美丽的小学

时间:2021-10-26 14:28:25 节日作文

第一篇:《美丽的小学》

美丽的小学

我们的小学一年四季景色很诱人。你不信?好,跟我来。 春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花坛里的积雪融化了,雪水渗入泥土,小花小草尽情得喝着清凉的甘露,一边喝一边说;“哇!雪化成的水真好喝呀,下一次我叫上朋友一块喝!

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把林荫道封得严严实实的,走在下面一点也不热。花坛里开满了五颜六色的小花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花园。

秋天,枫树的叶子逐渐变成红色,松树和万年青显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在空中飞舞。地上落满了火红火红的枫叶,远远望去,地上直像铺了一层红地毯。秋风暖洋洋地刮过树梢,它告诉大家,冬天快要来了。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪花厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。下课了,我们堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。

小学一年四季景色诱人,是我们的知识来源地,也是我们的乐园。

第二篇:《小学作文:美丽的校园》

美丽的校园

我们的学校座落在清水塘畔,八一桥头,我在那儿生活了半年,虽然我是新生,但

我很快就熟悉了校园里的一草一木,我的学校叫"八一小学".

当春天到了的时候,我的学校阳光明媚,鸟语花香,我的学校花坛里许多花都美丽极了,特别是迎春花,它的叶芽从教学楼垂下来,长长的叶芽象绿绿的瀑布一样,微风一吹,迎春花的叶芽欢快的摇摆着!象小精灵在舞蹈,美极了!

夏天,骄阳似火,可是我的学校还是那样凉爽,操场上有一棵高大的樟树,它的枝叶密密麻麻,象绿荫大伞,经常给我们遮荫,同学们可喜欢在这一棵高大的樟树下乘凉,也非常喜欢在这棵高大的樟树下做游戏,同学们都非常喜欢这棵高大的樟树.

秋天到了,小池塘边的树叶掉到小池塘的水中,小金鱼们自由自在的在小水塘里嬉戏,捉谜藏.

冬天,塑胶操场上软软的,同学们在操场上跑步.打篮球.笑声阵阵,整个学校成了我们的天堂.

我的学校一年四季都非常美,我爱我的学校!

第三篇:《小学作文:美丽的大海》

美丽的大海

暑假里,我和哥哥、爸爸、妈妈去山东龙口县的大海旅游。

一到大海,凉爽的海风就迎面扑来,我立刻跑向海边欣赏美丽的大海。 站在海边,我看到波光粼粼的大海时,我感到眼前分外开阔,大海真是一碧千里,而并不茫茫;当看到那汹涌澎湃的大海时,我心中的烦恼都会涤荡一尽。一会儿,我听到了隆隆的声音,原来是潮来了,后浪打着前浪,犹如千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡的向我们奔来。

海浪一次次地扑向海滩,就像是一位孩子扑向母亲的怀抱一样,海水想我在海里的双腿涌去,又再次回来,那种感觉非常凉爽,非常舒服,使我一不留神,双腿一软,倒在了海里,海水立刻灌进了我的嘴里,我用嘴尝了尝嘴角边的海水,哎呀,海水又涩又咸,真难吃,我连忙将脸上的水擦干。

沙滩上有一只只贝壳,我把这些贝壳当作了大海送给我的见面礼,我爱这里的大海,更爱海里的这些贝壳。{美丽的小学}.

海中有许多动植物,比如:鲨鱼、蝙蝠鱼、海豚、海藻等,它们都在尽职尽责的保护着大海。

今天我真开心,一望无际的大海,美丽的沙滩让我留恋忘返。

第四篇:《小学作文 美丽的家乡》

美丽的家乡

我有一个美丽的家乡,那里空气清新,风景优美。

春天,冰雪融化,万物复苏,家乡的空气显得格外新鲜。风婆婆把蒲公英的孩子带到树林里、山坡上、小河边,它们便在那儿落了户,春天一到,就冒出了嫩嫩的绿芽。门前的樱桃树,开满了鲜艳的花朵,时间不长,樱桃就成熟了,味道酸甜可口,叫人回味无穷。天越来越暖和,树林变得绿油油的,像绿色的海洋。山坡上,我们的房前屋后,到处都开着各色的花,有红的,有黄的,有蓝的,有紫的,散发着阵阵香味。小草、树木、花儿渐渐长大了,在和风中摇摆,仿佛是向风婆婆点头问好。好一个美丽的春天!

夏天,我的家乡非常爱下雨。有时候,我坐在窗前做作业。一会儿,浓浓的乌云就迅速聚在一起,盖住了半边天。突然,黄豆大的雨点落了下来,打在树叶上,人家的屋面上,哗哗作响。门前的小沟里,很快就汇出一条小河。树林里的小动物渐渐多了起来,如果进了林子,很容易遇到一只野兔、野鸡什么的,特别是鸟儿,它们都活泼可爱,兴致勃勃。

秋天,到处都是丰收的景象。菜园里,白菜、萝卜、茄子、西红柿都成熟了,地里的玉米也长得很高大,山上和田边的柿子树上结满了红彤彤的柿子,像挂着的红灯笼,吃上一口,甜丝丝的;农民伯伯栽种的黑李子也渐渐地多了,吃起来酸溜溜的。

冬天,天气寒冷,我家门前的小河变成晶莹的玉带。下雪的时候,小朋友特别高兴,在雪地里呼叫奔跑,呼吸着清新的空气,打雪仗,{美丽的小学}.{美丽的小学}.

完全不管大人的呼喊。空中鹅毛似的雪花在飞舞,给地上铺上了一层棉被,踩上去软绵绵的,远处的山上白茫茫的一片,那些树啊草啊的,都看不见了。

我的家乡就是这么美丽,小朋友,要是你们能到我的家乡来做客,我会非常高兴的。

假如我有一只尼尔斯的鹅

十点多了,你怎么还不睡呀,佳佳。妈妈亲切地对我说。我说:“妈妈睡了。”

我马上进入梦乡的旅行,在一个农庄里,我在喂鹅,突然在烧水时,火烧到稻草,家里着火了,什么声音,原来是尼尔斯的鹅,来了。它的翅膀扇动着。一下火灭了。马丁说:“亲爱的主人,快坐上,我带你去玩。”

我高兴地坐上了,马丁飞过了高山丛树,来到了大海,这是我最美的一个梦想,马丁帮我实现了。我看见了一条金鱼,我决定要马丁一起去捉鱼,卖一个好价钱一定成。我们捉着,忘记了时间,啊!快上学了,马丁用最快的速度来到了学校。平时,要走一个小时的山路。可坐在马丁身上,就只要五分钟,就到学校,真是太厉害了。

放学了,马丁准时的来接我,我背着书包和马丁冲进了时光机,来到了一个王宫里,一位漂亮的公主出来迎接我与马丁说:“尊贵的小朋友,欢迎来到我们国家,可是我们国家两年后就要毁灭,沙尘暴

来了。我现在就把我值钱的金银手饰给你,珍珠、金子、银子给你。”我感动地说:“不用了,只要你的父王下一道命令说每人种二十棵树,就能防止沙尘了。”我和马丁在王宫里住了一夜。第二天早上,一起来就听说:“全国百姓一夜种了10亿棵树,这样就要可以放心地走了,沙尘暴也就没有了。”马丁带着我回到了农庄。

我们又飞到大海,捉了许多许多鱼,飞到集市卖了一百多元,我高兴地给马丁买了许多它爱吃的东西,它高兴得又蹦又跳。

从此以后,我和马丁开开心心地过着日子。

“佳佳,都几点了,还不起床,要迟到了,”妈妈说。我睁开眼睛说:“马丁呢?”妈妈说:“哪有什么马丁,你睡糊涂了吧!”

我的家乡

我的家乡——曲靖,位于云南省东北部,东与贵州省、广西壮族自治区毗邻,南与文山州、红河州接壤,西与昆明市、东川市连接,北靠昭通地区和贵州毕节地区,是边疆中的内地。素有“滇黔锁钥”“云南咽喉”之称。是中国第三大江——珠江的发源地,因此也被称为珠江源头第一城。

曲靖人文古迹多。这里是著名的爨文化发祥地,中国第一批11块重点文物保护碑文就有三块在曲靖市。其中,爨龙颜碑、爨宝子碑以其极高的书艺价值及史料价值而被世人推崇,被誉为“南碑瑰宝”、“神品第一”,在中国书法史上有被誉为“正书古石第一”;曲靖有战

国至元明时期的庞大罕见的珠街八塔台古墓群,秦修“五尺道”、“七擒孟获”。

当年红军二万五千里长征曾两次度过曲靖,吓得老蒋“弃甲丢烟枪”,连忙调兵保昆明,毛泽东在这里写下了“乌蒙磅礴走泥丸”的千古绝唱。在市郊的关下村,建有纪念红军两过曲靖的红军纪念塔。曲靖自然风景幽美,有被称为“云南第二奇观”的地下艺术宫殿——天生洞;有美绝人寰的罗平风景区——九龙瀑布群、美丽的多依河、有“小三峡”之称鲁布革峡谷;有地理奇观壮、秀、幽、绝的陆良彩色沙林;有被徐霞客称为“秀拔为此中之冠”的翠峰、廖廓山、郎目山„„

来吧,快来吧,到我的家乡来吧,到时候我一定会带你们去玩一玩,带你们去吃一吃沾益的辣子鸡。来吧。

正确使用祖国语言文字的调查报告{美丽的小学}.

姓名:宁佳

调查时间:2010年11月12日

一、资料来源

1、作业本

2、广告牌

3、书籍

二、问题提出

当我们走上街头,打开电视、翻开书报、上网查找资料时,总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中,各种误读和语病也屡见不鲜。现针对上述现象,我们开展关于正确使用语言文字的调查研究。通过分析,我提出应该如何正确使用祖国语言文字的问题。

(1)本次调查活动的意义

1、通过调查让我们了解了社会用字用词的状况。不写错字。

2、通过这次调查使我们更加了解到正确汉字对我的重要性。

3、通过调查让我们杜绝写错字,误读字„„

(2)调查研究

1、误读字:

把琥“珀”的“珀”读成大“伯”的“伯”。

把“赴”宴的“赴”读成“赶”走的“赶”。

2、错别字:

把 “或”写成“式”

把“纷纷扬扬”写成 “纷纷杨杨”

把“原味牛奶” 写成“源味牛奶”

3、病句:

1、学校里插着五颜六色的彩旗。

2、全班同学都到齐了,只有王明没到。„„

三、分析原因{美丽的小学}.

总结起来,社会用字不规范的原因大致有以下几点:

第五篇:《美丽的城东小学》

美丽的城东小学

谁说只有花园、花圃里有鲜花;谁说只有园林、森林有树木;谁说只有景区才有小河„„我要对他们说“不”,因为这些,我们的校园里也有啊! 走进学校大门,漫步在小桥上,立刻一种写意的感觉会使你心旷神怡。桥的两边是一条清澈的波光粼粼的小河。小河的水真静啊,静得仿佛是一面镜子;小河的水真清啊,清得可以看见水中的小鱼;小河的水真美啊,美得让人一看就连连赞叹。只有旁边树叶“沙沙”响,小河“叮咚”叫,才能让你大梦方醒。 刚才说到树,现在就来说说树。说起树大家可能会想到红叶似火的枫树或者高大挺拔的白杨。校园里的树虽没有枫树的鲜艳,也攀不上白杨的结实,可也算得上校园的一道朴素的风景线。

一座有着朴素之美的学校——城东小学就展现在大家眼前。这样的学校,难道你不期待吗?

城东小学二年级:周晓月

第六篇:《小学作文:美丽的家乡》

美丽的家乡

我的家乡在宝鸡,那里的春、夏、秋、冬四个季节都非常地美丽。 春天,万物复苏,凝固在家乡小河上的冰块正在慢慢的融化。家乡的许多许多花都开了,我家后边的草坪上人们在放风筝,风筝的样子有很多,有蝴蝶形的,有老鹰形的,还有鱼的样子……总之,那些风筝的样子多的几乎难以辨认,数不胜数,美不胜收。啊,家乡的春天真美丽啊!

夏天,阳光明媚,烈日炎炎,我们许多伙伴最喜欢到那条小河边去玩耍了。那一条小河清澈见底,河底的沙石、贝壳在阳光的照耀下闪闪发亮。小伙伴们就在这一条小河边做泥人、泥城,那是一件多么快乐的事情啊!那条小河上面还架了一座老桥,它站在小河上把许多人马渡过对岸。啊,家乡的夏天可真美丽啊!

秋天,秋姑娘给世界万物换上了一件金色的衣裳。庄稼都丰收了,苹果熟了,小麦熟了,玉米熟了,秋天是丰收的季节。苹果树上的叶子都落下来了,金黄色布满家乡的各个角落里。啊,家乡的秋天可真美丽啊!

冬天,秋姑娘依依不舍的离去了,冬姑娘迈着轻轻的脚步走来了,又给家乡换上了一件银白色的衣裳。下雪了,孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,一个拿根胡萝卜,给雪人做了一个鼻子;一个拿两颗石子,给雪人做了一双眼睛,多可爱啊!啊,家乡的冬天可真美丽啊! 我爱我的家乡,我爱我家乡春、夏、秋、冬四季美丽的景色! 指导老师:张荣芳

第七篇:《小学作文:美丽的海洋世界》

美丽的海洋世界

在蔚蓝色的海洋里,栖息着许许多多的海洋生物,我虽说不出全部生物名字,但当把我了解的介绍给你时,相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。

海洋里生活着许多美丽的水母,水母的形状和颜色多种多样,它们的外形就像透明的降落伞,游动时,会伸出很长的触手,姿态优美;而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的,其中,有些十分粗糙,像模样奇特的石头,有些伸展着身体,像一丛丛柳树枝,它们都是由微小的珊瑚虫创造的;在海洋中有两种动物,它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕,能轻而易举地捕获猎物,这就是章鱼和乌贼;但比起鲨鱼它们又差远了,鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感,其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕,也令人类胆战心惊,但,实际上,只有少量的鲨鱼会攻击人类,而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候,所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼;在广阔的海洋深处,生活着各种各样的鱼类,其中有一类鱼长相很古怪,它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧,所以人们称它们为“比目鱼”;而奇特的动物还有,它们高昂着骏马一般的头,一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲,对了,它们就是海马,相信所有小朋友都会喜欢它们;生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界,我爱这蓝色的海,五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界,你------喜欢吗?

第八篇:《小学作文:最美的风景》

最美的风景

有人说,珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨,是最美的风景;有人说,黄土高原是中国古文化的摇篮,是最美的风景;还有人说,西湖秀丽清雅,美不胜收,是最美的风景……可是我却不以为然,因为,在我的心里,一直认为,楼前的小花园是最美的风景。

还记得,在我二年级暑假的时候,带着姐姐和弟弟一起去买零食,东拼西凑,买了一包方便面和一包薯条,接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏,那时候我们总爱欺负弟弟,可是弟弟一哭,我们就没办法了,只得哄他。

还有一次,我的跳绳掉进了花园里的那个池子,我叫弟弟和姐姐过来,来了后,我们想了想,拿什么捞跳绳呢?对了!木棍,可是哪儿有那么长的木棍啊?说是及那时快,弟弟找来一根长木棍,我们小心地将木棍放在水面上,接着,慢慢地接近跳绳,在迅速的捞了起来。“捞得好!真棒!”姐姐对弟弟说。弟弟回答道:“谢谢夸奖,不是我太棒,是某人太??笨!”说完,弟弟跑了起来。姐姐回过神来,大叫道:“你这个小坏蛋!”接着跑了过去。

这个小花园看似平常,但是却拥有我童年的一部分美好的记忆,所以,在别人眼中,小花园跟那些风景优美的风景区相比,根本不值一提,而在我的心中,却是最美的。

第九篇:《小学四年级作文——美丽的校园(已整理)》

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩„„。{美丽的小学}.

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉„„。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中„„。

校园的四季真美啊!

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮! 冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。