星空幻想作文300

时间:2021-10-10 23:15:19 三年级作文

篇一:《三年级300字下册的想象作文》

如果我会飞

如果我会飞,我想拥有一双有魔力的翅膀,我会飞到贫困山村,让失学儿童重新走进明亮的教室,学到丰富的知识。让双目失明的人变出一双明亮的眼睛,让他们从黑暗中看到多姿多彩的世界。

如果我会飞,我想拥有一双绿色的翅膀,我会飞到大自然,警告那些乱砍滥伐的人,应该保护树木,保护环境,让人类远离沙尘暴的危害。我要把树种撒在世界各地,让全球每个角落都绿树成荫,繁花似锦。让不讲卫生的人改掉乱扔垃圾的坏习惯,保护环境应从小事做起。

如果我会飞,我想拥有一双和平的翅膀,我会飞到战乱纷纷的地方,阻止战争,阻止暴力,让受冻挨饿的人们吃饱穿暖,让遭受磨难的人们过上祥和安宁的生活,为他们建起美好的家园。

如果我会飞,我想拥有一双科学的翅膀,我会飞到浩瀚的太空,去寻找外星人的踪迹,跟她们成为好朋友,让地球人乘太空电梯去各星球旅行。我要去外星球探索人类未来更加美好的家园。

假如我会飞

假如有一天,我长出了一对洁白的翅膀,我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云,乘上它,借助风伯伯的力量,飘到沙漠的上空,遮住那毒辣的太阳,给大地洒下一片阴凉。接着,我会把这朵白云化作雨水,让那久旱的沙漠喝个够,再播下绿色的种子,让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲,也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞,我要飞到空中,摘下一片片的晚霞,为家人做被子。

假如我会飞,我要飞到祖国的心脏----------北京,我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。 假如我会飞,我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友,把各种物资带给他们,让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们,树立信心,鼓起勇气,团结一致,和全国人民共同创造家园。

假如我会飞,我会冲破大气层.臭氧层,来到宇宙中,在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在,地球已经被污染了,许多动物.植物已经灭绝了,有一部分动物.植物已十分稀少,因此必须找一个和地球差不多的星球,让一部分人类住到那儿去,这样就可以减轻地球妈妈的负担。

假如我会飞,我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞。

假如我会飞,我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔,和他们一起跳舞一起歌唱。

假如我会飞,我要和杨利伟叔叔去探索月球。

假如我会飞,我要象雄鹰一样展翅飞翔

假如我会飞

假如我会飞,我想飞到月亮上。

刚一着落,我就被眼前的景色惊呆了。一个巨大的陨石坑出现在我的面前,它足足有二、三百平方公里那么大,深不见底。突然,我听到“轰轰”的巨响,我向着声音发出的方向跑去,原来是许许多多的小陨石从太空坠落到月亮上,砸出了一个个老鼠这么一丁点大小的坑。陨石坑真是神奇啊。

我继续往前走,前方出现了一座洁白的宫殿,一只玉兔从我脚下蹿过,吓了我一大跳。嫦娥姐姐赶紧抱回了玉兔,说:“他可是我们家乡来的客人啊。”

我来到了一个巨大的山脉,拿出扫描仪一扫,发现脚下有大片大片的矿石,还有地球上储藏量很少的稀有金属。我决定回地球拿采矿工具,开发月球上的新能源,解决地球上能源供应不足的问题。

假如我会飞

假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。

我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!

假如我有七色花

有一天晚上,我做了一个神奇的梦。在梦中,我来到了一片草地上,那里长满了小草,最显眼的是在草地上开的朵朵太阳花,好像画家在画上随意点缀的彩色的点,美丽极了。漂亮的太阳花让我想起童话故事《七色花》中那朵神奇的七色花。假如,我能拥有一朵这样的七色花,那该多好啊!

我要摘下绿色的花瓣,让它变成无数郁郁葱葱的森林,让每一只小鸟都能有一个温暖的家,过上无忧无虑的生活。

我要摘下橙色的花瓣,让它变成一颗善良的心,去净化每一个偷猎者的心,让他们放下屠刀,回头是岸;让大象、狮子、老虎、大熊猫„„各种各样的动物和我们人类一同生活在唯一的地球上。

我要摘下黄色的花瓣,对它说:“我要给所有盲人一双明亮的眼睛,让聋哑人能唱歌、听音乐,让瘸腿的人跳舞——总之,我要让每一个残疾人都可以像正常人一样健健康康、快快乐乐的生活”!

我要摘下紫色的花瓣,让它与我们一起打扫每一条街道,修理好每一棵树木,让人们遵守交通规则,学会互帮互助,懂得互相爱护。

我要摘下蓝色的花瓣,让它把世界变得和平,让那些还在战争的恐惧中生活的孩子,能够和妈妈一起渡过平安幸福的每一天;让各个国家都能和平共处,不再发生可怕的战争„„

我要摘下红色的花瓣,让它帮助我所有的伙伴和同学实现他们远大的理想,使她们成为祖国优秀的钢琴家、舞蹈家、画家„„

我要摘下最后一片青色的花瓣,让它实现我的梦想——把我变成一名优秀的教师,我要让更多的孩子学到知识,让他们长大后为祖国争光,成为祖国的荣耀!

现在,我就开始在心中种下这束七色花。让美丽神奇的愿望在将来变成现实。

假如我有一朵七色花

假如我有一朵七色花,我想撕下红色的花瓣,让贫困山区的孩子能读上最好的学校,能认真读书,长大后,成为祖国的有用之材!

假如我有一朵七色花,我想撕下一片粉红色的花瓣,让我变成一个圆圆的月亮,晚上时,为人们指向他们要去的地方,虽然我只能在天上忙来忙去,但是我觉得我很开心。

假如我有一朵七色花,我想撕下一片蓝色的花瓣,让我变成一只白灵鸟,为人们带来美妙的歌声,解除烦恼,让人们永远快乐、幸福。

假如我有一朵七色花,我想撕下一片橙色的花瓣,让我变成一片美丽的树林,让我们国家变成一个美丽、神奇的地区。

假如我有一朵七色花,我还会把这些爱传达所有的世界。

假如我有一朵七色花

假如我有一朵七色花,我会像珍妮一样有许多愿望实现。

在山区有许多和我同年龄的同学,他们的校园异常狭小,操场只是一个小土坡。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第一片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让他们的校园变得更好吧!‛瞬间,校园内一幢幢教学楼耸立了起来,楼下,不再是黄土,而是绿树成荫,花草遍地。同学们高兴地在新的塑胶操场上飞奔,欢笑声在整个校园里荡涤。

在其它学校里有很多家离学校很远的同学,他们很多五点就要起床,洗漱后,必须马上去公共车站等车,但车少人多,所以五点起床才能保证不迟到。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第二片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让公交车变成地铁吧!‛很快,一列列飞速行驶的列车伴着优美流畅的线条驶向地铁站,从此,再也不用那么早起了。

在地震刚刚过后的青海,有许多小学生的学校被摧毁了,甚至他们的家被毁了,家人在地震中失去了生命。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第三片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让这里恢复原貌吧!‛就在这时,一幢幢倒塌的房子又耸立了起来,被砸坏的东西又恢复了原状,受伤的人们的伤也不治而愈了,欢声笑语又在这里长久‘驻足’了。

在校园里,我踏入了三年级,身上的书包也越来越沉重了。假如我有一朵七色花,我会撕下它的第四片叶子扔向空中说:‚飞吧,飞吧,请你让我们可以不再背书包!‛顿时,书包变成了电脑,课本全部被存在u盘里,黑板变成了大屏幕。以后,我们再也不用背书包了。

假如我有一朵七色花,我还会让无家可归的乞丐有一个家,让老人不再腰酸背疼……

如果我的愿望都可以实现该多好呀!

假如我会变,我想变成孙悟空的儿子,孙悟空的儿子在地球上发生上一些什么趣事,想知道吗?那么跟我一起看看吧。

“我”到了地球上,进了学校结交了许多新的朋友。有一次,学校要组织我们班去月球探险,当然“我”也去了,可是到了月球上,我们要开飘车去外面观看宇宙的壮观景色,我的好朋友非常着急,他想第一个出去,可是飘车的门却打不开了,他只能打碎玻璃,往出钻,可是那些碎玻璃把他的宇航服给划破了,他差点在外面上冻死,幸好我发现他,以最快的速度告诉了老师,把他送回地球上进行医治,我那个好朋友真是福大命大,居然因祸得福,变成了千里眼,我真羡慕他。

还有一次,我们在野外探险时迷了路,误入了外星人的飞碟,被它们抓走了,我们被送到了外星人的“学校”,那里的老师教的不是汉语,而是鸟语,我们为了逃跑只得学习鸟语,学会了以后,经过和“学校”里的其他同学们交谈后,我们知道了,这里的一万多个孩子都是被挟持来的。我们清楚的知道,想从这里逃走,必须要找到外星人的飞碟!我们就让那位有“千里眼”的同学去看一看,他发现了足球场上的“绿警”很多,我们断定,藏飞碟的地方一定在那里,我们就冒险去那里寻找飞碟的藏身之处,“我”变成一只小苍蝇飞去那里,到了那里,我发现足球场的旁边有一个仓库,我猜想飞碟一定在那里。“我”又变成一只小蚂蚁,在仓库周围爬,寻找可以开启仓库的办法,我细心观察,发现有一个用肉眼看不见的小孔,“我”便钻了进去,我变回原来的样子,一看,啊,仓库里到处都是飞碟,我便想启动一台,可是机器打出“不行”的字样,我想是不是说鸟语飞碟才能启动,于是我说了一个意思是“开启”鸟语单词,飞碟便有了启动的声音,我急忙按动“自动控制导航系统”这个按钮,飞碟起飞了,冲破仓库的门,来到了“学校”让同学们上了飞碟,飞碟把我们救回了地球„„

假如我会变

小时侯,妈妈给我讲过一个故事:有一个小姑娘,是一个盲女孩,外婆对她说:孩子,天上有许多星星,她们都在闪闪发光呢。于是,小姑娘每天期盼着快点看到星星。有一颗小星星知道了盲女孩的心愿,就献出了自己的生命使盲女孩获得了光明。

听完故事后,我也想变成一颗小星星。

我想坐在月亮阿姨的小板凳上听月亮阿姨讲故事,也可以在白云宝宝身上品尝天空棉花糖的甜蜜,一切是那么的快乐。我能听见树叶们在对话,能看见伙伴们在玩耍。当天气干燥时,我就飞向雨珠宝宝那儿,让它下一场及时雨,使万物沐浴雨水充满生机。

我的家乡在星空,用星瓦做的屋顶,用星形木板做的金光闪闪的门,晚上,你抬头望天,说不定能看到我的星宫哪。

我俯视大地,突然发现一位盲人叔叔站在火车道上,眼看着火车就要来了 ,我急中生智长出一双巨大的翅膀,飞向盲人叔叔,托起他飞离火车道。他得救了!可在我飞回天空的那一刹那,突然想起了故事里小星星的行动,于是,我穿上白纱群,化作一颗流星,让盲人叔叔看见了世界,重见了光明。。。。。。 如果我真的是一颗小星星,那么我会把我的光明送给所有的盲人的。

假如我会变:我可以变成什么呢?我可以变成小仙女,小精灵,公主,魔法师„„这么多,我还是变成魔法师。下面我来说说我去巨人国旅游的事吧!

有一天,我一大早醒来,心里痒痒的。我想一定是我的旅游瘾又上来了,我就想:“去什么地方呢?有了,去巨人国吧!”我想完后立刻冲出屋外,骑上我的炫酷飞车。立马驶向巨人国„„

我一到巨人国就差点被一位巨人小姐给踩,为了行动方便,也为了不被踩扁。我就是用了魔法把自己变成了和巨人一样高大的巨人。

我走着走着,就碰到一位商人,我想:“来者也应爱交个朋友吧!”于是,我上前跟他打了一个招呼,他也回应了我。这后我们走到一块,就聊了起来,然后我们就成了好朋友。我从谈话中得知他叫比得。我告诉他,我的名字叫露西,我还知道他是做鞋店生意的。他邀请我到他家的鞋店参观,彼得拿出一直鞋让我看了看,我心想:哦!上帝呀!这些可够我们睡100的!‘他看出了我的心思,说:“你不是巨人吧!我吓了一大跳,急忙说:“啊,不是,不是„„啊,是,是!”彼得问:“那你是什么人。’我说:“我是中国人”这是你们巨人国未听说过的国家。’他又问:“那你是怎样把自己变他的?‘我说:“我是一位魔法师,我使用魔法把自己变大的。’他高兴说:“那太好了!我们巨人国从未有过魔法师。我想请你为我表演,你的身份我不告诉别人,好吗?我毫不犹豫的答应了.

从那以后,我一直在巨人国表演魔法,还收了许多徒弟。

假如我会变

如果同学问我:“楠楠,你会变,要变什么?”我会不假思索得回答:“变成神仙。”同学说:“神仙有什么了不起。”我会毫不犹豫地说:“神仙想要什么,就有什么:神仙可以把发芽的小苗,变成粗壮、结实、挺拔、,像草原上的哨兵一样;可以把枯萎的花朵,变成鲜艳的花儿„„

假如我是神仙,我要用我的这把神奇的魔镜去看世界。这把具有神奇力量的魔镜一定会告诉我,今天谁受难。啊!中国竟然发生了大雪灾。我不能在犹豫半分钟,连忙骑上神鸟,赶到雪灾最严重的地方,我赶忙用手一挥,美味可口的食物应有尽有,饥寒交迫的人们吃上了美味的食物。接着我吹出一口暖气,冰融化了,汽车和火车都能开了,人们坐上火车兴高采烈地回家过春节了。

假如我是神仙,我要变出一条神河。让残疾人在春天时到神河里畅游,全都变成健全的人了。

假如我是神仙,我要造出一颗小小的,黄晶晶的、圆溜溜的神药。让歌星们吃了,嗓子永远那么动听;让老师们吃了这药,把上课时的疲劳和生气通通抛到九霄云外;让爸爸妈妈们吃了这仙药就能精神百倍。

假如我会变

晚上,我正在看《中国古代神话故事》,看得累了,忽见桌上一只水彩笔闪闪发光,我拿过来仔细一看,这不正是“马良”牌神笔吗?“啊!我变成马良了。”

我走在大街上,眼看着寒风刺骨,身穿单衣赤脚的小女孩坐在地上缩成一团,正在眼巴巴的渴望着人们能买她的火柴。

已经很久没吃过饱饭的三毛正躬着身子,瑟瑟发抖的看着衣着漂亮的小公子们进了豪华的餐厅去了。 我忙跑过去,拉起了小女孩,用神笔在墙上画了一所暖和的房子,里面有温暖的火炉,桌上冒着香气

篇二:《美丽的星空(250字)作文》

精选作文:美丽的星空(250字)作文 今天,我搬着小板凳来到阳台看星星。天上的星星真多呀!多得都可以串成无数串项链了。 成千上万颗星星在夜空中调皮地眨着眼睛,好像在说什么悄悄话。一颗颗小星星在深蓝色的夜空中闪烁着,仿佛是一块深蓝色的布上镶嵌着无数闪闪发光的宝石。 天上的星星形态各异,有的连成了一座星星桥,有的连成了一盏路灯,还有几颗小星星连成了一把勺子,这就是北斗七星。 啊!星空真美呀!三年级:仲姝宁

篇一:小学作文:美丽的夜空

美丽的夜空

晚饭后,天慢慢黑了,妈妈带我们去散步,无意中,我抬头向天上看了一眼,立刻被那神奇的景象牢牢地吸引住。在秋天的夜空中,无数的星星闪闪发亮,像无数个向我们眨动的小眼睛,那一定是天使的眼睛,是一群快乐的小天使,在广阔的夜空中游戏、飞翔。

在广场的长椅上,我紧靠在他*的身上,一边望着天空中奇妙的景象,一边缠着妈妈问这问那,妈妈告诉我哪里是北斗星、牛郎织女星,哪里是银河,还讲好多星星的故事。我久久地不想说话,也不想回家。我的心已经飞到了天上,飞向那美丽的夜空,飞向那群可爱的小天使。

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篇二:美丽的星空作文500字

美丽的星空作文500字

美丽的星空夏夜的星空是那样美丽啊!那满天的繁星一闪一闪的,既想一双双明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。

晚上的星星比钻石还耀眼,比流星灯还要美丽。白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。在美丽的星空中,行星多的没法数,而月亮只有一个。月亮像月饼一样挂在天上,她像领着星星做游戏的大姐姐,有时把脸藏起来,谁也不让看;有时变成一个大弯钩,像只小船飘动在星空的海洋里;有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮,我仿佛看见月亮上有人向地球撒下美好的祝愿······

你看,靠着银河的那颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的雄鹰,那就是‘雄鹰座’。在银河南端的那颗星多像一个小孩骑在牛背上,它就是‘金牛座’。在银河左边的几颗星,多像一串项链;那颗牛郎星多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星。传说:牛郎和织女是夫妻,后来被王母娘娘划条天河把他们分开了,只准一年七月初七见面。这些科学的,传说的故事真吸引人,我真想长上翅膀,飞到星星附近看一看,来解开我心中的谜。美丽的星空,无边无际,那么宽广,好像波澜起伏的大海星,就像海中的鱼儿,活蹦乱跳,那么欢快。我一边观看星空,心胸也好像在逐渐开阔,头脑中的想象无限的展开;星星上有山,有水吗?能发光发热吗?那里的小朋友和我们一样吗?

但是,美丽的星空有时不高兴会躲在浓浓的黑云后面,这是天上就会撒下两滴毛毛雨,飘几多白茫茫的云彩,点缀大地,但过了不久他又会重新露出可爱的笑脸。满天的小星斗,它尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然没有太阳的辉煌,也没有月亮的清澈,但它们有梦幻般的光

撒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,诱发着人们探索的欲望。

啊!我爱着美丽的星空,因为它是那么绚烂,那么美丽动人,那么富有神秘感!

篇三:小学作文:美丽的星空

美丽的星空

夏天的夜晚真是妙不可言,闪烁的星空更多了一些美妙和奇特。我非常喜欢夏季的星空,因为夏季的星空是无法用语言来形容的,这一切都是那么美丽,那么富有诗意„„

我被这美丽的星空迷住了,我不由得赞叹这个美丽的星空。你看!在晴朗的夜晚,有几千亿颗星星静静的躺在湛蓝的天空之中,他们不停的在天空中绽放光芒。我一边看一边走,终于发现了:天鹅座、射手座、天蝎座、天鹰座。天鹅座它已经跃跃欲试的像在天空中飞行。射手座在我的心目中是神圣无比的,用任何东西都取代不了它,因为我认为射手座是专门用它的箭去射死那些坏人的,只要有坏人做了坏事,射手座就会饶不了他。天蝎座已神气十足地举起了双螯,那高高翘起的尾巴不由得让人毛骨悚然。看到天蝎,还真有几分害怕,生怕被它的尾巴扎一下。听老人们说,如果被蝎子的的毒针蛰一下,那可就麻烦了,因为蝎子的尾巴是有毒的。 通过观察,我知道了夏季的星空是十分美丽、漂亮的。

精彩片段:

嫦娥姐姐对我说:“你是何仙姑的孙女吧?”“不是,我是地球人。”嫦娥姐姐惊奇地望着我,说:“你是地球人?哦!来自地球的朋友,请到我那里喝一点我自己做的桂花蜜吧!”我高兴得跳了起来,“真好呀!你的家在哪儿啊!”嫦娥姐姐笑着说:“去了就知道了。”到了月宫,我正要喝桂花蜜呢,就被妹妹的一声尖叫惊醒了。

唉!真可惜,我没喝着嫦娥姐姐的桂花蜜。到现在,还直和妹妹算帐呢!

篇四:《美丽的夜空》作文教案

美丽的夜空

【教学目标】

1、观察图画,展开想像和幻想,有创意地理解图画的意思。

2、学会写比喻句。

3、用自己的话编一个比较完整的童话小故事并写下来。

【教学重难点】 理解图画意思,并以此为基点,引导学生展开丰富的想像和幻想,奇妙构思,写出各具个性的童话故事。

【教学准备】 多媒体课件

【教时安排】

一教时

【教学过程】

一、启发谈话,导入新课

同学们,过去我们学过《小溪生病了》、《丑小鸭》等许多生动有趣的童话故事。今天,老师还要带大家到童话国去看看,童话国里有什么呢?请同学们一边用眼睛看图片,一边用耳朵听音乐,一边展开想像,自己编一个童话小故事。希望同学们都能编出一个精彩的故事。

二、引导观察,解读图画

1、播放音乐,出示多媒体图片:边出示边与学生说话,帮助学生认识黑板上所画的银河、星星、月亮等。

2、仔细看图,尝试用“ 像 。”来说话。

3、观察图画,理解图意:图中画了什么?它们之间有什么关系?请同学结合自己的感受,说说图画所表达的意思。

(对图画的理解应该是多元的,只要学生能够表达出图画中事物之间的联系,怎么理解都可以。因此,在教学这个环节时,要注意引导学生见仁见智地解读图画,并珍视学生个人的独特感受,为学生能编出构思奇妙的童话奠定基础。)

三、启发想像,口述故事

在学生理解图意的基础上,还要打开学生的思路,可不受图画的局限,任意想像各自头脑中美丽的夜空,构思故事的情节,从而使他们的创造思维得到充分的发展。

1、运用发散思维,构思情节。

启发思考:图画中正在过河的一颗小星星为什么眯着眼笑,而另外几颗却瞪大双眼?两颗小星星要干什么去,月亮妈妈为什么盯着那座小房子???

2、运用假说思维,构思情节。

启发思考:假如你就是其中一颗小星星,假如你就是月亮妈妈??我们怎样去展

开大胆的想像,编自己的童话故事呢?

(引导学生通过以上思维方式,打开思维的阐门,放飞想像,从而把那个无声的、静止的图画变成一个个妙趣横生、耐人寻味的活动场景。)

四、行笔成文,随机

辅导

1、在学生自己练说、同桌互说、伙伴互说后,动笔把自己编的故事写下来。

2、在文中尝试使用比喻句“ 像 ”的句式。

3、学生在动笔写话的过程中,教师进行巡视,及时给予个别指导。

五、朗读写话,交流评议

1、请愿意将自己写的话读给同学们听的学生读自己写的童话,其他同学注意听,看哪些地方写得好,哪些地方还需要修改。

2、让读写话的学生读完后自评,主要谈自己写得最满意的地方。

3、师生共同评议,主要侧重于是否使用比喻句,想像是否大胆、合理。

篇三:《梦想的境界(300字)作文》

精选作文:梦想的境界(300字)作文

我觉得梦想的境界是浩瀚的,是无穷的。是昔日的成功之花,是通往未来的大门&&梦想的境界用千言万语都说不完。 梦想犹如一场旅行。起点与终点你也许不会在意。在意的往往会是旅途中的过程。就像你当初为何会萌生出一个梦想的念头,到梦想实现了,你会开心,你会激动。在享受梦想实现的快乐的同时,你会回味当初在梦想实现的过程中所受到的心酸。你会从心底里佩服自己。 譬如我。小时候,希望自己不要长大。每天和伙伴们玩耍,没有忧愁,没有烦恼。在许多人眼中,这个荒诞的想法仿佛是天方夜谭。可在我的眼中这不仅仅是梦,还有我的想。 多年来,我一直在为我那个荒诞的梦想奋斗,尽管那是不可能,但我坚信成功来自于奋斗。 我心中向往的梦想境界是经过长期的不懈奋斗,才能登上最高最美的山峰。五年级:盛夏未央

篇一:关于梦想的作文

我有一个梦想

单元导语

阳光灿烂,生活像一片彩霞,因为有梦想的伴随;平凡的日子,不再平凡,因为有梦想的追逐。拥有梦想是美丽的,在所有的日子里,哪怕酸甜和苦辣;拥有梦想是快乐的,在自己到达成功彼岸的时候。梦想是人的翅膀,有了它,人类才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,也能把前方照亮。拥有梦想,让七色的梦幻装饰你未来的路,向着远方,与希望一同前行,前方并不遥远,那里阳光灿烂,那里的生活像一片霞。

梦想,它帮助人们跨越了一个又一个的困难,让人们实现了一个又一个的愿望!是它,使得人们能够生活在充满着进步的社会!因为有了梦想,所以人们会实现自己的梦想而去努力!每个人都心存梦想,同学们,正处在天真烂漫时的你们,是否也拥有一个梦想呢?你们可曾有过幻想,是否如五彩梦一般,在夜的星空飘忽而美丽?你们可曾想象,千年后的这个世界会成什么样子呢?未来人们的生活会怎样?你又希望或者梦想这个世界变成什么样呢?同学们,请大胆地插上想象的翅膀,发挥无限的想象力,去畅想一番吧!希望你们把自己的梦想写下来,和大家一起分享吧。

本单元主要是激励同学们去开拓自己的精神乐土,从小便心怀梦想,树立远大的理想,并为之奋斗、拼搏。

写作目标:

培养学生从小树立远大的理想和志向,确立奋斗目标;

注重语言运用,学会如何真实地表达心中的感受。

重点指导:

一是合理大胆的想象。在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,在看到某一事物时,可以由此及彼,想到相关的更为熟悉或形象的事物,用熟悉的、形象的事物,表现不熟悉的、抽象的事物,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象,也可以与科学幻想结合起来,经常练习写一些想象作文,让自己的作文充满灵气。

二是围绕中心展开。想象作文要求思路开阔,敢于大胆编织故事,题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。所以想象内容一定要围绕中心意思展开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象都应当放弃。

三是想象作文的类型主要有四种,一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文;编写小童话;将所写之物拟人化,让它自述;写梦幻,写自己夜晚的梦,写白日梦,都可以表达一种愿望,一种情感。

佳作赏析 梦想与理想

我有一个梦想,有一天能够拥有一双魔手,当我看脸上哪里不顺眼,只需轻轻一碰,爱怎么改,就怎么改;如果我看身体那里不完美了,也只需轻轻一按,想瘦就瘦,无痛无副作用,轻轻松松,成为倾国倾城的美人,让天底下所有的人都拜倒在我的石榴裙下。 我有一个梦想,有一天能够拥有一个魔袋,不仅能变化成为各种世界名牌手袋,而且里面永远有取之不尽的金钱。带着这只魔袋上街,不仅能够拥有足够败家的财富,还能够随时随着衣衫的变化,而变化成为一个个衬衣服的手袋。

我有一个梦想,有一天能够拥有一个阿拉丁似的仆人,不仅无所不能,而且招之即来,挥之即去,对我忠心耿耿,细致体贴。有了他,即使有一天我遗失了魔袋和法术,我不用为任何事情担忧,只要像白痴一样的生活就可以了。

等等,等等,如果我拥有了这一切,难道我真的会变成白痴?不,我能命令阿拉丁让我成为世界上最聪明的人,但是,然后呢?有个最聪明的脑子,却不用为生计,为身材和容貌,为任何事情而烦恼和努力,那,这最聪明的脑袋是不是也只是一个摆设呢?老人家总喜欢说,脑袋不用会生锈,看来,我还是会变成一个白痴的。不要啊,不要啊,如果变成了白痴,那我宁可守着以前的脑袋,守着以前生活,至少我能过得快快乐乐,而不是昏昏噩噩,这难道不比无所不能强吗? 人不一定能胜天,但是只要努力过,人生就会少很多遗憾,把握今天,把握时机,才能实现自己的理想。对的,是理想,梦想是因为无法实现而叫做梦想,从今天开始,我没有梦想,也再不空想,不过,我拥有理想。

点评:读完此文的 蓝蓝的天上,飘着几朵白云,给无边的天际添上一丝点缀。我,站在一片草地上,置身与绿色之中。我的面前,坐着几个比我小的孩子们。我的身后,立着一块闪闪发亮的黑板。风儿,吹拂着我的头发??

开始“上课”了!我先在黑板上端正秀丽地写下两个大字“心灵”。然后问:“同学们,谁知道这两个字的含义?”安静了一会儿,一只手举了起来。“老师,我知道!心灵,是指人美好、高尚的行动所体现出来的那颗心。”小蓝回答着,用一双乌黑而澈亮的大眼睛望着我。我沉思了一会儿,说道:“心

灵,是每个人都具有的东西,但有的心灵纯洁美丽,有的乌黑暗淡。因为,心灵是人自身所培养塑造出来的。心灵,无法让别人主宰,而要靠自己本身去决定。心灵会决定你人生的方向。”话一落下,掌声响起??

这是一节由我上的课,当然,这只是一个游戏。但在这个游戏中,所蕴含的,却是我无限向往、追求的梦. 这里有梦,这里有属于我的梦。我,会为这一个梦,而勇往直前;我,会努力去实现这个梦,直到梦的彼岸??

点评:本文用散文化的语言给我们讲述了小作者的“梦”,文章语言优美、清新,仿佛把读者带入到一个优美的梦境之中。通过文章,我们知道了小作者的梦想是成为一位辛勤的园丁。小作者用诗一样的语言描写了作为“老师”给孩子们上课的情景,通过描写这个梦,小作者告诉我们“有的心灵纯洁美丽,有的乌黑暗淡”,“心灵会决定人生的方向”等等感受,讲述了自己对生活的理解。文章最后表达了小作者无限的向往和追求,以及追逐梦想的勇气和力量。读完此文,让我们知道了一个孩子的梦想,更深深地体会到了追逐梦想的勇气是巨大的。

未来的家园

想参观一下我未来的家园吗?请跟我来吧!

房子的

通过描写,小作者把一个未来房屋的构造和功能向我们讲地很清楚,小作者的梦想也跃然纸上,十分鲜明。读到最后,我们发现小作者不是一个只会空想的孩子,他提出现在要好好的学习,为将来实现自己的梦想做好准备,相信家长或老师读到这样的文章,会深深地为孩子感到欣慰。我们也衷心的希望小作者的梦想早一点实现。

我有一个梦想 我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。 以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好像一盏明灯,照亮了我前进的

道路,一直