第一篇:《春天,我们和鱼儿在一起》
春天，我们和鱼儿在一起
春天，太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，我们开始在春天漫步。
于是，我们开始在春天漫游。
“时间像小马车，时间像小马车，哒哒哒哒﹒﹒﹒﹒﹒”踏着欢快的歌声我们出发了，开始了一天的春游——向海底世界前进。
“老师，海底世界的鱼儿是怎样过春天的？”
“今天你们就去找找，看鱼儿是怎样过春天的？”
学生带着这个疑问踏进了海洋馆，看着各种各样的鱼儿在水里欢快的游来游去，她们兴奋了。
“老师，快，快，快把它们拍下来”
“老师，我知道了，鱼儿在春天是欢快的。”
“老师，鱼儿在水里睡觉吗？”
“鱼儿会跳舞吗？”
看着鱼儿，她们提出了各种各样的问题。
就这样，孩子们畅游着春天的海底世界，聆听着鱼儿的声音……
第二篇:《春天到了》
春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，处处春意盎然，鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。
春天到了，小草从地里长出来了，花儿也开了，万紫千红的，真漂亮！大树的叶子也绿了；燕子也从南方飞回来了；还有两个小朋友在草地上放风筝真美丽呀！我爱这美丽的春天。
春天来了，我们看见小草从地里钻出来了。迎春花映着笑脸开在春天里。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹琴呢！ 小朋友脱掉棉衣，换上春装到处是一片欢笑。农民伯伯在田地上洒满了希望的种子。 小溪丁丁冬冬的，好像是一个小姑娘坐在山上弹琴...
我美丽的家乡200字
我的家乡在小洋，那里风景优美，物产丰富。
山上种满了梨子树﹑桔子树﹑杨梅树﹑李子树，一大片一大片的田地里种着各式各样的蔬菜和水果，有萝卜﹑辣椒﹑卷心菜﹑西瓜等等。到了春天，山上就变成了花的海洋，桃花笑眯了眼，梨花穿上了镶嵌着花边的白纱裙，杜鹃花给大山铺上了一条红地毯，美丽极了。到了夏天，西瓜鼓着绿绿的大肚皮请大家来尝尝它的香甜。
我的家乡就像一幅美丽的图画，欢迎你来我的家乡做客。
我美丽的家乡200字
我家旁边有一座小果园。果园里种着一棵苹果树，一棵桃树，一棵梨子树，还有一片草莓地。到了春天这里就变成了五彩缤纷的世界。到了秋天就变成了丰收的乐园。
苹果树上结满了一个个又大又红的苹果，桃树上结满了一个个白里透粉的桃子，梨树上结满了一个个雪白的梨，草莓地里的草莓一个个地探出害羞的小脑袋，样子真可爱。
如果你来我的家乡做客，我一定给你端上又香又甜的水果让你吃个够。
第三篇:《让“鱼儿”畅游在“水里”》
龙源期刊网 .cn
让“鱼儿”畅游在“水里”
作者：韩卫琴
来源：《语言文字学》2015年第03期
课外阅读是学生开阔眼界，储备知识，训练能力的有益桥梁，是英语实践活动的重要形式，可以巩固课内所学过的读写知识，提高阅读和写作水平。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量。而是阅读，阅读，再阅读”。阅读是一个多因素相互作用、相互促进的过程，阅读能力的培养一定要以大量的阅读实践活动为依据，不仅需要养成良好的阅读习惯和较高的阅读技巧，更要持之以恒，让学生把阅读变成一件快乐的事。下面是我在指导学生英语阅读上的一些具体做法和探究。
一、提供语言感受，重视输入。
对于首先呈现的故事素材，教学中要给学生尽可能多地提供感受语言的机会。教学中可以通过教材上的故事连环画，根据故事内容制作的动态课件，教师声情并茂的表演和体态语言等多种输入方式，使得学生运用多种感官，如用眼、用耳、用脑等来感受故事的情景和内容。与此同时学生会积极地接收各种信息、发现事实、发现问题，如生疏的词语，进而逐步形成通过整体接受事实、领会故事概要的能力；根据感受到的相关信息猜测、推测生疏词语和解决问题的能力；逐步养成认真观察、仔细聆听、积极思索发现等积极学习的态度和良好的语言学习习惯。
二、紧扣故事素材，强调理解。
理解过程采取由表及里、从易到难的方式，要有层次性。例如：可以先引导学生看故事的插图和故事的标题，要求他们能预测故事的大意；再让学生看图听录音或教师表演，要求他们能弄清故事中的人物以及人物之间的关系；再让学生边看边分节听故事的录音，要求他们能选择判断哪幅图表现这段录音的情节；最后组织学生看图整体听故事录音，要求他们能回答有关理解性问题等等。分层次理解故事的方式或活动力求多样，另外对学生的表现要及时评价，这样有助于树立他们学习的成就感和自信心。
三、注意在故事教学中导入语言知识，促进学生的理解。
故事中肯定会有些新的词语和句型结构，要根据实际把握时机在恰当层次的理解活动中采用直接式或间接式，集中方式或分散方式，甚至以直接翻译的方式自然巧妙地导入。但是在教学时要讲究分寸，在理解过程中这些语言现象导入的主要目的是帮助和促进学生对故事更准确全面的理解，绝不可为单纯去教词汇句型而造成对故事理解活动的干扰或终止。当然可以有意识地采取板书、出示卡片等方式强调新的词语和结构，以引起学生的注意。对于这些目标语言点的进一步学习和操练，可以在后面有所设计和安排。学生在故事理解过程中对这些新语言现象的初步感受，又能为他们进一步学习、操练、掌握和运用这些词汇和句型结构作好铺垫。
第四篇:《春季钓鱼如何选钓点 在浅水还是深水区 用什么鱼饵最好》
春季钓鱼如何选钓点 在浅水还是深水区 用什么鱼饵最好
钓点是能钓鱼的地点，钓位是钓点中钓鱼的座位。
钓位春天还是下风口好一点，原因是空气温度高于水温，下风口不仅溶氧高，水温出高些，就是抛杆困难点。应该考虑到水的深浅，最佳位子应该浅水、向阳北岸、下风口。（适合野钓）。放鱼鱼塘，鱼易偏塘，风大，就顶风抠角。另外要看水深,和时间(气温)早晨上午深,下午浅,如果下风口正好水深,一样不行.
以下是转钓友的帖子希望对你有用。
“垂钓绿春湾，春深杏花乱。潭深疑水浅，荷动知鱼散。”唐朝诗人储光羲的一首《钓鱼》，把春天野外钓鱼的景色描绘得十分动人。在这春暖花开的季节，邀上二三好友，到野外钓鱼，是放松心情锻炼身体的好方式。
春天钓鱼，怎样才能使鱼儿爱咬钩，满载而归？鱼竿、鱼线、鱼饵的准备，都大有讲究。退休工人姜师傅一年到头有100多天在外钓鱼，他
畅谈了春天的钓鱼经验。
钓鱼前的准备
鱼竿和鱼饵，是钓鱼少不了的行头。春天气温还比较低，许多鱼儿还是不大活动，懒得吃饵，只有鲫鱼活动比较多，爱吃饵。春天，尤其是早春，以钓鲫鱼为主。往往不需要钓得太远，尤其是雨天，除了太大的水面或太深的水外，鱼竿以5.4米为主，4.5米为辅。一般的养鱼塘4.5米就够了。鲫鱼的体重不会很重，且鱼口轻而小，建议用细条的袖钩来钓，线组上面，主线建议用钓鲫鱼专用线。而到了暮春,鱼口变大，活动量也大了，鳊鱼和小体形草鱼、花鲢等鱼儿逐渐活跃起来了，此时用钩可以大些、粗些，鱼线也可用粗一些的。
初春，浮游生物、线虫、小泥虫等开始活动，它们成了鱼类第一批美味佳肴。鱼类的素食食物，大都还没有生长出来。所以一般杂食性鱼类，春天觅荤食为主要食物。因此春钓，钓饵宜以线虫、蚯蚓、青虫、蛆等荤食为主。尤其是在下雨之后，水质较浑浊。荤饵香味大，穿透力强，对鱼吸引力大。水清的地方也可选用素料，一般用渔具店里配的鱼料。
钓鱼时间地点的选择
“春钓阳，冬钓午，夏钓两头，秋钓全天。”对于沉静一冬的鱼儿，随着春天的到来，纷纷离开水较深、水温相对稳定的越冬窝点，游至水温相对较高的水域，{春天到了鱼儿在水里怎么样？}.{春天到了鱼儿在水里怎么样？}.
同时苏醒过来的水草、虫类也较多，这便给鱼儿提供了天然的美味佳肴。故在浅滩、岸边施钓，往往比深水区获鱼多。尤其是鲫鱼，三月要产卵，更爱水草。鱼儿产卵需要水草等物粘附，水草成了鱼儿生儿育女的天然“产床”。还因鱼儿胆小怕惊扰，水草可供鱼儿躲藏。所以鱼儿和水草结下了不解之缘。故选钓点时，若选择在草缝(水草之间的空隙)，效果甚佳；选在水草旁，也比较理想。
钓鱼的地点还可通过观察水泡来选择。不同的鱼儿吐出的水泡是不同的。鲫鱼的水泡是一个接一个的，形状较小；鲤鱼的水泡是一连串一连串的；青鱼、花鲢等体形大的鱼儿，吐出的水泡大，咕咚一个咕咚一个。在有水泡的地方下钓，等于瞄准目标开火，命中率当然高了。
春季如何钓鱼
由于自然水域的深浅和阳光辐射程度不同，春水温差较大，鱼儿随着节气和水温的变化，分布状况和摄食强度也不同。因此，春钓最忌简单行事，墨守成规。只有根据复杂多变的垂钓环境，运用灵活机动的方法，处理好垂钓中的几个关系，才能收到事半功倍的效果。
1.钓深与钓浅——惊蛰前后，阳光下1～1.5米的浅滩水温稍高，鱼儿最先活跃、觅食，钓浅优于钩深，但上钩的多为小鲫、白条、小麦穗等。在钓浅的同时，若以海竿串钩挂蚯蚓远投，往往上大鲫鱼。清明以后由于水温升高，钓2～3米深比较适宜。
2.有草与无草——有草微生物多，鱼儿有食物，也有藏身之处，但大片水草覆盖日光晒不透，水温反而偏低因此，早春不钓密草钓稀草或钓草的边缘和较大的空隙，效果更佳。
3.曲岸与直岸——曲岸即小水湾，是鱼儿栖息、洄游逗留处，而直岸很少有鱼。湖库沿岸有很多湾和汊，汊里又有小湾，越难去的地方越有钓头，图方便在大坝和路边人车嘈杂处下钩，常常一无所获。
4.向阳与背阴——三月份阴岸水凉，几乎无鱼可钓，四月中旬逐渐有鱼咬钩，到了春末夏初，地势较好的背阴处则是理想的钓位。先阳后阴，先浅后深，精选钓位，心想事成。
5.上风与下风——大中型湖库水宽浪大，上风口和下风口鱼的多少不明显，小风时下风口较好，有三、四级风浪时，宜在上风口垂钓。
6.早晨与午间——早春水温低，早晨很少有鱼摄食，10～15时鱼旺，但四月中旬以后水温升高，7～11时和15～18时上钩率高午间鱼少，同夏季比较相似。
7.乍冷与乍热——冷暖气流到来气温突然升降以及由此带来的暴风雨，鱼儿惧怕、不适应，在正常生理机制未调整过来时，一般蛰伏不动，亦不摄食，出钓应躲过这个时刻。
8.涨水与落水——大中雨涨水时，水质浑浊，影响鱼的视线，有机物质增加，鱼不缺食物，不贸然吞钩。而农田春灌水位大幅度下降时，鱼儿产生恐惧感，此时出钓效果也不好。
9.荤饵与素食——春钓的钓饵以蚯蚓为主，面饵次之，诱饵应具备色、香、散条件。清明后除鲫鱼外鲤、草、鲳、鲶也咬钩，因此，一窝双竿、一荤一素，既不放弃小鱼，又能钓到大鱼，比单打一效果好。
10.机动与固守——早春水温低，鱼儿很少游动，在一处垂钓的时间长了，会出现鱼源枯竭，补窝也难见效，这时与其“守株待兔”，不如另辟蹊径或就近走钓。四月以后鱼儿普遍游动、觅食，鱼源枯竭的情况少见，实行多窝轮钓，可提高上鱼率。
第五篇:《鱼为什么生活在水里》
鱼为什么生活在水里？
大家不知道鱼为什么会游泳？生活在水里吧？现在我就讲一个有趣的故事来说明其中的原因。 很久很久以前，世界上的所有动物都生活在陆地上，大家都接受上天这样的安排，觉得生活自由自在，轻松快乐。时间过得很快，突然有一天，一只勇敢的小金鱼跑到上帝面前：“您安排的生活对我们太不公平！”上帝：“为什么啊？”小金鱼说：“我们鱼每天都要被天敌小猫捕捉，整天东躲西藏，吃不饱饭，睡不好觉，一两天倒没关系，可这一直这样，这日子怎么过啊？现在我们鱼类真是少得可可怜。”上帝听了，想了一会儿说：“你说的有道理，那我让你们鱼类生活在水里吧！”小金鱼高兴地点了点头，鱼类们听到了这个消息，开心得跳起舞来，很快，鱼类们就学会了游泳，适应了水里的生活。后来，上帝也让其他动物把家搬到水里去，在那里生活，除了小猫之外。
让上帝没想到的是，没过多久，来了一匹瘦不成样的马跑到他面前，这匹马对上帝说：“您对我们太残忍了。”上帝感到十分奇怪，就问：“为什么？”马说：“我们天生就是吃新鲜小草，现在水里没有草，这日子可怎么过？”上帝认为马讲的也有道理，于是将马送到了路地上，现在的马非常满意这样的生活。 就这样，鱼在水里过着幸福快乐的生活，永远的生活在安全的水里。上帝又接受了很多小动物的意见，让小动物们过上了自己喜欢的生活。
第六篇:《春天钓鱼的技巧》
春天钓鱼的技巧
上班族好不容易有个双休日,应该找个好地方去享受大自然的温暖，应该约约同事、朋友去钓鱼，可有不一般的乐趣哦。钓鱼呢？也要讲究技巧盲目地到水边挥竿钓鱼，你只能是一时的赢家。要研究天气、气象。如果你作好了一辈子钓鱼的打算，开始动手写钓鱼日记吧。建议你上网：天气在线——里面包含了全球各地当天的、过去的天气、气压、温度、湿度、风向等。。。应有尽有.....把每天钓鱼的情况与网上记录作出对照。你就可以轻而易举地总结出适合自己钓鱼最佳天气。春季是鱼类产卵季节，在浅水处鱼儿较多，如有活水流入，最好在流水与静水交界处下钩，必有丰富收获。春钓浅（春季3-4月）应在浅水对着太阳处下钩） 早 春 钓 鱼 钓饵宜荤不宜素 ，鱼儿经过一冬的消耗，需要补充自身的蛋白质。所以，钓饵要尽量不使用素饵，应选用营养丰富的线虫(红虫)、红蚯蚓等动物饵料。因早春气温低，鱼儿食欲差，对鱼饵味道比较挑剔。线虫、红蚯蚓穿上钩后，具有动感，能起到刺激和逗鱼上钩的作用。 钓位宜浅不宜深，立春以后，气温开始逐渐回升，鱼儿也开始了一年新的生活。“春钓滩”是众多钓手的共识。原因很简单，水草要先从浅滩长出，鱼儿游到浅滩才有食源；浅滩在阳光照射下，水温上升快，这时的鱼儿必奔浅滩觅食。在通常情况下，早春除早、晚的深水外，其余时间应钓浅水部位。这种“钓浅不钓深”的钓法，是根据这个时段的气温变化和鱼儿的活动规律来决定的。水域宜小不宜大 早春，钓小水面要优于大水面，因小水面窝风，水体不受什么风吹浪打的影响，在阳光照射下，
易于聚热，水温上升快，鱼儿会更活跃；小水面一般水质肥沃，在气温相同的条件下，肥水水温高于瘦水；小水面鱼的密度相应大一些，从多鱼儿的游动，既容易使水质变浑，增加水色的隐蔽性，又能使鱼儿进入兴奋状态，刺激鱼儿咬钩，提高上钩率。 打过窝后，若是早春时节，鲫鱼得半小时后方能慢慢聚集到钓位上。到了仲春和暮春时，只要１０分钟便会快速地将鱼引来，故有早春“食等鱼”和暮春“鱼找食”之说。 找好钓点后，就要先撒诱饵将鱼引来。为使诱饵集中，尽可能用撒窝器把碎米轻撒在钓位上，做好记号。有时候钓点上水草很厚不容易下钩，但又可以看到有鱼儿活动，可将草挑开一点，洞口有小碗大即可。自然形成的间隙叫天然窝子，不要刻意去改变，往往近岸钓起的大鲫鱼正是从这不起眼的草缝里钓起的。为提高上钩率，可多做几个窝子，诱饵一次不要撒的过多，过多让鱼吃饱了，反而不会积极地咬钩，也就失去了诱鱼的目的。 早春水还较凉，鲫鱼刚度过寒冷的冬天，还需大量补充蛋白质。素饵在早春的垂钓效果还不很理想。而使用细如火柴梗的红蚯蚓和鲜红的红虫更能投鲫鱼所好。下钩之前选择合适的钓位尤其重要，钓位选择好会起到事半功倍之效。鲫鱼有集群活动的特点，喜欢在草丛、芦苇、蒲草、木桩、乱石中游弋觅食，所以尽可能选在这些地方做钓位。 诱饵使用碎白米加点白酒或香蕉香精浸一下闷几天，使其香味被碎米吸收，诱鲫上窝很快。因为米碎，它一时半时很难被鱼吃完，加之再适当补窝，更能留住鱼群。钓具：软竿、细线、鱼钩小。春钓宜用手竿，竿宜软5.4-6.3米长为好。 浅水：春天，垂钓必须选择在浅水区、岸边、滩头、水草
处才能钓到鱼。 活水：带来食物和新鲜氧气，鱼爱在活水区，钓点应选择在流动的活水边、进水口的两旁、水草处施钓。 草洞：鱼儿常在水草底下栖息、寻食、钓点选择草洞、草边，定能有较好的收获。 南风：春日刚刚开暖，东风、东南风、西南风都好钓鱼，西风、西北风不宜钓，春钓应选择南风有阳光的天气，或久晴初下雨，又刮一二级南风时，正是春天钓鱼的大好时光。 荤饵：鱼儿经过漫长冬休静卧之后，阳光的照射下，气温回升，腹中空虚，急需填补饥肠，鱼类所需的素食，大大还没有生长出来，所以，一般杂食性鱼类，都靠寻
觅荤食为主。 春钓的特点及对策
早春，乍暖还寒。北方大部分地区的冰层由于刚刚溶化或溶化不久，水温大都在15℃以下，在冰下度过了一冬的鱼儿结束了冬眠，重新接触到大自然的新鲜气息。但这时的鱼儿因为冬眠和长期与外界隔离，对垂钓来说形成了鲜明的特点： 一是身体发硬，行动缓慢，不够活跃。这是鱼儿越冬后的最基本的特征。鱼儿不仅游速慢，吃饵缓，而且挣脱力也弱。 二是胆小。春季的鱼是在深水区安静地渡过了漫长的冬季之后回归大自然的，因而特别习惯于安静，惧怕外界的惊扰。不论是响动还是影子，稍有惊吓，都会促使鱼儿逃窜。 三是胃口小，开口也小。鱼体较为死板，虽然肚子很饿，却体力不支，表现在咬钩上就是非常轻微，有风浪的时候很难找到咬钩的感觉。 四是喜荤不喜素。鱼儿在5℃以下时很少进食，即使吃食在冰下能找到的食物也仅少量的微生物和泥中的虾虫而已，见不到草籽等粮食性食物。时间一长便养成了食荤的习惯。 此外，由于冷暖空气的对流，
春天的风不仅多而且大，五六级风的天气也经常出现。春风既吹绿了大地，也给垂钓增添了麻烦。那么，如何才能在春钓中出奇制胜呢，具体应把握以下几点： 1、选准对象鱼。相对来说，早春吃饵比较活跃的有鲫鱼、翘嘴白、白条、小麦穗等，鲶鱼、鲤鱼次之。因此春钓应以鲫鱼为主，鲤鱼、草鱼等顺便钓之。如用大钩粗线专钓鲤鱼或者鲢鳙之类，则难有收获。 2、钓顺风、钓南风。 夏钓以钓顶风为佳，但春天因为风大且少有水生物，水中既不缺氧也没有足以吸引鱼的食物，因而应选择避风的堤岸下、转弯处，尽可能顺风占位，有利于投钩，也可减少风大所带来的操作不便。刮南向风时一般会使水温升高，能促进鱼儿活动，故春日垂钓，无风或南风有阳光的天气最好。小风时也可在下风口，但有三四级以上风浪时，上风口垂钓为宜。 3、钓向阳、钓草。乍暖还寒季节，浅水比深水升温快。鱼类虽属变温动物，但对水温的变化仍很敏感，所以多栖息和觅食于向阳的一侧。垂钓向阳，既无人影而又阳光充足，鱼儿在这里没有惊吓又感温暖，有利于觅食。为了索饵繁殖，淡水鱼类都有恋草的习性，尤其是鲫鱼。春暖花开的四五月份，在温度、水深等自然环境适宜的情况下，水草之中就成了它们生活繁殖的场所，在贴近水草的地方垂钓自然应当成为首选钓点。钓谚云：“钓鱼不钓草，等于瞎胡跑”就是这个意思。
4、小钩细线。“春钓无巧，线细钩小”。春钓应选用小号袖型和园口型钓钩，如伊势尼3-5号，万能袖3-4号