篇一:《我爱我的铅笔袋作文350字》
在我上三年级的时候，妈妈给我买个一个铅笔袋，我非常喜欢它。 我的铅笔盒是长方形的，它穿着一件粉红色的外衣，外衣上有许多白色的小点点，像下雪一样：小点点旁边还有一个露着笑脸的小白兔的头，铅笔袋上还写着：Harehappy！拉上拉链，就像关了门一样，文具们都静静地待在里面。 文具袋分成两层，左层躺着一只红笔和一支黑钢笔，右层里躺着八只铅笔，一条直直的尺子和一个胖乎乎的橡皮妹妹。每当我要写字的时候，勤劳的铅笔哥哥总会高兴地把字写完，每次写的是那么工整，漂亮，每次受老师表扬。我如果无意中把字写错了，橡皮弟弟就会快马加鞭的冲出房间，在错字上走一圈，错字就很快地逃走了。当我要连线时，尺子妈妈就会拔刀相助，和铅笔弟弟一起完成这重大的任务。这个铅笔袋，我真的很喜欢！三年级:紫色的世界（朱泱泱）
篇二:《小笔袋的自述作文400字》{描述红铅笔袋的作文400字}.
小笔袋的自述 我是一只小布袋，大家都叫我“粉粉公主”。自从来到了小主人家里结识了许多朋友。有尺子大哥?橡皮弟弟?水笔叔叔?圆珠笔阿姨?卷笔刀弟弟?橡皮姐姐?字典老伯等许多朋友。我们一起，默默为主人服务。 早上 ，随着主人用餐的声音，我就知道：再过一会儿，主人就会带我去上学啦，不知今天又会有什么新鲜?好玩的事情发生。 到了学校，主人会把我和书本大哥拿出来放好准备上课。下课时主人会把我收拾好，放回原处。这是，我的主人要是出去玩，我就和旁边的笔袋（盒）聊聊天，解解闷。要是主人不出去玩，我就陪着主人。 到了放学时间，主人会把所有的东西收拾好，并带回家，我呢，躺在主人的书包里，休息一下。 回到家，主人又把我拿了出来，把我打开，取出笔，“刷刷刷”地做作业了。 等主人做完作业，把作业和文具收拾好，我就靠在书本大哥旁边睡觉觉了。 嗨，我的朋友，小声点儿，别吵醒主人睡觉了，她明天还得上学呢！
篇三:《我的文具盒作文400字》
我的文具盒作文400字{描述红铅笔袋的作文400字}.
我的许多文具盒，它们形状不同，颜色不同，来历也不同。相同的只有一点，都是我的好伙伴，好帮手。在这些文具盒中，我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。
这个文具盒是用铁皮做的，呈长形，长有21厘米，宽有8厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。{描述红铅笔袋的作文400字}.
盒盖的左边有一个神奇月历，它主要有三个功能，一是可以看号数和星期，只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间，只要点时间下面的两个小孔，就可以调时间。三是可以看月份，只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看，它是圆形的，上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边，有一棵高大、粗状的树，树上的叶子是黄色的，正在飘落下来，说明到了秋天。盒盖中间，是一段英文“I want to „„”，英文下面是一只熊，它手里拿着一根绳子绑着的棒子，高兴地坐在地上玩。
盒盖右边有四幅画，每一幅都有一个英文，第一幅英文翻译是春天，第二幅夏天，第三幅秋天，第四幅冬天。图画下还有“ Hellol„Timefliesl„”这段英文。文具盒的盒底是白色的，给人带来一种干净的感觉。
文具盒不但外表美丽，而且内部构造新颖。我的文具盒有二层。第一层底下我放的改正纸，改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔，还一块铅竹、像皮。拿开第一层就是第二层啦。第二层底下放的是尺子，上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔，还有一盒0.5的铅笔笔芯。这些成员虽然性格、用途不同，便还相处的和睦，从不吵架。{描述红铅笔袋的作文400字}.
这些成员都是我学习的好帮手。作业本上写错了一个字，改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来，撕一张下来，粘在格子里，钢笔又开始写了。遇到画画的题目，自动铅笔就和尺子跑出来，在纸上画，画错了，橡皮就跑出来擦，擦完了，铅笔又开始画了。{描述红铅笔袋的作文400字}.
我的文具盒，即美观又实用，我非常喜欢它。
篇四:《我的铅笔袋》
我的铅笔袋{描述红铅笔袋的作文400字}.
年级：四年级 姓名：刘腾远 指导老师：尹老师 我有一个漂亮的铅笔袋，这个铅笔袋是我过生日时妈妈给我买的。
铅笔袋是用帆布做的，它是长方体的，底色是桔黄色的，上面画着美丽的图案。铅笔袋只有一层，里面住着我的好朋友，有铅笔、橡皮和尺子。铅笔是我的好朋友，它是我学习的主力军，也是我学习的功臣，我手握着它，学拼音，学汉字，学数学。橡皮可以帮我改正错字，每当我写错字时，它就从铅笔袋里跳出来，好像在说：“主人，这个字写错了，我帮你擦掉吧。”橡皮牺牲了自己，成全了我的好成绩。尺子可以画线，每当我做数学题时，它就躺在我的作业本上，帮我画出了笔直的线条，它真像一位认真负责的工程师。
在我上学的时候，我的铅笔袋静静地躺在我的书包里；上课的时候，我把它放在桌子上，它和我一起听讲，为我服务；放学的时候，我跳着回家，他好像在给我奏乐。
我爱我的铅笔袋。