写湖景的散文

时间:2021-10-26 12:28:21 节日作文

第一篇:《关于描写江南美景的散文》

关于描写江南美景的散文

关于描写江南美景的散文

总是在不知不觉中,就不由自主地想起了我的那个江南。脱去一身的俗气,忘却一世的贪念,翻过几座青山,渡过几条大河,路过几个湖泊,再转过几个水湾,就到了我心中日思梦想的那个江南。

江南的水是清的,清澈似镜,靓丽似眸,水碧似染,舟船如梭。江南以水乡闻名,放眼望去,长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。观周边村落,处处以河为街,街桥相连,依河筑屋,水水一体,亭阁其间,桥梁棋布,板巷纵横。乘兴,划上一只小小的乌篷船,穿过一孔孔的石拱桥,逍遥而去,不见踪迹,船头一壶洒,船尾一卷书,钓得紫鳜鱼,旋洗白莲藕,这是何其的自由,又是何其的洒脱,又是何其的适意……

江南的天是蓝的,碧空如洗,一望无际。放眼四望,点点白帆点缀其中,星星水波出没其间,遥遥青山矗立其后。青山似凝,绿水似玉,淡云似烟,星月似画。若遇天气变幻,则波移船动疾如箭,风起云涌惊世容;若遇秋高气爽,则孤鹭与落霞齐飞,秋水共长天一色。生于其间,何愁人间无仙境;生逢其时,何愁世间无英雄。

江南的色是艳的,让人目不暇接,纵而忘情。春天里有吹面不寒的杨柳风,夏天里有接天莲叶无穷碧,秋天里有枯藤老树昏鸦,冬天里有暖冬胜似早春来。时时皆美景,处处皆名胜,艳丽无比的色调,与小桥流水、粉墙黛瓦、绿柳红桃,及淡淡的茶烟氤氲、轻轻的弦索弹唱,演绎成一个响曲,一起在江南水乡的上空徜徉,一起在人们的思绪里穿梭……

江南的雨是美的,一点点,一滴滴,一阵阵,一串串,点若游丝,滴若甘露,阵若惊鸿,串若雁阵。曲指算来,在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡着,因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的娇,洗染了江南的丽。 梅雨季节来临的时候,撑一把油纸伞,冒着蒙蒙细雨,就一个人孤零零地,穿着风衣,走在梧桐树下的青色古径小巷里,那一种意境,岂是一个妙能描得出。

江南的情是浓的,浓烈似火,浓稠似血。只要在江南呆过一阵子,江南的情,就会彻底地溶解在这个人的血液里、骨髓里,不论走到哪里,只要一想到江南,就会骤然升起一种欲罢不能的冲动。江南令人清心魂,—睹如饮甘露纯。那片白墙,那串青瓦,那座小桥,那条流水,那缕柔风,那句软语,那位佳人。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

江南美,我心中的那个江南更美。我心中的那个江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一个谁也找不到的地方,放在了一个只有我才知晓的地方,放在了那个离我心最近的地方。当我疲惫时,当我心烦时,当我失意时,我就会马不停辞、义无反顾地回到{写湖景的散文}.

我心中的那个江南。

既然选择了江南,就一生与江南相依相伴;既然选择了江南,就一生与江南无悔无怨。真的好想,放下所有的顾虑,放下所有的功利,就在我的那个江南里,乘一只乌篷船,戴一顶箬笠,披一件蓑衣,放一壶老酒,顶一轮明月,从此来我来所来,去我去所去,任意江湖,四海为家,这该是多么的潇洒。

第二篇:《描写湖的文章怎么写》

描写湖的文章怎么写?

浏览次数:235次悬赏分:20 | 提问时间:2011-7-4 09:29 | 提问者:njgcypp

| 检举 描写湖的文章怎么写?

其他回答 共6条

每逢节假日,我和爸爸总是情不自禁地来到洪泽湖边感受她的清纯之美,还未到湖边就有一股清新的空气扑面而来,听爸爸说:洪泽湖大堤是我国著名的水上绿色长城,是天然的氧吧,还是人们休闲度假的好去处呢!洪泽湖可真美啊!我和爸爸边走边欣赏路边迷人的景色,你瞧,一颗颗高大的树木如同古木参天,像士兵一样保护着我们的洪泽湖;湖岸边的野花、野草向我们点头微笑,湖姑娘腼腆的静静的欢迎我们的游湖之旅。注目远眺,洪泽湖一望无际,湖面上波光粼粼,强烈的太阳光照在湖面上,湖面上立刻出现了许许多多金色的星星;一艘艘渔船上悬挂着鲜艳的五星红旗,让洪泽湖瞬息间变的伟大,让人敬仰;还有几艘帆船升起了船帆,湖面上倒映着船桅帆影。在洪泽●湖湾的去处,我和爸爸还坐上了快艇,心想把洪泽湖所有的风光都看个够,坐上快艇,感觉快艇飞速的向前行驶,像飞的一样,快艇后边激起的水花仿佛湖姑娘在快乐的舞蹈。上岸边,有沙滩浴场、有九龙壁、有独木桥、有攀岩、有梅花桩、有沙滩足球等等,一切让人流连忘返。咱们老子山的温泉也是洪泽湖的一宝,洗温泉,吃湖鲜,赏民俗,观湖景,是一种神仙享受呢! 洪泽湖的美景数不胜数,你看万顷碧波的洪泽湖泊和百里长堤外,还有奠淮犀牛、洪泽湖东岸的著名水利风景区三河闸、老君遗踪、龟山晚眺、明陵石刻、墓园春晓等说不完的胜景等待着朋友们的游历之旅呢。我还听人说,洪泽县是蟹都,在洪泽湖里可有好多的大闸蟹呢,湖内鱼类也有近百种,有鲤、鲫、鳙、青、草、鲢等,你想吃吗?那就来洪泽湖来游玩吧,我们热情的欢迎你们。小朋友们,家乡的洪泽湖还有许多的美丽传说,不知你们听过没有?那就让我说给你们听听吧。有九牛二虎一只鸡 的传说、有老子与老子山的传说、有刘基造堤的传说,还有乾隆皇帝找父亲的传说呢,就告诉你们这些,想知道具体的吗?那就来洪泽湖游玩吧,在这个清纯美丽的洪泽湖,你会找到快乐的答案。

回答者: 盗号全家4光 | 八级 | 2011-7-4 09:30 | 检举{写湖景的散文}.

湖水、泉水片段描写{写湖景的散文}.

啊,阳澄湖!浩瀚无边,天水一色。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,跳动起无数耀眼的光斑。我们在高高的湖堤上走着。微风像是一双无形的手,把薄薄的晨雾轻轻地扯散了,几片往杨柳上垂挂,几片在芦苇叶上缠绕,更多的飘浮在半空,袅袅腾腾,最后终于溶化在太阳的光焰里……这时,湖面一览无余,连对面绸带似的湖岸上的房子白壁,也隐约可见。恬静的阳澄湖,一湖碧水,一湖风帆,只见雪白的江鸥,张开翅膀在澄净的蓝天里滑翔。

这湖水,乍看,犹似一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的;细看,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。湖平似镜!那船浆激起涟漪(yǐ),摇晃到不远的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。这时的湖岸清晰明洁,那石砌的方门桥,圆洞桥,独眼桥,多孔桥,凌空高架的巍巍弓形桥,浮贴水面的长长纤塘桥,大大小小,高高低低,玲珑剔透;间以杨树几株,渔船数只,本来已是秀美不过,还有那稽山重重叠叠,近山如簪(jì),远山如烟。这一切,都象经过艺术家的裁剪,移步换形,变中并无赘余之笔。

这一物一景又都倒映在鉴湖镜水之中,真是莹洁无比。

湖上的早晨是迷人的,轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注在湖中了。这时,水绿得像碧玉;霞红得像胭脂。碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起。绿水拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。当人们为这湖上的奇观陶醉时,朝日又把它的光芒射向湖面。微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。当湖水恢复平静以后,那乱真的倒影,把山庄的胜景摄取进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。

满面平静,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中,把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中,唯一的活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变,而实际上湖色也是多变,如果你站立在高处了望湖面,眼前是一片爽心悦目的碧水茫茫,如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘或者没有一根游丝的侵扰。湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,界线非常分明。

第三篇:《写景的散文》

写景的散文

> 散文《听雨》节选> 季羡林

从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。

“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。

然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。

写景散文口诀:

写景作文最有趣,借景抒情用比喻;景物不同特点异,抓住特点要牢记。

时间变化纵向思,地点变化横向联。景中有人景有趣,景中有情文章鲜。

总分写景最常见,描写景物抓特点;四季变化最常用,春夏秋冬是重点。

定点写景有顺序,时间变化分层点;静态动态对比写,颜色形状联想变。

动点写景是参观,地点变化交代全;首尾呼应最重要,结构完整是一篇。

联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;视角变化写景物,空间方位要突出;

体验写景要新颖,独特感受不一般;分类联想细致写,下笔有趣是重点。

拟人抒情景生情,想象联想并列段;景物童话有乐趣,细节描述新故事。

写景多用修辞法,语言优美人人夸;首尾呼应结构新,景中有情情要真。

第四篇:《风景摄影散文的写作》

如何写风景摄影散文

摄影散文是随着摄影、传媒技术发展而产生的摄影文学的一种,它由摄影和文字构成,作者运用自由多变的笔法逼真地再现精美的画面,并由此展开丰富的联想、想象,或进行深入的思考。精美的画面和精彩的文字相得益彰,这样弥补了视觉艺术和语言艺术各自的局限。图片内在的审美要素被简洁的文字挖掘出来,其审美价值超越了本身;而文字所再现的情景的审美功能因有了图片的参照而给读者留下了形象之美。摄影散文作为一种写作形式,也是一种新颖的作文考试命题方式,因其题材广泛,内容直观、独特,表达灵活而开始受到人们关注。

图片散文的写作要点是:仔细了解图片构成的要素,把握图片的意境,然后运用多种描写再现画面内容,表现图片的主旨,进而由此联系生活实际,展开联想或想象,拓展画面的时空,表达作者的思想情感。 下面以图片“胡杨”的写作训练为例,介绍风景摄影散文的一种基本写法。

训练内容及要求:欣赏下面这幅照片,以《大漠·生命》为题目,写一篇短文。

写作指导:

(1)要写出画面的形态特征。景物的特征最明显的表现在它的形状、色彩、声音、情态等方面,写出景物的特征首先要着笔于这些方面,要善于从不同的角度去描写,写出景物的立体感。要让读者真切地感受到景物的特征。不但要写出景物的“形”,更要着力写出景物的“神”;而要写出景物的“神”,就要把作者的情感融注其中,并善于“画龙点睛”。{写湖景的散文}.

(2)要把景物写生动。要善于运用多种表现手法,如准确恰当地使用动词、形容词,运用比喻、拟人、衬托等修辞手法。还要善于展开联想和想像,打破时空,虚实结合。

(3)要安排一个合理的程式,通常是:描写背景——描写主体——展开联想或抒发感受。 习作举例:

大漠·生命

面前只有大漠狰狞的本色,黄色的沙丘,黄色的天空,黄色的云朵,满目苍凉的黄色。没有昆虫的嘶叫,也没有飞鸟的哀鸣,只有风卷黄沙的凄惨地嚎叫。这就是大漠,生命的禁区。

几棵胡杨在这里傲然耸立着。它们已经死了,可是盘折屈曲的枝干依旧坚韧有力,粗壮的根依旧深深地插进沙子,死死地抓住大地。它就这样挺立着,逼视着无边的大漠,如此高傲,如此顽强,如此震撼。它们身上每一处干裂的豁口仿佛在昭示它们与沙漠的誓死抗争的历程,每一条枝桠指向天空,仿佛在告白它们对生命的不渝的追求。

这就是护卫“丝绸之路”的胡杨吗?透过稀疏干枯的枝杈,我们仿佛看到了枝繁叶茂的胡杨丛中满载货物的驼队缓缓穿行,清脆的驼铃声响彻林间;仿佛看到楼兰古城人马喧嚣、歌舞升平„„如今,这一切都被漫天的黄沙所掩盖,只有这几株胡杨在昭示着已逝去的时代的辉煌。

活着,它如此顽强地对抗大漠;死后,它依旧高傲地挺立在大漠中。这是生命的奇迹!它的不死的精神永远留在大漠中,孕育新的生命,新的抗争,生生不息。因大漠而生,因大漠而死,这就是大漠中的生命。

第五篇:《阅读写景散文的几点方法》

阅读写景散文的几点方法

“一切景语皆情语”,写景只是手段,传情才是目的。传情即传达作者对生活的感悟。所谓“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,面对同样的景,可能由于作者自己的人生经验不同,所传达的言外之意、意外之情也大相径庭。对于这类文章,我们要因文悟道。阅读写景的散文,要了解写景散文的基本特点,感受作家是怎样把活泼生动的自然景物用文字表现出来。

(一)抓住景物特征

抓住景物特点进行阅读是深入领悟文章内容,体会和积累语言的一种好方法。以写景状物为主的文段,经常出现景物的特征,作者观察和描写景物,经常注意把握不同时间和地点的景物特点。季节不同,景物就会有不同的特点,季节相同的不同地域,景物的特点也大有差别,只要细心观察就不难发现。

作者经常抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写,不同的环境有不同的特点。因此,我们要仔细阅读,揣摩作者的思路,分析作者是如何抓住景物的特点,让人有身临其境之感的。

阅读过程中,除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响外,还可抓住景物的神韵、动态变化来写。

(二)体会作者情感

如何体会文章的思想感情呢?

一是通过分析题目概括作者的思想感情。例如当代作家峻青的《秋色赋》一文作者写秋天古陌岭欣欣向荣的果园,从这些景物中我{写湖景的散文}.

们感受到秋天具有灿烂绚丽、欣欣向荣的特点,全文充满了对秋色的赞美,表达了作者喜爱秋天的思想感情。题目中一个“赋”字就淋漓尽致的把作者这种感情表现了出来。

二是抓住关键词句概括思想感情。这里关键词句常常指在文章中抒情或议论的部分文字。散文中的议论,往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起,表达作者的思想情感。仍以《秋色赋》为例,结尾语句就直抒胸臆,表现作者对秋色的热爱。

三是通过分析文章的主要内容和重点部分体会文章的思想感情。以朱自清先生的精美散文《春》为例,它以诗的笔调,描写了春天万物苏醒、吐露生机的景象,抒发了作者对春天喜爱至深的情怀,唤起人们对美好生活的憧憬,激励人们珍惜春光、奋发向上。

(三)领略语言魅力

1、通过分析句子的表达效果,来理解阅读中精彩的词句,领悟作者在文章中表现出来的情趣,感受文章语言的艺术魅力。

例如:请分析《春》一文中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”的表达效果。

回答:这里使用了拟人的修辞手法,将春天的各种果树人格化,表现了春天里果树竞相开花结果的生气勃勃的景象,表现作者对大自然的热爱。

大家请注意在这个答案里包含着这样的信息:句子使用了哪种修辞手法,表现了事物的什么特征,抒发了作者怎样的情感。{写湖景的散文}.

所以,我们得出这样一个思路,分析一个句子的表达效果,可以

从三个方面进行:

一是明确这个句子使用了哪种修辞手法,掌握这种修辞手法的具体作用是什么。我们给大家归纳一下各种修辞手法的作用。

比喻:能将表达的内容说得更加生动、具体、形象,给人以深刻鲜明的形象,引发读者的联想和想象,使文章文采飞扬,富有感染力。

拟人:使具体事物人格化,具有人的情态和性格等,语言生动、形象。

夸张:突出事物的本质特征,使表达的事物特征更突出、更鲜明。 排比:句式整齐,增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。

反问:加强语气,激发读者的情感共鸣,使读者留下深刻的印象。 设问:提醒人们注意,引发人们思考,突出强调某些内容。 反复:突出主题思想,强调感情,加强节奏感。特别是在诗词中,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

对偶:使句式整齐匀称,节奏感强,有音乐美。

二是分析这个句子表现了事物的什么特征。

三是分析文章抒发了作者怎样的情感。

2、关于引用俗语、谚语、古诗词、名人名言等对文章语言的作用

①引用(化用)诗词,丰富了文章内容,使文章生动形象,富有诗情画意,增强了文章的可读性。

②要结合文章内容。