形容荷花的拟人句

时间:2021-10-26 12:07:14 节日作文

第一篇 形容荷花的拟人句《描写荷花的拟人句》

随笔吧为您精选描写荷花的拟人句请您欣赏。

描写荷花的语句,拟人句,排比句,比喻句的精彩语句

◆粉红色的荷花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像——盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

◆雅洁的荷花有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩;有的已争相怒放,露出娇嫩的小莲蓬。

◆一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

◆翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵。沁人心脾。

◆荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。

◆绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。()

◆走着,走着,我突然停住了脚步,向湖里扔下一块石子,“啪”的一声,大镜子破碎了,顿时湖面上晃动起细碎的银光。我被一池荷花给迷住了,只见湖中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜空星斗。“啊,多美的荷花!”我不由自主地说。一阵凉风吹来,清番扑鼻。月光下,那一朵朵荷花,花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的荷花好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的荷花像那俊俏的仙女正对着平静的湖面梳妆打扮。荷花已经开了不少,有的已经展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿几乎全部展开了,露出了嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,荷叶似一片片云雾,又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。不炫耀自己的荷叶,像一个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上,吓了我一大跳,溅起的水珠落在荷叶上,来回地滚着。我被这美丽的夜色陶醉了,我似乎变成了一只蜜蜂,在湖面上飞来飞去。我一会儿瞧瞧这朵,一会儿看看那朵,觉得一朵赛过一朵。

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第二篇 形容荷花的拟人句《形容朋友多的成语大全》

1、宾客盈门:指来客很多。

2、手足之情:兄弟的情义。

3、含情脉脉:深沉的温情从眼神中流露出来。多形容女子微含娇羞而又无限关切的情态。

4、座无虚席:虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。

5、宾客迎门:盈门:满门。客人挤满门庭。形容家里客人非常多。

6、络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

7、情同手足:手足:比喻兄弟。彼此感情深厚,好像亲兄弟一样。

8、情意绵绵:感情心意很深长。

9、情逾骨肉:情谊深厚超过亲人。

10、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

11、情深骨肉:骨肉:比喻至亲。情谊比亲人还要深厚。

12、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

13、济济一堂:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

14、情投意合:投:合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。

15、车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

16、情深似海:情爱像海一样深。

17、恩重如山:恩情像山一样深重。切而有分量,情意深长。

第三篇 形容荷花的拟人句《描写紫薇花的唯美好句子》

1、在悲伤时,在痛苦时,在不被别人所理解时,我总会把所有的生活希望寄托在窗外的紫薇花上,把所有的话都倾诉给她,他就这样一直默默的陪伴在我身边。所以,有时,紫薇花又有时会变成我思想的全部,因为它承载了我太多的思量与祝福。

2、在许许多多的花中,我最喜欢的就是紫薇花了。紫薇花有好几种颜色:雪白的,淡红色的,红中透白的,还有粉红色的呢!五颜六色,美丽极了!紫薇花的花蕊是金黄色的,花中的小花细如米粒,几朵小花合在一起组成了一朵完美的紫薇花!轻轻摇动树杆,紫薇花飘落下来,仿佛是“仙女散花”,又好似“蝴蝶飞舞”。雪白的紫薇花飘落下来,如“雪花飘飘”,令人心旷神怡。

3、紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢!

4、紫薇花的颜色有很多,有白里透红还带着一点紫的、还有的是有白有红的……我最喜欢白里透红还带着一点紫色的小花。开花的时候,五片花瓣向四周展开,露出了红色的小花心,像一个小小的星星。它的碧玉一般的小叶子为花朵增添了一些美丽。

5、紫薇树的树干很特别。它的树干是虬曲的,长年的树干洁白而光滑,而新长的树枝是褐色的,摸起来很粗糙。这是因为紫薇树的皮会随着时间的推移而逐渐的脱落,露出洁白的树干,使人不由自主的想去摸一摸,这时花叶就会随之震颤,所以紫薇树又叫“痒痒树”了。人是椭圆形的,光滑无毛,。而且基本上都是成对成对的结伴长的。们一旦靠近它,都会情不自禁地伸手挠痒取乐。紫薇树的叶片

6、紫薇花的颜色各种各样:有白色,有紫色,还有粉红色……五颜六色,美丽极了!如果你站在旁边轻轻摇动它,一朵朵紫薇轻轻飘下来,从远处看,好似“天女散花”;从近处看,犹如在下“紫薇雨”!在街道里,无处没有紫薇花那亭亭玉立的身影。虽然从表面看,紫薇花很软弱,但他的骨头里充满了坚强,它不怕风吹雨打,不怕它的“伴侣”--树叶会掉下来,也不怕太阳的炙烤,无论什么时候,它都能面带微笑挺过去!

7、紫薇的花真不该用朵来计算的,一小朵一小朵密密匝匝地挤在一起便成了一个花球,花球中还有数不清的花骨朵含苞待放,许多花球彼此相拥便成了一树,一树树左右相连,又成了一排。风吹树摇,花潮涌动。眼前的紫薇花,听风低语,自开自谢,绽放着属于自己那份执着和美丽。

8、紫薇花虽然没有月季的姿态、没有桂花的清香、也没有牡丹的华贵,但它也有自己的风格,雅而不俗,花香虽不扑鼻,但淡淡的香味也让人回味无穷。我也想做一朵生活中的紫薇花。

9、紫薇花清风无力屠得热,落日着翘飞上山。的景象,在炎热的夏天里并不罕见。此时已经夕阳西下,天气却依然炎热。我第一次见到紫薇花时就在这种情况系见到的。

10、紫薇花美的让人心醉。紫薇树的花朵有梅红色的、白色的、粉红色的、紫色的。花朵整体看是圆锥形的,绿色的花萼中抽出一根根细丝,细丝上是缀着鲜艳的花瓣,像用转笔刀转下来的铅笔片一样,摸起来如打皱的娟子一样。花瓣中间是金黄色个花蕊。红黄相间,煞是好看。紫薇花一朵挨着一朵,一簇簇,一丛丛,花团锦簇,开得热烈而奔放。在夏日的万绿丛中,像天边的一道彩虹,像天空中的一片云霞,显得艳丽而耀眼。真是“盛夏绿遮眼,此花红满堂”。

11、我家门前,有一株紫薇花,我真喜欢这株紫薇花呀!紫薇花的花还是花骨朵的时候,是圆溜溜的,颜色是绿色的,不几天花开了,就变成了红色的了。

12、望着这一簇簇紫薇花,我淡淡地笑了。回忆过去,紫薇花在我的生命中,在我成长的路途中给我带来的一切都是那样美好、幸福,他默默陪伴着我,一起走过我成长的13个春秋岁月!

13、的确,紫薇花的美丽,是任何花无法取代的。因为紫薇花不像夏天里出淤泥而不染的荷花那么高贵,但又不失庄重;紫薇花不像秋天里十里飘香的桂花,但那香气又是那样的特别,总能使我镇静下来;紫薇花不像冬天里凌寒独自开的腊梅那么坚强,但又不失坚贞。

14、夏天,紫薇树要开花了。那些绿绿的椭圆的叶子间点缀这一个个花苞,有的花苞已经开了,绽出一簇簇的娇小的,淡粉色的紫薇花。仔细一看,小花中还藏着淡黄色的花蕊,宛如一个娇羞的少女红润的脸蛋。远远望去,淡粉色的紫薇花布满小树,好像一张布满水晶的花帘,真是美极了!

15、小区的院子中就有一排紫薇,靠东的院墙边,并排五棵,均高丈余,枝叶婆娑,清一色紫红的花。紫薇花很精致,花瓣的形状像兰草的花瓣,由从花苞向上伸出来的细茎支撑着。我数了一下,大部分都是六片花瓣,六根细茎。(www.suibi8.com)六个花瓣紧密匀称地在花苞上方呈倒锥体排列着,让阳光能畅通无阻地照到花苞中央。如果取一朵举在手上细看,宛如一只小巧的紫色降落伞。我想,这也许是童话中的花仙子飞天巡游乘坐的,有多少朵花就该有多少个花仙子降临人间。它的存在为这钢筋混凝土的世界增添了一丝生气。

16、原来紫薇花的花是不香的,但是,我非常喜欢紫薇花的花瓣,花瓣的边缘好像关心卷尺一样,看起来好像要扎人,其实摸起来非常舒服。这就是紫薇花的花瓣。紫薇花的花瓣先是里面的一根根长出来,过几天,这一根一根的就变成红色的,然后再开花。我一看到紫薇花的花瓣,真想把它给摘下来呢!如果你看见那花瓣,就会想起图画上蝴蝶的翅膀。

17、陌上,云在笑,花弄影,蝶儿在花间翩然起舞。闲落灯花处,印象中,那些美到蚀骨的紫薇花,总是随风徜徉,清新馥郁的幽香便会扑面而来。

18、紫薇花有时又会让人有一种淡淡的忧伤,虽然说我不知道这种忧伤不知从何而来,但是每当我看到紫薇花时心中总会涌出丝丝惆怅,或是是亲人离别的不舍;或是是失去朋友的悲伤;或是是考试成绩不好的失落;或是是在成长中遇到的苦恼……种种复杂的情绪交织在我的心头,又为紫薇花又添了一抹独特的风采!

19、紫薇花有许多种颜色,有淡紫色,红色,紫红色,还有白色。远远开去,就像薰衣草,不过薰衣草的颜色就只有紫色。

20、今年,紫薇花开了,静静地绽放了花蕾。阳光映下斑斑驳驳像微笑。微风拂过,这两株紫薇花相互扶掖着摇摆。心中渐渐勾起美丽的回忆。

第四篇 形容荷花的拟人句《描写精典拟人句摘抄》

1、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

3、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

4、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

5、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:春天真美!

6、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。

7、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

8、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

9、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

10、做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

11、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

12、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

13、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

14、天空中的星星眼睛一眨一眨的。形容荷花的拟人句

15、鸣蝉在树叶里长吟。

16、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

17、咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。

18、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

19、落叶随着风高低起舞。

20、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

21、春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

22、月亮一露面,满天的星星惊散了。

23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

第五篇 形容荷花的拟人句《荷花》

能力习得课12 荷 花

(第4课时)

一、教学目标

1.学习抓重点词语+展开想象 理解、感受课文。

2.领悟作者通过些看到的和想到的来描写景物,表达情感的方法。看+想象管餐劲舞

3.有感情地朗读课文,背诵课文。

二、教学重难点

重点:通过反复朗读,抓住重点词句的理解、合理想象,感受荷花的美丽。

难点:领悟作者通过些看到的和想到的来描写景物,表达情感的方法。

三、教学的准备

学生准备:完成预习单。(见后附件1)

教师准备:1.查看学生预习单,了解学情。

2.多媒体课件。

四、教学课时 2 课时

五、教学过程

第一课时

环节一、整体感知——初读感知,整体把握

(一) 风景导入,了解课题的魅力

1.上课之前老师给同学们带来了一个小谜语,出示:形容荷花的拟人句

一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(谜底:荷花)

2.夏日炎炎,荷花盛开。从古至今,描写荷花的诗词数不胜数,人们之所以喜欢荷花

就是因为她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。 想看看爷圣陶爷爷笔下的荷花吗?今天让我们一起走进叶圣陶爷爷的荷花世界吧!

板书课题:12 荷花

齐读课题

3.关于荷花你有多少了解呢?

学生交流荷花的样子、荷花的药用价值、荷花的种类、有关写荷花的诗文„„

4.通过预习课文你提出了哪些有价值的问题?

预设:作者到荷花池看到了怎样的景象?作者怎么也成了荷花呢?(比较简单的问题可

以当场解决,以疑定教)

那就让我们带着这些疑问来学习这篇课文吧!

(二)借助预习单、初读课文。

1.自由读课文,出示读书要求:读准字音,读通句子,有难度的地方要多读几遍。

2.根据预习单,检查预习情况

(1)同位交流自学到的生词。

(2)出示生字词语

读轻声;“骨”为多音字,你能用另一个读音组个词吗?(学生组词)

②字形:“翩”应写得左右等宽; “挤、胀、幅、蹈”应写得左窄右宽;“蓬”字的草

字头应将下方盖住;“裂”字下方“衣”一横应写在横中线上。(师一边讲解,一边在黑板田字格里示范书写,学生书空,然后描红)

3.检查初读情况。

(1)开火车读课文,做到把课文读正确、流利。①让听的同学与朗读的同学互提要求

与建议,使孩子明确自己在读或听时该注意些什么。②学生评价。学生之间正确、公正、激励性的评价与建议可激起学生学习的热情③注意指导把长句和难读的句子都通顺,特别要耐心地鼓励读书有困难的学生,不让一个孩子掉队。

(2)课文中有几句话比较长,你能读好吗?请仔细听老师先来读一读,老师的语气有

哪些变化,哪些地方有停顿?或者有哪些地方值得你借鉴?

课件出示: ①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ②如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

(学生轻声跟着读,教师帮助学生做到字字清晰、准确,不读破句,不漏读、跳读、回

读。)

(3)学生练读,指名朗读,师生共同评价。

(三)整体感知课文。

1.在写景的文章中我们要写看到了什么,更要写想到了什么。请同学们快速浏览课文,找一找哪些段落是写作者看到的?哪些段落是写作者想到的?(学生快速阅读课文,2、3段“看到”,4、5段是“想到”。)

2.请用一句话具体说说作者看到了什么,想到了什么。(指名说)

预设:

看到的:美丽的荷花。

想到的:变成了一朵荷花。

3.理清思路

这样我们就可以把课文分成3部分,看看这3部分分别写了什么?

预设:

4.段意组合法概括主要内容

我们把上面的段意组合在一起,就成了这篇文章的主要内容,大家试试看吧!

环节二、部分理解——精读感悟,重点突破

(四)自主感悟——“观赏荷花”

过渡语:一阵荷花的清香,吸引我一进公园就赶紧往荷花池边跑去,我看到的荷花是什么样的呢?

请同学们以自己喜欢的方式读二、三自然段。找出自己喜欢的句子划下来,然后在小组内交流,说说为什么喜欢它,再有滋有味地读一读。

1.赏 “荷叶”

课件出示:

(1)学生自由朗读,画出出描写荷叶和荷花的句子。

(2)齐读描写荷叶的句子,边读边想,这是个什么句?(比喻句),把什么比作什么?作者在介绍荷花的时候有一个词语特别好,你知道是哪一个吗?(挨挨挤挤)通过挨挨挤挤你体会到了什么?(引导学生体会荷叶的数量多、形状大、颜色美。)

适时出示荷叶图片。

(3)短短的一个句子,作者恰当地运用了比喻的手法,生动形象地写出了荷叶又多、又绿、又大、又圆的特点。(板书:多、绿、大、圆)

读:作者写得好,我们是不是也要读得好。谁来试一试。(指名读)

练:圆圆的荷叶除了可以比作大圆盘,还可以比作什么?

预设:绿色的盘子、圆圆的月亮„„、

小结:荷叶和大圆盘都是圆圆的,它们具有相似性。我们在使用比喻句的时候,把一种东西比作另一种东西,它们之间一定要具有相似性。

第二课时

2.赏 “荷花”

(1)荷花明明是“长”出来的,怎么能说是“冒”出来呢?

①换词理解“冒”:“冒”还可以换成什么字?(长、钻、伸、露、探、冲)

②学生表演体会:怎样长出来才可以叫做“冒”出来?(使劲地、不停地、急切地、笔直地、争先恐后地、生机勃勃地„„)

③把这些词填到原句中去,再读一读,悟一悟。(课件展示:从挨挨挤挤的荷叶之间生机勃勃地冒出来的白荷花。)

④激发想象:

这些白荷花冒出来以后,它们想干些什么呢?

想象写话:“白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛_______________。”形容荷花的拟人句

预设:

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛想看看外面这个精彩的世界。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛想深深地吸一口新鲜的空气。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛在尽情地展示自己的美丽。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛在进行时装表演。

⑤小结:多么可爱的白荷花呀!你们看,一个“冒”字不仅把荷花写活了,而且使它变得更美了。

(2)指名读描写荷花的句子?

①这些白荷花都长得一个样子吗?在文中用“﹏﹏﹏”画出有关的句子。

②看到这些荷花你想用哪些词语来形容它呢?

③作者写了几种姿态不同的荷花呢?(三种)

根据学生回答进行板书:

刚开:有的才展开两三片花瓣儿。

全开:有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

花苞:有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

④你怎么知道是三种呢?(有的„„有的„„有的„„)形容荷花的拟人句

(学法指导:学习一种新的修辞方法,这是由“有的„„有的„„有的„„”组成的句子,像这样的句子叫排比句,更能体会出荷花的姿势多的特点。)

⑤出示练习:课间活动,同学们有的 ,有的 ,有的 ,大家可高兴了!

3.赏 “荷花池”

过渡:这一池的荷花仅仅只有这三种姿势吗?你从文中的哪一段知道的?自由朗读第三段。

出示句子:

第六篇 形容荷花的拟人句《描写景色的拟人句》

描写景色的拟人句

1、可爱的雪花精灵,一蹦一跳的来到我的手心。

2、轻扬的风托着雪花,就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

3、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

4、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

5、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

10、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

第七篇 形容荷花的拟人句《五年级拟人句大全》

五年级拟人句大全

五年级拟人句大全

1、花儿在秋风中笑弯了腰。

2、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语

3、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

4、当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

5、每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

6、落叶随着风高低起舞。

7、柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

8、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

9、近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞了。

10、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

12、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

13、古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

14、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

15、当站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

17、村庄惊醒了。

18、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

19、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

20、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

21、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。