第一篇:《我爱我家的作文》
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。家，是最温馨的地方。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来家是温暖的，因为家里有母亲疼我，父亲爱我，我是在父母的呵护下长大的。
家的感觉总是那么温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记。
家，是受伤时的避风的港湾；家，是黑暗中的指路的明灯；家，是冬日里温暖的阳光。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空。
如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡；如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。
母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。
开头：1、我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，使我们这个家更加温暖。
开头：2、家，一个多么温馨的字眼。家，是我们遇到风暴时避风的港湾；家，是我们失败、痛苦时的依靠；家，是我们迷茫、无助时的明灯······家，有我、把爸爸、妈妈三个人组成，在这个小家里时常有许多温暖。
中间：排比的结构，如：
1、家——我的避风港湾。家——我失败的依靠。家——我迷茫时的明灯。
2、我爱我家，一个幸福温暖的家。我爱我家，一个和睦快乐的家。我爱我家，一个让我有依靠的家。
3、爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。妈妈，则是我们家的后勤部长。我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令 他们开心。
我爱我家
我的家是一个平凡的三口之家，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名军队研究所的研究员。
爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，…忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。 妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。
我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生
气，我很少令他们失望。
在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家！
我爱我家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
第二篇:《我爱我家600字作文》
我爱我家600字作文
家是每个人温暖的港湾，家是在暴风雨中温暖的小船。家里有我们所爱的亲人，让我们驻足留恋，一个和谐美好的家，就是一个最能让人感到幸福的天堂。
我的家里有唠叨的妈妈，聪明的爸爸，随和的爷爷，慈祥的奶奶和勤奋的姐姐。 唠叨的妈妈是最让我受不了，她长着一双大眼睛和一头浓密的黑发。妈妈一天至少要对我唠叨几百遍。有一天，我刚吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，妈妈就发话了：“今天风特别大，要穿多一件衣服，听见了吗？还有，鞋带不要系那么长„„”我耳朵都快出茧子了，妈妈还在喋喋不休。我捂着耳朵，说：“知道了，知道了。”
妈妈又说：“还有，下去玩不要走太急，别玩那么长时间，跑的时候要小心，不要跌倒了„„”我急了，说：“您别说了，表哥都等我快半天了！”妈妈生气地把锅铲扔在锅上，还说：“你那么急干什么？说话好像机关枪一样，做事总是风风火火，又不是在赶末班车„„”趁着妈妈不满地嘟囔时，我赶紧跑下楼去了。
唠叨的妈妈让我的耳朵不堪重负，但聪明的爸爸就让我敬佩。他是一名教师，高高的个子，瘦瘦的脸颊。爸爸还很乐观，每天乐呵呵的。有一次，我遇到一道难题，它就像一个迷宫，一不小心就落入它的陷进里面。虽然我绞尽脑汁，但总是找不到出路。这时爸爸走过来，经他一点拨，我顿时豁然开朗，真是有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感慨！
我爱我家，那里有温暖怀抱，那里有着至高无上的亲情与幸福。我在我那小小的家里，感受到了爱的滋润，我爱我家。
第三篇:《“我爱我家——”如何写好情感类文章》
【本讲教育信息】
一、教学内容
“我爱我家——”如何写好情感类文章
二、命题趋势
情感作文的要求：
“以小见大”的写作手法；挖掘有价值的典型材料；{我爱我家的文章}.
三、解题方法指导
（一）“我爱我家”
1、家的温暖；顺，
突出“家”的内涵。“家”
1
2
3、材料贪多，情感平淡
4、胡编乱造，情感造作
（三）情感类文章写作指导：
1、材料求独特，情感出新意
真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然，让我们印象深刻或感动的事也许很多，这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好
的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。
2、角度求小巧，情感见真挚
定每一个角度都能写好文章，看到《一根红头绳》一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，这些考场作文，选取的事件有一、“谢谢”》、
3
一文中，，第二次真实感人，这样富有，考试不慌张”
四、范文分析
（一）病文分析：
我的家在乡下，全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好，镇上的学校环境很好，整个校园都很美，我为能在这所学校读书而自豪，总以为环境好，同学们的心灵更好，但是事实并非如此，因为这里是城镇，有些同学的穿戴都很讲究，在他们的眼里，衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱，因此他们看不起乡下的孩子。
有一天，我正在教室里做作业，忽然听见一位同学喊：“××，有人找。”我连忙奔出教室，一边跑一边听见别人说：“这个老婆子是她的什么人，衣服怎么这样旧？”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一下子凉了下来。是奶奶！下楼一看，果然不出所料。奶奶一看见我就喊：“孙女，让奶奶看看，变瘦了没有？”我低着头，一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情，只是一味说着话：“看，奶奶给你带好吃的东西，让你补补。”说着
就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛虽然湿润了，但仍低着头，没吭声，因为我知道楼上有许多鄙视的目光。奶奶说完话，发现我异样的表情，以为我身体不舒服，心疼地说：“注意好好休息，我这就回去。”说完，抚摸着我的头发转身要走。才走出几步楼上隐约还传来取笑声，我仍不敢抬起头，只对奶奶蹒跚的背影轻声喊了一句：“奶奶，等一等！”奶奶听了笑着说“傻孩子，这么大了还撒娇。”背影逐渐远去，楼上好事者的眼光却还在向我威逼而来。
此时，失控的我直奔二楼。我发现自己的眼光从未像今天这样充满敌意和反击，双方眼光相遇时，我传递着的信息是：走着瞧，下次也请你们这些文化成绩垫底的贵族子弟尝尝我的眼光的厉害！
（二）优秀范文分析：{我爱我家的文章}.
我出生在一个普通的家庭中，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。同时他也是一个特
就会变成
独生子女都是父母的一个宝，我便储蓄了一份不
五、帮你积累：
（一）名人名言
1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)
2、无论何时何地，家，永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)
3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)
4、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。(林肯)
5、作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到
一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。(诺埃尔)
6、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。（郑振铎）
（二）关于父爱母爱的诗句：
1、慈母爱子，非为报也。（汉·刘安）
2、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（唐·孟郊）
3、哀哀父母，生我劬劳。（《诗经》）
第四篇:《我爱我家作文300字》
我爱我家作文300字
我家有三个成员，一个是懒洋洋的爸爸，一个是心灵手巧的妈妈，还有一个爱阅读的我。
爸爸属兔。小兔应该很勤劳，但我这个爸爸却很懒。只要一到周末，就非睡到八九点不可。在他没睡醒之前，你不管用什么办法都不能把他弄醒。不过，爸爸工作起来很努力。年年都被评为先进工作者。
妈妈属羊。中等个子，有大大的眼睛，短短的头发，还有一双又红润又灵巧的手。妈妈是做衣服的，在工厂偶尔会给我做几件衣服。我穿着妈妈做的衣服去上学，同学都说好看。
我也属羊。可能是属羊的关系，我对大鱼大肉不太感兴趣，而是喜欢吃蔬菜。我热爱运动，篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球，这些我样样喜欢。 我们全家有个共同的爱好，就是看书。只要一有空，我们全家围在一起，看着自己喜欢的书。爸爸爱看长篇小说，妈妈爱看杂志，服装类。我爱看童话。我们家看书一看就是几个钟头，全家在书的海洋里自由自在地遨游，吸收着各种各样的知识。
爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，爸爸妈妈爱我，我爱我家！
我爱我家400
我有一个和谐，美好的家庭。这个家庭里充满了温馨的气息。这个家庭给了我无限的爱与无限的温暖，他让我感觉到家得温暖，他给了我幸福，给了我爱。我爱我家！
说到家，总缺少不了去有人装饰它，我家的装饰品就是—大长老：爸爸；二长老：妈妈；三学徒：姐姐；四学徒：me。
爸爸是个工人，勤奋又朴实，给了这个家一种可靠的安全感，他为这个家忙进忙出，不辞辛苦的奔波，所以我爱他！
妈妈是位人民教师，美丽又坚强，在爸爸生病的期间，她辛劳地为这个家，奔波，劳累，没有任何怨言。她每天都要去学校上课，，回来还要做饭，洗衣服，给我们买衣服时，总是不含糊，但说到给她买，她总是说：“买什么买，就着穿吧”直到实在不能穿，他才肯买一件衣服，所以我爱她！
姐姐是个大学生兼实习教师的女孩，她呀，更辛苦，为了考教师资格证，每天都得熬夜，但虽如此，他总不忘慰问父母，为家里添置东西，为我解决功课，所以，我爱她！
我嘛，是这个家里的调皮蛋，总不忘给家里热点麻烦，功课总是中上，还总感冒，但我还是爱我自己，因为我知道，我要好好学习，为将来打基础，为未来做铺垫，才不负父母的期望。
人们总说，美好的事情就是一家人去外面游玩，散步，但我却不这么认为，我认识只要能一家人天天在一起吃饭，就是美好的事情。因为妈妈回来得晚，而姐姐又在外地，回来的机会很少，所以，吃团圆饭的机会就很少，如今，姐姐又找了工作，回来的机会就少之又少了，所以，我特别希望能天天吃团圆饭。
这就是我的家，一个美好，温馨，和睦的家！
我爱我的家，更爱我的家人！
【第1篇】
我有一个漂亮的家。
走进家门，首先映入眼帘的是餐厅。一张长方形的餐桌端放在中间，餐桌上方是一盏全玻璃透明圆形灯，三只节能灯泡把整个餐厅照得瓦亮瓦亮。餐厅左侧墙上是一幅照片墙，那是爸爸妈妈给我的10岁纪念。
餐厅的左边是厨房，锅、碗、刀、叉一应俱全，妈妈是我家的大厨，就是在这里，妈妈为我烹饪出一道道美味佳肴，想想都要流口水。
餐厅的右边是客厅，穿过宽敞的休闲区，就是我们的房间了。走进我的房间，首先看到的是那悬挂在房间正中央的桔黄色柠檬灯，它为整个房间带来了清新的氛围。接下来看到的是那四扇橱柜移门，排列起来，一幅公园春天的美丽景象就呈现在你眼前了。
在床的两侧，一边是一列书柜，里面可是我的宝库，有各类字典、百科全书，还有《笑猫日记》、《查理九世》等套书呢。另一边是多功能电脑桌，这里呀，是我的学习场所，也是我的作品展示台，拼装机器人、四驱车，还有各式飞机。
呵呵，这就是我的世界、我的家，我爱我家，你呢？
【第2篇】
我是英才学校的一名学生，在我的眼里，校园仿佛是我的家。
一进校门，就可以看到两排整整齐齐的树木，树的周围放着十几盆盛开的花。春天和夏天放的是喇叭花；秋天，放着菊花。而地面，告别妈妈在空中翩翩起舞，最后飘落在地上铺成金色小路的叶子们。
大树的正前方是高大雄伟的教学楼，这里存着朋友们的喜怒哀乐。老师们都像爱自己的孩子一样爱着我们。有的老师因为要批改作业而吃不成晚饭；有的老师因为学生有事，竭尽全力的给学生补课而牺牲自己的休息时间。老师们这样对我，我们怎样对她呢？有的同学帮老师拿书本,抱资料;有的同学在过教师节时给老师一份小礼物表达自己的心意；还有的认真学习，考出好成绩给老师大大的惊喜！
这里也是一个团结的的家庭。只要一个同学有困难，四面八方伸出关爱的手；只要一个同学伤心，许许多多的同学给他安慰；只要一个同学没来上课，所以老师都愿意为他补习。
教学楼的左边是食堂和寝室。我们每天都在这里吃饭，睡觉。教学楼的右边是操场，操场分为升旗台，主持台，足球场，篮球场，乒乓球场5个部分，每个部分都留下了我们成长足迹与欢声笑语。
这，就是我的学校--我的家。我喜欢这个充满欢声笑语的家。
我爱我的家