梵高作文

时间:2021-10-10 23:09:28 三年级作文

篇一:《高三年级范文 梵高作文》

2015届沭阳如东高级中学考场佳作汇编 2015-03-25 【原题回放】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说:生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。

不仅梵高,很多人都曾为此感叹过,思索过„„

【佳 作】

不忘初衷,不改本心 高三(1)班 明岩

梵高曾经感慨,生活的色彩与自己画中的色彩太不一致;现代人也常有“理想很丰满,现实很骨感”的言论。诚然,理想与现实之间,似乎总横亘着难以跨越的鸿沟。

中国人对这鸿沟似乎有“逃避”的传统。古代文人,总在世俗中受挫后隐退避世,或泛舟五湖,在自然中作逍遥优游。然而,这并不是“逃避”,而是文人对内心理想世界的坚守。所以他们才远离污浊尘世,寻找心灵净土。

“我要这天,再遮不住我的眼;要这地,再埋不了我的心;这众生,都明白我的意;要那诸佛,都烟消云散!”相信无数人都喊过这样的豪言壮语,可在现实打击下不断退缩,便有了“被社会风霜吹凉热血,被生活压力抹平棱角”的蚁族的悲哀。然而,蚁族的悲哀不在现实的困穷,却在理想的放弃,本心的遗忘。当他们的身体困居斗室,理想也慢慢褪色,不复热血青年的风采。

然斗室又如何?只要不忘初衷,不改本心,怀揣理想一路走下去,便总有静待花开的时刻,斯是斗室,惟吾志坚。

想到了影片《霸王别姬》“不疯魔不成活”的戏子程蝶衣终生活在自己的戏里。所以到了没人听戏,没人懂戏的年代,他便选择像虞姬一样自刎身亡。这便是极端理想主义者的悲哀,他们眼里甚至容不下一粒现实的沙子。这样的“宁为玉碎”只能让自己与理想一起幻灭。

台下无听众?便唱给自己的灵魂听!唱给自己的初衷与本心听!

或许有人要说,执著如梵高,不也未能亲眼重见缪斯女神对自己微笑吗?这般坚守理想又为哪般?然而,君不见《向日葵》至今仍焕发着无限生机,《星夜》亦点亮了无数人的一生。梵高已死,但他的执著与信念却在艺术中永生。人生到此,夫复何求?

张洁在《我的四季》中耕耘自己的田地,纵然收获可悲,但只要她的土地中有自己的血汗,那么,“在人生之秋里寂寞和哀叹的,将不会是我!”既然选择了远方,便不要在乎现实的成败逆顺,只要我心不改,便已足够。

冯骥才说:“风可以吹走一张纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。”我坚信,只要不忘初衷,不改本心,便没有生命之翼无法承受的重量。

心怀五彩向斑斓 高三(1)班 王会婷

东坡居士的心底一定是藏着一个五彩的世界的,不然,他何以能品惠州麦饭,赏儋耳蛮花,两游赤壁,日啖荔枝。

试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡,于是便“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”在黯淡的处境中,他用诗装点出一个五彩斑斓的世界。

芥川龙之介曾言:“所谓贤人,就是能使荆棘丛生之路也能绽开玫瑰之人。”人生之路布满荆棘,但怀了一颗五彩的心,便可为荆棘也渲染斑斓的色彩。人生的困境在于能力与愿望之间的永恒距离,囿于人生困境,心底灰暗,便看不到黑暗中的星辰,心怀绚烂,便可于贫瘠之中开出玫瑰。

心,灵物也,不用则常存,小用之则小成,大用之则大成。张大千放言:“造化在我手中,我心中有

一个神仙世界,便能画出一个神仙世界。”对心灵的无限扩张使得形式卑微的生命独具涵义,更使得乏味枯燥的人生添满色彩。倘若不是因为心中扩张出了一个美丽的世界,顾城何以能为大地画满窗子,让习惯黑暗的眼睛习惯光明?海子何以能于人生困厄之时诚心祝愿远方的陌生人?艾青何以能满含泪水,深沉地爱着这片土地?这些精神世界的巨人们之所以标榜史册,不是因为有多大的政治经济成就,而是在于用五彩的诗篇这人们描绘出一个斑斓的世界,以驱散艰辛所带来的满纸阴云。

然而,怀一颗五彩之心并不意味着粉饰太平,自欺欺人。桀纣诛谏,幽厉弥谤,是以三代之亡忽焉。他们强行涂鸦出一幅盛世之景,不是为了勇于面对苦难,而是忽视人生的不顺,耽乐于虚构的繁荣昌盛,于是历史颠覆了他们的幻想。真正的智者洞明世事,犹能高歌起舞,心藏一份五彩蓝图,昂扬地面对生活的黯淡失意。

《圣经》云:“身有疾病,必能治愈,心无追求,谁能承当?”却道,世之阴云,定能驱散,心无五彩,何以斑斓。

坚持理想 高三(1)班 万香

不得不承认,理想是美好的,而现实却是残酷的,可我们仍然要坚持理想。一如梵高,纵然面对贫困交加的现实,依然坚持着绘画的理想。

现实固然有些残酷,可我们不能一味抱怨,惟有坚持理想,才有可能改变残酷的现实。正如张洁在《我的四季》中所说:“我不应该白白耗费时间去无尽感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,给了我这样一块不毛之地,我绝不企求有谁能够来代替,因为每个人都必有一块必须由他自己耕种的土地”。

诚然,没有人能够代替你承受生命中的苦难,我们要做的便是坦然面对现实,坚持理想战胜现实的残酷。

当现实的苦难让我们窒息时,不妨想想理想,坚持理想会让我们学会淡然。一如丰子恺,即使在可怕的年代里被诬陷,被批斗,仍能做到“小桌呼朋三面坐,留将一面与桃花”的淡定从容,缘何?只因他有着自己创作的理想,所以对待现实的苦难才能够如此云淡风轻。

可是又有多少人能够坚持呢?杨绛曾言:“人生最曼妙的风景在于内心的淡定和从容。”又有多少人能真正领悟这句话呢?又有多少人忍受不了现实与理想的差异,而放弃了理想呢?诗人海子卧轨自杀,老舍自沉湖底,歌德朝自己开枪.........这些悲剧让我们痛心,也让我们反思如何才能始终坚持理想。

食指如是说:“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下相信未来。”惟有怀揣着对未来的希望,我们才有足够的勇气坚持理想不放弃。

反观当下,有多少人屈服于现实之下,或放弃理想,变得庸庸碌碌,或放弃生命,萌生轻生的念头;或愤世嫉俗,走上犯罪堕落之途或只顾抱怨,活得痛苦挣扎............

何必呢,郭小川在《致青年公民》中曾道:“然而迎接你们的不只是小鸟的悦耳的歌声,在前进的道路上,还有凄厉的风雨和雷的轰鸣。”磨难不可避免,一味期待顺利是不可能的,坚持理想才能将“风雨”和“雷的轰鸣”,变成“小鸟悦耳的歌声”。

花未全开月未圆 高三(1)班 胡明月

于丹曾说过,人生最高最美的境界是花未全开月未圆,内心有所期待。

诚然,梦想与现实间存在难以逾越的鸿沟,但实现梦想的渴望将带领我们走过万水千山。

十年寒窗,只为一朝金榜题名,古代士子们头悬梁,锥刺股,沉浸在圣贤书里。可现实总是残酷的,金榜就那么大,有人蟾宫折桂,也有人名落孙山。十年苦读,状元及第是所有读书人的期待,正是这期待使得他们吃得苦中苦,考场失意,不要紧,“万般皆下品,唯有读书高”是所有人对他们的肯定。

梵高感慨:生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。我却固执地认为这是因为两者之间的差距,才促使我们不断进步。假想每个人都轻易地实现了梦想,鱼跃龙门,那成龙便失去了它的意义,梦想便不能冠这以“梦”字。实现梦想必得费尽移山心力。在梦想与现实间的艰难跋涉是必不可少的。{梵高作文}.

如果将梦想比作伊甸园,那么现实是跳板, 期待是动力,努力是唯一的入场卷。正在拼搏的高三学子们或许不得不承认智商的差别。有人轻松自如,取得好名次, 有人焚膏继晷,仍徘徊中下游,不过我得强调,人与人之间最小的差别是智商,最大的差别是坚持。相信花未全开月未圆,内心的期待最美。

武侠小说里,男主角一开始大多是不见经传的小人物,如郭靖,杨过。想要成为盖世大侠,还有很长的路要走。在不断缩小现实与梦想的差距的过程中,郭靖遇见了黄蓉,杨过遇到了小龙女,在实现期待,成为盖世大侠之后,他们也没有称霸武林,郭靖回桃花岛了,杨过和小龙女长相厮守去了,因为做天下第一太孤独了,再没了期待,再没了动力。拉塞尔在翻越一座小山后得出了结论:人生没有最后的山。生活就是不断攀登的过程,不断缩小现实与梦想差距的过程。

结果如何,并不是最重要的,到死诸葛亮也没平定天下,但后人有情,任谁都记得他的事迹。蒲松龄已近耄耋之年,才中进士,还不是正式考上的,可《聊斋志异》早已传扬四海。所以珍惜现在,此时花未全开月未圆。

用鲜绿描绘灰黄 高三(2)班 史博文

生活是平淡的灰黄,像秋天枯败的野草。而我们的理想则是一片鲜绿,像来年春天的柳枝嫩芽。我们不必感叹生活的色彩与理想的差异,而应以鲜绿描绘灰黄,用充满激情的理想书写生活。

唯有如此,生活才得满蘸着希望。

漫步森林,俯身拾花,任潺潺的泉水从指间滑过,是清凉,是流动,是生命。海伦·凯勒的世界没有色彩,然而她却用满怀感激的心,用纤长而敏锐的指尖拥抱无声的世界。她在抚摸中感受树木清晨露珠的滑落,感受草丛间那野草的盛开,感受树木贪婪地从大地汲取水分的活力。她说,假如给我三天光明„„然而我说,她的生活已充满光明,她用心中的画笔描绘了一个绚丽的生活,让生活发光发亮。

唯有如此,理想才不会褪色。

梵高明知生活的色彩与他画中的色彩太不一致,却依旧选择在信心的支配下画色彩缤纷的画。而许多人一旦看见生活与理想的色调反差太大便选择了妥协,当理想褪了色,他们激情便逝,还如何书写生活?

冬天来了,春天还会远吗?抱持着这样的信念,他等待生活追上理想,而非让理想屈服于生活。他面对镜中的巨人选择了成长。生活的打击没有丝毫磨损希望,他懂得自己将成就一名诗人,无论鲜绿的理想是否只是茫茫灰黄中天边的一点,他都执着求索。何必沉浸在生活的苦海之中,他说,让我们扬帆去追天上的星。雪莱,真正的诗人。

纵观古今,哪个名垂青史的人初始便满身都是金光?成功的花儿,人们只惊羡于他们现时的美丽,如果不是生活平淡的灰黄,谁又能描绘出诗意的绿色?如果不是灰黄的反衬,又能激起谁的追逐理想的渴望?许多官二代、富二代所以不能继承祖辈的辉煌,正是因为他们以为生活已足够绿意盎然,不再想心中的灰黄仍需一支画笔涂染。灰黄于他们不只是生活的花天酒地,更是内心的枯萎。

所以,我们现在的枯黄色正适宜用鲜绿描绘,而且越是平淡的生活,越是反衬出我理想的宝贵。 越是居于困境,越应感激上帝的馈赠,它让我们画中的绿色更加清晰而卓然于世,它让我们追逐的脚步更加坚定。

何惧黑云蔽日,自有梦想导航 高三(2)班 孙晓梦

当生活的阴霾遮蔽了理想的星空,当现实的无奈阻隔了前进的航程,你是否感到命运的色彩是那样不可掌控?

其实,人生不必畏惧黑云蔽日,应有梦想导航。

怀揣着梦想前行,即使一路荆棘丛生,也无畏向前,走得漂亮。正如王尔德所言:我们生活在阴沟中,但仍然有人仰望星空。梦想与现实的巨大反差并不能磨灭他们对未来的梦想,他们知道,现实的黑云哪怕蔽日遮天,也掩不了梦想的光芒。一路有梦想导航,他们无惧。

然而,心怀梦想,并不意味着你不要逃避现实。梦想给你的只是一盏灯,那蔽日的黑云依旧在你的上空。所以,前行路上仍会有看不清道路而扑颠的时候。切不要灰心沮丧,淡然乐观面对,像聂鲁达小诗中所言:每个白昼都会落进黑沉沉的夜,像有那么一口井锁住了光明,我坐在黑暗的井口,耐心打捞落下去的光明。总有一天,你会看到属于你的碧海蓝天。

倘若一味地逃避现实,终会自毁其身,徒留他人惋叹。我想到了那样一个男子,孤独落寞,像他的名字一般,顾城,孤城。有“童话诗人”之名的他当真是一个孩子,只知一味在自己筑造的“童话王国”中生活,不敢面对冰冷而残酷的现实。也许文革给他童年带来的记忆太过黑暗,他的梦,微弱得几乎不可见的梦,终于在对现实的强烈失望中破碎湮灭。一个可爱的童话孩童,就这样在艺术界的舞台上匆匆谢幕。倘若他能勇敢地面对现实,现在的我们也许会见到一个不一样的顾城。

更加令人叹惋的是,现今多少人失去了梦想,沦陷在灯红酒绿、纸醉金迷之中?这些人还振振有词:我们这是与现实握手言和。简直可笑,没有了梦想的托举,我们在黑暗现实面前显得弱小而无力,又何来握手言和这一平等层次上的说法呢?说白了,不过是沦为了现实的奴隶罢了。

所以,要想与现实握手言和,我们必须怀有梦想。如此,便不畏惧黑云蔽日,终有皓月当空。

笑对生活磨难 高三(4)班 何亚恬

梵曾感叹道:“生活的色彩和画中的色彩太不一致了。”可他仍画着色彩绚丽的话。作为新时代的接班者,不应该笑对生活的磨难吗?

罗曼·罗兰曾有言,真正的光明不是没有黑暗,而是不被黑暗笼罩罢了;真正的勇士不是没有被打败过,只是不被打倒。谁的一生永远花团锦簇?“平静的湖面,练不出精悍的水手,宏毅的环境造不出时代的为人。”如此磨难,磨砺人的意志,我们只有笑对磨难,才能让磨难成为成功路上的垫脚石。

面对嘴角畸形,天生口吃的磨难,克雷斯安没有颓废在别人的嘲笑中,他将石子含在嘴里纠正口吃,即使嘴巴舌头被磨破,他也从未放弃,他用微笑面对一切,让一切嘲笑者失去了嘲笑的资本,重重地将他们击落。也正是这微笑,让他赢得选民的心,成为加拿大唯一连任两届的总统。

古者云:“欲带其冠,先承其重。”我想,欲得其乐,必先承其痛。这痛或大或小,或急或缓。只有笑对磨难的勇气,才有化茧成蝶的美丽,才有破图重生的希望。

在文化大革命期间,马寅初提出新人口论,全国的人都在向他泼冷水,而马寅初却笑着说:“我最喜欢洗冷水澡了,一天两次,冬夏不断。”面对满天飞来的批斗,马寅初微笑面对,坦然接受,最终他的理论被人们接受,倘若他失去了这份勇气,他就在真理面前转了弯。

举杯消愁是太白的悲歌,抽刀断水是青莲最无奈的神话,但是微笑面对这一切苦难,却激发出“丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒”是陆游的痛苦;何世无奇才,遗之在草泽“是嘬死的喟叹,但是只要目标在前方,我们便可微笑面对磨难,向前远方大步向前。

每当风雨飘摇,我们都应该相信寂静心灵深处唱出铿锵嘹亮之歌,在寂寞漆黑的夜晚为自己壮胆前行。以毅力为砧,以微笑为锤,淬以希望之火,精心捶打生命的硬度,让生命在磨难中拔节,我们只需笑对而已。

在现实中描绘理想的国度 高三(5)班 殷延壮

诗人筱敏曾说:“人的伟大,是因着生命中横亘着一条无法逾越的河,此岸是沉沦的现实与彻底的绝望,而彼岸是飞升的理想和触摸未来的热情。”在她看来,此岸是沉沦的绝望,而彼岸是理想与热情。在我看来,人生莫过如此,在残酷的现实中描绘着心中的理想国度。

一如梵高,在现实生活中贫困交加,无人欣赏他的画作,但他并没有沉沦在现实的绝望中,而是将满腹的热情与才华投入到彼岸的理想中,画着与他生命极不相衬的湛蓝的天空和绚丽的向日葵。

现实是残酷的,理想是美好的。因此,谁也不会为了一时的痛苦与忧伤,从而让生命就此沉沦,让内心的声音成为遥远的绝望。就像美酒榨自破碎的葡萄,凤凰重生与烈火的焚烧。也许生活中的阴霾遮住了太阳,但只要你能让心在此岸的痛苦挣扎中突围,就一定能在变的理想中重见光明。

在痛苦中蜕去过去的自我,从而有了到达彼岸的力量。想起了那个在狭小房间里,书写自己伟大人生的小人物——卡夫卡,那个被一切障碍粉碎了的灵魂。他不愿随众沉沦,从而陷入一种平静的绝望。于是,他用一只手拨开那笼罩生命的绝望浓雾,用另一只手记下所看到的一切,去描绘理想的国度。也许,这个选择真的让他苦不堪言。但他明白,唯有如此,才能在明天绽放。既然新的丈量早已融化了蓝天的遥远,那么如此也就有了仰望的力量,有了飞寻的力量。

“我们无法在时间的长河中垂钓,但我们可以将对苦难的诘问化为觅渡的力量。在死亡与重生之间,我们为何不咬牙坚持,忍受所有本该由我们承担的痛苦,去期待下一个涅槃呢?如果要把生命的金杯打湿,我宁愿用自己的眼泪。”《九三年》中的戈万,在临终前仍描述着心中的自由王国,因此,我们应该抱着永不失败的信念,喊出自己的理想。有了信念,便能从此岸飞翔到彼岸。

《圣经》中说:“爱是恒永忍耐。”也许当自己的生命融入了现实的血液,人才懂得爱的意义。敢于摒弃自我,在沉沦的现实中勇敢地描绘理想的国度,彰显生命的自我。

独钓寒江雪 高三(6)班 周磊

钱钟书有云:“婚姻是围城。”我却说:何止婚姻!社会不就是一围城之局吗?里面的人想要出去,外面的人想要进来„„

社会的虚伪面纱,让人生活在无尽的痛欲海洋!可叹!芸芸众生竟成了欲望的奴隶,何曾想到上了枷锁的鸟儿如何能飞出这世俗的围墙?面对生命的磨难,他们逆来顺受,随波逐流,面对前途的渺茫,他们浑浑噩噩,停滞不前,面对名利的欲望,他们纵死不弃,日思夜想„„可喜!有那么一群理性的声音在历史长河中荡漾:如何定义我们的时代气质?多了一些心灵的沉静!多一些思想的厚重!多一些内心的奋斗„„

简爱泣血:我不是无感情的机器!让我感其自尊的光辉!顾城宏音:“黑夜给了我黑色的眼镜,我却用它来寻找光明!”在心梁缠绕!让我触摸了太阳的温热!又有柴静远眺,一本《看见》诠释其“咬紧牙根的灵魂„„对他们而言:灾难不是彷徨无助,而是他们傲骨的乳娘,人生的乳汁伴其乘风破浪,鱼跃龙门。”

梵高的《向日葵》浓烈奔放,又有何人想到起画面后的郁郁而终的他。他感叹:生活的色彩和他画中的色彩太不一致了!我们又何曾不再思索?可幸,当我们停滞时,梵高果断的选择精神食粮,因此他得以流传千古。而我们呢?只能湮灭在历史长河中!

不曾痛苦过长夜的人不足以悟人生,不曾流过血的手指不能弹出世间的绝唱,不曾跌倒后的重新站起,安能欣赏坎坷的美丽,前方的美好?

如苏轼,吟啸“一蓑烟雨任平生”俯仰万物之姿,必使历史垂帘!如《百年孤独》作者马尔克斯以其魔幻现实主义的笔端嘲讽着生活的黑暗;又如垂钓满天星河的梭罗,那小小的瓦尔登湖安能容下他思想的飞升?

纵然生活的色彩与画中色彩不同又如何?尔不知:山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其高则高矣,水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣!以磨难为添味品,必能熬出一锅泣人心脾的好粥!面对生活,怎能没有鱼和熊掌不可得兼的准备?宝玉亦有“弱水三千,我只取一瓢饮”的高雅,我又何必有深陷苦难而不得的烦恼?

篇二:《梵高作文素材》

【素材积累——梵高】

【主要作品】

《星月夜》 《向日葵》 《有乌鸦的麦田》

【人物剪影】

他有着谁都不愿意重复的人生!那被断然拒绝的爱情,那被饥饿缠绕的身体,那连一幅画卖不出的挫折,那依赖别人生存的悲凉,那被恶意评论打击的神经,那趋近崩溃的癫狂„„尽管他的名字将会照耀人类的艺术史,尽管他的色彩给过无数陌生的灵魂带来力量,尽管他的作品价值连城„„尽管如此,他在有生之年,却活的一败涂地。{梵高作文}.

他的潦倒、贫苦,均是个人担当的自主选择。对于他,苦难虽然刺痛难耐至于精神崩溃,却远远敌不过在追求自我的过程中,内心翻涌起的激情和喜悦。他选择了对于自己来说最重要的东西,并单纯做自己认为对的事情,度过一生。

梵高是诗人、神秘主义者、思想家。没有任何人比他更狂热地通过油画、素描和书信向自己提出问题。他是如此高贵、善良、真诚、游移于精神瓦解与永恒统一之间的人,曾因多种多样的思想而困惑,他已经预先体验了时而解放、时而屈从的时代悲剧。

【精彩语段】

1. 我们的一生是朝圣者的一生。我曾看到一幅非常美丽的画作,那是一片傍晚的风景。画面右前方是一排小山,在傍晚的雾气中隐隐发蓝。在这些小山之上是壮丽的落日,是镶着银色、金色和紫色边缘的灰色云团。画面上的风景是一片平原或长着石楠的原野,覆盖着草和黄叶,因为那是秋天。一条路穿过画面上的风景,通向很远很远的一座高山,山顶上是一座城市,沐浴在落日的光辉中。在这条路上走着一位朝圣者,手里拎着行李。他走了很长的路,已经非常疲倦。就在这时他遇见了一位女子,一位黑衣女子,她令人想起圣保罗的话:永远悲伤,又永远快乐。那是上帝的天使,她站在那儿,为了给朝圣的人们以鼓励,回答他们提出的问题。于是这位朝圣者问道:“这条路一直通向山顶吗?”回答是:“是,一直到尽头。”他再次问道:“要用生命般漫长的一天才能走完它吗?”回答是:“是的,从早晨到晚上,我的朋友。”于是朝圣者悲伤而又始终欢乐地继续上路了——悲伤是因为,他要到的地方是那么远,路又那么漫长。欢乐和希望则在于,在他眼里,那天国之城在落日的光芒之中灿烂辉煌„„

2. 每一个健康而自然的人身上都有着麦粒一样的生机,由此产生出自然的生命。就像麦粒中有生机一样,我们身上有爱。现在,请假设这样的情况:我们自然的生长和发展过程遭受了挫折,眼睁睁地看着自己的生机无法展开,并发现自己跟磨盘里的麦粒一样陷入了绝望无助的境地——一旦面临这样的情况,我想我们就只有拉长了脸无话可说了„„带着良好的愿望,我们去寻找据说往黑暗中投入了光明的书籍。可是,虽然尽够了一切努力,我们几乎没有找到任何东西,我们自己也不能始终得到安慰。我们文明人所遭受的最严重的疾病,是忧郁症和悲观主义。

【典型事例】

梵高与《向日葵》

凡高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折! 幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。 于是他也成功了。

【精彩名言】

1. 如果我们没有勇气尝试,生命会是怎样?

2. 我梦想绘画,我画我的梦想。

3. 我们不能指望从生活中得到我们明明知道得不到的东西。生命只是一个播种的季节,收获是不在这里的。

4. 如果一个人想有所作为,就不应当害怕失败,就不应当怕犯错误。

5. 别以为死的都死了。只要还有活着的,死去的也将活着,死去的也将活着。

6. 你也许想说我不会成功,我不在乎不管成功或者失败,一个人总是在感情和行为之中生活着无法脱离。我还认为这成功和失败事实上非常近似几乎难以辨别。

7. 我越来越相信,创造美好的代价是:努力、失望以及毅力。首先是疼痛,然后才是欢乐

8. 一个人是不容易满足的,当他得到的东西太容易,他就又会感到不很称心。

9. 即使在我们经历了忧伤与绝望的教训,也还可能出现重大的失误和做错许多事情,但是有一点是绝对正确的,那就是,在做了很多错事之后,依然保持极大的热情,总要比心胸狭窄的人好。热爱事情使人受益不尽,这才是真正的力量。

10. 谁在爱,谁就在活着,谁活着,谁就要工作,谁工作,谁就有面包

11. 不管人们相信不相信,隆冬总会过去,在某一个早晨当人们一觉醒来的时候,风向已经变了,冰雪融化了,阳光灿烂的季节就要到来了。人与人之间的关系,和自然界的规律是一样的。我对事物朝着好的方向发展,仍然抱着积极的希望。

12. .一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉,而是要让它始终不断的燃烧。„„你知不知道,这是诚实的人保存在艺术中最最必要的东西!然而并不是谁都懂得,美好的作品的秘密在于有真实与诚挚的感情。

13. 不少画家害怕空白画布,但空白画布也害怕敢冒风险的、真正热情的画家。

14. 在我的生活与绘画中,我可以不要上帝,但是像我这样的笨人,却不能没有比我伟大的某种东西,它是我的生命——创造的力量。

【人物评价】

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一颗闪耀的金子。他是画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他醮着浓烟的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵;他把枪口对准自己的嘴巴,用响亮的枪声回答世人的不可理喻—他是谁?他给世人带来太多的惊奇与迷惑,但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中,逃离人海,于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。是否,一朵花里,便可容纳生命的内涵?

【写作方向】

遭遇挫折和放大痛苦。一叶一枝一世界。

篇三:《关于梵高 作文一》

2015年苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文试卷作文题:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说:生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。

不仅梵高,很多人都曾为此感叹过,思索过……

老画匠

高三(27)班 罗翔

东门口的老画匠是个特殊的人。

老画匠在东门口摆摊替人画像,只要是他画出来的画,总是让人赞不绝口。而且费用也很低。

没有生意时,老画匠就伏在案上画花,奇怪的是,老画匠从来都画菊花。平展的纸上,一朵朵墨菊静静地绽放,走近了,仿佛还能嗅到淡淡的花香。

老画匠画好菊花后,常常盯着菊花出神,好长时间,才将菊花图收起来。一次一位贵妇人中意这幅菊花图,想以高价买下来,但老人坚决不卖。

不经意间,我对老画匠越来越好奇了。

听社区的老人说,老画匠年轻的时候可是个知识分子哩。而且家境也很殷实。后来建国后,进行土改,他家的几十亩地都被公家没收了,只落得几间茅草房。

再后来,农村闹饥荒,他们家一点吃的也没有,再加上成分不好,村人都不肯救济他。于是老婆孩子活活被饿死了,他自己好不容易才熬过来,以后也就孤零零的一个人。再后来国家政策放宽了,他啊,索性就搬到了东门口的小破庙里,摆起画摊,替人画画。

对老画匠,心中止不住地产生了同情之意。也正是从这时起,为了能帮帮他,我经常到老画匠的画摊前,请老画匠替我画画。

印象中,老画匠很少和别人说话,只有在别人问价钱时,才会简单地说两句。因而他的画摊总是街上最冷清的摊子。

记得去年春天的时候,同样住在东门口的小二丫得了肺炎,整天整夜地躺在床上喊难受。不管家人递什么玩具给他都不要,而且总是想着菊花。

这可把小二丫的父母难住了,菊花可是秋天才有的,现在这时节,何况是小城市,哪儿去弄菊花来呢?

突然他们想到了老画匠。那时老画匠已不出摊很久了,但听到这件事,还是很爽快地答应了。

菊花画好后,小二丫爱不释手,没几天,她的病就奇迹般地好了。

小二丫的父母为此特别准备了一个大红包去谢老画匠。但当他们到校破庙那里,才知道,原来老画匠已于几天前去世了。

是的,老画匠走了,他用他的色彩为小二丫接上了未来的色彩,只是这份色彩太沉重了,沉重到让我们来不及感谢,而斯人已去!

篇四:《关于梵高的作文》

【审题解读】

通读材料,我们发现,其中的关键词有:贫困交加、振作、信心;关键句有:生活的色彩和画中的色彩不太一致。显然,此处的生活色彩指的是生活中的窘境、困境、坎坷和苦难等,而“画中的色彩”喻指面对苦难生活,我们要内心明亮,坚守对生活的梦想,激发对生活的希望,强调精神生活对物质生存的超越。通读材料,命题者意图很明显:这是一则关系型的话题,需要考生思考:面对生活的困境,我们内心的色彩如何?

面对“生活的色彩与心中色彩并不一致,很多人为此感叹过,思索过……”后面这一句补充,为本则材料增加了一定的开放性。两种色彩并不一致,分为两种情况:一种是“梵高型”,直面困境,内心依然拥有阳光,心中拥有梦想;另一种是“现实很丰满理想很骨感”型,虽然现实很美好,起码是看起来很灿烂,但是,终日不见理想与梦想,心中的色彩一片昏暗,属于悲观型。但是,在写作中,我们以为,根据命题者意图,从引领价值导向和高考作文写作规律角度,考生最好要弘扬主旋律,激发正能量,写作时内心要充满阳光,即便文中有一丝悲观的色调,但是,在写作结尾最好要上扬一下,让文章亮丽起来。

【批卷体会】

大多考生的立意是:面对困境,我们内心要有信心与阳光,要有梦想。优秀题目:《心若向阳,何畏悲伤》、《用心中的色彩涂抹一片蓝天》、《在黑暗中寻找光明》、《用理想的光芒照亮现实的道路》、《让理想点亮生活》、《虽不能至、内心向往之》、《生命不曾屈膝》、《为现实染上理想的颜色》、《织造自己的生命之色》等等。

有以下问题:

1.审题方面:部分学生依然出现偏题现象:比如写自由、勇气等,当然,还有部分脱离语境,纯粹写信心,写直面苦难,大而无当。专门写生活的色彩,比如《生活的色彩很丰富》。

2.议论文方面:最大的问题是思想不够深刻,仅仅在常识常理上滑行,没有深入论证,思维疲软现象比较严重;在论证方法上,方法比较单一,大多选择了举例论证,而缺少形象生动的比喻类比论证、思维缜密的推理论证等等,以例代议的现象比较严重,还有部分考生采用“三段论”(一个观点+三个名人故事)方式,亟需改变;在论证思路上,部分考生尚未有将关联词、逻辑连词置于段首或重要位置来呈现思路的意识;论证素材老套现象也不容忽视,苏东坡、史铁生、海轮凯勒、曼德拉、霍金均为“高频人物”。

【解决对策】

1、回归书本。深入研究书本中典型议论文的写作,如《劝学》、《谏太宗十思疏》、《寡人之于国也》、《朋党论》、《留侯论》、《伶官传序》、《六国论》等等,总结古人论证推理的方法,砥砺思维,学会运用多种论证方法,增强文章说服力。

2、打通阅读与写作。一是打通课内外的阅读与写作,有意识地归纳整理阅读素材,打造属于自我写作的银河系;二是学会打通课内的文本阅读与写作,学习散文、小说、论述类等文本的写作技巧,积淀思想素养,提升写作能力。

3、学会智慧对接。部分考生已经有意识地将平时作文或者“半成品”运用到本次写作中,这个意识很好,但是,转换与对接能力仍需要增强。为此,平时学习中,学生一定增强构思能力的训练,学会巧妙对接,实现智慧写作。

附:

生命列车的前方

生命的列车闪着金黄色的光亮,飞驰在昼夜的轨道上,穿过季节的城镇,驰过岁月的桥梁。它喷洒着云雾的蒸汽,燃烧着太阳的光茫。它还要经过无数险阻,但终要到达最美好的地方。

当梵高在贫困中感慨道:生命的色彩与画中不一致时,

我看到食指在他那被蜘蛛网查封的炉台下,用灰烬的余烟写道:相信未来。当许多人都为生活的苦难而懊丧时,我看到了被病魔缠身的伍尔夫依然点着灯,在咖啡氤氲中写着《奥兰多》。

我愿意这样去相信:那生活中黯淡的色彩只是种子,经过埋葬,总会焕发生机。梵高之所以能够每天振作信心,也正是他对于生命的这场旅途充满着希望。

我记得圣埃克.苏佩里的《小王子》中有这样一句话:使沙漠变得美丽的,是它不知道在什么地方藏着一口水井。沙漠就像是这一段人生的旅途,我知道我总能够找到那一口井,也许很快,也许很久。

在人何处境下,我们都在为自己编织着希望。陀思妥耶夫斯基笔下的那群终身苦役犯亦是,服刑初期,他们被铁链拴在墙上,可他们也有他们的希望,有朝一日能像其他苦役犯一样,被允许离开这堵墙,带上脚镣走路。因此,他们才能不停拼搏,为那“可怜”的希望而奋斗。

然而那些悲观主义者却不是这样的。即使生命的本能不断促使他们受着这样或那样希望的鼓舞,他们却依然未曾珍视过这希望,相信未来。人不应只是被插在花瓶中任人赏玩的静物,我们要相信,即使天寒地冻,路遥马亡,未来的衢道依然通畅。我想,梵高与那些悲观主义者仍是不同的,否则他也未必不断追求与坚持,从而走向成功。

不由想到了豪气盖世的西楚霸王——项羽。江畔,不知他是否仍对未来有着那份信念。如果尚存,大可回到江东,卷土重来,“如今生命的灰色无法笼罩未来”,我多想有个人这样告诉他。可惜,对当下生活的否定桎梏了英雄雄霸天下的太阳梦,四面楚歌的悲凉熄灭了英雄曾点燃天地的极光。对未来的坚信造就了太多英雄豪杰。我愿意这样相信:生活中的黯淡的只是种子,经过埋葬以及一颗相信未来的心得浇灌,总会焕发生机。

我手持车票,踏上了生命的列车,它曾穿过冰川世纪的雪原,也正在驶过原