第一篇:《春天短文》
春天
你走过江南，江南莺飞草长，姹紫嫣红；你走到塞北，塞北惠风和畅，冰雪消融；你轻轻呼吸，芬芳的气息就钻进了我的梦中；你慢慢奔跑，轻盈的姿态就触动了我的笔端。现在，你吹着口哨走近了我们。 不知不觉中，前天草儿青了，昨天叶儿绿了，今天花儿开了。 还有鸟儿回来了，虫儿又叫了，蛙儿也唱了。 哦———春呀，难道你是从树上来的吗？秋日里，树木叶儿黄了，枯黄的叶儿随秋风飘落，满地翻滚，树瑟索着，无可奈何空有幻想地立在冷风中；它低着头，弓着腰，给人一副落魄不得意的感觉。可现在，绿枝儿在风中招展着，春绿全都被你占尽了风头。 或者，你是随鸟儿们来的。秋天长空送走最后一队南飞的大雁，我们便失去了鸟鸣的季节；秋容不下鸟儿，正如妒嫉容不得美丽。现在鸟儿们争先恐后地鸣叫着，报告着春的消息。 也许，你是从水中来的。冬日里，冰封住了生命的欢乐，也把自由奔放、浪漫多彩的幻想封住了。春风吹来，冰面化开了。融化了的春水，那景象，昭示着什么？象征着什么？预告着什么？你的心境，你的想象力，你的意识也随之潜流。 人生，经历过太多的四季，时空的、心理的、情感的、神秘的、不可言传的，在每一次转换中，我渐渐变得敏感，却又愈加平静，琐碎细腻，却又全凭直觉，这种美丽，往往大于此岸彼岸的风光。
春 朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风
流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
美丽的春天
冬天走了，美丽的春天迫不及待地回来了，她赶走了冬的苍凉，给世界披上了一件充满生机而色泽鲜艳的外衣。春姑娘就象一位神奇的画家，她给人们画了一幅五彩缤纷的图画。 你看，春风是那么的温柔，她虽然有一点点寒意，但她就象长辈的手爱抚晚辈般慈祥而温暖。瞧！在她的抚摸之下，扬柳的枯枝上长出了碧绿的叶子，那柳条也长得又细又长，像春姑娘的辫子一样在春风中飘扬。迎春花也登上了春天的舞台，开出了淡黄色的花朵；粉红的桃花，仿佛是一张张红仆仆的小姑娘的脸；梨花也不甘示弱，赶忙穿上雪白的裙子在枝头上跳舞……冬眠的动物也睡醒了，南国的小鸟们也飞回来了，它们也在这美丽的图画中歌唱春天的到来。 春雨也不动身色地来到了，她像牛毛，像花针，像细丝般的在春风中轻舞，给人们带来了清新的空气。在她的滋润下，田野里的庄稼也从睡梦中醒来，给大地铺上了一块块绿色的毛毯，油菜花在绿叶的衬脱下开出了黄色的花朵。看到如此美景，最开心的要数农民伯伯了，他们笑呵呵地说：“春雨贵如油啊！” 春光明媚，百花齐放，春天是一个美好的季节。一日之计在于晨，一年之计在于春，我们要珍惜这美好的春光，和春天一起快乐成长。
第二篇:《阅读短文及答案》
阅读短文，回答问题。
（一）春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花中牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光倾洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸孔，带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1.从文中找到描写颜色的词语写在下面。（3分）
2.短文的作者抓住了蝴蝶、蜜蜂、、和 等事物来描写春天的美好。（4分）
3.用“”画出文中一个打比方的句子。（2分）
4.在这美好的春天，到处可不要让 ！（3分）
（二）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋
利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。（2分）
2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4分）
3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。（2分）
九、（一）1、红的、黄的、粉的、紫的2、小花鸟儿阳光儿童3、美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花4、鸟语花香 充满喜气 这美好的春光溜走了（二）1、5句话2、耳朵 眼睛 胡须 爪子3、它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
第三篇:《春天到了的作文》
春天到了的作文
春天到了的作文（一）
啊，春天到了，春风吹绿了小草，吹皱了河水，吹黄了菜花，吹白了柳絮，吹鼓了一朵朵花骨朵。
春意盎然。小草接到了春姑娘的信，脱下沉重的大黄棉衣，披上翠绿色的布衫，迎接春姑娘。田野也收到了春姑娘的信，长出了一丛丛金灿灿的油菜花，这油菜花笑着对脚下的麦苗说：“小麦苗啊，春姑娘来了，走，咱们一块去迎接她！”听着听着，小麦苗也探出了头，来迎接春姑娘。
春色满园。瞧，公园里，学校里，同学家，动物园里-------柳树发芽了，桃花红了，梨花白了，一枝红杏，灿若云霞，早已越过墙头向人们报春了！春到这里，我不禁想起了叶绍翁写的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”了呢！
春光明媚，莺歌燕舞。山坡上，马路边，无处不在的是鸟语呀！听，“叽叽喳喳”这是喜鹊的声音，春天到了，喜事到了；“布谷布谷”是布谷鸟的声音，布谷鸟用这独特的语言迎接春姑娘；“咕咕咕咕”是鸽子的声音，它唱响了时代的和平歌。这些鸟儿们纷纷来到了由“鸟世界最红歌手”——白领主持的迎春活动。燕子，大雁听到这消息也回到了北方，参加这次迎春活动，大家一起奏响了动听的春天交响乐，唤醒了沉睡的大地。
啊，春天到了，万物苏醒了！
春天到了的作文（二）
花园里，迎春花绽开了，伸了伸懒腰，露出了笑脸，花朵像个小喇叭，吹起了欢乐的歌曲：“春天到了，春天到了，滴滴答，滴滴答。”春天的雨是柔和的，只见春雨在大地上舞动着，一会儿节奏慢，一会儿节奏快，力度也不同。有时像北京的姑娘委婉跳动，有时也像东北姑娘疯狂跳动。春天的风是温和的，它不像夏天的风那么热，不像>秋天的风那么凄凉，更不像冬天的风那么寒冷。它带给我们无穷的想象，如诗如画的想象，多么美丽，多么>温暖。春天把大地万物给唤醒了，柳树长出了头发，大地发了嫩芽，花朵都绽开了笑脸。春天的人们更忙了，俗话说：一年之计在于春。
你看，地里都是忙着播种的农民，他们都在播种着希望的种子。春天，同学们都拿到了崭新的可本，他们打算采摘可本里所有知识的果实，看他们多么贪婪啊！在春天里>景色很美，但人们更美了！春天是一个生气勃勃，充满活力的季节。春天里整是充满着风的味道，泥的清新，花的芳香！啊！春天的一切都那么美，让我们一起用心去感受大自然的美景吧！！！
春天到了的作文（三）
“呼——呼——”凛冽刺骨的北风放肆地怒号着，毫不留情地打在树干上、路面上、人们身上，街上原本凌乱的落叶，现在已被北风吹得干干净净。在大街上的人们都穿着棉衣厚裤，急匆匆地走着。虽然梅花独傲枝头，但也被狂风吹得摇摆不定。人们多么希望春天能早点儿来临啊！
盼呀盼，可把春天盼到了。清晨，叶子上的露珠儿晶莹透亮，扭动着滚圆的身子，从叶尖往水坑里跳。由水坑里涟漪中隐约可以看到，太阳升起来了，大地开始苏醒了！树木抽出了新的枝叶，叶子青翠青翠的，绿得可爱，绿得调皮。花草们都伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，贪婪地吮吸着春露，沐浴着温暖的阳光，咧开灿烂的笑嘴。梅花凋零了，接班的是木棉花、桃花、兰花„„它们都趁着大好春光，一同展现自己美丽的身姿，在蝴蝶和蜜蜂的伴随下，跳起了美妙的春舞„„
蒙蒙的春雨不知不觉地下了起来。“丁——冬——”雨停了。土地被雨水清洗得干干净净，散发着独特的沁人芳香。深呼吸一口，空气的清新，鲜花的芳香，全感受到了，多么令人陶醉。看，天上还架起了一道七彩桥，一直伸延到远放„„
啊！春天，我爱你！
第四篇:《春天到了》
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________
___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。 2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。 ______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。 ____________像
__________________________________________。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？答：
__________________________________________________________。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
（一）秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨
（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。 益虫！”（二）小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。
3、照样子写词。
又黑又长
（三）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。{短文舂天到了}.
我真喜欢它，就拿着玩起来。