成长中关爱的一件事(一)
我成长中的一件事
对于成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前，我是一个多么幼稚的小孩呀!可现在，我已经是个懂事的孩子了。
一个冬天的早晨，奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上，一辆自行车不小心撞到了我们，骑车的阿姨从自行车上跳下来，扶起被撞到的我们，说：“没事儿吧，需不需要去医院?”我仔细地看着那位阿姨的眼睛，里面满是亲切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罚款，便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艳了，远处的雪松仿佛更绿了，我的心中仿佛打开了一扇窗，感受到了人与人之间的信任与关爱。
成长中的这些故事，让我们有所感悟，受到启发，让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧!
成长中关爱的一件事(二)
“父母爱我的一件事”写作思路：抒情——具体事例——结尾点题（抒情）
母爱(好词好句)
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
“天上太阳，人间母爱”。古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量；她是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉。世上唯一永恒不变的也只有母爱。
美国作家—诺埃尔说“作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。”我相信母爱是真实纯洁的，它不能用财富去衡量，不能用金钱博得。惠特曼说：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”
母爱神圣而博大，母爱如春雨滋养大地，绵绵不断，情深谊长。母爱如生命长河里的泥沙，在不断地被冲刷中，渐渐沉淀，直至融入生命中最底层。生命无非记忆，生命在记忆中增长。在生命的记忆里，母爱是最温馨、最值得回味的部分，让人难以忘怀。
例文 《幸福的源泉》
母亲的爱含情脉脉。我喜欢母亲那张和蔼慈祥的脸，望着那双眸子，让我忘记孤独和烦恼；望着那双厚厚的嘴唇，我不仅默默忏悔，为了我，母亲不只从嘴唇上磨出多少叮咛和嘱咐；摸着母亲那粗糙且长满老茧的手，我的心不仅颤颤，我感受到母爱是无私的，她不求的一丝的回报。她只希望自己的女儿懂得怎样去把握自己。我喜欢抚摩母亲的脸颊，她掌心的温度从脸颊遍布全身。如果说母爱是片湖水，那么我就是湖中快乐的小鱼；如果说母是是片云彩，那么我就是云彩下幸福的小鸟。母亲的爱给了我温暖，给了我幸福的源泉，给了我依赖的爱。
那一次，我摔倒了，小腿疼得厉害。一个人一撅一拐地走回家，我怕妈妈会骂我，也不敢去看伤口到低有多深，咬紧牙关，“自然”地回到了家。
但是妈妈敏锐的眼睛，还是发现了我的不对劲，她小心翼翼的揭开我的裤子：伤口足足有几厘米长，有两厘米深！妈妈说：“糟了，要缝针！”我听了心里咯噔一下，缝针！大家都说缝针很痛的，完了，怎么办？
妈妈放下手中的活，把我扶到附近的医院。一路上，她不停的安慰我，说没关系，还不停的说笑话给我。可我还是紧张到不行，挨近妈妈，希望她会给我力量。妈妈一直拉着我的手，安慰我：“不疼的。”她的手有些粗糙了，但是很温暖。她还一直为我打气。打了麻药，我的腿渐渐没有了知觉，缝针也不疼了，只是有些麻酥酥的感觉。动完了手术，我的脚更疼了，可是心却是温暖的。因为妈妈的关怀而感动，因为妈妈的话语而感动。
伤口隔一天就要上药水，撕掉纱布时，有些刺痛，妈妈小心地撕开，还不时问我，疼吗？
我的心被幸福感洋溢着，可也扯上了一丝酸涩。
我看到了妈妈低下头为我上药时，头发间渗着的白发，不耀眼，但刺痛了我的眼睛。妈妈整天为我操劳，却不求回报。可那些白发却告诉了我，妈妈的辛苦和无数次妈妈付出的爱。母爱是伟大的，崇高的，是任何东西都不能作比较的。
母之爱，温柔细腻。
“父母爱我的一件事”写作思路：抒情——具体事例——结尾点题（抒情）
父爱(好词好句)
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
而如果没有父爱就象失去了精神的依靠。父亲给予我的爱比浩瀚的宇宙还要广阔，比苍茫的大海还要深沉，比火红的太阳还要炙热。父爱是我精神的支柱，是我成长中的指导者。
父亲的爱深沉执着。他的爱充满着严厉，他的神情充满威严，有时候，虽然很怕接触到父亲的眼光，但我从中领悟到的是坚持到底的原则，我喜欢父亲那刚劲的手，他不会轻易扶起因摔倒的我，而是在考试前，把手重重的搭在我的肩上，用默契的眼光让我考好，父亲也很精明能干，虽然达不到闻一多先生的“言行一致”但他憨厚讲义气诚信，我很佩服他。
在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲，更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。
山是父亲首先是一种存在，一种骄傲的存在。山是父亲，归根结底是一种积聚，一种爱的积聚。父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。
有人说，爱是与生俱来的，亲情是我们理解爱的最好的范本和老师。人再伟大也走不出爱的射程，人的生命之所以没有界限，那是因为爱的射程本身就没有界限。父母就像一道极光，时时刻刻环绕着我的世界，没有界限，永远的光芒。
例文 《幸福的源泉》
父亲的爱包含着苦涩，又包含着幸福。如果说父爱是苍茫的大海，那么我就是海里坚硬的珊瑚；如果说父爱是连绵的青山，那么我就是山中挺拔的劲松。父亲的爱给了我信念，给了我坚韧的执着，给了我警惕的爱。我觉的父爱如山，一座能为女儿亢奋顶天立地的山。
爸爸忙碌，也很勤奋。他总是有很多事情要做,中午也不回家。但是晚上回来后，他也会帮妈妈做点家务，我在写作业时遇到的难题他都会帮我解答。就像有一次——
“爸，有道题我不怎么会做！”我在房间直嚷嚷。“怎么啦，我的宝贝女儿？”爸爸走进来，坐在我旁边，微笑问道：“哪里？”“呐，这题。”我说完后，又一头扎进作业堆积成的山里了。那道题真的很难，我想了好久，画了好多张草稿纸都没写出来。
过了一会，我抬起头，见爸爸正认真地低着头在草稿纸上写写画画，又静下来仔细想想，然后又起笔写一写……我笑了笑，问道：“爸，真的很难吧？”“嗯。”爸爸头也不抬，轻轻地应了一句。说完后，沉默和寂静又一次填充在空气之间。又过了很久，爸爸打了个呵欠，放下手中的笔，松了口气说：“终于解出来啦！”我兴奋极了，赶紧要爸爸告诉我。他仔细地讲解给我听，直到我懂了为止，“懂了吧，臭丫头！”爸爸摸摸我的脑袋：“加油吧，你这古灵精!”
明月，因有了夜空的衬托而更皎洁；溪水，因有了卵石的衬托而更清澈；鲜花，因有了绿草的衬托而更艳丽。打开窗户望向夜空，星星闪耀着光芒为黑夜点缀上华丽的光彩，大地上还弥漫着一股爱的气息……我被父亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧
成长中关爱的一件事(三)
成长中的关爱
成长中的关爱
冬天不会像夏天那样，充满温暖，风中夹杂着太阳温暖的气息，太阳照射大地时耀眼的金光在我们眼中一览无余，到处都是我们长长的影子。夏天是大自然狂欢的季节。
然而冬天只有寒冷。
我深深地记得那是个怎样的冬天。
一直以来，我最喜欢冬天。因为我觉得冬天很美，我喜欢冬天里清澈的白，所以我很想出去散散步。我和妈妈说好了，但这样显然没什么用，直到我快出门时，妈妈还在唠叨，让我穿厚点。我当然知道，在这样寒冷的冬天，我自然会穿得厚厚的。我穿了件毛衣，套了件厚厚的外套，就出门了。
屋顶、地面上都覆盖着厚厚的积雪，没有阳光却依旧美丽，枝条上轻薄的雪轻轻地掉落下来，风抚摸着我的脸。这样的冬天如此安宁。
突然一阵风猛地刮过来。我不禁打了个寒颤，我开始意识到我冷了，我的身子蜷缩在一起，不停的发抖。我冷极了。我以前从未遇到过这样的天气，我不停地跺脚，我的脸冻得恨不得埋进衣服里，风却不停地刮着。风会停的，我等待着。
忽然，我听到一个轻松又温柔的声音叫着我的名字，我转身一看。
“妈妈！”我惊讶地叫了出来。这样大的风她跑出来干什么？我立即跑过去将妈妈推进楼道里，暖烘烘的楼道让我一下子受不了，我不禁又打了个寒颤。这是我才意识到我刚才是多么冷。
“你怎么出来了？”我渐渐地发现母亲手中黑黑的帽子和黑黑的围巾。
“你不冷吗？”妈妈说着给我戴上帽子和围巾，从口袋里拿出厚厚的手套，又给我穿上。我多想永远就这样，看着妈妈关心我的样子，听她说几句“穿厚点”这样的话。
我小声说着：“我可以自己上去拿啊，妈妈，如果我冷的话。”我撒了个谎，为的就是让她不要担心。她只是微笑看着我，我说不出那眼神里是多么快乐。我也微笑，禁不住抱住了她。我闭着眼睛，尽力不让眼泪流出来。
我突然笑出声来，“谢谢你，妈妈。”
妈妈抱得更紧了，“没事儿，亲爱的。”
就这样，没有太阳的冬天在我人生中成为了最温暖的季节。
我戴着帽子和围巾，穿上手套，走出了楼道。外面下着雪，雪花一片一片地飘下了，很美。
成长中关爱的一件事(四)
成长中关爱的一件事(五)
让学生在老师的关爱中茁壮成长
生活,是由一个又一个爱心串联而成的,教育同样如此,都说一滴水能折射出太阳的光芒。教育中的爱也会因它的自然性和真实性而透析出教育的智慧。有时是一个稍纵即逝的眼神;有时是教师不自觉的一番话语;有时是一次发自内心的微笑;有时是一次教育突发事件后的应景反应;有时又是师生对话、互动中的灵光一现……只要我们细细品味,就会有所发现,有所启悟。教育过程也是一个发掘爱的过程,学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,都可能成为让我们为之一振的精彩细节。只要我们敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就可能找到教育的突破口,甚至可能形成一股强劲的教育旋风,让学生的心海泛起波澜。
诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。理解有多深,爱就有多深。只有了解学生,理解学生,才能有师生情谊,有了感情,才能沟通,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。
前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是一种伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新的人,创造人类最伟大的珍贵的事物。学高为师,身正为范,不是空洞的说教,而应该是一种充满爱心的智慧的诠释。
那么，在德育工作中，如何让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展呢？
1 用真诚的爱打动学生
爱是人的一种基本需要，是学生的一种心理寄托，是学生一种内心渴望。教师只要真诚真心付出爱，不但可以让学生体会到温暖之情，而且还很容易打动学生。一旦学生这种心理需求得到满足，可以增进师生友谊，产生情感共鸣，启迪学生心灵，唤醒学生理智，就可以达到“亲其师，信其师，乐其师”的境界，从而把握成功的教育真谛。爱可以使学生充满信心，不断改进、提高，积极向上；爱可以使学生精神得到充实，情操得到陶冶，性格得到优化，思想得到升华。所以，只有教师用真诚的爱去对待学生，才能打动学生，教育好学生。
2 用无私的爱感化、关爱差生
在德育工作中，教师不仅要爱聪明、漂亮、健康、学习好的学生，还要爱反应迟钝、调皮捣蛋、有不良行为习惯的学生，杜绝偏爱优生与歧视差生。“植而不修则歪，教而不育则差，育而无方则罔。”在我们的德育工作中，爱要无私！和优等生相对立的，正是一些学困生。这些学生有的不但学习成绩差，而且行为习惯也不好。对于这样的学生，老师和同学都很厌烦。可是我认为如果经常批评他们，冷落他们，那他们还有改正错误的机会吗？所以对待这些孩子，我总是不厌其烦地用爱心感化他们、关爱他们。我不是一味的批评指责他们的过错，而是对他们的优点、成绩我都及时加以肯定，使他们自己能够看到自己的闪光点，有信心去做好每一件事。我认为教师在对待“差生”问题上要以全部心血倾注在他们
成长中关爱的一件事(六)
成长中的快乐
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，而更多的是细细品味中的甜蜜，成长还是一缸陈年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味，而我成长中的快乐，正是这咖啡中的淡淡的甜蜜。
当我呱呱落地，成了家人很大的快乐，因为我是在天使的守护下，希望的包裹中，幸福的降临到这个世界上,而后的生活更多的是浸润再母爱的滋润中，一点一滴的成长。等到我能够在妈妈的怀抱里手舞足蹈的时候，便顽皮的离开妈妈的怀抱，走到毫不遮拦的天空中，寻找起飞的出发点。毫无顾及的嬉戏玩耍。正如鲁迅说的‘‘游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。’’我便疯了般玩游戏，或是捉迷藏，老鹰捉小鸡，丢手绢，玩久了便喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔也会必不小心摔的皮开肉腚，大哭大闹，鼓着小嘴又闯进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又喷嚏微笑。
渐渐的时光飞逝，岁月将我装扮成一个青春四射的初中生，抛开童年的面具，真正的坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩而是一头扎进知识的海洋里，遨游在故事的天地里，倾听书中的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心有了一颗理想的种子，所以生活多了一份动力，去奋斗，去努力，我要用汗水浇灌它，用感情修饰它因此多了一份期待，渴望它开花结果。有时也会为了一点收获而沾沾自喜；有时。也会为了一次失败而垂头丧气，但生命不会为了一朵花而绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厉。
成长是灯，快乐如烟，只要坚信，一生准赢。come on.
成长的烦恼
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么 1
烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长中的酸甜苦辣 在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就说说我成长中的酸甜苦辣。
酸：在被冤枉后。记得有一次，我和表姐在床上玩，把被单弄得一塌糊涂，床上乱七八糟，为此我被妈妈狠狠地批评了一顿，却没有批评和我一起闯下大祸的表姐，我问妈妈为什么？妈妈说：你姐姐是个小女孩，真么可能把单子弄乱呢？当时我觉得被冤枉了，鼻子一酸，流下了伤心的眼泪。事后，妈妈告诉我：虽然表姐也犯了同样的错误，她却不能批评表姐，今后只要我把事情做好，她一定不会批评我的。从那以后，我玩完或做完事后，都把现场收拾得干干净净，再也没被妈妈吵过。
甜：在马虎之后。五岁的一天，我自己洗袜子，没有了洗衣粉，由于我急于去看《大耳朵图图》，就在柜子里随便拿了一包接着洗袜子，揉了半天却不起泡沫，仔细一看，原来拿的是刚买的一包白糖，怪不得呢。惹得我们全家哈哈大笑，这件事成了一个笑话。
苦：在没钱的时候。有一次早上去上学，到了坐车的时候才发现没带学生卡，且没带钱，回家取的话，至少需20分钟，肯定要迟到。想了半天，只好硬着头皮向司机叔叔说明原因，结果被司机数落一顿。唉，真是苦不堪言！
辣：在我想退缩的时候。在我遇到难题想退缩时，就会想起和好朋友比吃辣椒，正 2
是因为比赛有一股动力，才不会被辣倒。生活中在我感到“辣”的时候，说明已接近胜利，继续努力就一定会成功，但危险的事可不能勉强。
这就是我成长中的酸甜苦辣，不知你是否有同感呢？
成长中的关爱
有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思„„这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。