第一篇 2017个人帮扶计划《2017个人帮扶计划和措施》
有效的帮扶机制可使对口帮扶活动取得良好效果落实帮扶的工作措施制定一个计划，以下是小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助， 欢迎阅读!
个人帮扶计划和措施 ##第1*******住房面积***平方米，耕地面积***亩，家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力***人，家庭主要经济来源为农业生产经济收入，2017年家庭总收入***元，人均纯收入***元。
二、主要贫困原因
1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱。
2、家庭劳动力少，无固定经济来源，缺少技术，主要靠传统农业种植，打零工维持生计。
3、儿子和女儿上学花费较大，家里负债多。
三、帮扶计划
1、赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料，拓宽致富渠道。
2、帮助指导提高种植、增产技能，确保方竹产业收成良好。
3、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。
4、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。
第二篇 2017个人帮扶计划《2017乡镇精准扶贫工作汇报材料》
推进精准扶贫，加大帮扶力度，是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求，也是全省实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战。下面是应届毕业生小编为大家带来的镇2017年精准扶贫工作汇报，欢迎参阅！
根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署，我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求，严格按照规定步骤和时间节点开展工作。
一、落实工作保障、广泛宣传动员县 “六个到村到户”精准帮扶工作会议后，我镇立即组织召开了党政联席会，研究成立了相关工作领导小组和督查组，建立了独立办公室，明确2名业务人员到办公室工作。充分利用干部职工会，党员说事会、小组长会等平台，对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、 “四个一工作法”和市委胡xx书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。同时，通过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加强学习力度，我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习，同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表演等。强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。
二、当前各项工作开展情况1、建档立卡工作。严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成1330户5091人和8个贫困村识别的建档立卡工作。
2、结对帮扶到村到户。按照“六个到村到户”精准帮扶要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上，结合全镇及各村综合条件等情况，从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共282名帮扶人员，各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的15个扶贫工作队，结对帮扶326户1250人的贫困户，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了林泉镇和15个村(社区)的“1+7”工作方案，并具有可操作性。
3、产业扶持到村到户。在稳定粮烟的基础上，按照“一村一策”的产业扶持办法，通过能人引领、合作社示范，建立了xx村575亩烤烟东部试验站，xx镇x鑫农民专业合作社1000亩中药材种植基地，xx社区、xx村、xx村共300亩核桃基地，xx村500亩蔬菜基地，xx村、xx村共1000亩的大葱基地。通过土地流转，协调贫困户到基地打工提高收入。目前，共流转土地3975亩，群众在基地务工收入共240余万元。通过县“122工程”的实施，目前正在实施xx村林下养殖黑土鸡6000羽，共覆盖贫困户30户和困难农户60户，xx村王沟养羊项目500只，覆盖贫困户25户。xx镇新水村2017年脱毒马铃薯优质薯种植项目已完成竣工验收，覆盖农户265户，可使农民增加收入30万元。
4、教育培训到村到户。县农业广播电视学校到xx、xx等村组织农民培训2期1289人，职业院校到xx村举办培训班1期60人，农民讲师培训10次600余人，计划输送60人到职中学习培训。
5、基础设施到村到户。实施涉及……等8个村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，现已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基础垫层1公里、路面硬化0.3公里;投资各200万元的xx村、xx村的“烟草扶贫新村”建设工程，“一事一议”部分已基本结束，涉及招投标的项目，目前正进行人饮工程水池的修建、管道的铺设和太阳能路灯的安装等设施施工中;xx村“千亿斤粮食产能”工程总投资226万元，目前进度已过半;xx、xx、xx等村计划农网改造1057户，xx村已改造51户，xx村、xx村正进行线路施工中;深圳光明新区对口帮扶项目已落实规划和制定方案上报;烟草机耕道建设项目正在协调中;xx村移民整村推进及避险解困项目也正在规划中。
第三篇 2017个人帮扶计划《2016民政局结对帮扶活动实施方案》
为深入贯彻落实中央、省、市、县关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，根据县两办的通知精神和我局的实际情况，特制订如下实施方案：
一、指导思想与目的
以党的十八大精神为指导，认真落实县委、县政府关于扶贫帮困工作的要求，紧密结合民政工作的实际，立足民政“以民为本、为民服务、为民解困”的根本宗旨，充分发挥民政“保障民生、发展民主、服务社会”的职能优势，强化扶贫帮困意识，通过卓有成效的扶贫帮困工作，大力弘扬中华民族团结友善、助人为乐、扶贫济困的传统美德，为建设幸福新作出新的贡献。
二、帮扶对象
新店镇曹庵村30户低收入家庭（名单附后）。
三、参予帮扶对象
机关全体人员、直属单位班子成员，以及其他自愿参加帮扶的人员。
四、帮扶目标
（一）总体目标
从2016年开始，用3年时间采取有力措施，通过多种途径，经过全系统帮扶人员的共同努力，帮助帮扶对象，解决在就业、就学、住房等方面的实际困难，确保被帮扶困难家庭稳定脱贫。
（二）阶段目标
1、2016年底确保60%的帮扶对象脱贫。
2、2016年底确保80%的帮扶对象脱贫。
3、2016年底确保被帮扶对象全部脱贫，年人均纯收入达到5000元以上。
五、帮扶措施
（一）政策帮扶
积极宣传党和政府在推进保障和改善民生过程中出台的一系列政策措施，充分发挥民政在保障民生中的职能和政策优势，要及时将帮扶对象纳入到各项政策保障范围内，使帮扶对象充分享受到政策惠民的成果，引导帮扶对象正确看待面临的困难，既要帮助他们缓解经济上的压力，更要帮助他们调整心态，增强发展信心。
（二）结对帮扶
大力开展领导干部带头全员参予整体联动立体帮扶活动，局领导挂村负责，机关干部职工帮扶到户，实行计划到户，责任到人的帮扶制度，帮扶责任人要帮助帮扶对象制订家庭发展规划。为其提供致富信息，协助帮扶对象选项目、学技能，帮助向相关部门反映和协调需要解决的问题，为发展家庭经济提供服务。要坚持走访慰问，每季度不少于1次，提供资金和物资的支持。帮扶责任人与帮扶对象结成相对长期稳定的帮扶关系，一帮到底，直至脱贫为止。
（三）就业帮扶
要根据帮扶对象家庭成员的劳动能力状况和就业要求，积极扶持家庭自主创业，要联系一批企业单位和民政福利企业，协作帮扶，优先为帮扶对象家庭提供就业岗位，增加其家庭收入。
（四）慈善帮扶
要充分挖掘社会潜力，有效运用各项慈善资助活动资源，进行扶贫帮困，要根据帮扶家庭的实际情况，优先纳入到各级的慈善救助、春节慰问和助医助学活动中去，让他们最大限度地享受到慈善救助活动的成果。
（五）志愿帮扶
要充分利用民政的职能效应，整合各类社会资源，开展结对帮扶。一是动员行业协会和各类社会组织自愿参与帮困活动。二是发挥双拥共建平台作用，动员军地共建单位积极参与到扶贫帮困活动中来。三是组织开展爱心大使、慈善大使活动，动员民政系统广大职工积极开展为帮扶对象“献爱心、送服务”自愿帮扶活动。四是开展福彩扶贫社区行活动，组织各福彩投注站，利用五一、春节等时机，深入到民政帮扶对象家中奉献爱心、回报社会、宣传福彩、弘扬善心。
六、工作要求
（一）健全组织，加强领导
实施低收入家庭帮扶工作是履行民政职能的需要，也是改进机关作风、改善民生促和谐发展的重要举措，为确保帮扶活动落到实处，局成立活动领导小组。
领导小组负责统筹协调扶贫帮困工作，领导小组下设办公室，由兼办公室主任，主要负责组织、协调、信息报道、建立帮扶台帐、督查推进等工作。各直属单位也要根据自身实际建立相应的机构，明确责任人，为帮扶工作提供坚实的组织保障。
（二）创新帮扶途径，提升帮扶实效
局将以科室为基础，成立6个帮扶小组，在局帮扶领导小组的统一领导下，按照局结对帮扶实施方案，各组自行安排好每季度一次的帮扶活动（原则上不少于1次），紧紧围绕各自的帮扶目标任务，在落实局帮扶措施的基础上，根据帮扶对象的具体情况，认真学习先进单位帮扶经验，创新帮扶方法，拓展帮扶途径，不断提升帮扶能力，切实做到帮扶手段多样化，帮扶措施具体化，帮扶效益最大化。
（三）制订帮扶计划，完善建档台卡
各帮扶小组要摸清帮扶对象家庭的详细情况，及时登记在册，一户一档，并根据家庭的具体情况，制订出年度帮扶计划，确保规划到户、责任到人。要做好帮扶记录，及时填好帮扶记录卡，同时将帮扶情况报办公室备案，局将形成动态帮扶档案。
（四）强化责任落实，形成长效机制
要把结对帮扶摆在重要议事日程上，各帮扶小组、各帮扶人员要根据提出的帮扶目标，定期走访慰问。做到年有规划、季有活动，形成结对帮扶的长效机制。要将结对帮扶纳入到年度考评工作，把帮扶的业绩作为评优评奖的条件，凡未能完成帮扶目标任务的，不得参加评优评奖。
第四篇 2017个人帮扶计划《帮扶刘子春个人计划》
帮扶刘子春个人计划
太和一职高 关梅霜
一、指导思想
为深入贯彻习近平总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神，全面落实国家及省、市、县关于精准扶贫的部署要求，扎实做好“单位包村、干部包户”定点帮扶工作，确保帮扶工作实效，特制定精准帮扶个人计划。
二、帮扶目标
以“两不愁、三保障”（即中央提出的“稳定实现帮扶对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房安全”）为标准，综合考虑刘子春的发展能力、增收渠道、家庭可支配收入和消费结构，预计2017年12月脱贫。
三、贫困户基本情况分析
刘子春，男，1933年5月出生，83岁，家住太和县五星镇杨西楼行政村刘庙湾自然村，目前贫困属性为一般贫困户，无劳动能力，主要致贫原因为脑残多病；老伴儿李夫英，81岁，身体尚可，有一定劳动能力。家有2.4亩田地，享受养老保险金，年人均纯收入为2176元。
四、帮扶措施
首先了解老人以及家庭情况，依据国家政策，特制定如下帮扶措施：
1、医疗大病救助。刘子春享受农村医疗保险，农村医疗保险精准扶贫工作实施方案出台，扶贫对象可享受多项医保优惠政策，包括大病保险起付标准由1.2万元降至8000元，政策范围内的分段补偿比例提高5个百分点，年封顶线不低于30万元。
2、土地流转。目前农村土地流转纯利润每亩地每年可达1000元，这样他家年纯收入可达2400元。
3、妻子撕泡发。月收入可达200元，这样年纯收入约2000元。
4、子女扶助。三儿三女，一年帮扶老人约3000元，
5、养老保险金。年收入1780元。
综合以上措施，刘子春老两口，年纯收入约9180元，预计在2017年可实现脱贫。
2016年5月8日
帮扶刘子义个人计划
太和一职高 关梅霜
一、指导思想
为深入贯彻习近平总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神，全面落实国家及省、市、县关于精准扶贫的部署要求，扎实做好“单位包村、干部包户”定点帮扶工作，确保帮扶工作实效，特制定精准帮扶个人计划。
二、帮扶目标
以“两不愁、三保障”（即中央提出的“稳定实现帮扶对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房安全”）为标准，综合考虑刘子春的发展能力、增收渠道、家庭可支配收入和消费结构，预计2018年12月脱贫。
三、贫困户基本情况分析
刘子义，男，1943年2月出生，73岁，家住太和县五星镇杨西楼行政村刘庙湾自然村，目前贫困属性为一般贫困户，主要致贫原因为老年慢性病，高血压，有一定劳动能力。家有1.1亩田地，种植年收入1500元，生产性支出400元，享受养老保险金840元，转移性收入88元。合计年人均纯收入为2028元，据2016年扶贫标准3150元还有一定差距。
四、帮扶措施
首先了解老人以及家庭情况，依据国家政策，特制定如下帮扶措
施：
一是土地流转。目前农村土地流转纯利润每亩地每年可达1000元，这样他家年纯收入可达1100元。
二是小额贷款。帮助他贷款5万元给企业用，企业年分红4000元，这样年纯收入增加4000元。
三是子女扶助。一儿三女，一年帮扶老人约2000元，
四是养老保险金。年收入840元。
五是帮扶养羊或养禽。
综合以上措施，刘子义年纯收入可达7840元，预计在2018年可实现脱贫。
2016年5月8日
第五篇 2017个人帮扶计划《2016-2017年第一学期结对帮扶计划》
安运司学校2016-2017年学年度第一学期
数学教师结对帮扶计划
----------------------------------------老陈
学校为优化师资队伍，充分发挥优秀（骨干）教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,实行教师间互帮互学、互学共进的帮扶制度。在学校的制度与计划的要求下，我和李娥教师结对，为我们学习教学经验提供了一个很好的交流平台。为增强自己的业务能力和提高教学水平，特拟定本被帮扶学习计划。
一、互帮对象：老陈、老李。
二、帮扶形式：采取“共同研究”的形式，互帮互学、取长补短。
三、学习目标
1、努力学习帮扶老师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、向帮扶老师学习校纪校规，养成遵章守纪的良好意识和习惯。
3、向帮扶老师学习教育理论和教学业务，并进行教学实践，不断提高自身的教育教学能力。
4、在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四、学习措施：
1．拟定学习计划，明确学习目的，端正学习态度，尊重帮扶老
师，虚心听取帮扶老师的意见，不定期与帮扶老师交流感悟。
2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。期末拟写学习的心得体会和总结。
3、努力上好每堂课，并请帮扶师听课、评课，认真听业务帮扶教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快提高教学工作能力，并逐步形成自己的教学风格。用心制作多媒体课件，到多媒体教室进行上课，开发校本教材。
4、结合学校听课制度，两周完成听课至少1节，课后虚心听取帮扶教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。
5．每月完成1篇教学反思，请帮扶老师审阅。
6、熟知本学科课程标准，钻研教材。
7、虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务帮扶老师的课随时进班听，听完课后虚心向业务帮扶老师请教，并作上详细记录。
五、学习活动安排
1、利用课余交流教学心得。
2、不定期听课，取长补短，互相指出优点和不足。
第六篇 2017个人帮扶计划《结对帮扶计划-2016--2017》
永登县新城区小学和红古区若连小学结对帮扶工作计划
（2016------2017学年度第一学期）
过去的一年里，在兰州市教育局《进一步加强全市城乡学校结对帮扶工作方案》通知精神的指导下，我新城区小学和红古若连小学两校师生精诚合作，共同努力，携手共进，结合市局的有关文件精神和两校的具体校本校情，因地制宜，制定方案，采取有效措施，积极组织各项帮扶活动，一年中，两校在学校管理、教育教学等各项工作中都互帮互学，取长补短，取得了较大的进步和质量上的提高。
新的一年中，为加强和促进两校结对帮扶工作进一步有序发展，通过双方学校共同查找问题，总结经验，本着查缺补漏，共同提高，合作共赢的原则，特制定2016----2017学年度两校结对互助工作计划：
一、上学年工作得失总结：
通过上一年帮扶互助工作，若连小学一年中在以下工作中成效显著：
1.按期完成了学校标准化建设，尤其各科室建设完成并步入常规使用，学校校园绿化和校园文化建设更上台阶，校园环境焕然一新，还在我校资助下为师生购置了新的办公桌、课桌，大大改善了学校硬件环境，大大提升了师生工作自信心和积极性。
2.解决了学生早餐问题，卫生条件也全面改善，提升了师生生活馆幸福指数。
3.在联合教研互助交流和联合教学互相观摩活动下，积极促进了若连小学以研促教良好氛围的形成，教师教育教学能力显著提高，全面推动了全校教学管理水平的进一步良好发展。 但，在帮扶工作中也出现了以下不足：
1.
我们将开展积极的调研活动,通过多向的对话互动,加强了解两校的管理、 师资、教育、教学等现状,互相更新理念,明确目标.
1、利用结对学校见面会,通过教研组之间、教师之间等多向的对话互动,促 进相互了解增进学校之间的友谊。
2、组织两校教师实地考察调研,了解彼此学校的发展现状。
3、以教学教研为主要途径促进结对学校双方形成比较浓厚的科研氛围帮 助教师了解教育教学改革发展态势增强教师教育教学的创新意识。通过两校 的交流、探讨,制定符合学校实际的、切实可行的帮扶目标共谋办学大计努 力办让组织放心、人民满意的学校。
三、主要内容
一德育工作
按照南安市教育局师德建设工作重点和学校德育工作计划加强校际间教师 队伍建设。
1我校与南安市南溪小学教导处进行经验交流将我校的先进管理经验与他 们共同分享如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理德育大型活 动组织与档案建设等。
2、加强班主任队伍建设根据实际情况制定班主任培训方案定期汇报交 流与学习培训相结合的制度内容要有创新确保每位班主任平时认真学习班
级管理理论积极探索创建优秀班级集体的有效途径。
3、两校要以活动为载体、开展寓教于乐、丰富多彩的活动。如主题班队
会、国旗下讲话、校内外主题实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱
国主义教育民族团结教育、“五观”和“四个认同”教育、集体主义教育、社
会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。从规范学生行
为习惯做起加大学生养成教育的力度培养全体学生良好的道德品质和文明
行为促进全体学生的全面发展。
4、要进一步发挥两校少先队的作用按学校计划围绕教育重点积极组织
开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用培养高尚的思想品德和良好的行为习惯学会自我教育、自
我管理使队员得到全面发展。
5、重视校园文化建设班级板报按期更换要保证质量可以有计划有组
织的联办“六一”文化艺术节活动及运动会。
6、以活动为两校经验交流的载体根据两校大事日程安排互派教师观摩、
参加、评比在活动中学习、总结经验。
二教育教学工作
1 、以提高课堂教学质量为突破口,相互学习,不断提高教师的执教水平和
施教能力,全面提高教育教学质量。
2、加强我校与南安市南溪小学教学常规经验交流。互派优秀教师积极开
展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。
3、每学期开展2 次教学经验交流会。
4、针对新课改的实际需要,定期开展师资培训.(专题讲座、观看名师教学
实录等)
三其他方面
1、体育与艺术活动本学期与南安市南溪小学全面合作交流利用“六一”
等节日为载体举办运动会、艺术节、画展等形式多样内容丰富的各类大型
活动为全面践行素质教育提供绝佳的载体。
2、在各功能室及校园文化建设方面邀请南安市南溪小学教师参观我校各功
能室及校园文化建设布置情况根据南安市南溪小学特色及现状两校教师共
同策划集思广益使各功能室发挥素质教育的独特优势。
3、每学期开展信息技术与课程教材的整合课,提高信息技术辅助教学的电
教化教学水平。
四、措施要求:
1 、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自
身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。
2 、加强管理与考核,教务政教两处要密切配合、周密安排、认真实施。把
此项活动纳入教研组,教师及班主任的全方位考核之中.
3 、学校领导小组要加强此项活动的督查工作,要把此项活动抓在手上,定
期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。
4、以活动为载体搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动科研知识
专题讲座、师徒结对、业务竞赛等活动形式“学习、研究、实践”为一体的2017个人帮扶计划
科研氛围。
五、组织机构
成立学校结对帮扶工作领导小组
组长黄乙来、黄小春
副组长黄金土、黄小乐
成员黄雪清、黄竹南、黄阿玲、黄雅玲、潘翠兰。
目的意义:
1 、通过共同协商，根据需要指定计划方案，有序开展两校结对帮扶交流活动是进一步有效促进结对帮扶工作发展，进一步继续贯彻落实科学发展观、整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要保障。
2 、共同协商制定方案，有计划有目的的开展结对帮扶工作，有利于帮扶工作的精细化实施，精准化发展。更有效的增进校际间的友谊，相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。 3 、制定计划方案有利于有序协调双方学校内部管理机制和校本工作安排，优化资源配置,高效带动帮扶工作的全面发展。
二、结对帮扶背景 可园学校是2007年9月成立的一所九年一贯制公办学校。学校处于起步阶段，设备设施还在完善中。设计规模45个教学班，目前只招收初中一年级10个教学班的学生共455人，学校现有教师35人。学校教师平均年龄27岁，高级职称3人，中级职称以上仅占17.1%。35位教师中，除10人外，其余均为教龄在2年内的教师，缺乏经验。聘用教师24人，占2/3，比例偏大。 可园学校由于刚刚成立， 办学水平和教育质量校相对薄弱，在学校管理、师资建设、办学模式、校园文化、办学特色等方面还处于起步摸索阶段，还需要进一步的认真研究和提高。 与我校结对的学校是布吉中学。布吉中学也是同属布吉街道的一所广东省一级学校公办学校。该校办学历史较久，积淀深厚，学校管理理念先进，经验丰富，办学质量较好，在学校管理、教学科研、师资建设、办学特色以及校园文化等方面有自己的特色，是一所有着良好的整体形象、享有良好的社会声誉的学校。
三、帮扶目的 通过与布吉中学在学校管理、教学科研、学校文化等方面的结对互助，打破校际壁垒、打破学科壁垒，完善我校的管理制度，教学方法的优化，科研水平的提高，完善学校资源库的建设，促进教师走科研的道路，同时在班级管理、学校文化建设、德育教研方面互相学习，力争使我校的教育教学质量上一个台阶。从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，推动义务教育均衡发展。2017个人帮扶计划
四、结对帮扶工作原则
明确目标，突出重点，找准问题，逐项突破，以事定人，以人帮事，帮事扶人，讲求实效。
五、帮扶内容
（1）学校管理
在办学理念、办学思想的指导下，针对我校的实际制定学校的发展规划，完善学校的管理制度，初步制定学科的发展规划。
（2）教学科研
在教研、资源库建设方面，布吉中学都已有相当的基础，同时学习布吉中学在教师专业发展中的一些做法，力争早日培养出“名师”。
（3）校园文化
在校园文化建设中，布吉中学一直都有很好的经验，多姿多彩的文体活动、和谐积极的教学风气、各具特色的班主任管理，都是我校学习的榜样。
六、帮扶方式2017个人帮扶计划
（一）领导结对：
1、组织学校管理人员到布吉中学参观学习，认真学习布吉中学的管理制度、管理方法等，借鉴成功经验，为我校的今后管理工作提供范例。
2、邀请布吉中学的领导到我校协助工作，帮助完善我校管理制度、传授布吉中学先进管理经验；并根据学校实际商讨、完善可园学校办学理念及近三年发展规划。
3、如遇到管理中的一些突发事件，两校管理人员再不定期地进行碰面，共同商讨处理的方法及措施。
（二）教师结对：
1、加强教研工作。
充分利用布吉中学师资水平、教学研究经验等优势，帮助和带动我校提高课堂教学质量。
（1）开学前，由布吉中学的科组长、学科带头人过来与我校相关备课组的成员集体进行教材培训，集体备课，协助制定教学计划。
（2）语、数、英、科学、历史与社会学科教研组长、备课组长和部分教师到布吉中学开展听课研讨活动，听取教研组经验介绍，借鉴先进教研经验。
（3）派级组长、部分班主任老师到布吉中学观摩班会、团队活动，举行班主任沙龙，交流班级管理经验。
（4）派美术、音乐、体育、信息技术这些综合学科组教师到布吉中学观摩听课，学习经验。 （5）各学科成立QQ群。①每日由学科帮扶项目组组长或副组长安排成员在线解惑、推荐优秀文章、网站、博客等工作；②鼓励互助项目组成员及全体教师开设个人教育教学博客。③互助项目组成员每学期至少撰写精品备课稿2篇，发布在QQ群的共享空间中，在质量上起到示范引领作用；并对研修教师的备课稿进行审阅和指导，每学期审阅2篇以上。④互助项目组成员一学期至少撰写1篇精品教学反思，发布在QQ群的共享空间中，要求要在精品备课稿的基础上进行反思，验证备课的有效性；并对研修教师的教学反思进行审阅和指导，每学期审阅2篇以上。
2、传帮带工作。
（1）选派青年骨干教师赴布吉中学进行集体备课、教学研讨、教学观摩，学习教学经验。具体名单：张晓燕、曾茜、李莹、程育旋、陈锐。
（2）邀请布吉中学资深教师到我校开展教育教学理论讲座。具体名单：郑新坡、卢琼、许智雄、朱晓影、罗勇坚。
（3）邀请布吉中学骨干教师到我校开示范课，使我校教师在改革课堂教学结构、优化课堂教学过程、选择教学方法等得到直接的指导。具体名单：黄中敏、廖启东、宋冰、杨延红、甘志军。
（4）两校联谊上观摩研讨课，邀请教育局领导、教研员现场指导。
（三）学生结对：
开展两校间学生的交流与协作，开展图书漂流、英语演讲、书画比赛、文艺节目展演等活动，让学生在两校互相交流中实现两校教育资源共享，共同进步。
七、保障措施2017个人帮扶计划
（一）管理保障 计划将参与研讨、谈谈、集体备课列入学校日常教学工作，并有专人负责考勤，与每月的全勤奖挂钩，同时，每月听课也列入听课计划中的必查项目。对于故意不参加或者是迟到、早退多次的教师，将不予考核优秀。
成立专门的领导小组：
1、管理互助项目组： 项目组组长：毛展煜
成员：周许龙、陈导、邵红、黄立梁、谢建明。
2、学科互助项目组：
项目组组长：毛展煜
成员： 罗君文
（二）制度保障
1、学校要加强领导，确保帮扶工作落到实处，取得实效。。
2、积累结队交流资料。结对帮扶学校工作一学期一总结，学期过程结队学校、教师都要做好活动记录以及相关资料的搜集、整理与保管。
3、学科中心组要建立结对教师档案，明确指导教师和被指导教师各自的职责，进行全程管理。每学期对结队教师双方进行考核，填写考核记录表，考核结果由学校记入教师年终考评。
4、学校每学年召开一次结队互助交流研讨会，并就此项工作进行总结表彰。
（三）车辆保障
两校学校的校车届时将做好安全用车的准备，用车高峰时互相调度一下，保障每周的集体备课等能准时进行。
（四）经费保障
经费是本项目顺利开展的后勤保障，项目组积极向区进修学校争取经费补充，本着节约的原则，有计划地使用，经费预算：31000元。
八、帮扶工作行事历
2007-2008学年第一学期：
10月 双方领导见面，座谈商讨《帮扶计划》。（经费：1000元）
第七篇 2017个人帮扶计划《2017年帮扶弱势群体实施方案》
关于推进帮扶弱势群体实施方案
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根据上级相关文件精神，为进一步做好全街道五保户、低保户、特困职工、残疾人员、孤寡老人、病灾户等弱势群体的管理与服务工作，现结合我街道实际，就救助帮扶弱势群体提出以下实施方案：
一、指导思想和原则
指导思想：以党的十八大精神为指导，以提高弱势群体的保障水平为目标，积极开展政府救助和社会扶助工作，逐步建立健全社会保障体系，使帮扶弱势群体工作纳入经常化、规范化、制度化、社会化轨道。
基本原则：一是最低生活保障原则，做到应保尽保；二是自救和帮扶相结合原则，鼓励自力更生，扶助发展；三是政府主导，社会互助的原则，动员社会力量在资金、技术、信息等方面给予帮助；四是公开、公平、公正原则，切实做到程序、结果公开，办事公道，最弱者优先；五是突出重点原则，开展专项救助、分类帮扶。
二、救助帮扶对象
1、低保户、五保户及孤寡老人、孤儿；
2、特困残疾人；
3、优抚对象中的困难户；
4、家庭困难不能正常就读的学生；
5、患重大疾病，在享受社保医疗补助后仍存在困难的居民；
6、因意外而造成的困难居民。
三、基本任务
（一）完善居民最低生活保障制度
一要实施分类施保和重点施保，对低保家庭中的大病、残疾、老年等丧失劳动能力的人员，要针对不同的情况，合理确定保障标准，实行分类保障。对重度残疾人、“三无人员”、重点优抚对象、70岁以上老年人等，按照低保标准重点保障。二要做好企业特困职工的低保工作，凡符合低保条件的及时纳入保障范围，应保尽保。三要规范低保工作程序，强化动态管理，实施低保民主评议和公示制度。
（二）完善残疾人专项救助帮扶体系，创新扶贫帮困形式，加大对残疾人的帮扶力度
1、做好贫困残疾人基本生活保障救助工作。关心贫困残疾人的工作、生活状况，不定期的走访慰问帮扶对象，对不适合参加劳动、无法定抚养义务人、无生活来源的贫困残疾人家庭提供最低生活保障。