接联系，将说法不正 确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了 70 分。所以，选择题 的得分，关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定,无非就是辨析，简答，论述， 材料分析四种。答案一般都是课本的知识，只要将课本背熟，理解了，要考高分不是 问题。
综合上述，政治要考高分，关键是要将课本背熟，理解，做到“手中无书，心 中有书” 。这个时候你会发现，原来政治也可以如此简单。到了这种境界，85 分以上是 轻而易己的事。
第1利用电脑成像技术改。于是，一幅以 剧照为主干，添加了一些背景和一句 “春天的使者，给您春天般的舒适”的广 告，很快面世并登发，只不过是小倩 的脸部被换成了另外一个美女。因协 商未果，小倩起诉公司，要求停止侵 害、消除影响、赔偿损失。 那小和第 是倩神一 小的态种 倩四的意 ，肢客见 因和观认 而躯表为 不干现， 构，，肖 成一简像 侵般单， 权人地顾 ，仅说名 自从就思 然四是义 也肢一是 就和张以 不躯脸面 应干。部 承，该为 担并公中 任不司心 何能只的 责判用形 任断了态，的则。民-意法第 应，〉最对，通二 当未若高自不则种 认经干人己得》意 定公问民肖以第见 为民题法像营一则 侵同的院享利百认 犯意意《有为条为 公利见关的目规侵 民用（于拥的定犯 肖其试贯有使：了 像肖行彻、用“小 权像）执使公公倩 的作》行用民民的 行广第〈或的享肖 为告 中者肖有像 。、 华许像肖权 ”商条人可。像。
标规民他”权理 、定共人肖，由 装：和使像未是 饰“国用权经：
橱以民的是本《 窗营法权指人民 等利通利公同 为 139 从本案情况可知，至少有两点是与之吻合的：
一是公司已用作广告；二是作广告是为了营利。
问题的关键在于肖像是否仅仅为一张脸，四肢 和躯干是否属肖像的范围。肖像是指公民的个 人形象通过造型艺术或其他艺术形式在客观上 的再现，它反映肖像者的真实形象和特征。它 可以是一般的照片、画像，也可以是其他艺术 形式的再现。由于能够确定一个人“真实形象 和特征”的，不仅仅是一张脸，也就表明其他 能够确定一个人“真实形象和特征”的，同样 可以成为肖像。由于小倩的形象已深入人心， 剧照广为收藏，其四肢、躯干的舞台艺术形象， 亦能确定其形象和特征。 当然，从其他方面上看，照样表明公司侵犯了小倩肖像权的内容，即肖像 的制作权、肖像的使用权、维护肖像的完整权：
1、肖像的制作权。该权包括权利人是否制作的决定权，以及以何种形式制 作的选择权。而公司却在小倩未作决定、未作选择的情况下，擅自制作了小倩 的广告形象。
2、肖像的使用权。该权是指公民在法定范围内对自己肖像使用的权利，包 括自己使用的权利和允许他人使用的权利，允许他人部分或全部使用的权利， 允许他人有偿或无偿使用的权利，以及允许他人在何时、何地、何种场合使用 的权利。而公司根本就没有得到小倩任何形式、任何内容的允许。
3、维护肖像的完整权。肖像权人有权维护肖像的完整性，有禁止他人沾污、 涂抹、修改、损毁自己形象的权利，也有禁止摆放出自己受毁损肖像的权利。
公司将剧照改成广告，既是对剧照的修改、毁损，也破坏了剧照的完整性。 最终，法院认为该空调公司 侵犯了小倩的肖像权。要求其将 广告停止播放。因此侵权行为向 小倩赔礼道歉，并对其进行精神 赔偿，支付小倩一定的费用作为 精神损失费。
第1篇:##初中政治课前演讲稿近期热点新闻1 . 中南大学 岁学生成我国最年轻正教授级研究员 中南大学22岁学生成我国最年轻正教授级研究员 2. 哈尔滨民居深夜遭强拆事件被质疑系黑-社-会犯罪 3. 海监披露巡航钓-鱼-岛细节 遭日船和飞机干扰阻拦 海监披露巡航钓-鱼-岛细节:遭日船和飞机干扰阻拦 4. 安徽昏迷女生遭警方等遗弃续 医疗费由政府承担 安徽昏迷女生遭警方等遗弃续:医疗费由政府承担 5. 江苏捣毁制售-枪-支-弹-药团伙 数量可武装加强连 7.外媒析中国油价罕见大胆提价，比美国高20% 外媒析中国油价罕见大胆提价，比美国高 外媒析中国油价罕见大胆提价 8.美国准备将 项技术出口中国 美国准备将46项技术出口中国 美国准备将 9.墨西哥 墨西哥704级强震 人死亡，房屋结实避免大伤亡 级强震0人死亡 墨西哥 级强震 人死亡， ..please? buy me! ? 来自湖北的花季少女小周患怪病，反复高 烧、下肢瘫痪，数年找不到病因。近日， 南方医科大学珠江医院骨科医生们终于帮 她揪出了致病的元凶活检显示，她的下肢 竟是被虫子蛀瘫的！原来，小周自小喜欢 与猫狗相伴，甚至带着宠物睡觉。医生推 测她幼年已通过家里的宠物染上包虫病。
而且由于多年受虫子侵蚀，21岁的她身上 多处骨头已被不同程度噬空，术前已瘫痪 在床近一年。 ?“她去年8月份转到我们医院时，影像学检查显 示她右侧的股骨头已经坏死，而且有虫蚀样的改 变。”珠江医院骨科副主任李松建当时就高度怀 疑小周感染了寄生虫，是虫子长期蚀骨所致。为 明确诊断，李松建决定先从小周股骨的骨髓腔内 先取出少量组织做活检。医生在小周的股骨上开 了一个“骨窗”，深入骨髓腔里采出少许组织送 检。病理报告很快就出来了小周所患的居然是骨 包虫病！揪出了病因，医生马上给她开了杀虫药 。 ? 据她母亲反映，小周从小就很喜欢和猫狗一 起玩，甚至带着睡觉。很可能自小就通过它 们的粪便感染上包虫病。包虫在骨内生长缓 慢，大约要10～20年后才产生症状，所以很 多患者在儿童期受感染，要到成年才发病。
“除了包虫，弓形虫等寄生虫都可通过宠物 感染人类。” 孩子若跟不洁宠物密切接触后 不洗手就吃东西，可增大感染几率。 包虫病的感染过程
第二篇 政治笔记《2015政治理论学习心得体会》
第1政治理论学习心得体会
回望祖国大地，改革开放已经走过了30个年头了。30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。
从1978年十一届三中全会以来的30年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30年。
改革开放30年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。中国人民的物质生活基本达到小康、主人翁意识显著增强、受教育水平和文明程度明显提高，中国社会先进生产力不断发展、经济政治文化建设成效显著、社会整体文明程度大幅提升等等，这一切只用了30年时间，被称为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是中国共产党领导下的13亿中国人民。13亿中国人民和社会主义中国的面貌发生根本改变，这本身就是对人类文明进步作出的巨大贡献。
中国改革开放走过的30年光辉历程，使我们这个过去贫穷落后的农业国发生了翻天覆地的变化。看成就，想变化，回顾中国改革开放的30年，我们取得了伟大的成就，政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高。
政治上，改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2015年面对让人闻风丧胆的非典疫情，今年面对百年不遇的冰雪灾害和5．12特大地震，中华儿女众志成城、手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
经济上，改革开放从根本上改变了中国长期闭关锁国和沉闷僵化的状况，打破了束缚人们的思想和体制桎梏，极大地调动了亿万人民群众的积极性和创造性，给中国大地带来了蓬勃生机和活力，有力地推动了经济社会的大发展。中国经济连续３０年保持高速增长，人民生活水平不断提高，1978年到2015年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！三十年来，中国确立了社会主义初级阶段的基本经济制度，建立了适应市场经济要求的现代企业制度，形成了统一开放竞争有序的现代市场体系，建立了以经济手段和法律手段为主的宏观调控体系，完善了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，逐步健全以公平正义为目标的社会保障等体系。同时，推进了教育、文化、科技、卫生等社会领域的改革。
体育上，1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！两个月前，我国成功地举办了第29届奥运会，并收获51枚金牌。
航天方面，从1979年远程火箭发射试验成功，到2015年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2015年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！前不久神七的发射成功，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
中国的变化是有目共睹的，但存在的社会问题也是不容忽视的。产业结构失衡、能耗大、金融市场不成熟、环境恶化等问题依然存在，这需要我们这一代人共同努力解决。学习改革开放三十周年不仅让我们感受三十年的沧桑巨变，更让我们坚定了为中华民族崛起而努力奋斗的决心。
30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！过去的三十年是激动人心的三十年，未来的三十年也将是令人震撼的三十年，相信在我们这一带人的共同努力下中国会更加强大，更加繁荣昌盛。
第22015年政治理论学习心得体会本学年通过认真学习了党的十八大会议精神之后，习近平总书记在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话，从而对十八大精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。十八大，决定了我们下一步幸福的到来；十八大，给了我们每个中国人一个“中国梦”。作为一名中国人，我适逢其会，深受鼓舞，我也觉的这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。作为一名人民教师，我更感觉到了肩上担子的重任。
在学校领导组织学习政治业务学习和教师师德师风六查五评以及学习了《新教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年教育法》并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习，让我进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会：
一、教师要具有无限的爱生之心
教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适（www.suibi8.com），从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情
，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、培养学生要有爱心
学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。其次，是热爱集体。关心集体就是要从小事做起：上课不迟到，不说话，课上不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。
三、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。
只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。
四、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
五、要不断的学习和提高自己
加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。
“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
第3政治理论学习体会今年的政治理论学习，我都参加了单位集中安排的专题学习，做到认真听课，积极发言讨论。特别是对十七大精神和保持共产员先进性教育以及“三个代表”重要思想和科学发展观等重点学习内容，更加集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。把自己的工作和思想与学习理论紧密联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、在学习中成长自己，将学习当做自己的责任。
我认为学习是自己的责任，无论我们处在什么层次，什么环境，必须要在群体中，有影响或带动他人的能力，因为党赋予我们的不仅仅是荣耀，更是一种责任。当然能力的具备就必须要求我们不断的去学习。同时，学习也是我们思想和工作的动力源泉。素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着单位的事业发展。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、在学习中注重质量
时间是学习的保障，一年来，我对统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会。
在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题紧密结合起来，收效更加不一样。因此，我认为，学习重在自觉主动，才能入心入脑。同时，还再次学习了胡锦涛同志在考察西柏坡时的讲话，使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。
在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对学习中心组统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从中心组的学习时间。除了中心组统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《半月谈》、《党员生活》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章
我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想际工作都有很大好处，对党委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和党员先进性教育的过程中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在中心组统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
第4政治理论学习心得体会我校全体教师在校领导统一组织下，进行了政治理论学习，学习的主要内容是江总书记的“三个代表”重要思想，在建党八十周年上的讲话以及有关国务院关于教育改革与发展的一系列问题的决定精神。通过学习，我校全体教师的思想觉悟大大提高了，认识更进一步明确了，工作的态度进一步端正了，热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，坚信社会主义道路的信心和决心更加坚定了，总之，“三个代表”精神贯穿于社会生活的各个方面，能促进人类社会的进步和文明。现将我校教师学习情况简单地总结如下：
一、统一思想、提高认识。
通过组织广大教师学习有关暑期政治理论学习培训班的文件精神，一开始，大部分教师怨声载道，不愿参加培训学习（www.suibi8.com）。党支部书记带领广大党员及进步人士通过宣传“三个代表”的意义，发动广大教师积极踊跃地参加培训，结果，全体教师无一人没参加这次培训。
二、劲头十足，学有所得。
我校教师在学习过程中，严守会场纪律，很少有人大声喧哗，每个教师都自觉地边听边记，80%以上教师笔记超过了一万五千字，笔记干净、整齐，无应敷现象，学习方式采取每天上午集中学习四个小时，每天下午在本校分散学习并讨论，进一步提高认识，教师们学习劲头十分高涨，每个教师都有发言内容，以不同方面、不同角度提出了发展素质教育的一些新思想、新方法，教师们互相取长补短，受益非浅。每个教师都写出了质量较高、具有新思想、新思路的三篇心得体会。
三、成绩斐然、影响深远
政治理论学习结束时，又组织了一场学习测查。通过测查，全校教师成绩优良，无不及格现象。可见，我校教师学习精神可佳，学习能够联系实际，“三个代表”思想深入人心，它是我们每个教师今后工作的方向，也是每个教师提高工作效率的方法，作为一名教师，自始止终牢记“三个代表”的内涵，把“三个代表思想贯穿于每个公民心中，切实提高整个中华民族的思想文化素质。
尽管我们做了一些工作，但离人民群众的要求还相差很远。我们每一位教师将以“三个代表“思想内涵严格要求自己，将自己始终放在先进位置上，高屋建瓴地将知识传授给学生，以不辜负人民群众所托。
第三篇 政治笔记《2015政治业务学习计划》
第1政治业务学习计划
一、指导思想
坚持科学发展观，依据上级领导工作思路，扎扎实实抓好思想政治工作，通过学习，进一步加强自身师德建设，提高教师的职业道德水准，促进教育事业发展，提高教育质量。
二、工作目标
1.通过对教师职业道德专题的学习、讨论，进一步提高师德修养，自觉抵制与师德相违背的一些不正之风，敬业爱岗，教书育人，为人师表。
2.采用不同形式加强保持党员先进性教育，进一步提高思想认识和自身素质，坚定理想信念，改进工作作风，更好地发挥先锋模范作用。
3.不断学习教育理论，提升教育理念，进一步丰富和发展素质教育的新理念，跟上时代节拍，努力使自己成为新时代的新教师。
4.努力学习教育法律法规和心理学有关知识，不断提高法制观念和以法治班的能力；同时用科学的心理学知识指导工作，创设健康向上的校园班级文化，营造和谐的人文环境。
三、学习内容
一、师德师风建设
（1）继续学习党的XX大文件精神；
（2）学习XXX总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话；
（3）积极外出参观学习活动，积极参加党员同志外出培训活动；
（4）学习本校新制定的各项规章制度。
二、政策法规
（1）学习《中小学教师职业道德规范》；
（3）继续学习《教学“六认真”工作规范》；
（4）继续学习和贯彻新修订的《义务教育法》；
（5）学习新颁布的各级各类有关文件。
三、政治时事
（1）学习XX大重要文件精神及重要讲话并组织讨论、谈学习体会。
（2）学习各级行政部门颁发的有关文件资料。
四、时间安排
九月份：
1.全体教职工大会，学习题为《弘扬奥林匹克精神、办好人民满意教育》的学校
工作计划。
2.学习学习《教学“六认真”工作规范》；
3.学习XX大重要文件精神及重要讲话。
十月份：
1.学习XXX总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话和教育局《中小学教师职业道德规范》；
2.学习《广东省中小学管理规范》；
3.组织女教职工外出参观学习活动。
十一月份：
1.继续学习和贯彻新修订的《义务教育法》；
2.学习各级行政部门颁发的有关文件资料；
3参加外出培训学习活动。
十二份：
1.学习广东省教育厅《关于切实减轻中小学生过重课业负担的规定》；
2.举行师德演讲比赛。
一月份：
1. 听讲座、撰写小结；
2.全体教职工大会，学校总结表彰，布置暑期生活。
五、学习要求及措施：
必须充分认识政治学习的重要性，自觉参加每次政治学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，切实提高自己的政治素质。
学习形式采取以集中学习和教师个人自学相结合，学习地点同教研组活动地点。
第2政治业务学习计划学校的发展要以正确的理论为导向，要加强教职工的政治思想教育和业务能力的培养，以利进一步提高教师队伍素质，提高教育教学质量。为认真落实龙凤初中教职工学习制度，构建文化校园，特拟定20XX年学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的XX大精神，全面执行党的教育方针，落实科学发展观，加强校园文化建设，促进学校各项工作协调、可持续发展，创和谐发展学校，努力办好让人民满意教育。
二、学习内容与要求
1、认真学习党的XX大会议精神和教育部“育人为本，德育为首”等有关文件精神，深入体会科学发展观和以人为本的内涵。
（自学与集中培训相结合，作好笔记，不少于一千字）
2、学习、开展“校园文化建设”活动，以实现我校精神、物质、制度、行为文化一体化。
3、继续学习有关师德主题（坚持依法治校，构建和谐校园）活动的相关内容和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》及《师德规范》，努力提高依法治校、依法执教能力。
（自学为主，作好笔记，两千字以上，测验检查落实）
4、加强时事政治、师德师风、课改理论等内容的学习及培训，认真落实恩施市教师“十不准”和学校的相关规章。
5、加强现代教育技术信息知识的学习和培训；加强心理健康知识的学习培训。
（自学与培训相结合，测验检查落实）
三、学习保障措施
1、坚持“三定”目标
定时间——每学期开学前三天及每周一（周四）下午1小时的集中学习；坚持每天1小时的自学（报刊、网络等媒体知识）；政治笔记
定内容——本计划内容。另根据时政要求而补充的内容；
定要求——人人须用专用笔记本（政治、业务）分开作笔记。学年参与集中学习与自学内容不少于20次，心得体会两政治业务学习计划
为切实提高教师思想政治业务业务素养，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办好人民放心满意的学校，特制定计划如下：
一、指导思想
继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想，根据《中小学教师职业道德规范》，着眼于教师的政治业务业务思想工作，着力于师资队伍建设，从而进一步提高全体教师的政治业务业务觉悟、道德水平、职业认识，打造团队精神，推进学校科学发展,创建平安、健康、规范加特色的校园文化，开创学校工作新局面。
二、工作目标和内容
1、深化理论学习，提高学习的实效性。采取集中学习、自主学习等形式，组织党员干部、全体教职工深入学习党的XX届五中全会精神和XXX总书记“8.31”重要讲话精神、XXX总理在北京35中教师座谈会上的讲话、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，《国家义务教育条例》等，力求在真学真懂真信真用上有新收获，在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。
2、提高理论学习的实效性。认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。开展“立高尚师德，树教育新风”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。增强广大教师依法执教意识，依法规范教师的教育教学行为，提高教师的法律素质。坚决杜绝教师上课接打手机、体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。进一步提高教师的师德修养，促使全体教师敬业爱岗，教书育人，为人师表。
３、采用不同形式加强保持党员先进性教育。扎实开展“党员示范岗”创建活动，进一步提高党员、干部的思想认识和自身素质，坚定理想信念，改进工作作风，清正廉洁，热心服务，更好地发挥先锋模范作用。
4、不断学习教育理论，提升教育理念，进一步丰富和发展素质教育的新理念，跟上时代节拍，努力使自己成为新时代的新教师。
5.关心国内外时事政治业务业务，学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高全体教师的法制观念和以法治校的能力，创设健康向上的校园文化，营造和谐的人文环境。
6、继续学习先进人物事迹，用先进人物的事迹激励广大教师的工作热情。
7、继续倡导教师开展读书活动，通过读书提高教师的素养，进一步提升全体教师的精神境界和师德水平，牢固树立大局意识、集体意识，切实做到为学生终身发展服务。
三、学习要求及措施：
1.学校班子成员落实到各教研组学习，做到按时到场，带头启发，联系实际，积极引导。
2、每位党员必须认真学习，带头发言，勤作笔记，努力践行，从而进一步提高自己的政治业务业务修养。
3.每位教师必须充分认识政治业务业务学习的重要性，自觉参加每次政治业务业务学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，切实提高自己的政治业务业务素养。
5、本学期政治业务业务学习采取集体学习和个人自主学习相结合的形式，时间为每月的最后一周的周五下午课间。
第4政治业务学习计划一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的XX大和XX届X中、X中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以开展保持共产党员先进性教育为契机，切实抓好教职工的政治理论和业务学习。坚持理论联系实际的原则，学以致用，提高全体教职工政治理论素养和工作能力，增强服务意识，提高工作效率。“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”，开拓办学领域，走可持续发展之路，为全面建设小康社会贡献我们应有的智慧和力量。
第四篇 政治笔记《政治必修一笔记汇总》
第一课： 神奇的货币
1、商品：
商品——用于交换的劳动产品。
使用价值（商品质量）——满足人们某种需要的属性
商品的基本属性
价值（价格）——凝结在商品中无差别的人类劳动政治笔记
★任何人不能同时占有商品的使用价值和价值！（只能让渡出其中一个来获取另一个）
2、货币：
(1) 产生：商品交换发展到一定阶段的产物。
（2）含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。（特殊的）
（3）本质：一般等价物。（可与一切商品交换，可表现一切商品的价值）
（4）本身：商品。
价值尺度：①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②为什么货币能执行价值尺度的职能？（货币本身是商品，具有价值。）
基本职能 ③货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。标价（价格）
流通手段：①商品流通：以货币为媒介的商品交换。
3、货币的职能 ②流通手段：在商品交换中，货币充当商品交换媒介的职能。
③货币在执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
贮藏手段：必须是金银条块。
其他职能 支付额手段：产生背景必须是赊账买卖、工资、利息、基金。
世界货币
流通中的货币= 待售商品量×价格水平 = 价格总额
货币流通速度 货币流通速度
纸币的产生：G
金银条块金属铸币不足值铸币纸币
4、纸币
不具有价值尺度职能
具有流通手段职能
纸币职能 不具有贮藏手段职能
具有支付手段职能
美元、欧元、英镑、日元具有世界货币的某种职能
纸币的发行量
投资 内需 扩大内需：加大投资、刺激消费。
※ 消费
出口 —— 外需
现金结算 结算方式
转账结算
信用工具 电子支付卡 银行信用卡（信用凭证）
信用卡 优点
代替货币充当流通手段和支付手段的职能
常用信用工具
5、信用工具和外汇 含义活期存款的支付凭证
支票
转账支票
种类
现金支票
含义 用外币表示的用于国际间结算的支付手段
外汇 汇率 两种货币之间的兑换比率
保持人民币币值基本稳定，意义：（P10 对内、对外）
※ 100单位外币——人民币多——外汇升值——人民币贬值
100单位外币——人民币少——外汇编制——人名币升值
※ 利：①有利于增强人民的购买力，提高人民币的地位；
②有利于减轻中国的外债压力；
③有利于进口
弊：①不利于我国产品出口；
②减少外国对中国的投资；
③给我国劳动力就业造成更大压力；
④带来经济波动和金融的不稳定，减缓经济发展速度。
一、
1）气候、时间、低于、生产条件、文化因素等 供求关系
供不应求——价格上涨——卖方市场
供过于求——价格下跌——买方市场
2）纸币发行量
3）国家政策
4）货币的价值（货币价值与商品价格成
）
= 产品数量 或 劳动时间
劳动时间 单位产品
第二课： 个别劳动生产率 个别劳动时间
多变的价格 价值量同社会劳动生产率成反比 社会劳动生产率 社会必要劳动时间
个别劳动时间
社会必要劳动时间
①商品价值由社会必要劳动时间决定（正比）
A、价值量相等
②为基础， B、社会必要劳动时间相等
实行等价交换 C、价格与价值相符合
D、等价值春在与平均数中
价格始终围绕价值上下波动
价格上涨——需求减少
（1）一般情况下
价格下跌——需求增加
生活必需品 —— 小
二、价格变动的影响
（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同 高档耐用品 —— 大 1、对人们生活的影响A、互为替代品的价格变动引起的 需求量是反方向的。 （3）替代品和互补品的价格变动对人们消费选择的影响 B、互为互补品的变化是正方向的。 ①调节生产规模 2、对生产经营的影响（价值规律的三个作用 ②提高劳动生产率 ③促使企业生产适销对路的高质量产品
第五篇 政治笔记《教师政治学习笔记》
加强师德修养 自觉规范教育行为
作为教师，要教好书，要育好人，要规范好教育行为，要办人民满意的教育，都必须要有良好的职业道德，也就是“师德”。
一、加强师德修养，自觉规范教育行为，是教育事业发展的永恒主题
1.各行各业，都有职业道德的要求，做老师就要讲“师德”。爱岗敬业，教书育人，为人师表。热爱教育事业，热爱学生，站稳三尺讲台，耕好半亩方田，全心全意为教育事业作贡献。
2、古今中外，教师的师德最受人关注
3、今天的社会现实，也需要重视教师师德的提升
4、教师的人格是教育事业的一切
二、加强师德师风建设，为进一步提升学校的办学水平而努力
加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。党和政府历来对教师队伍建设特别是教师的职业道德建设非常重视，《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规都对教师的师德修养提出了具体的要求，而且还专门颁布了《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德规范细则》。我们有必要加强学习，时刻对照，时刻检查。 1997年8月。原国家教委，颁布了《中小学教师职业道德规范》，共八条，主要是32个字，¡°依法执教, 爱岗敬业, 热爱学生, 严谨治学, 团结协作, 尊重家长, 廉洁从教, 为人师表。
这八条，爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心内容。作为一个人民教师，必须信奉之，遵循之，笃行之，并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。力求达到爱岗敬业精神高尚，教书育人水平高超，为人师表品行高洁的“三高”境界。
大家应该从以下方面共同努力：
1、大兴学习之风，共同建设学习型学校。全体教职员工要主动学习、善于学习，做到“学而不厌”，每个人都做到多读书，读好书。使我们的理论水平、师德修养和专业知识同步拓展。
2、无论哪项工作，大家始终坚持¡°四项标准¡±：
做一个学生欢迎的老师——这是作为一个教师的基本要求，是第一底线。学生不能亲其师，哪能信其道？我们应该平等坦诚地对待第一个学生，关心爱护每一个学生，不放弃任何一个学生。
做一个家长满意的老师——这是对教师工作态度和工作能力的要求，要力求做好，我们要以自己高尚的师德、出色的业绩去赢得家长满意，这也是我们办人民满意教育的目的。 做一个同行佩服的老师¡ª—这是对教师的高要求，不仅是教学水平、科研能力问题，更是人品和师德问题，同行都说你好，你才真正的好；同行都说你行，你才真正的行。
做一个领导放心的老师——如果教学质量较高，能满足上述三个条件，领导肯定放心。
3、大家时刻要牢记三句话：
师德为先——对学生有爱心，对岗位有责任心，对集体有荣誉感，对个人有成就感。 教学为本——教学能力与教学质量只有更好没有最好，一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的话题。
反思提升——教师可以不经常写论文，但不能不经常反思。
4、中青年教师还要注意三点：
第一，要努力珍惜岗位。
第二，要有强烈的责任意识。
第三，要有个人永恒的追求，展现亮点。
教师职业道德规范解读
教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。教师道德主要是以行为原则和规范的形成表现出来的。由于教师长期从事教学活动，有着共同的劳动方式，经受着共同职业训练，因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。教师既要传授知识，又要为人师表，从而产生了特定的行为规范和道德要求。
教师职业道德规范概括起来，主要有以下几点：
⑴献身教育，甘为人梯
献身教育，甘为人梯，是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。这是说，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉履行其他师德规范，为人民教育事业尽责尽力。 ⑵以身作则，为人师表
率先垂范是为人师表的重要表现。常言道，“身教重于言教”，人民教师应该表里如一，言传身教。如果教师言行不一，说得漂亮，做得很差，这样的教师在学生心目中是没有威信的，而且会对他们心灵产生极坏的影响。每个优秀的人民教师应不断地加强自身的师德修养，在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都应成为学生的楷模。率先垂范，这是社会主义教师职业道德的一个基本要求。
⑶热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。热爱学生，诲人不倦是教师的天职。热爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情，它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展，是社会对未来所表示的关注和寄托。 热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生，热爱与严格要求是并行不悖的。
⑷精通业务，学而不厌
严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。勤奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也”。
⑸互相学习，团结协作
提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气，同一学科的教师，可能毕业于不同的学校，教学时间有长有短，教学方法各有不同；他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低，有强有弱，这是正常现象。同事之间有实际差别，这是客观存在。特别是同一学科的教师，要从教好学生这一共同目标出发，不要拆台，互不服气，要相互学习，互相帮助，取人之长，补已之短，共同提高。同事之间真诚相待。
做一个有思想的教师
1、要有学习思想
所谓有“学习思想”，就是说要持续不断地学习。 “教师最重要的任务是学习。„„一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。学海无涯，教无止境。要善于学习，勤于学习。为此，平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习，特别要注重向学生学习，在学习中汲取营养，丰富自己
2、要有反思思想
《基础教育课程改革（试行）》第14条指出：应“强调教师对自己教学行为的分析与反思，„„不断提高教学水平。”可见，新一轮的基础教育课程改革对教师的素养提出了更高层次的要求。。在平时的教学实践中，要经常从这几个方面反思追问：⑴什么样的教学才是最有效的？⑵我的教学有效吗？⑶有没有比这更有效的教学？⑷哪些教学环节还需加以改进？
反思应当贯彻于教育教学的全过程。反思的方式多种多样，完善课前教案、撰写教育日记、听后思等不失为好方法。
3、要有合作思想
21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。 新课程的理念，要求培养学会合作的学生。在教会学生合作的同时，教师首先要学会合作。教师之间的合作应成为一种工作必需.教师之间的合作，可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪，共享智慧、共同成长。新课程实施下的教师，“合作思想”是必不可少的。教师，一定要学会合作，这样才能实现“双赢”。
4、要有创新思想“
有思想的教师，也一定是具有创新思想的教师。因为只有不断地创新，才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。
教师做好教书育人工作，就必须要有一种科学的探索、创新精神，只有不断进取创新的教师，才能在促进学生发展的同时，焕发自身的生命活力，也才能使自己与时俱进。
5、要有写作思想
所谓具有写作思想，就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来，便于自己进一步反思，以求不断提升自身的素质。
写作最有效、便捷、灵活的方式是写教育随笔 ,具有写作思想是成为一个有思想教师的重要条件。只要持之以恒，坚持数年，不断的总结，经常地反思，才能逐步形成自己的思想、自己的风格、自己的体系。
教师政治学习材料之四
勤奋劳动 诚实劳动 创新劳动
——庆祝“五一”国际劳动节
光荣属于伟大的劳动者。今天，我国工人阶级和劳动群众迎来了自己的节日——“五一”国际劳动节。我们向全国工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺，向各条战线上的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意！
平凡孕育伟大，劳动创造世界。今年是中国共产党成立90周年。在波澜壮阔的90年历程中，我们党始终是中国工人阶级的先锋队，工人阶级是我们党始终依靠的中坚力量。90年来，工人阶级和广大劳动群众紧紧跟随党的前进步伐，以彻底的革命精神和蓬勃的创造力量，积极投身革命、建设、改革的时代洪流，为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福作出了不可磨灭的历史性贡献。历史雄辩地证明，中国工人阶级和劳动群众是推动我国社会全面进步的根本力量，是中国特色社会主义伟大事业的胜利之本。
当前，我国进入了新的发展阶段，但无论经济社会面貌如何改变，无论科技进步和知识更新达到何种程度，劳动依然是中国社会发展的主导因素。如果说过去是劳动者用自己的双手，推动中国取得举世瞩目的伟大成就、赢得举足轻重的国际地位；那么在世情国情发生深刻变化的今天，工人阶级和广大劳动群众的奉献与奋斗，依然关系到国家目标的实现，关系到中国未来的发展，关系到亿万中国人民的光荣与梦想。
今年是“十二五”的开局之年。“十二五”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。面对机遇和挑战，中国可以大有作为，也必须奋发有为。新形势和新任务，要求工人阶级和广大劳动群众继承和发扬光荣传统，以高度的历史主动性，勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，自觉投身社会主义现代化建设的伟大实践。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的发展新阶段，以勤奋劳动成为科学发展的实践者和主力军；在价值追求多元、多样、多变的社会转型期，以诚实劳动引领社会风尚、促进社会和谐；在我国内外环境、增长机制发生重大变化的条件下，以创新劳动加快转变经济发展方式、建设创新型国家。这是时代赋予中国工人阶级的崇高使命，具有光荣传统的中国工人阶级一定能够与时俱进、锐意进取，更好地发挥改革主力、发展动力、稳定基石的作用。
党和国家事业的发展进步，离不开广大劳动者的创造力量；党的全部执政活动，离不开强有力的群众工作。紧紧依靠和切实关心广大劳动者，是党的群众路线最重要最根本的体现。各级党委和政府要加强和改进对工会工作的领导，把更多的资源和手段赋予工会组织，始终站在工人阶级和劳动群众的立场上，切实解决他们最关心最直接最现实的利益问题。各级工会组织和广大工会干部要坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，继续依法推动企业普遍建立工会组织、普遍开展工资集体协商，积极构建社会主义和谐劳动关系，不断实现好、维护好、发展好广大劳动群众的根本利益。
劳动是一切幸福的源泉。生活的美好，社会的进步，源于平凡艰辛的劳动。回首过去，“中国奇迹”的创造、“中国震撼”的交响，无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水。在历史的新起点上，以更大的劳动热情和创造活力投身中国特色社会主义伟大事业，中国工人阶级和劳动群众必将书写更加灿烂辉煌的篇章。（人民日报社论）
教师政治学习材料之五：优秀教师行为守则25条
1、 记住学生姓名。
2、 注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见.
3、 锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。
4、 合理备课，别让教学计划束缚你的手脚。
5、 合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰，明了，突出教学重点。强调学生理解教学意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。
6、 熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7、 教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。
8、 课前应充分准备，以防不测。
9、 严格遵守规章制度。让学生知道学校规章，张贴在教室内，并解释说明。
10、 步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火。在忍耐有住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事。协助布置教室，充分利用公告栏来传达信息。注意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。
16、要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待。政治笔记
17、切勿使学习成为精神负担。
18、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与教师保持联系。
19、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你将得到的是尊敬，而不是其他。
20、避免与学生公开争论，应个别交换意见。
21、 与学生广泛接触，互相交谈。
22、 避免过问或了解学生的每个细节。
23、应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。
24、多动脑筋，少用武力。
25、 处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你遇到困难时，会得到他们的帮助。
教师政治学习材料之六：
教师如何保持一种健康向上的心理状态？
第六篇 政治笔记《2016.9政治学习笔记》
做党和人民满意的好老师 （2016.9.7）会议室
——习近平讲话精神
教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。那么，怎样才能成为好老师呢？第一，做好老师，要有理想信念。 好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。第二，做好老师，要有道德情操。 老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。第三，做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。第四，做好老师，要有仁爱之心。 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。 教师两会政治笔记（2016.9.21）会议室
当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。 3、加强教育教学研究，做创新型的教师。能够了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。
第七篇 政治笔记《高中政治必修二复习笔记(精品整理版)》
❀第一单元：公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
一、人民民主专政：本质是人民当家作主
1.国体——国家性质
（1
（2
（3
②决定因素：统治阶级性质决定，根本上由经济基础决定。③类型划分：奴隶制、封建制、资本主义、社会主义
2.我国国体——人民民主专政
（1）宪法规定：我国是由工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，我国的国体是人民民主专政。 （2
①含义：在统治阶级范围内按照平等、少服从多原则共同管理国家事务。②特点：民主具有鲜明的阶级性，无超阶级的全民民主。 （3
（4）人民民主专政
①民主专政：对绝大多数人民主，对极少数破坏社会主义敌人专政。 ②民主特点：广泛性（权利、主体）；真实性（制度法律物质、日益充分）
3.为什么：
①是四项基本原则之一，是立国之本，政治基石，已被载入宪法。
4.怎么做：
①扩大社会主义民主。 ②实行依法治国。 ③强化政府的服务职能。 ④发展繁荣社会主义文化。
⑤改善民生，维护社会公平正义，构建和谐社会。
二、政治权利与义务：参与政治生活的基础与准则
1.公民与国家的关系：新型关系
2.
政治权利与自由
（1）含义：参与政治生活，管理国家社会事务，依法表达意愿的权利自由。（2）内容
①条件：选举对象为人大代表非居委会干部。
②公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。
1
权利，行使这个权利是公民参与
①内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威
①对象：国家机关及其公职人员
②内容：批判权、建议权、申诉权、控告权、检举权
3.政治义务
①维护国家统一和民族团结。
②遵守宪法和法律。
③维护国家安全、荣誉、利益。 ④服兵役和参加民兵组织。
三、参与政治生活，把握基本原则
1.法律面前一律平等原则 （1）地位：重要原则
（2）表现：平等行使权利、平等履行义务、平等适用法律
2.权利义务相统一原则
（1
②权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 ③权利义务相辅相成，不可分割。
（2
②树立义务意识，自觉履行义务。
3.个人利益国家利益相结合原则
（1 （2
②公民在行使权利履行义务时，将个人利益国家利益相结合。 ③当个人利益国家利益发生冲突时，个人利益服从国家利益。
四、政治生活
自觉参与 1.政治生活的主要内容
（1
①宪法法律的明确规定
②公民参与政治生活的基本内容，基础准则 （2①参加基层群众性自治组织和民主管理。 ②监督政府工作的改进和决策的完善。 （3①重要目标
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
2
2.怎样参与政治生活？ （1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识
（3）参与政治生活，贵在实践
第二课 我国公民的政治参与
一、民主选举 投出理性一票
1.选举方式：选举人角度： 直接选举-间接选角
被选举人角度：等额选举-差额选举
2.我国的选举方式 （1）内容范围
（2）确立依据：社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平3.珍惜自己的选举权 （1
①是影响选举的重要因素。
③是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
（2
①不断提高参与民主选举的素养。 ②增强公民意识和主人翁意识。 ③处于公心以人民利益为重。 ④在理性思考的基础上审慎投票。
二、民主决策 作出最佳选择政治笔记
1.民主决策间接方式 2.民主决策直接方式 （
1①含义：公民向决策机关（政府）反映意见、提出建议。 ②重要性：民意是决策的基础，是正确决策的重要信息资源。
拓宽民意反映渠道，是科学决策的重要前提。
（2
（
3
②重要性：有利于提高决策透明度，保障公民知情权。 （
4①含义：在决策过程中听取有关学者、团体、专家意见，尤其是听取与决策有利害关系的当事人的意见。
②重要性：a.有利于政府发现问题及时修正完善，使决策利民。
b.有利于提高公民参与度，实现知情参政。
3
3.公民参与民主决策的意义 ①重要性：
对公民：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；
有利于增强公民参与公共事务的热情信心，社会责任感。
②必要性：政府决策涉及各方面利益，有必要让其参与。 ③可能性：民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽决策机会更多。
三、民主管理 共创幸福生活
1.村民自治：
（1①性质：基层群众性自治组织
②代表：村委会主任
③法律：《中华人民共和国村民委员会组织法》
（2）内容
2.
居民自治
（1
（2）内容：居委会成员居民定、社区大事区民定、
日常事务居民管、各项工作居民监督
3.实行基层民主自治原因
③是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是基础性工程。 /村民政治参与的责任、素养、本领。
4.青少年怎么做
①着眼未来，参与民主管理，参加基层群众自治活动，共建祥和社区。 ②学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值。
四、民主监督
守望公共家园
1.方式渠道 （1
是公民行使监督权的重要途径之一，是民主监督的有效途径和有力保障。（2
人大代表起到纽带作用，使公民行使监督权得以真正落实。 （3具有透明度高、威力大、时效快、影响广的独特作用。 （4监督听证会、民主评议、网上评议政府
4
2.民主监督的原因
对公民：激发公民关心国家大事出谋划策的主人翁精神，维护合法权益对社会：有利于社会主义民主政治的推进
3.怎么做
②敢于同邪恶相斗争，积极行使监督权。
③坚持实事求是原则，采取合法方式，利用合法渠道。 ④坚持权利义务相统一，个人利益国家利益相结合的原则。
五、综合探究：有序/无序的政治参与
1.有序无序的区别：
2.重要性：政治生活的重要内容 3.意义
4.要求：①对公民：依法有序地参与政治生活
②对国家：扩大公民的政治参与
❀第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国的政府是人民的政府
一、政府的职能：管理与服务
1.政府的职能：管理与服务
（1
（2 （3
a.宏观调控：以财政/货币政策等手段
b.市场监督：整顿规范市场秩序，一般是市场经济中不好的问题。 c.
d.
马克思主义、教育科学文化卫生体育、思想道德素质、科学文化素质完善基本公共服务体系，改善民生：
社会保障、公共设施、就业、教育、人口、住房 节约资源保护环境的基本国策 5