我的铅笔作文300字

时间:2021-10-10 23:10:36 三年级作文

篇一:《我的文具盒作文300字》

我的文具盒作文300字(一)

三年级 韦昊良

我有很多文具,有铅笔、马克笔、钢笔、橡皮等等,可是我最喜欢的还是我的文具盒。它的颜色是蓝色的。文具盒的盖子上印着两只可爱的米老鼠,还有一个英语句子。这个盖子可以打开或合上。

打开文具盒,首先映入眼帘的是乘法口诀。文具盒里面的空间很大,可以装下好多东西。 它还是个双层文具盒呢!上面一层可以装钢笔和马克笔,下面一层可以装铅笔、橡皮和尺子。每当我写作业的时候,它都会在旁边注视着我,好像在等待我的召唤;我背书包上学的时候,它就在书包里和书本一起玩;我上课的时候,它就会和我一起听老师讲课;下课了,我出去和同学们玩耍,它就躲在我的书包里睡一觉,直到上课再醒来。

我的这个文具盒跟我时间最长,已经有三年了。这三年我们之间建立了深深的友谊,我喜欢我的文具盒!

点评:

小作者依次描写了文具盒的外形、图案,以及内部结构和作用,最后表达了对文具盒的喜爱之情,介绍得井井有条!

我的文具盒作文300字(二)

■峡江县实验小学四(7)班 谢佳璐

■指导老师:曾冬梅

我有四只文具盒,它们的形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,更是我的好朋友。在这些文具盒中,我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的,长21厘米,宽8.厘米,高3.厘米,是个长方形。它的整体色调是淡紫色,美观大方,引人注目。文具盒的盒盖正中,有一幅美丽的图画,还有一辆红白相间的摩托车,要是我能骑在上面那该有多帅啊 !

文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。打开文具盒,就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面,它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,让我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上“跑”出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写了错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁,别看它好像是个装饰品,其实它的用途可大了呢 !它不仅可以防止别人偷你的笔,还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了! 我的文具盒作文300字(三)

——张怡 五年级

从一年级到五年级我一共换了六个文具盒,其中,我最喜欢的一个文具盒是小轿车模样的,因为那是妈妈送给我的文具盒。

从远处看,文具盒就像一辆华丽的小轿车,再走近看上面的图案是一只小猫特别引人注目。文具盒上面的两个小铁圈仿佛是两盏精致的车灯。车身的颜色是粉色的,车窗上是黑色的边,玻璃上是黑色的仿佛闪烁着金属光泽。车的右侧有一排五彩缤纷的英文。车顶上好像有一个可以拉开的天窗。每当我看到天窗上的小猫就好像听到:“小主人,一定要好好学习。”车底有四个轮子的图案,当我翻过来仔细看的时候,我惊叫道:“啊,真的有四个轮子啊!”打开文具盒可以看到第一层是一只讨人喜欢的小猫,第二层是九九乘法表,第三层露出半个轮子。

文具盒不仅好看,而且很实用。时时监督我们,消灭错别字的橡皮弟弟和勤劳的钢笔哥

哥住在一楼,自动笔三姐妹住在精致的二楼,她们帮助我完成了一次次作业。尺子妈妈和修正液爸爸住在三楼。

这个文具盒帮助我学习,成长。是我学习的好朋友。

篇二:《铅笔(300字)作文》

精选作文:铅笔(300字)作文

我们需要用铅笔来书写,他来自森林,来自工厂,当你握着它,应该感到不易。可是,随着人生活水平的日益提高,渐渐地,人们也就不在乎几角钱了,铅笔提前完成使命进垃圾桶一就不是怪事了。 说起来,铅笔的原料也实在简单,就是一根铅芯和一个木制的笔杆。但又很不简单,有多少画家用铅笔描画出了生活的味道,又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的时候,老师就叫我们握起了铅笔,描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔,脑子里又响气了铅笔沙沙的划纸声。 铅笔更有易修改性。当你的除写书出错时,只要用橡皮轻轻一擦,便是一点痕迹也不会留。 铅笔和钢笔比,铅笔更像生命,钢笔呢,则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己的历史使命,是因为他只值几角钱,不值得弯腰去捡。可是,当你扔掉一只完整的铅笔的时候,你扔掉的会是生命的品质。五年级:董晶闻 男

篇一:小学作文:种铅笔

种铅笔

童年总是令人回味无穷。

记得我在6岁那年,有一天,我看见奶奶把一些芝麻大小的东西撒在新买的花盆里,我看了心里想:这是什么呢?这么像芝麻,又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢?我觉得很有趣,就问:“奶奶,这些芝麻似的东西是什么?你把它撒在土里干什么?”奶奶不紧不慢地回答我:“这是种子,种下去会长出东西来,有的能够长出水果,有的能长出蔬菜,还有的能长出一些我们没有见过的东西。”我听了之后,似懂非懂,心里十分好奇,总想试着种一些,可是又没有种子,怎么办呢?终于有一天,我发现了爸爸给我买的新铅笔,心想:要是种下铅笔,以后就有很多铅笔可以写了,到那时就有写不完的铅笔。我一边想一边找了一个花盆,把铅笔种下去。接下去的几天,我学着奶奶的样子,天天给铅笔浇水,时间一天一天的过去,奶奶种下的种子都发芽,长出了绿色的植物,可是,我种的铅笔一点动静也没有。

我实在是忍不住了,偷偷地把铅笔挖出来一看,吓了一大跳,原本美丽的图案不知道跑哪里去了,整枝铅笔变得黑乎乎的,看上去好恶心。晚上,我伤心地告诉爸爸:“美丽的铅笔不见了,只剩下一条黑色的木头„„”“傻孩子。”爸爸没有听完我的话,笑着打断了我:“铅笔是没有生命的东西,它是不会生根发芽,变成新生命的。只有工厂里的工人叔叔制造了,才会有用不完的铅笔。你用种的方法只是白费力气。”

岁月流逝,很多事情事情我都忘记了,只有这件事情,我常常想起,每次想起,就会忍不住发笑。

篇二:一年级作文:我的铅笔盒作文

一年级作文:我的铅笔盒作文

我有一个非常漂亮的铅笔盒,它是蓝色的铁皮做的。上面有只可爱的米老鼠整天对我笑,下面有乘法口诀,里面可以放好多东西,我准备了5枝铅笔,两块橡皮,还有直尺和红笔。它天天陪着我,我很喜欢它。{我的铅笔作文300字}.

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篇三:小学作文:我的铅笔不见了

我的铅笔不见了 今天晚上,我和妈妈一起搞学习时,才发现我的铅笔又不见了。

我以前也总是把铅笔弄丢过,现在上二年级了还这样,妈妈有些生气,我有点不好意思,我想以后要把东西全部收到书包里,才可以回家的哟。 如果明天天气好,我和妈妈一起出去转一转,要用我自己的小猪猪里面的钱去买一支新的铅笔,妈妈说只有这样,我才记得牢一些,以后才会把学习用品保管好的。

我在心里对自己说,以后一定要爱惜自己的学习用品,做一位懂事的好孩子。再不能让爸爸妈妈为这些小事而操心和生气啦,毕竟他们挣钱生活也好不容易的哟。{我的铅笔作文300字}.

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篇四:小学作文:铅笔的自述

铅笔的自述

我是一支铅笔,我有好多的好朋友,它们是:钢笔,可擦笔,圆珠笔„„我们共住在一个家里——铅笔盒。 “叮铃铃,叮铃铃„„”上课铃声响了,当小主人像往常一样从铅笔盒里拿笔时,我们争先恐后的往前挤,终于我挤到了最前面。

篇三:《铅笔的自述(300字)作文》

精选作文:铅笔的自述(300字)作文 铅笔的自述 我是一支铅笔,我不高不矮,身穿一件红袍新衣,但头顶的帽子已经被我的主人咬得“破破烂烂”了。哎!说实话,主人一年级时,甭提多疼我了。每次考试,做习题,都由我陪主人共同进退,并肩作战。虽然遇到难题,主人就咬我,但是咬一会儿,主人就想出来了。哈哈,没想到我竟然能给主人灵感,这也是我感到自豪的一处吧。 告诉你们,我的身份可不简单哦,我是由小主人的叔叔从北京抽奖得来的。因此小主人每回练字,都小心翼翼地握着我,一笔一划地写字,所以,日久天长,小主人也练得一手好字。 我最郁闷的就是小主人回家时。一到家,小主人就变了,在学校的好学生一下子就变成了在家的坏孩子。功课在学校全做完了,我就一直待在铅笔盒里。无聊的时候,我会找橡皮哥哥玩,要不我就背着小主人铅笔盒里的口诀表。 现在大家应该了解我了吧,我可是个“乖乖女”哦,明天还要陪主人上学,拜拜! 篇一:小学作文:铅笔的自述

铅笔的自述

我是一支铅笔,我有好多的好朋友,它们是:钢笔,可擦笔,圆珠笔„„我们共住在一个家里——铅笔盒。 “叮铃铃,叮铃铃„„”上课铃声响了,当小主人像往常一样从铅笔盒里拿笔时,我们争先恐后的往前挤,终于我挤到了最前面。篇二:铅笔的自述

铅笔的自述{我的铅笔作文300字}.

我是一支小铅笔。我有长长瘦瘦的身体,使我的“腰”弯不下。我平时总是穿着一件五颜六色的礼服。我可是天不怕,地不怕的。如果有人敢来欺负我的话,我就用我尖尖的“头”去吓吓他,他呀,肯定被我吓得撒腿就跑。

我的头用处可大了。平时,小主人就是用我来写出漂亮的字的呢,这可都是我的功劳呀!哎,可是小主人却忘恩负义。每当她写完作业,就会把我丢在一边不管了;还有的时候,她会随手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么总觉得“腰”疼呢,就像是“骨头”断了呢!我对她这两点特别不满。哎,真希望她以后多疼爱我一点,那该是多么美好哇!

我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里,快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话,我会给橡皮表妹写写信;会让“理发师”——铅笔刀大叔给我理理头发;有时还会偷偷溜出“监

狱”,到字典公公家去补补课;还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢! 听完了我的介绍,你们一定已经很了解我了吧!怎么样,我天真吗?我可爱吗?如果你非常喜欢我的话,可以来见我一面。希望我们可以见面。

篇三:铅笔的自述 铅笔的自述

姚楠

嗨,大家好!我们是笔家族里的“铅笔兄弟”。我们这对小哥俩里面一个是木质的,一个是自动的。我们都住在文具盒里。

我们的不同是:一个

外面是木质的,一个外面是金属的。

“我是铅笔哥哥,我比弟弟早出生好些年哩!”我的身体体状就由里向外一点一点的向你们介绍吧!我里面的铅是黑黑的、圆圆的、细长的,外面的木头和里面的铅牢牢的粘在一起。你们要是想用我,必须先把我外面的棉袄脱掉一小半才行。

哈哈,你们说说我是谁?对了,我就是铅笔弟弟。让我也从里向外介绍一下吧!我并不是木质的而是金属的。我的肚子里有一种像面条一样的黑铅,有各种型号的,外面有一件金外套。如果你们想要用我写字,一按按钮就行。我可是穿着一件五颜六色的外套,使小朋友爱不释手。{我的铅笔作文300字}.

篇四:铅笔的自述 铅笔的自述

我是一只铅笔,全身是绿色的,身子特别苗条。我有时特别高兴, 但也有不高兴。先说说我高兴的时候吧,小主人在用我的时候我就高兴,我在那活动时,活蹦乱跳。别看我现在这么高兴,我又犯错误了,我的小伙伴快过来吧。“嘿嘿,大家好我是铅笔的好朋友橡皮。”“快来帮帮我,我又写错字了。”“好嘞!这就来。”“干净了。”开始工作,你想我说得对不对:“写作业时要用我,记笔记时需要我,画画时少不了我,我的功能大吧。”“什么啊,你写错字的时候,不还是我帮你把小主人的本子弄干净。”橡皮嚷嚷道。哈哈“嫉妒、恨了吧。”哈哈!

其实有些人,对我不是那么友好。我不小心掉在地上,就把我当垃圾给扔了。我摔在地上,就故意踩我,让我浑身脏兮兮的,都没法见小主人了。

同学们请开启你们爱心,保护我们吧!

篇四:《五年级作文:铅笔的自述300字 八篇》

【篇一:铅笔的自述】

哎!我是一支倒霉的铅笔。真所谓英雄气短呀!我不知道自己为何如此不幸。

那时,学校把我和我的姐妹们当作一种非常光荣的奖品,奖励给同学们。一个幸运的男孩得到了我——他就是我现在的主人。

想当年,主人十分爱惜我,我成了主人一件宝贝。他为我做了一件小衣裳,十分漂亮,我穿在身上,不大不小真合适,我经常向姐妹们展示我的衣裳,可威风了。{我的铅笔作文300字}.

可是,不知从什么时候,主人爱上了一种叫漫画的家伙,用我天天画那个家伙里的人物,画得我眼冒金星,有时画不好了,还拿我出气,说都是我惹得祸!有时,他在想要怎么画时,无意识地把我放在嘴里,边咬边想,把我的皮咬得一块一块地掉。现在,我已伤痕累累。

不久,我坏了。主人随手把我扔进垃圾堆,让我和垃圾作伴,还说现在水货很多。{我的铅笔作文300字}.

哎!又有谁能为我评评公道呢?当初,主人对我如此喜爱。现在,却把我当水货扔进垃圾堆里,这是怎么回事呢?主人,你能告诉我答案吗?

【篇二:铅笔的自述】

我名叫铅笔。我有一副大家都很羡慕的苗条身材。我穿着色彩斑斓的外套,有时,我会戴上一顶镶着金边的红色帽子。

我可是小主人的好帮手。一次,美术考试时,老师要求小主人画一幅《我和好朋友》的画。小主人拿起我,便唰、唰、唰很流利地在纸上画了起来,不一会儿,两位好朋友的轮廓便在纸上勾勒了出来。接下来,小主人该给这两位好朋友画眼睛了。眼睛可是脸上最重要的部分,眼睛画得大、亮。人则显得有精神。于是小主人拿起我使劲地在纸上涂了起来突然,小主人不小心一用劲,只听见啪的一身,我不幸骨折了。虽然当时我很疼,但是为了小主人能更好地发挥,我强忍住疼痛然后,小主人请铅笔刨大哥帮我截肢了,接着,我又继续听从小主人的使唤

过了几天,听说小主人的这幅画得了优星,我听了后无比自豪,非常开心。仿佛老师和同学们一句句赞扬的话语,就是对我的肯定。

虽然,为了小主人的学习,我一天天地变短,最后离开的小主人。但我并不伤心。因为我的付出给小主人带来了极大的乐趣。

我就是一支普普通通的铅笔,为了小主人默默地、无私地奉献着,就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人!

【篇三:铅笔的自述作文】

我是一支铅笔,摆在商场的货架上,我真期盼有人把我买走,因为我实在不想呆在这个无聊的地方了。

终于有一天,一个可爱的小女孩把我买走了,我住进了暖和又美丽的房子里(笔盒)。一住进这个房子我还不熟悉,于是我准备参观一下。这个房子一共有五层,我先来到第一层,结果空荡荡的,没有东西。第二层,哈哈,有伙伴了,我认识了三个伙伴,它们分别是:两个钢笔朋友。一个圆珠笔朋友。

一下就交了三个朋友,我还真有点兴奋。我怀着满怀希望的心情走进了第三层,果然,我又认识了红笔朋友和尺子朋友,我来到了第四层,这回认识的朋友不是笔,也不是尺子,它们就是橡皮,主人的橡皮可真多,不过只有一个是用的,其他都是备用。

第二天,主人在写作业时,用上了我,我扭了扭身子,伸了个懒腰,开始工作了,我认真地帮主人写字,结果调皮的红笔推了我一下,我摔了一跤,主人赶紧把橡皮拿来擦掉,继续写。这天,经过我的努力(当然还有橡皮),主人的本子上多了一个优+!

我以后要和伙伴们一起努力,让主人的本子上多几个优+!

【篇四:铅笔的自述】

大家好,我叫铅笔,是学习用品之一,我被装在小主人漂亮的文具盒里。这里面有钢笔哥哥,水笔妹妹,尺子妈妈,圆珠笔爸爸等等,我们在一起生活的很快乐。

我是小主人从学习用品商店买回来的,我的身体又细又长,上面还有好看的图案,我的脑袋是用像皮制作而成的。我的身体是圆柱形,外面是木料,里面是一根细长的黑色笔芯,只要把我削尖,我就可以写出一排排工工整整的字体来。如果你们不小心写错了,没关系的,那就用我的小脑袋把它擦掉,然后重新写就可以了。

虽然,我们铅笔这么用心为人们服务,但是我的铅芯快用完时,人们就会把我们扔到垃圾桶里。由于我们铅笔是工厂里的叔叔阿姨们辛辛苦苦地做出来的,所以,请你们要珍惜我们,这样我们才能更好地为你们服务。

篇五:《我的文具盒300字作文》

我的文具盒300字作文

在我的书包里,有我最心爱的文具盒。

它是长方形的,用铁制成的,很坚硬,不容易损坏。文具盒上面有一幅美丽的风景画:蓝蓝的天空飘着几朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的„„引来一群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊,它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

文具盒不仅外表漂亮,而且功用还很大呢!打开文具盒,居住在里面的成员还真不少呢!有亭亭玉立的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮妹妹,身材魁梧的尺子哥哥,沉默寡言的直尺弟弟„„它们虽然性格不同,但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要,使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我,成了我的好朋友。我非常喜欢它。