第一篇:《寒假作文：晒出我的快乐》
寒假作文：晒出我的快乐
寒假作文：晒出我的快乐
快乐在我的心目中一直是一个美好的词。当快乐的小仙女用魔法棒轻轻一挥，你便会感到温暖与舒畅，周遭的一切都变得美好了。快乐如一泓清泉，能够滋润心灵，让生命焕发活力。
我幼时的快乐是单纯的。在炎炎的夏日，汗水将衣服紧粘在后背时，美滋滋的享受一个冰镇西瓜，感受着爽口的瓜肉在我嘴中化为甘甜的汁水，便会感到说不出的满足与快乐。与伙伴玩老鹰捉小鸡，我扮演小鸡，机灵地躲闪着，坚持到了最后才被“老鹰”捉走，一种小小的自豪与快乐便在心底油然而生„„
再长高一些，我喜欢上了观察周围的小生物了。见到会头上长草的草娃娃头顶冒出星星点点的绿意，我禁不住为这片小生命的诞生而感到一阵欣喜，这些绿色的“小星星”在接下来的几天里迅速生长，成为根根柔韧的尖刺，我在感叹生命之奇妙的同时，也感到由衷的快乐。
步入小学，心里怀着莫名的激动，当然也有一些担心，万一没人陪我玩怎么办呢？万一不适应怎么办呢？事实证明，有些担心是多余的，我很快便和同学们打成一片，交上了闺蜜，在同学们的帮助下，我很快适应了小学生活。犯健忘症忘带文具时，总会有一只热情的手握着文具伸到眼前；郁闷时，总会有一群伙伴用欢乐感染心灵„„这时，我有些懵懂地感觉到了“友情”这个词语。在与友情相伴的日子里，我感到分外温暖快乐。
随着我的成长，我不再是乳臭未干的小孩。如一只小船，原本是在平静的小河缓缓行驶，被绿树保护着，现在随着水流驶入更为开阔的水面，面对着更大的挑战。考电子琴八级时，我反复练习考级曲，每天弹奏三个多小时，与某段过不去时，恨不得要砸琴，但每每想到“优秀”这个等第会给我带来的光荣，我又重新调整心态，尽量乐观地面对一次次的失败。功夫不负有心人，考完级拿到上海音乐学院考级证书，看到上面的“优秀”二字，一时间，快乐的浪涛便在我心中翻滚得铺天盖地。
暑假旅行完毕后，有段时间是很无聊的，不要紧，全家动员来玩耍！跳舞毯，能跳的每人都上来秀一把，作为一个能吃的家伙，我只能羡慕地看着妈妈蜻蜓点水般点着舞步，轻轻松松“过五关斩六将”，闯了好几关。舅舅上次送我的“头大玩具”路径棋也是多人游戏，一会儿，我便让我的黄旗完胜了爸爸妈妈爷爷„„快乐的气氛洋溢在空气中，每个人都被快乐包裹着，此刻，我全身的每一个细胞都想嗨歌一曲了。{晒出我的快乐}.{晒出我的快乐}.
我的快乐似源源不断的泉水，晒也晒不完，它们诞生于亲情，也诞生于友情，来自于失败的乐观，也来自于成功的自豪„„这些快乐，伴随我一路成长。
第二篇:《晒出我的——————》
晒出我的快乐
一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，这正是出游的好日子，我决定和奶奶一起去附近走一走，活动活动。（写景烘托氛围）
到了楼下，咦，怎么草地上有个小弟弟，（心理描写，设置悬念）我立刻跑过去一看，原来他正趴在草地上抓蚂蚱呀。（动作描写）哎呀！他旁边的草已经被压得直不起腰了，我立刻凑过去对他说“:小弟弟，请不要趴在草地上抓蚂蚱，你看，小草都被你压弯了”。“我抓蚂蚱关你什么事？”小弟弟说。（语言描写）没想到他脾气挺大，（心理描写）我耐心地说“：如果草都被你压弯了，草就起不了绿化的作用了”。“噢，对不起，我不应该压小草。”说着小弟弟就起身跑出了草地。(语言描写，动作描写)
接着，我和奶奶继续向前走，走了一会，（动作描写）我说：“奶奶，我有点饿了”。“那我们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。”（语言描写）我们正说着就来了辆公交车，我们上车后发现正好有两个座位，我和奶奶一人一个坐下。这时，上了一个比我奶奶的年纪还大的爷爷，走路不稳，看到这样的情况，我连忙过去，“爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷看看我说：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投来赞许
的目光。（细节描写）
一会儿，到了万达超市，我买了一瓶牛奶，我边走边喝，不一会儿，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么办呢？”我思索着，啊，前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上，我看到路边有纸屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑过去捡起来，把它们扔到垃圾桶里，奶奶走路走得连连咳嗽，一口痰要吐出来，我忙从口袋里拿出纸巾接住，扔进垃圾桶里。（细节描写）
和奶奶回到家里，我心情格外舒畅。这次出门，我懂得了很多，我学会了自律，心里充满了快乐，我觉得我长大了。（心理描写来提升主题，扣题）{晒出我的快乐}.
请孙红雪、王欣欣读作文，其他同学点评，找好的地方和坏的地方
第三篇:《晒出我的幸福》
晒出我的幸福
少年时代，是每个人最幸福的时候，而我正处于这美妙的少年时代。少年的欢乐是长大以后无法比的，少年的幸福是天真、可爱、活泼的。
每一个人都有自己最最快乐的时光。在你还没有到能够独立生活的时候，你永远是幸福的，有人关心你，保护你不受伤害。这段时间中，幸福的你也有最幸福的时光。
我的幸福，就在乡村一所简朴的小宅院里。
那里也许是我感到最幸福的地方。过年过节，一有空，家人都会过去，只有那儿，才会有一家人在一起的时候，总是热热闹闹的。
我是耐不住闲的，有１０分钟不说话，我就浑身不舒服，这次寒假，可能是我感到最幸福的时光了。这个寒假里，我和哥哥越来越有共同语言了，话也越来越多，一天有４０％的时间我们都在喋喋不休。他是个捣蛋鬼，什么都能想得到，于是我们两个很能搭配。
以前奶奶总是说，我和哥哥是最亲的，关系也是最好的。这次我终于了解我们的关系真比亲兄妹还亲。那一天晚上，我一直写到１２点左右，父母已然睡熟了，哥哥却还帮我的忙，替我检查古诗的背诵，夜很静，只有笔沙沙地响，我强打着精神背，他强打着精神听，我俩忙了很久，终于把古诗默写得差不了多少了，时间很快，这时离１２点也越来越近，我们方才道了晚安。
我和他玩了４天，回到家以后，我发现自己一下子很难适应，因为在奶奶家，哥哥总是和我谈天说地，一下子没人和我说得这么多，总觉得少了什么。
我怀念这段幸福的时光。
我爱每一个给我快乐的人！
第四篇:《我的快乐作文》
我的快乐作文
我的快乐作文（一）
在生活中，人间处处都要有快乐。而就在昨天，我给>同桌带来了快乐。
星期一，陈梓乐一来到学校，就发现自己的文具盒忘带了。原来，陈梓乐昨天洗了书包。忘了把文具盒带上。“没关系，我借你”。这时，我说道。
上语文课时，陈梓乐的语文书也忘带了。因为我们平时是要好的朋友，所以我跟他一起看。就在这时，语文老师走了过来，对陈梓乐说“陈梓乐，你的语文书呢？”“我忘带了”。我说：“老师，我跟他一起看。”说了这一句话，老师表扬了我。我很高兴，陈梓乐也很快乐。
可是，麻烦又来了。中午的时候，我的两支笔都没水了，这样下来，我就只剩下一支笔了。到底是先借给陈梓乐，还是自己写完作业再借给他呢？我冥思苦想，终于决定先借给陈梓乐。陈梓乐写完作业的时候，我看了一下钟，还有一些时间。于是，我马上开始写作业。说老师布置的作业多，其实写起来也不怎么多。不一会儿，我就写完作业了。
午读下课的时候，陈梓乐对我说：“谢谢你。”说着说着，陈梓乐的脸上露出了快乐的笑容。
帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐！
我的快乐作文（二）
暑假这一天，我们全家早早地起床就跟着出发去旅游，一路上弥漫着我们的欢笑声。
来到老虎山，只见大山的山脚下有一个休息部，售货员看见我们马上就迎了上来给我们销售他们的商品，我们没有买就回到了车上，车从山脚一直驶向山顶，小山路旁的边缘很细，山路很崎岖，我边看着悬崖峭壁边想着，因为我是第一次来漂流，不知道漂流什么样的。
到了山顶，大家都累得打了几个哈欠，才懒懒地下了车，映入眼帘的是入口的一堆气艇，大大小小的堆满了门口。工作人员再三嘱咐大家：'穿好救生衣戴好头盔后到右门排队。'{晒出我的快乐}.{晒出我的快乐}.
穿好衣服后我们就去排队了，到我以后，我就和妈妈同坐一条大气艇。上大艇的时候工作人员告诉我们怎么抓好扶手„„就带着好奇的心情顺着山水流向远方。
这水路可不好“走”，一路上遇了不少险，旋涡、撞艇、滑坡，样样都刺激，当大
家的小艇都滑到了小山洞里的时候都不动了，正趁我在看风景的时候却被人泼冷水。原来大家都在打水仗啊！我也不甘落后，也打起了水仗，大家不管认不认识的都互相泼来泼去，山洞里回荡着我们的欢声笑语„„
突然，前面有一只小艇走出了捷径。漫漫地，人群疏散了，我们的小艇也滑出去了，临上岸的时候我还从小艇下到水里去游泳。
上岸了，我还有一丝不忘地念着那场水战。想起我的快乐旅程，就不由得欢笑起来。这是我暑假的快乐旅程，你觉得好玩吗？
我的快乐作文（三）
其实每一个人都很快乐，只是有一些人没有去发现罢了。
人们总是向别人或是自己的一些好友诉说自己的痛苦和不幸，可是又有多少人会鼓励他（她）勇敢的去面对不幸，帮助他（她）去发现快乐。我呢？当然，我也是一个没有去发现快乐的人。但是，我却是这些人中比较幸运的一个人，在妈妈的指点下，我发现了快乐。
下面呢，就是我的快乐，快看看吧！
当我无聊时，我可以叫上几个要好的朋友与我一起共度佳节。比如说上个星期五吧，我因为无聊，便叫上了几个好朋友与我一起共度佳节。她们告别了她们的父母，一同来到了我家，我们在我家吃完晚饭，差不多已是六点了，我们坐在沙发上津津有味的看起了电视，聊起了天。一切都显得那么温和，夕阳西下，我们一同欣赏太阳那美丽的泛着红晕的笑容。当月亮升上那高高的天空时，我们也坐在了我吗软软的床垫上。我们在卧室里嬉戏。时间悄悄地从我们嬉戏的脚尖偷偷的溜走。不知不觉，九点半的钟声响起。我们在书房每人拿了一本自己喜欢的书并排坐在床头看书。又半个小时过去了，我们都觉得睡意朦胧了，于是坐在右边的人关掉灯，放下书三人钻进暖暖的被窝，一起和周公说话去了。第二天早晨六点 ，我们三人同时睁开了惺忪的眼睛，看了看钟，即而又昏昏睡去，八点，我们又一次睁开眼睛，慢慢地爬起来，开始了我们新的一天。
第五篇:《晒出我的梦想》
晒出我的梦想
作文。(50分)
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想晒点儿什么呢？
请以“晒出我的”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)字数不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【解读】
贴近考生生活实际，引导考生关注、思考人生与社会，是天津市中考作文命题的一贯思路。2015年采用了提示语加命题(半命题)的命题形式，作文试题的口径很宽，只要与自己的学习、生活相关的经历及感受均可入文。
要注意试题材料的提示作用。什么是“晒”？材料给出的的答案是“分享”，如此“晒出我的”也可以理解为“分享我的”。横线上补充的内容，试题材料有三个简短的提示：1。“晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊”，从中可提炼出“友情”或“友谊”；2。“晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽”，从中可提取出“个性”或“美丽”；3。“晒一本书、一首歌、一份心情”，横线上还可以是读某本书的感受，听某首歌的心得，喜悦、幸福、快乐或悲伤、痛苦等等，“……”则提示考生，可以“晒”的内容很多很多，要选择自己印象最深、感受最独到、收获最大的的经历或往事，这样才能更好地发挥自己的优势。
提供几种写作思路：①晒出我的“幸福”。这是广义的“幸福”，包括喜悦、
快乐、惬意、温馨、满足、甜蜜、得意等方面的情绪、感受；②晒出我的“感悟”，主要指思想、认识等方面的所得，包括对生活的思考、对人生的感悟、对自己某些经历的反思、对社会上某些现象的针砭等等；③晒出我的“珍藏”，首先是珍贵的、重要的，其次是很少公开的，如自己一段刻骨铭心、很少与人谈及的往事，一本自己最喜欢、时常翻阅的好书，一首自己最喜欢、百听不厌的老歌，一份亲人、朋友送的纪念品等；④晒出我的“糗事”，一段让自己尴尬不已的出丑经历，一个让自己哭笑不得的镜头，或自己的一些荒唐、离奇、怪异的发疯举动，晒出来可能会有别样的感觉或感悟。
【误区】
这种半命题作文口径过宽，横线成了个“筐”，什么都能往里装，牵强、生拉硬拽的宿构、套作的考场作文不少。从“晒出我的运动会”“晒出我的会考”“晒出我的同桌”“晒出我的点赞”“晒出我的同桌”等题目就可以看出这些作文移植嫁接的痕迹。
【范文】
晒出我的梦想
时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
我的第一个梦想：考上理想的学校。{晒出我的快乐}.
不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。
我的第二个梦想：找一份儿好的工作。
大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。
每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽！”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村庄变成小康村。
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。……
我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
【解读】
考场习作中晒梦想的不少，但像作者这样晒得独特、个别的却不多。作者晒出了自己的五个梦想：有近期的，有远景的；有个人的，有家乡的，还有国家的。前四个梦想写得较详细，第五个梦想在提及之后用了省略号，因为为祖国的强大每个读者心中都有一幅蓝图。结尾表达了为实现梦想而奋斗的决心。小作者没有
空喊口号，说的都是很实实在在的话，但这些朴素的话语却有一种震撼人心的力量。
第六篇:《3 晒出我的_______》
作 文 备 课