我的好妈妈(帮助别人)

时间:2021-10-10 23:21:46 三年级作文

篇一:《作文我的好妈妈(三年级)》

我的好妈妈

我的妈妈今年三十多岁了,是个小学老师。她中等个子,扎着一条马尾辫,一双大眼睛显得炯炯有神。她不但工作认真,更是一个对我的学习认真负责的好妈妈。

记得有一次,妈妈下班接我放学回家,一路上也没跟我说几句话。回到家,爸爸上班没有回来,妈妈很快地做好晚饭,对我说:“赶紧吃,吃完去写作业。”说完连饭也没吃,就回卧室躺下了。“妈妈今天是怎么了?”虽然纳闷,但我还是快速地吃完了饭,自己一个人去小屋写作业了。写着写着,有两道题难住了我,想了半天还是搞不明白,只好去问妈妈。

来到卧室门口,我轻轻地敲了敲门,妈妈听到了动静,微微地睁开了眼睛,妈妈疲惫地问:“你有什么事?作业写完了吗?”“快写完了!就是„„就是有两道题不会。”妈妈听到我的话一骨碌坐了起来,“走,回小屋,我给你讲讲。”刚才还躺在床上的妈妈,现在似乎精神了许多。来到小屋,妈妈坐在我的旁边认真地给我讲起了题。讲了一遍,我还是不太会,妈妈又耐心地给我讲了第二遍,第三遍,直到我完全弄明白了为止。然后,妈妈还让我给她讲了一遍,看到我确实已经明白了,妈妈这才露出了满意的笑容。这时,只见妈妈满脸通红,浑身好像都有些颤抖。我抬头望了望妈妈,关切地问:“妈妈,您怎么了?”“没事,可能是有点发烧吧。”“啊?您怎么没告诉我呢?”我用手摸摸妈妈的头,啊!好烫!“您真的发烧了,早知道就不让您给我讲题了,我真笨啊!”“孩子,你的学习是最重要的,妈妈这点小病能坚持得住,没关系。只要你好好学习,妈妈就开心了。”说着,妈妈露出了慈祥的笑容。

我想起了一句话:“世上只有妈妈好。”我有这样的好妈妈,真是幸福啊!我爱我的好妈妈。

篇二:《身边小事颂美德之我的好妈妈》

身边小事颂美德

——记我的好妈妈

勤劳善良是中华民族的传统美德,我的身边就有这样一位让人尊敬的人,那就是我的妈妈。

生活在农村,每天有永远也做不完的农活。每天清早,天还没亮,妈妈就起床忙碌了起来:煮猪食、喂家里的鸡鸭、做全家人的早饭、放牲口,每每听到屋里有了动静,我也睡不着了,起来帮着妈妈。因为家离学校要走半个多小时的小路,妈妈总是不放心我一个女孩子,在寒冷的冬天,拿着手电筒跟着我一起出了门。直到看我安安全全地进了校门,她才转身离开。每每看着她远去的背影,我的鼻子总是酸酸的。我知道,她并不是马上回家,而是去镇上做一份很辛苦的工作——水泥工,我亲眼见过的,又脏又累,可妈妈从没说过一句累。下午放学时间到了,我和妈妈约好在校门口等,这时,我能看到妈妈一头一脸的灰,还有身上被汗水湿透的衣服。我的鼻子又是一酸。

很多时候,妈妈也总是喜欢去帮助别人。一天,我和妈妈像往常放学一样,走在回家的路上。因为有妈妈的照顾,我总是能安安稳稳地走那些坑坑洼洼的小路。要知道,那些小路下面连着的可是一些深水沟,这些水沟是用来浇灌农田的。冬天天冷,下午四点多钟,天色就暗下来了,

在农村的山沟里,早就起雾了。我们低着头,在水沟边小心地走着。这时,我们都听见不远处传来小孩子的哭声。我们寻声找去,看见一个可能还在读幼儿园的小朋友掉进了水沟里,书包上、衣服上、手上、鞋子上全是泥水,正哭得伤心呢!妈妈不顾冬天刺骨的寒冷,一下子就跳进水沟里,一把将小孩子抱了起来,放到路边上,她这才水沟里慢慢地爬上来。“呀!妈妈,你的鞋子全湿了!”我惊叫了起来。而妈妈却是微笑了一下,不在乎地说:“没什么,回去换了就是了。”然后,我们详细询问了小孩子的住处,绕着道把他送回了家,那位家长很是感激,热情地留我们吃饭,被妈妈婉言谢绝了。

等我们回到家时,天已经黑了,我的肚子已经开始咕咕叫了,可我一点也不会责怪妈妈。因为,我懂她的心。长大了,我也要像妈妈那样勤劳善良。

篇三:《我的妈妈》

我的妈妈

写下这个题目我突然有了些迟疑,我的妈妈有太多我想记录下的东西,可是

此时却不知道究竟那一个侧面可以让妈妈的身影更清晰。我的妈妈很平凡,她只

是千千万万个家庭中相似的母亲,她象每一位妻子那样爱她的丈夫,像每一位母

亲那样爱自己的孩子,像每一位主妇那样爱她的家庭,以至于我都不知道能用什

么样的语言来更确切的形容她。我只是清楚的明白,这一生,妈妈是我最深爱最

感激最信任最依赖的人。

我的妈妈很独立,自强自立是妈妈从小就灌输给我的理念。妈妈希望我能

够用自己的双手过幸福富足的生活。妈妈总是这样告诫我,徒步人生,我必须自

己把握自己,发挥自己,充分体现自己生命的价值。而妈妈更是用自己的行动让

我了解该怎样做一个独立的人。在爸爸驻外工作的那些年,无论是换煤气罐还是

换灯泡,妈妈一个人把我们的生活安排得井井有条。虽然生活中也会有很多的困

难,但是坚强的妈妈总是能想方设法地克服。对于儿时的我来说,妈妈就象慈爱

宽广的大海,有妈妈在,什么困难都不是问题。妈妈在我生命中所注入的不仅仅

是母爱的血液,更多的是我要享用一生的坚强和做人的道理。

我的妈妈很平凡,深爱儿女是一种本能,她对我的爱让我耗尽这一生的时间

都无法偿还、体味不尽。从我呱呱坠地、牙牙学语到今天长大成人,生活上、学

习上,妈妈付出的心血无法计量。小时候家里十分困难,妈妈省吃俭用,保证我

每天都要吃一个鸡蛋。每到月初妈妈买回鸡蛋,我都小心翼翼的把鸡蛋拾到小筐

里,那个盛鸡蛋的小筐里有儿时的我一个小小的愿望,我多么希望大鸡蛋能够生

出小鸡蛋,吃到月末能多出几个大的也留给妈妈吃。然后就上小学了,那时候每

天晚上妈妈都坐在我的旁边看我写字,只是怕我初学写字的时候笔画顺序搞错养

成坏习惯。妈妈每天早上5点半准时起来给我做早饭,无论她的身体好坏,这个

习惯雷打不动。妈妈的爱在那两千多个清晨,伴着初升的太阳照在我的身上,温

暖我的心。

日子一天天走过,妈妈的白发也爬上了鬓角,那仿佛从天而降的灰白令我触

目惊心。但我不愿承认我的妈妈老了,我一直以为头发白了可以染成黑色的,眼

睛花了可以戴上花镜,但是在一天过马路的时候,妈妈在我的身后竟然下意识的

牵住了我的衣角,她需要我扶着她和她一起走过车杂人多的马路。就在这一刹那,

我的心底泛起了沉沉的酸楚。妈妈开始依赖她的女儿了,因为女儿长大了,妈妈

却老了。曾经在我心中是那样伟岸高大一直保护我呵护我照顾我的那个人,在不

经意的时候突然发现她已经开始需要我的保护我的照顾,那样一种心酸与心疼是

无法言喻的,我不得不承认,我的妈妈老了。虽然过马路的时候还是会不自觉牵

我的手,但是我知道,此刻的妈妈是需要我来保护了。这个令人伤心而又必然的

事实就这样在我毫无思想准备中摆到了我的面前。从那时起,妈妈的白发开始长

在我的心里,我终于明白妈妈也并非无所不知,无所不能,她也是一个普普通通

的人,和我们为人子为人女一样的人。

如果这些都难以实现,那么我还可以做一件事,我会让我的妈妈看到我的这

些文字,让她知道,她的儿子永远爱她。

我爱我的妈妈,一直,永远……

我的奶奶

在我的记忆深处,有许多值得我去怀念和回味的人,每个人就像一个个小故

事一样在我的头脑中保存着、积累着。慢慢地这些人和事就如一本宝贵的故事书,

融入着浓浓的亲情,感受着亲人的细腻的关怀,时常在头脑里翻阅着,让我总是

不由自主地想倾诉一些心里话,今天我就来说说我的奶奶吧。

我的奶奶是一个和蔼可亲的老人,也是个既严厉又让人敬佩的人,她很乐於

助人,善解人意,奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们,在我们的学习生活中总

是能感受奶奶那浓浓的爱意。

每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻

到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着那美味的

菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”“多吃点!还有要

多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,'狼吞虎咽'吃了起来,还

是奶奶做的菜最好吃了。

有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完'行政课'的时候,她就会拉上我的

手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人

的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与

鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣{我的好妈妈(帮助别人)}.

的我们多了一份力量。

当然,在和蔼的背後还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛

快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而

且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都

是听着,心里想着: “她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到那些

话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵!

奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老

朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意

帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带

着他们去找,最後终於在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地

到家里做客呢!

奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者,不管在生活还是学习中,她都给

了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却,我会好好地珍惜

奶奶对我的疼爱,我会好好孝敬她,用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出! 感谢您,我亲爱的奶奶!

美丽的校园

秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋

风中处死挣扎着„„发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还

是被那无情的秋风吹落了下来„„

或许,树叶飘落就像一首悲伤的诗,但是,这又何尝不是一种美呢?雪莱说:

“冬天来了,春天还会远吗?”我说:“黄叶落了,绿叶就要醒了!”它的死亡孕

育着生命的萌芽。,这不是死亡,这是无私的奉献。{我的好妈妈(帮助别人)}.

看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋

风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风

吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的

开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的

那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩

无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不

全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹„„

风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树

叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只

是那支离破碎的回忆„„

夕阳西下

夕阳照在我的脸上,与姨哥并肩而坐,带着等待的使命,开始漫无边际的笑

谈。

时间寄托于太阳,从光芒万丈直至落日余晖,一点点地在我们的身边轻轻的

的驶过,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"这对于我这个北方的孩子来说,是一种

莫大的享受。一直以来,我都认为在田里劳作是世界上最累的事情,而此时此刻

的我却觉得等车是最令人心累的了。

当火车开动的时候,我有种如释重负与无限期待的感受。贴上出行前,妈妈

准备的„晕车贴‟,不再害怕晕车的痛苦与恶梦。整理好床铺,伴着轻轻的列车驶

于铁轨之上的嘈杂,开始进入梦乡。

醒来的时候,忽然想感受沿途风景的美丽,拉开窗帘,我好像进入了一个清

新如画的世界,那是那样的安详,恬静,幽雅,与诗情画意。窗外,迅速闪过的

风景,与远处的小山,稻田,形成一幅动态的风景画,不知是刚刚下过雨,还是

这是江南固有的本色,稻田浸在水里,远山好像蒙上了一层薄雾,连绿色都是那

样的清晰。

随着列车轨道的蔓延,窗外的风景也在不断的变换。忽然绿色靠的那么进,

那么浓密,有种扑面而来的感觉;忽然又陷入了无边的黑暗之中,行过铁轨的声

音,也变得清晰起来;忽然又突然暴露在光明之中,刺眼的光芒冲击的我的视线…

原来驶进了隧道。

………。.

终于到站了,可是我却很留恋窗外沿途的风景,不忍离去,仿佛那是一次美

好而又神奇的体验……

珍惜时间

曾经有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话

题。

古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就

不同了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是力量。同学们,

时间对于我们来说有是什么呢? “学海无涯苦作舟”,虽然现在我们都觉得学习

很难,但是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自己

学的知识已经够多了,不再学习也行。同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,

到现在流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就可以学完?如果你想要

成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照

这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少

年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。同学们,一个人只有在

早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,

每一秒,不让他们偷跑掉。

同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己

是有益的。

生活感悟

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,

每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。

我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功

的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞

孤独与我相伴。

生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下

一片生命的大海和天边合二为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,

太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一

般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬

帆出发。我突然明白——生活无法逃避,只有面对。

我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也

赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉

地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也

可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,

也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听 。

以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!

自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺

少它。这件行不知道是谁说过:什么都不是生活的全部。对这句话深信不疑。人不能太专注于某件或

某些事,生活是琐碎的,即使某件事你再成功,也不能代表一切。所以放自己一马,别让自己为追求

某样东西而义无返顾。

生活感悟

既然生活是人必须进行的,那么就选择一种方式好好生活。谁人也没有理由不好好生活,除非生活与他无关。

只要与好有关的东西都是比较难得的,一是因为它是最抢手的,常常缺货。二是因为通往它的路本来就荆棘密布。但不管是什么原因,不管有多少原因,都不能停止我们倔强执着的脚步。

很多人会赞成这个观点,好好生活就是要幸福。幸福是个让人捉摸不透的东西。有人说只求曾经拥有,那么他感觉回忆里的美好是幸福,有人说但愿天长地久,那么他的幸福是未来。过去的一切有些美好会让人感觉幸福,但它一直停在那里,无法改变,要么你心已死,要永远活在记忆里,要么你马上要死,想起了 曾经的拥有,否则你并不幸福。

天长地久是美,但有太多变数,只因它活在未来。把幸福栓在不确定的未来,你放心吗?听过羽泉的一句歌词吗?

篇四:《小学四年级写人写事作文指导与训练》

小学四年级写人写事作文指导与训练

写人的文章可以写很多,可以写自己熟悉的人、敬佩的人,也可以写自己身边的同学、好朋友,也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人。

写人的文章离不开写事,一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象,那么我们就要通过具体事例来表现人物品质,通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,能深层展示人物的内心世界,合理地对人物进行加工。 这样,写出来的人物才有立体感,才能够跃然纸上,才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点:

1、写人,首先要抓住人特点。

2、要有一件具体的事。

3、描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有人物的语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。

二、写人就离不开写事,事情让你感动,此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一件事来表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下深刻印象的人,可以从三点讲开来:

(一)、抓住特征写外貌

写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,做到写谁像谁,使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段,衣着打扮也很重要,一个人年龄,性别、职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师,清洁工的片段等。

(二)典型事例写人品

什么是典型事例?就是有代表性、有意义的事。人品就是人物的思想品质,也就是通过一件具体事例表现人物的思想品质。中国有句俗语“什么人做什么事”,在写这件事的过程中,人物是怎样做的?怎样说的?也就是通过他的行动和语言表现人物的精神风貌和性格。

通过一件事来写人:

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小

事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(三)深层展示写心理

我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格。文中的心理活动分两种:一种是文中的人物的心理描写,沉思、默想、联想都能表现其思想和品格;另一种是作者的心理描写。最明显的就是“我想”直接表达人物心理活动。这是作者的思想表现,合理想象也是作者的一种心理活动,这里第三点对于我们小学生来说要写好稍稍难一些,可不必要求。例如:我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇。就是作者是直接表达心理活动。

写人习作的精彩开头

1、他,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模;他,作为一名普通的中国人民解放军战士,在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了,他,就是——雷锋。虽然,他的生命已离我们远去,但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人,他就是我们身边的活雷锋。

2、转眼间,四年过去了,想想小学四年以来的点点滴滴,我深有感触,从此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用说,那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——()老师!

3、光阴似箭,日月如梭。转眼间已经在我的母校度过了四年,毕业即将到来,我最难分难舍的就是我的老师了。

4、“爸爸,爸爸”,家里又响起我对爸爸地呼唤。在我心中爸爸的爱是那么深沉,那么让人回味„„

5、咦?题目中的老王是谁?那就是我以前的同桌。他的眼睛小小的,戴着一副眼睛,很受人家欢迎呢!我们是常常吵架的同桌,虽然我们常常吵架,但是他在我眼里却是一个善良、爱开玩笑的人。

6、高高的身材,瘦瘦的胳膊,可却是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的体育健将!要不是必须带书包,他还什么都不带,除了作业以外,任何的物品都放在学校的抽屉里,学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平!他是谁呢?嘿嘿,我先不告诉你听,你听我细细道来。

7、有人说,母爱是永恒的,母爱是伟大的。母亲是多么的辛苦啊,是用她们的乳汁把我们养育成长。

8、我有一个好朋友,是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋,总是扎着一根马尾辫,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。她不胖也不瘦,个子也和我差不多高。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

9、在我小学四年的学习生活中,遇到过许许多多的小伙伴„„给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。她有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

10、我的朋友实在是太多了,有“调皮鬼”,“青春女神”,“快乐宝贝”,“错别字大王”,“俏皮公主”„„但是,令我最喜欢,最崇拜的却是“爱的天使”。

12、那是母亲的一双眼睛,那是一种藏于记忆深处的目光。 打开记忆的大锁,抚摸记忆的年轮,那种令人感动的温馨依然存在。

13、在你们的生活中,一定有许多喜欢的东西吧!你可能因为玩具的珍贵而喜欢,可能因为电脑好玩而不舍,可能因为电视节目精彩而留恋,可能因为打球过瘾而快乐„„

15、班级里有人生病了,是她虚寒问暖;有人丢了本子,是她及时递上新本子„„平时只要班级里有什么事,随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的,大家都称她为“及时雨”。

16、母亲,是世界上最神圣的一个称呼,母爱是伟大的、无私的。我的妈妈给了我无穷无尽的爱,她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事,其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。

17、每个人都有属于自己的“财富”,但并非只有金钱才算.或许有一些远远比金钱还要更 宝贵,每个人都有属于自己的宝贵财富。

18、瞧,一头乌黑光亮的披发,一双能探知同学们心底秘密的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。

19、爸爸长得真帅,一米八的个子,白净的脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。

20、爸爸今年四十一岁,一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服,浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸额头有几道深深的皱纹。微微一笑露出整齐洁白的牙齿,更显得可爱可敬。

21、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完突然一拍桌子,冲着我吼道:“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了„„”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。

22、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材,不胖不瘦,两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘,好像总在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦,记载着她对我无限的爱。

23、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡?医生不让您多注意身体吗?”

妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧!明天还要上学。”说完又改起作业来。

24、每当我遇到困难,每当我取得成绩,每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。

25、妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前,岁月使她失去了青春的红润,生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了寒霜,只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈,我便有了信心和力量,永不放弃奋发向上。{我的好妈妈(帮助别人)}.

26、“世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了。”每当我听到这首歌时就会想到与妈妈在一起的情景。

27、世间有真情,人间有真爱,而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母亲吧!

28、爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手,教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。

29、奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸,在我心中有个位置永远留给她——我的奶奶。

30、在记忆的长河里,有一块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候,当我伤心的时候我都会把它拣出来,仔细地把玩一番,因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。

写人习作的精彩结尾

1、老大爷是一个朴素的人,在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事,但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象,他是一个既平凡又伟大的人,他就是我心中的活雷锋!

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语,洗涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!

3、光阴似箭,日月如梭。转眼间已经在我的母校呆了四年了,毕业即将到来,我最难忘的就是我的老师了。

4、老师就像蜡烛一样,牺牲了自己宝贵的青春,在默默无闻,无私奉献着,有了老师我们就有了知识得还洋,是你们打开了我们的心灵之窗,老师我将永远的感谢你们!这次毕业考我们一定为你们争光,也为我们的母校争光!

5、父爱,一个既深沉又美丽的名字,他和母爱一样,一样的触动人心啊!

6、他到底是谁呢?告诉你吧:(上课认真+爱搞恶作剧)的他=罗锐彤!

7、母亲,你真伟大,我感受到了你的母爱,你的温暖!我爱你母亲!

8、这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却永远留在我的心中。

9、书,犹如海里的一叶小舟,在大风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。书,不仅能开阔我们的视野,还能给我们启迪和帮助。你说,她能不喜欢它吗!

10、谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。

11、啊!在这世界上还有什么比母爱的力量更强大呢?我的妈妈虽然一天比一天显得苍老,但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大。

12、每个人都拥有很多宝贵的财富,每个人都是富翁,每个人都有属于自己美好,幸福,独一无二的财富。让我们尽情享受这财富吧。

13、啊!倪老师就像是我们的指明灯,指明我们前进的方向,倪老师就像是园丁,用知