第一篇:《小学作文：我和妈妈在一起》
我和妈妈在一起
我的妈妈个子不高，长得也不漂亮，头发也不怎么长，但她让我的生活充满欢乐。
周六，妈妈说她要带我去新华书店看书，我高兴地一蹦三尺高。因为那里有许多我爱看的书，如：大名鼎鼎的侦探《福尔摩斯》、小有名气的《植物王国》、最神秘的《古墓金字塔》……不一会，就到了书店。我就马上被《森林报》给吸引住了。书里讲了各种动物和植物，它们这间有对话，有友情……于是我津津有味地看了起来，就在我看得正入迷的时候，一个温柔的声音把我从故事里叫了出来，“然然，我们该走了!”我有些不情愿，妈妈好像知道了什么，“那我们再看十分钟好不好?”“好!”十分钟过去了，妈妈过来找我，“我们该走了，你要是还想看的话那就跟我去个地方吧。”因为实在是太想看了，我只能乖乖地说好了。大约过了五十分钟，我往四周一看，原来妈妈带我来了西单图书大厦!妈妈说“上楼吧!”来到楼上，妈妈把我拉到书架子前面，我一看，惊讶地说“《森林报》!”妈妈说：“对呀，我知道你想要《森林报》，但是不能只买一本，因为《森林报》分春、夏、秋、冬四本书。最近你表现好，就把这套书送给你了!”我兴奋地说：“谢谢妈妈!”妈妈开心地笑了。
这就是我善解人意的妈妈，这就是和我朝夕相处的妈妈，这就是世上最好的妈妈!
第二篇:《和妈妈在一起》
第三篇:《和老妈在一起-初中作文》
和老妈在一起与母亲在一起,作文。
和你在一起，我的世界五彩缤纷。
——题记
童年——保姆与母亲在一起,作文。
“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！
在人间——朋友
“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！
我的大学——老师
“A，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。
仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。
——后记
名师点评：与母亲在一起,作文。
本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。
一、刻画人物形象可亲可感。一般同学的作文如果表现妈妈的，选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等，耳熟能详、老生常谈，毫无新意。本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象，又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象，为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。
二、母子关系新颖独特。文章不仅刻画了老妈的形象，其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。文章为我们呈现了一种崭新的母子关系，既是母亲，又是老师，还是朋友。正是有这样一个另类的老妈，才会有这样一个调皮的儿子。
三、文章巧妙借鉴，构思独特。小作者先用题记点题，并统领全文。接着分三个段落，借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题，表示时间的推移，成长的历程，全方位表现老妈的不同角色，叙写和老妈在一起的独特感受，每段结尾自然点题，层次分明。最后的后记则呼应题记，并表达对老妈无尽的挚爱之情，深化中心。与母亲在一起,作文。
另外，文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息，读来令人捧腹。
第四篇:《妈妈，我爱你》
人们常说“母亲是伟大的。”这句话说得没错。母亲从十月怀胎的艰辛，到培育我们的辛劳，母亲总是时时刻刻给我无微不至的关爱。真巧，再过两天就是妈妈的生日，我正好趁这个时候做点什么让妈妈欣慰一下，让妈妈感受我对她的爱。
这天，天空格外清澈，我早早地回到家拿了钱就直奔花店。我买了5朵康乃馨，1朵香水百合和一些满天星，然后用粉红色的绒纸包了起来。哇，太漂亮了！更何况是我自己选的花呢！在回家的路上，我不停地想：妈妈看到这束花后会对我说些什么？会不会责怪我乱花钱？会不会问我买这些没用的东西带回家干什么？会不会……不会的，不会的，每个人都喜欢花，更何况是爱浪漫的妈妈呢！
突然，我听到了一阵古筝声，小时候的那一幕幕场景又浮现在我眼前。
记得那时候，我练古筝的时间还不到半个小时就不想练了，无论妈妈怎么劝说，都无济于事。最后，妈妈实在忍不住了，拿起筷子“啪”地一下打在我的手背上，顿时我的手背火辣辣地疼，又红又肿，这可是我从小到大妈妈第一次这么打我，下手竟会这么狠。我丢下一句：“妈妈，我恨你！”就跑进房间，把门重重地关上了，一个人躲在被子里哭。过了一会儿，妈妈轻轻地走进来，轻轻地掀开被子，握住我那只被打的手，一边轻轻抚摸着被打的地方，一边语重心长地说：“宝贝，妈妈打你，心里也很痛啊！”“真的吗？”妈妈点了点头。我停止了哭泣，“哗”的一下扑到了妈妈的怀里，感觉格外温暖。
想着想着，我不知不觉已经到家了，发现妈妈正好也在家，我叫了一声：“妈妈！”妈妈从厨房跑了出来。
“什么事？我还要准备晚饭呢？”
“嗯，嗯，那个，妈妈，那个……”我刚到口的话不知不觉咽了下去，“妈妈，什么时候开饭呀！我饿了！”
“饿了就饿了，干嘛这么吞吞吐吐？对了，再等一会，马上就好。”说着，妈妈又走进了厨房。
这时，我擦去额头上的汗球，没想到当着妈妈的面说“我爱你”就这么难！
就这样一直熬到饭后，我正准备对妈妈说，可妈妈又和外婆搭上话了，我又不好意思当着外婆的面说，怕外婆“吃醋”。我只能通过那条门缝观察外面的“动向”。最后我实在耐不住性子，只好以检查作业为由，将妈妈“骗”进来。我捧着那束鲜花站在门口。
“这个嘛，妈妈，这个，妈妈，嗯……”我吞吞吐吐地说着。
“有什么事吗？”妈妈用疑惑地眼神看着我，“不是要检查作业的吗？作业呢？”
我右手紧紧地握成拳，大拇指的指甲仿佛要陷到肉里了，心里在说：别紧张，别紧张，一切顺其自然就好。
“那个，妈妈，生日快乐，我爱您！”
好不容易的说出来了，我才长长地舒了一口气。现在我真佩服我刚才的勇气。看着妈妈先是惊讶，嘴巴张成了“O”字形，然后慢慢地转为惊喜。
妈妈轻轻地抚摸着我的头，说：“女儿长大了，妈妈也老了。”
“不，不。妈妈您在我心中永远是这么的美丽！是最美的妈妈！”
这时，我真想大喊一声“妈妈，我爱您！”
母爱真伟大。妈妈，我爱您！