第一篇:《个人基本情况和事迹简介》
个人基本情况和事迹简介
个人情况：
南秀花，女，现年45岁，1991年沁县师范毕业，先后取得大专、本科文凭，小学一级教师，现在韩洪中心校石台小学任教，一直从事语文教学工作并担任班主任工作。
事迹简介：
从教以来，一直坚守在农村一线工作。20年如一日，每天认真备课，上课，每天坚持学习，规定每天教育教学理论学习至少半小时。 教学上，肯钻研，敢实践，能积极参加上级组织的各类活动，是教师队伍里的排头兵。2011年当选为县人大代表，2013年评选为“沁源县名师”，2014年被评为县级“模范教师”。
第二篇:《先进个人事迹简述》
先进个人事迹简述
参加工作三十多年以来，在联社领导的关心和同事们的大力支持下，我通过自身的不断努力，在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展，始终从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想，我用自己的辛勤和智慧为自己赢得了荣誉，受到领导和同事们的一致好评。一是坚持“活到老学到老”。 虽然年龄已54岁，明年就要光荣退休，但始终加强政治思想和业务技能学习，学习劲头绝不输给年轻同事，努力满足岗位工作和信用社发展需要。二是爱岗敬业，平凡的岗位上默默奉献。柜员岗位是一个平凡的不能再平凡的岗位，没有因柜员岗位平凡而“摆老资格”，也没有临近退休而“自暴自弃”，而是珍惜和同事上班的美好时光，不给发展“拖后腿”，不给领导出难题，按照柜员岗位职责分工，认真做好本职工作。三是热心和诚心服务客户，树立良好信合形象。柜员岗位是窗口岗位，每天都保持愉悦的心情，真诚的微笑，对客户不歧视、不推脱，积极主动为客户办理业务，让客户高兴而来，满意而归，努力树立信用社的良好形象。四是严于律己，合规操作，在日常工作、生活中保持了党员的优秀品格。 时常提醒自己，自己从事的金融工作，是一名老党员，在日常工作、生活中始终以新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己，在生活中与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想、畅谈 感受，顾全大局，注意搞好团结，努力营造团结向上的工作氛围；在工作中廉洁从业，合规办理业务，对领导安
排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都乐意接受，认真完成，表现出了一名优秀共产党员员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。
第三篇:《个人先进事迹简介》
勤勤恳恳工作 认认真真学习
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———勤勤恳恳工作，认认真真学习。
我的名字叫XXX，来XXXX学院XXX班,现在班里和院学生会中分别担任学习委员、组织部部委的工作。经过上一学期的大学学习，我自身的各方面的能力都有了显著地提高。下面我想分享下我个人的经验，希望对大家的学习生活能有所帮助与启发。 工作方面，在学生组织工作，对我来说是一次非常好的锻炼机会，使我受益匪浅。在此期间工作我认真负责，一丝不苟。同时我也踊跃地参加各种活动，积极配合负责人做好各项工作，努力完成上级分配的任务。在担任学委一职时，我尽心尽职。在同学有不解的问题时，我会耐心讲解。在班级有活动时，我会出谋划策，献出我的一份力量。通过这些工作的历练，我的表达能力、办事能力以及领导能力都得到提高与完善，较强的责任感与工作能得到了培养，这是我不可多得的宝贵财富！
工作的繁忙并未影响到我的学习热情和进度，作为学生干部，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系。首先我认为学习要有明确的目标和积极的态度，这样我们才能持之以恒地朝着我们心中的理想迈进。而且我们要有一个良好的学习氛围。古人云：“近朱者赤近墨者黑”，我们在良好氛围的带动下，我们才会高效地利用时间。例如我个人本身，高数本来不是很好。在上学期临近期末时，宿舍成员一起学习、一起探讨，充分利用了我们的复习时间。感觉在一起学习时，总是有一股力量无形中在鞭策着我 ，促使着我不断向前。同样，“一份耕耘，一份收获”，通过我们的努力，我们宿舍的成员都取得了较优异的成绩。而且我还拿到了丙等奖学金，这更是对我自身努力的认可及鼓舞！所以我今后一定会一步一个脚印，扎扎实实地打好基本功，为专业学习奠定知识基础。
在学习和能力提高的同时，在思想上本人积极要求进步。我深知思想对一个人发展的重要性，并时刻关注国家时事,学习党的相关文献书籍, 努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识方面偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观, 坚信中国共产党是最伟大、最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。同时在上学期的党课学习期间，我认真学习，积极进取，对党的认识日渐深入，并向党组织递交了入党申请书。在党知识熏陶下，我的思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了尽职尽责为老师同学服务，将来投身共产主义事业，全心全意为人民服务的信念和理想。
在人才济济的大学校园中，我始终坚守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。我相信只有通过自己勤勤恳恳地工作、脚踏实地、认认真真地学习，才能使自己真正地得到锻炼。因此，在以后的学习生活中，我会再接再厉、不断完善自己，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗！
第四篇:《个人先进事迹简介》{先进材料个人情况简述}.
先进事迹简介
在思想上：
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用； 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；
再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；
此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号，为我大学四年奠定了坚实基础，在自己的积极努力下2005年12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2006年12月6日顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负当对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上：
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野„„此外，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。{先进材料个人情况简述}.
此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。 最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！
第五篇:《牛冬琳先进材料及个人简介》
求真务实 志在育人
——记区级骨干教师牛冬琳先进事迹
学校：泾源县第三小学
教师:
日期：{先进材料个人情况简述}.
牛 冬 琳 2015年3月9日
求真务实 志在育人
——记区级骨干教师牛冬琳先进事迹
牛冬琳，女，回族，42岁，宁夏泾源县人，大专学历，一级教师，区级骨干教师。1990年7月参加工作，从教24年来，一直担任语文课、品德课，兼班主任、大中队辅导员工作。她始终坚持教育要为社会主义服务，为人民服务的教学方向，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业，认真履行岗位职责，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想。用科学的理论武装自己，指导自己的教育教学实践，把教书育人、为人师表作为自己从事教育教学工作的灵魂。她顾全大局，勇挑重担，用教师职业道德规范处处严格要求自己，树师德新风。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬，是一位有着独特人格魅力，深受学校满意、学生爱戴、家长信赖的好老师。
作为班主任和辅导员老师，她以校为家，爱生如子。24年来，每天早出晚归，指导学生早读，时常问寒问暖，告诉学生根据时令、气温加衣减衣。她所带班的学生马永杰同学性格孤僻，不善与人交流，不爱学习，还偶尔会逃学。了解这些情况后，她不急不躁，找这个孩子谈心，给予这个孩子慈母般的关爱，她经常拉着孩子的手，摸着他的头和他说话、谈心，了解他的思想动态，对其进行心理疏导，发现他的闪光点及时鼓励表扬，激励其努力上进，消除他的自卑心理，使其做一个积极进取、阳光向上的孩子。她厚爱后进生，鼓励其上课积极回答问题，百忙之中抽空为学生辅导功课，为后进生安排有耐心有责任心的同桌帮助他们，倡导学生结对子，互帮互学，未使任何一个孩子掉队。这些孩子有了点滴的进步，她及时表扬，使其品尝到成功的喜悦，更加努力上进。她尊重学生家长，经常家访，给家长发短信，告诉家长怎样教育孩子，学生进步了，她不但表扬学生，还赞扬家长教子有方，所以孩子们喜欢她，家长们对她的教育教学方法无不交口称赞。她所带班的学生班风正、学风浓，学生钢笔字规范、漂亮，各科成绩优异，班集体有很强的凝聚力，集体荣誉感极强，曾被学校评为优秀班集体。
她担任中队辅导员工作期间，策划和组织了“祖国在我心中”“地震、消防安全知识”“食品安全知识” 等为主题的讲座，开展了以、“百善孝为先”“细节决定成败”“古诗文诵读”“唱响红歌，祝福祖国” 等为主题的丰富多彩、主题
鲜明且富有教育意义的少先队活动，使学生明白了如何做人、做事，激发了学生的爱国热情，有效地推进了校园文化建设。
她勤于钻研业务，因材施教。在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。认真学习《课标》，深入钻研教材，精心备课，课堂教学扎实有效。她采用自主探究、合作交流的教学方法，让学生通过不同形式的朗读，在读中理解、读中感悟，读中积累。她重视培养学生良好的读书、写字、课前预习、不动笔墨不读书、坚持写日记等学习习惯。课后要求学生大量认真阅读有益的课外读物，且坚持做读书笔记，写读后感和日记，教师及时检查反馈、指导。她重视全面培养学生的听说读写能力，提高学生的语文素养。她给学生布置作业讲求科学合理、有针对性、层次性，且少而精，从不布置机械重复的作业，大大减轻了学生的课业负担，使学生爱学、乐学，変“要我学”为“我要学”。她时刻铭记“要给学生一杯水，教师不仅要有一桶水，而且要给学生一桶源源不断的活水”。她坚持有效阅读，能博览群书，丰富和拓宽自己的知识面，不断钻研业务，勤于反思，以适应现代教育教学改革与发展的需要。她坚持学习理论知识，业务上勤于笔耕，大胆创新，多次承担县、校级公开、观摩课及送课下乡活动。
“梅花香自苦寒来”，牛老师在2009、2010年在城关一小举行的教师基本功大赛中，她的普通话、钢笔字和粉笔字分别获得一二等奖，综合能力获得一等奖的好成绩，2014年在泾源三小举行的教师三笔比赛中获综合能力一等奖的好成绩。她所撰写的论文“用真诚和爱心与学生很快相融”“如何培养孩子乐学的习惯”“入情朗读 ，学会表达”三篇论文在固原市“五个百”评选活动中分别获得一二等奖。2014年她的视屏课《老人与海鸥》在“国培计划（2013）”——中西部项目、幼师国培项目视屏课展评活动中，被评为一等奖。多年来，她所带的毕业班语文及思品成绩总是名列全县前茅，且远远高于平行班和兄弟学校。多次年终考核被评为优秀。在2011年的小学升初中考试中，她所带班语文人均分高于兄弟学校将近10分，优秀率高出十多个百分点。品德成绩也远远领先于平行班和兄弟学校。在今年的小学升初中考试中，她所带语文及品德成绩良好，合格率均100%。2010年她被确定为县级骨干教师，2013年确定为市级骨干教师。现在已成为区级骨干教师。{先进材料个人情况简述}.
“求真务实，做一名锐意进取的优秀教师”，牛老师常用这句话勉励自己。我们坚信，凭着她对教育事业的热爱，对学生慈母般的关爱，更凭着讷于言而敏于行的工作作风，在今后的教育教学工作中，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，努力探索教改新路，百尺竿头，更进一步。
个 人 简 介
牛冬琳，女，回族，生于1972年8月13日,现年42岁，宁夏泾源县人，大专学历，一级教师，区级骨干教师。1990年7月参加工作，从教24年来，一直担任语文课、品德课，兼班主任、大中队辅导员工作。她始终坚持教育要为社会主义服务，为人民服务的教学方向，忠诚党和人民的教育事业，认真履行岗位职责，用科学的理论武装自己，指导自己的教育教学实践，把教书育人、为人师表作为自己从事教育教学工作的灵魂。她顾全大局，勇挑重担，用教师职业道德规范处处严格要求自己，树师德新风。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬，是一位有着独特人格魅力，深受学校满意、学生爱戴、家长信赖的好老师。
第六篇:《个人先进事迹材料》
申请先进个人申报材料
我叫xxx，是公司xxxx班长。我日常的工作主要是确认班长、现场巡检员工的巡检质量和了解生产及现场的管理情况。检查主要工艺指标的真实性，运行设备及备机情况，抽查安全防护器材的备用和巡检工人的劳保穿戴情况，抽查安全工作开展情况和现场管理情况以及班组出勤率和岗位交接班情况，记录、协调、配合、督促、检查，确认每日的检修项目和安全实施，及时处理好工段的突发工作按时完成领导交办的临时工作，关心员工的思想和生活，使他们在厂有家的感觉，让厂成为一个充满爱的团体。 2010年5月，我有幸成为XXX厂的一员。回顾和总结过去，这段期间，厂领导给予我了极大的关怀和帮助，使我不论在思想上还是工作能力上都取得了长足进步。在同事的支持帮助下我较好的履行了工作职责，认真完成了领导交办的每一项工作。在工作中我一直坚持边工作边学习，用正确的人生观、价值观和良好的心态修正自己的工作学习，结合自己在工作实践中学习到如何处理和解决事物的能力，不断提高自己，充实自己，丰富自己。下面是我任职班段长期间工作的一些回顾： 一、安全教育
认真落实公司五个到位、打造本质安全人、本质安全岗精神，带领班组人员认真学习岗位为害辨识、火灾应急事故预案、突发应急救助预案，紧抓现场6S标准、手指口述、岗位描述，制定班组应急事故演练计划并监督实施。每周召开班组安全会议，每次一个安全案例分析，在讨论案例时使大家内心震撼，起到重视安全的作用。自2010年11月13日投产以来无发生一起安全事故。
二、工艺知识培训
学历代表过去，学习力掌握未来，要懂得从任何的细节、所有的人身上感悟学习，并做到举一反三。 我们班组定于每周除了开一次安全会议以外，还在在夜班组织员工的自身学习、提高自身素质，并且实行导师带徒，对学习的知识进行汇编，不定时进行抽查，用好的学习环境带动每个职工，员工学习的积极性提高，虚心求教，主动向领导、业务知识好者请教；向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高个人，有效的防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。只有行动才会有结果，班组带领职工学习理论知识的同时，更注重现场实践操作的培养，通过人员轮岗学习操作知识，是每位职工对所有岗位都能掌握。 三、节能降耗
安全、稳定、长周期的生产就是最大的节能降耗。俗话说“一线员工就是专家”，通过不断的收集班组成员对本厂节能降耗的意见材料，总结优化工艺和设备方面的不足。 根据产品分析，将经脱氧塔内的气流调整至总气量的70%，降低
脱氧塔蒸汽使用量。使使用蒸汽量有原来0.5T/h，降低到0.35T/h。200#加热器在工艺指标允许的情况下，减少加热时间一小时，每天可节约2.5T。稀油站辅助泵在运行状态下，对压缩机机身油池进行加热时，稀油站循环水关闭，这样压缩机机身油池油温可以快速升温，机身油池加热功率为32KW,每次加热减少耗时0.5小时，计算下来单台机每次加热减少16KW耗电量。按每天加热三次，4台备机，一天省电192KW。以前的软水输出压力很高，带领班组人员多次论证后，围绕着满足填料冷却即可的原则降低了软水输出压力，从而降低了软水泵电机能耗，水泵电机由原来每小时耗电15KW降为12.5KW,每小时减少2.5KW耗电量。每天节约60KW。100#除油器、200#倒淋原来接DN25黑皮管排放倒淋时，管内积液腐蚀管子。现排完倒淋后用蒸汽将黑皮管内积液吹扫干净，可延长一倍使用寿命，每周节约黑皮管一盘。
四、班组建设方面
为深入贯彻落实公司学习创建白国周班组的通知精神，加强公司班组建设步伐，夯实公司管理基础，建设具有制氢厂特色的和谐班组管理模式，我们班组做了以下工作：
1）、以“五个到位”为统领，全面落实各岗位工作责任制。实行责任包干到位制度，把每个人的卫生负责区，工作任务细分到人；班段长做到不定时检查。
2）、坚持开展“确认联络操作法”、“手指口述、岗位描述”及“安全用语”，提高了职工应知应会能力，增强了职工的综合素质，使班组职工做到了“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护别人不被伤害”，为安全生产奠定了基础。
3）、沟通无极限，沟通是一种态度而不是技巧，班组大力弘扬白国周“三必谈”身心调试法，建立班组良好的沟通氛围，营造了和睦的人际关系。多关心员工的思想和心态成长，经常和他们交流沟通，提高班段的凝聚力，共同成长。
4）、建立了班组会议台帐、消防安全台帐、班组建设台帐、工作计划每月进行总结，根据总结找出不足，激发了班组建设的积极性。 有个1+1=3的理论说的好，你有一个苹果，我有一个苹果，互换的话，没有差别；但是你有一个创意，我有一个创意，互换的话，就有三个创意了。XX厂的工艺自动化比较高，我必须要学精工艺技术知识，如果不虚心学习，积极求教，实践经验的缺乏将成为制约个人工作能力发展的瓶颈。因此，厂里每一位同事都是我的老师。坚持向领导和同事学习，努力丰富自己，充实自己提高自己，适应了本职工作的需要。只有不断地虚心学习，自身的素质和能力才能得以不断提升。“干一行，爱一行，专一行，精一行”。在努力向合格靠近的同时，珍惜每一次工作、学习的机会，将这些作为提高自己能力和发展的关键环节，无论负责什么工作都愿意尽全力的去投入，都能优秀完成任务。在今后的工作中我也会尽最大的努力，以饱满的热情和良好的状态积极投入到生产工作中去。一个人有缺点不怕，但是如果不能发现自己的缺点就可怕了，因此发现自己的问题，正视自己的问题，敢于纠正自己的问题，才能在不断的总结中成长进步。在工作中我看到了 自己还存在许多不足之处。在今后的工作当中，我会积极改正缺点，努力完善自我。为公司创造更大的利润，为我自己的发展铺下踏脚石。
第七篇:《个人简介及事迹材料》
个人简介及事迹材料
王丽，女，小学高级教师，本科学历，1994年毕业与临汾师范，1994——1999在唐城中学任教，2000年至今在北门小学担任数学教师，连续多年，所带班级成绩稳居第一，因此先后荣获县市教学能手、优秀教师、市教研工作先进个人，争先创优，感动安泽入围奖等称号。
一、爱生如子，倾注满腔热情
“没有安心就没有教育”我时刻保持博爱情怀和奉献精神，对每个孩子不离不弃，真心关爱每一个学生，用爱心叩开学生的心灵，净化学生的心灵，塑造学生的心灵，我班的学生有许多需从乡下转来，寄宿在别人家，每逢过节，我总会从自己家带来月饼粽子让学生吃，转来的学生自卑心强，普通话不标准，我总是耐心辅导，