篇一:《以“疼”为题的高中生优秀作文八篇》
以“疼”为题的高中生优秀作文八篇
高考作文
2014-01-09 1430
以“疼”为题的高中生优秀作文八篇
由扬子晚报主办的首届江苏省“扬子晚报杯”中小学生作文大赛面向江苏省小学三年级及以上中小学生开展，旨在激发中小学生的写作兴趣；发现发掘中小学生中的“写作高手”；倡导积极向上的作文文风；推动中小学作文教学。
现选出高中组以“疼”为题的优秀获奖作文八篇。
疼
江苏省江都中学高三(16)班孙鑫
秋雨霏霏,一切都沉浸在灰蒙蒙的雨雾里,热闹而忙碌的白天即将过去。行走于街道之中,蒙蒙的细雨遮蔽了视线,喧闹的噪声堵塞了听觉,周围只是神情漠然、焦灼忙碌的人群。钢筋水泥拉近城市的距离,却扯远了人与人之间的距离。我有些茫然,人们在忙些什么?一股悲凉让细细的雨丝慢慢扯起,物欲摧毁了人们原本纯真的心,不分昼夜的忙碌,失去了本真的爱与快乐?
此时此刻,我想起了你……
蒙蒙秋雨中,你缓缓走来,笑靥如花,纯真如花,希望如花,生命亦如花。顷刻间这所有都发生了改变,一辆疾驰的面包车把你如花的一切卷入车底,刹车,启动,无情的后轮又一次从你幼小的身体残忍地碾过,鲜血从你的口鼻中流出,车子绝尘而去,留下你躺在冰冷的水泥地上,颤栗,痛苦地呻吟——这时一位大哥哥向你走来,人间有真情,你相信大哥哥一定会救你,可是他视若无睹走了过去,你听着渐渐远去的脚步声,仿佛踩在你的心尖上!
恐惧,惊悸一齐向你袭来,你挨着遍体鳞伤的痛苦向风吹来的方向苦苦觅望,遥遥一辆摩托车疾驰而来,近了近了,速度也慢下来,看见了受伤的你。有救了!你身体剧烈地痉挛着,好像每个细胞都燃起了希望,但出现在眼前的是一张冷若冰霜,面无表情的脸,迅速又消失在你的视野里。失望的泪水从你的两眼流出,流到了耳根,又落到水泥地上,和血融合在一起。
你仰面看天,一只小鸟飞过,发出一声悲鸣,斜斜地掠天而去。
不知何时走来一位叔叔,好熟悉,似乎是爸爸的一位朋友,“叔叔,叔叔救我……”你想叫,叫不出,想动,动不了。钻心的疼痛向你袭来。可叔叔并没有停
下他那匆忙的脚,你绝望了,寒冷从四面八方涌围而来,细雨洒落在脸上,一片凉意蔓延了你小小的身体。
雨,心碎,风,流泪。
你回望着那层层叠叠的店铺,每一件什物都裸露着冰冷的气息,突然一阵眩晕。倏忽间,太阳出来了,轻漾在你身上好温暖,妈妈披着阳光向你走来,你一下扑进妈妈的怀抱,妈妈温柔笑着,轻轻抚平你的衣服,理顺你的头发,然后在你脸上摩挲着,好舒服,好舒服,你多么希望时间就定格在这一刻……可是,一阵气浪裹挟着震耳的“轰轰”声,一辆大卡车又一次从你奄奄一息身体上残忍地碾过。太阳,消失了,妈妈,不见了,剩下的是冰冷的雨和血泊中的你。
4、5、6 ……17、18,各种不同人在你身边走过,你的希望与绝望交替着,但所见的每张脸上都写着同一个词——“冷漠”。在这看似繁华的土地上,高楼林立、灯红酒绿,然而,人却是虚空的,他们不仅道德缺失,良心剥落,更悲哀的是人性的丧失。
你,感到撕心裂肺的疼……
一片小雨滴落入你的口中,好咸,是否有泪在里面?一张满是褶皱的脸浮现在你面前,风把她的几丝头发吹乱在枯黄的额头上,她那疼惜、焦急的双眼里溢满了同情泪水,她一边大声地喊着,一边把你抱起来放到安全的地方。她,是捡垃圾的陈婆婆。迷糊中,你感觉她的手好温暖,觉得她瘦小的身影在不断变大变高,周身笼罩着五彩的光芒……
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
在晨光熹微中,黎明还未降临的凌晨三点,你走了,带着满身疮痍,带着人间的苦难与挣扎,带着尘世的灰暗和阴冷……可你还是一朵含苞欲放的小花啊,还没来得及阅读时间的繁华,领略人间的美好,就这样匆匆地凋零了。
你想对路过的哥哥姐姐说“我疼!”
你想对路过的叔叔阿姨说“我疼!”
你甚至想对整个世界喊出“我——心——疼!”
但一切未能如愿,你就走了。但愿另一个世界没有车来车往,没有残忍,没有冷漠,但愿那是处处充满爱的天堂!
闭眼,你的声音在空气中回荡,脑海中浮动着你哀怨的眼神;睁眼,看着满眼流动的凉凉秋色,眼泪止不住滑落又滑落……
幸好,灰暗阴冷的天空里总会有阳光出现,轻轻地温暖着,幸好,渐趋冷漠的城市里总会有像拾荒的陈阿婆一样的人出现。
我默默祈祷——人间不要再有这样令人揪心的疼!
【简评】本参赛作品构思巧妙,借用第二人称的口吻,扣住“疼”,真实地再现了小伊伊遭遇车祸的场景,那一声声微弱的呼喊直击这繁忙却冷漠的大人世界,直指那一张张无情的脸,情感真挚,撼动人心。文末那一缕阳光给人以新希望。（薛明德）
疼
如东高级中学高三(1)班 缪梦伊
街边一片深灰色建筑，暗淡的墙面上，大大的“拆”字红得刺眼，似流血的伤口，伴着疼痛的哀鸣。
帮外公外婆收拾屋子，搬离这个即将被拆迁的老屋。
杂物铺撒在地面上，腾起一层薄灰，在光下旋转纷飞又落下，像是不忍离开，又像是不知去处。我慢慢蹲下，收拾起墙角那堆凌乱的书。书页微黄、薄脆，稍稍一碰便会产生一道道裂纹。是伤痕吧。它们见证了这个屋子的主人从年轻到年老，默默陪伴，彼此岁月交叠。屋子的某个角落，就是它们的家了，辗转流离了几世才拥有的生命的凭依。原以为会随着这间屋子渐渐衰老，归于泥土，归于沉寂，虽平淡，却真实，但不远处机器的轰鸣声使它们谱写的愿曲戛然而止。
外公叹了一口气，缓缓起身，想直起腰，但这腰再也直不起来了。我看着他走到门外，扫视着整个庭院。深秋，庭院里越发寂寥，桂花谢了满地无人捡拾。我还能依稀记起年幼和外婆摘桂花包汤圆的情形，当年的桂花金得绚烂耀眼，如今只剩满地枯黄。那棵近十米高的葡萄树也早就不在了，留下一个树墩，年轮模糊，也许是不忍计数，只怕算得的年月越久，越是不忍离开。不久，这桂树，这树墩，这庭院，这屋子，也会消失的，消失在一片瓦砾中，痛苦呻吟却无人知晓。无人知晓这里曾是什么地方，生活着怎样的人，又是怎样的事物伴着他们度过悠悠岁月。只管向前推进好了，不用管过去，他们这样想。外公的侧影投射到地面，那样的暗淡无光，如一个流离失所的灵魂。尽管它有去处，对它来说也只是个去处而已。那里没有年轻的韶华，没有壮年的辉煌，只有老年的孤独哀伤。中途易辙，房子就只是房子；一生的风雨庇佑，才是心灵之所。
不忍看外公外婆眼神里的凄伤。我出门走走。曾经热闹的邻里呢？不见了，都走了。随意穿过一处宅子，几尺见方的小小院子摆放了不少的盆景，虎皮兰依旧挺立着，焕发深绿。待几日水分干涸呢？我不愿去想。走到熟悉的小巷里，假想着青石板路依旧从容地铺展，歪斜着延伸，错落之美呼之欲出。有细小黑砖砌成的房子，早落了锁，窗棂挂着蛛网，在风中一晃一晃。每每我漫步在这个被现代化遗忘的角落，总是恍入画境。卷轴打开，不疾不徐，百年光
阴就这般呈现在眼前。如今，这幅画就要被永久尘封，不再开合了。这里的一切在岁月颠簸中未抖落消散，却要在钢铁的冲击下化为灰烬。
我默然，心里微微作痛。倒下的不仅是房子，更是上一代人的情感寄托，下一代人的精神洗礼！千言万语化为一丝呜咽，瞬间被寒风吞没。
最后一次在外婆的老屋里徘徊，最后一次在古老的巷陌中漫步。身后机器隆隆，耳畔回响起疼痛的哀鸣……
【评委简评】本文文笔极其细腻，全文写了即将搬离老屋时的所见所想，虽只是在文末出现了“疼”字，但字里行间无一不充斥着疼痛感。开头以一段简洁的环境描写自然地切入到下文的叙述，显得颇为贴切。行文中的今昔对照尤显感伤，行文之中又不时有直接的抒情之语自然流露，如对老屋的理解，深刻感人，发人深省。
疼
宿迁市马陵高中高三(2)班 陈宇
午饭后，父亲正要向地里走去，一向寡言的儿子突然说：“给我250元，学校上缴生活费，我是最后一个了。”父亲深深地吸了口气，家中的积蓄不多了。父亲立刻放下锄具，回到桌边从怀里掏出用布包裹的厚厚的钱，打开满是十块，五块，一块的，不一会父亲点好了钱，轻声地说：“拿去吧!多了十块自己留着用，别乱花。”父亲又重新叠好布包压了压，放回去，关上门下地去了。
太阳几乎把所有的光和热都投向父亲，狠狠地照着，汗水已浸湿了他脚下的土地。未到傍晚，邻居相邀去城里，原来儿子的学校要开家长会。“可能是儿子忘了说了，毕竟每年他总是会说的，许是去年我骑车去让他不高兴了。”父亲小声嘀咕着。
父亲立刻回家整顿，出门时他想：就乘车去吧。手放在口袋里摸出若干张一元，又立刻放了回去，“浪费这钱干嘛，倒不如费些体力，骑车去，用这钱给儿子买些东西。”说罢便骑上车子。
从村上到学校乘汽车便要两个小时，更不用说骑车子了。太阳终于收敛了些，擦着地平线了，彩霞映着西边的天空，父亲的脸也一片彤红。渐渐地父亲感到累了，想停下小憩一会，又怕误了时，仍拼命地蹬着。终于进城了，父亲将三轮车放在离学校远远的拐弯口，他怕儿子知道他骑车来又生气。他歇了片刻，让表情自然、心跳平静。城里的灯火通明似乎使父亲感到几丝畏惧，只有田地是他的归宿。父亲沿着道路蹒跚而行，他不敢向周围望去——遍布网吧、KTV、电玩城、酒吧、店铺。五彩的灯光打在玻璃幕墙上，反照着这陌生的城
市。好不容易找到了一处水果摊，从琳琅的水果中挑出几样，父亲把水果拎在手中用衣服包住，又抱在怀里。
路过一家网吧时，几个染着异色头发的青年从中走出，眉飞色舞地交谈着。其中一个熟悉的身影掠过，像是儿子，不，一定不是，父亲坚信。一个说道：“李正，你那老土爸爸今天也来开家长会吗？去年那个蹬三轮来的。”“那不是我爸”，一个回答道。父亲霎时蒙住了，他停了下来，一阵酸楚涌上心头。望着渐远的背影，父亲逐渐平静下来，快步走向学校。
学校到了，会还没开始。父亲舒了口气，回想刚才的一切。“城里的人多了去了，重名的多得是，庄上就有几家”，父亲这样安慰自己。父亲仔细地看着教室墙上的通知，其中就有“要交生活费150元”的字样。
家长会后，终于见到儿子了，儿子惊愕地看着父亲，不情愿地走上前去。“你怎么来了？我忘记和你说家长会的事了。”儿子说道。“给你，我带来的水果。”父亲说。儿子迟迟不伸手，父亲硬是塞给了儿子。
“这是在城里买的，城里的水果。”父亲转身便走了，几滴泪落下。
【评委简评】这篇参赛作文生动地刻画了一个对儿子充满无限疼爱的父亲形象。但无怨无尤的爱换来的不是感恩，却是儿子一次次的谎言和鄙夷，这样的锥心之疼让老父亲情何以堪？以犀利的笔锋向我们揭示了嫌贫爱富的浮躁社会现实。
疼
江苏省金湖中学高三(5)班 吴俣
胃疼起来的时候，老李正在家里热早上吃剩的白面粥。老伴早已去世，三个儿子也各自成家，往往煮一次粥，就着咸菜老李可以对付好几天。按说天天吃粥该是养胃啊，老李捂着一阵疼过一阵的胃想。
疼得实在耐不住了，老李只得起身，向着离得最近的大儿子家走。坚持着挪到大儿子家的门口，老李已经大汗淋漓，虚弱地倚在门柱上，他往里屋喊：“阿名！阿名！”李名听见爹的声音，正想从里屋出来，却被妻子一下子拽住了。“赶在这时候来，准是从哪知道我们家中午杀鸡了。”妻子恨恨地啐了一口，“这老不死的，又没什么遗产，干嘛养着他。”本想反抗，但李名一扫妻子那比他大了近一倍的体积，知趣地选择了妥协。“但这样不好吧，把老人家一个人撂在外面……传出去让人笑话。”李名还是有些孝心，妻却一脸的恨铁不成钢：“你能耐啊，能耐怎么不翻新旧房？跟着你算是我倒了几辈子血霉了！”李名一听这话，终于蔫了脑袋不再吭声。
篇二:《成长的疼痛作文12.19》
成长的疼痛黄红（10—5）
在那个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里路过，穿过木桶，穿过木棉，穿过“风雨交加”的悲喜和无常。
谁和我一样？在每个星光陨落的晚上，望着星空一遍一遍数着我的寂寞。习惯一个人埋头落下莫名的泪水，打湿了脸颊，心却不再感到空虚。岁月彷徨，何时我也轻叹人生。那些欢笑的泪水我铭记；那些艰难的时光让我回味......一遍又一遍,意味未尽......
我此时在这蔓草丛中路过,无端的内感,惆怅与惊讶.在这迷茫里,在这藤蔓中,思忖着,泪盈盈的,过去与现在?
谁和我一样?即使想“力挽狂澜”，却“心有余力而不足”。也许对我来说，“痛并快乐着”是我那打马而过的青春最好的写照。越长大越孤单，越长大越怀念。那童真的时代，晚霞平凡着金色的树林，凉风吹拂着我屈强的身影，此时我脸上有着谈谈的疲惫却“妖女”的微笑。一个人成长，我得到了什么？失去了什么？伤口在蔓延，随时蹦就随时痛，我却甩不掉。 过去，有谁珍惜？多少平常的事物，被我拾起？又被我漠然地丢进过去的“垃圾桶”中。 谁和我一样？静寞地坐着，抬头，找不到一丝蔚蓝。一天一天在过，时间跑在我前面，我把情绪隐藏，努力朝着它跑。就在那些日子中，我想记住的曾经就被我渐渐的遗忘在时间的某一角落，呆呆地，不发出一点声音。
问我自已，到府获得了什么，我无从知晓，但我为了我想获得的而失去而去却再也找回来。任凭我再诚恳也无济于事......只剩下我一个人站在原地，茫然地望着红绿灯。
我总是梦见在开车去看你的路上，笔直的公路伸至世界不尽的终点，尽头是海，海水里装满泪的颜色；你坐在屋前的蔷薇花边等我，神色清闲，你说等我，但不是永远；我总是梦见在开车去看你的路上，总是梦见，总是梦捡，被风呼啸而过，我望着远方，明白这一生无法抵达。这就是过去与现在的差别，再也回不去了。
我明白，曾经已成为过去时，我只有往前走，哪怕被荆刺扎出了血；会感到痛，这才是真实的感受。我明白，今生今世我只是个戏子，永远在别人的故事里，流着属于自已的泪，自已的故事已画上句号。我明白，没有人因水的平淡而摒弃生活。
窗终于推开，
那是谁的目光，
左面一扇，右面一扇。
批语：写得好忧伤，好低调，是真情实感，文采是有的，先要风扬一回。
成长的疼痛（谭雪骄 2013级5班）
成长并疼痛着。
一天一天，一点一滴，我们在成长。谁说孩子就一定不懂事？
出生在农村的我们，比生长在繁华的城市中的孩子多一中他们所不曾体会的辛酸。 但，身为农民工子女的我们，是留守学生，或许我们学习条件很差，或许我们的生活环境恶劣。我们也有学习上的种种压力，但我们自从踏进学堂的那一刻起，就背负着使命在学习。作为全家中心的希望，那种强烈的使命感，迫使我们不得不努力学校，我们也有孤独寂寞的时候，我们也有被父母误解的时候，或许更多。可我们又有多少时间，多少机会可以和在异地辛苦打工的父母好好的沟通？
少了沟通，我们和父母之间的代沟愈来愈深。
记得有一次的星期五晚上，那天是久违的放假那天。我没有回家，而是选择了去和我患难与共的好朋友家，约好一起复习，准备月考。亲戚得知我没回家，马上跟我爸报告，父亲也立刻给我打电话回来。看见是那个久违的电话，我欣喜万分，抑止住激动的心情。我接通
了电话，“喂，爸爸！”。“你是不是又没回家？你现在的胆子混长了哦，学着跟人整天在外面鬼混了是不？成天不好好学习......”“你那成绩是怎么考来的？”抑止不住的眼泪如同激流般涌出眼眶泪水哽咽在喉咙，我说不吃一句话来。听见父亲那头有人在叫他，父亲见我没出声，说：“你最好给我老实点，照顾好自已。”嘟嘟嘟......断了我连说话的机会都没有，我还没来得及解释，我还有好多话还没说，我还有好多没有倾诉，我还有思念没......回家？回那个没有人间温暖的地方吗？没有你们，那，完整吗？您都是为我好，我明白。你们的辛苦，我们 有目共睹。可我们的辛酸，你们看不到。你怎么会怀疑我呢？难道这就是我努力之后的结果吗？孩子，就一定不懂事吗？
相思之后，埋在心中，待到月圆之夜，泪流满面。
缺少了沟通，我们变得越来越陌生。成长中，我们的心被慢慢孤立。但艰巨的使命，我没有变化。坚定的信念，我们没有放弃。我们越来越坚强，我们渐渐变得独立，自主。我们坚持不懈，我们慢慢走向未来。
谁说孩子就一定不懂事？
成长，坚持并努力着。
成长，快乐并疼痛着！
批语；有生活，有事例，有感慨。叙议抒综合运用，好！
贝多芬，请让我与你同行（王真 2013级5班）
用苦痛换来欢乐。
——题记
一个不辛的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！
他用他的苦难来造成欢乐！他——贝多芬，一个只有在艺术里才有辛福的人！
“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服......懊！能把人生活上千百次，真实多美！”疾病。苦痛让这个在艺术的山路上磕绊前行的人更加举步维、艰。但，贝多芬，你不是我所同情的人，世人同情的目光也不该汇聚在你的身上，支持，对你所付出的肯定才能够使你哪一副脾唲一切和紧张的目光闪现出一丝安慰，也许，这才是一直对着悲剧的生活的没所需要的黑暗中指引你前行的一团离火。我欣赏你，是因为你那一种无可抗拒的力量，残酷的现实生活不曾把你压倒，意志，惊人的意志他的激情，融化了阻碍前行的巨石，尽管这过程是多么的残忍！
自由，暴烈的性格，骨子里的王侯将相宁有种乎!让你与世人截然不同。“按一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，往最密的人丛中撞去。”即使是亲王与近臣密密层层，也没能让你停步路边，脱帽致敬，这足以，足以体现你的肆无忌惮，你的放荡不羁！庸俗，势力在你“润滑油”般的身上躲藏不住。一个这样的你在人世间是多么的难得！当现在的我们对德与恶的庸俗，斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中沁润一下，将获得无可言喻的禅意。 就像傅雷在“译者序”中说道：“治疗我青年时世纪病的是贝多芬，扶植我在人生中的战斗意志的是贝多芬，在我灵智的成长中给我大影响的是贝多芬。”
贝多芬，请让我与你同行，一起扼住命运的咽喉吧！
评语：写得坚定有力，给人鼓舞。
请为我点灯（雷悦 2013级5班）
静静的，天色暗了。心里异常的冷，无助地站在海岸边，对着大海喊出自己内心的抑郁和苦闷。街角的路灯已经亮了，可又有谁为我点灯呢？
考试一结束，我的心都碎了。我伤心又害怕，我害怕的是爸爸妈妈的批评，伤心的是自己考得太差了。我感觉自己很对不起我的父母。只要一想到父亲临走前说的那句话，眼泪又
在眼眶里来回打转。我不知道我要怎样去面对他们，他们为了我每天是那么的辛苦，而我却拿不到优异的成绩去回报他们。一想到这里我心都凉了，可我又不得不将这个噩耗告诉他们。无赖，我只得用颤抖的手指屋里的拨动那串烂熟于心的数字。我感觉自己的双手是那样的沉重似乎有千斤重，以致我怎么也抬不起来。
电话拨通了，我忐忑不安地等待着。终于电话那头传来了一个熟悉的声音，哦！是妈妈她正高兴地问我近来的情况，而我却吐不出一个字来。听这妈妈那温暖的话语，我真的不知道说什么。我哽咽地说到：“妈对不起......我这次考得很差，很差.......”声音小得我自己都快听不见了。可电话那头的妈妈却反过来安慰我。想到这些，我的心在抽泣着。父亲的话至今还萦绕在耳畔，每每想起，都让我忍不住流泪。
曾有多少次我都想要放弃，可我却又不能放弃。当我心如死灰的时候，是你们把我唤醒；当我对自己的未来感到迷茫时，是你们为我点亮前行的路上的光。当我伤心难过时，是你们一直鼓励着我，告诉我，“即使全世界都放弃你，也还有你的父母一直陪在你的身边。”是你们，一直都是你们。
静静地，天色已经晚了，心里却异常的温暖。欣慰的站在海岸边，对着大海喊出我自己内心的辛福，快乐。街角的路灯已经灭了，可我内心的那盏灯，它却一直亮着。 评语：扣题紧，有内容，也感人。{以成长的疼痛为题写一篇800字的作文}.
项羽，我向你致敬（舒琳 2013级5班）
生当做人杰，死亦为鬼雄。
——题记
当虞姬横刀，一朵如花般的生命凋零，那滚滚鲜血顺雪白雪白的颈项流下，你埋面痛苦仰天咆哮，面对这往日多次袒护的结义兄弟，你内心火烧，当日鸿门宴你不忍杀害，你的优柔寡断，断送了虞姬性命。你痛，你恨，你怨，于是上演了霸王别姬，乌江自刎的传奇悲剧？ 你倒下了，但你也用你的诚信将刘邦陷于世的谴责，唾骂之中，你终究还是胜利了，你用你的诚信，用你的气魄战争了那奸邪小人。
你本来有很多机会杀掉他，但你没有，你不会，因为你是项羽，你是有情有义，豪气冲天的霸王。“不可沽名学霸王”毛泽东说你沽名钓誉，不！你讲诚信，不会抛下你的诺言，这正是刘邦不及你之处。也正是你诚信让他败于奸诈之下。
当楚歌的音律腐蚀你的双耳，你的内心已承受不住煎熬，你已知大势已去。“虞姬虞姬奈若何？”她还在支撑着你，可她也不愿连累你于是也随着滚滚江水消逝。人生难有这知己够了，你的诚信赢得了美人的眷顾；你乌江自刎你沸腾的血水染红了江面，你的乌骓也也随你奔向了乌江，奔驰沙场多年，你早已于它融为一体，它又怎忍你一人独去，乌骓你与忠义足以打败刘邦，刘邦也应羞愧，他的所作所为注定要把自己陷于咒骂的唾液之中。
项羽，我向你致敬。楚汉争霸中你败了，但你赢得了千秋美名，你讲诚信，一而再，再而三的放过刘邦。他却如此卑劣，你早已用楚汉为界而他却明修栈道，暗渡陈仓。我作为一个后人，我要为千秋霸王呐喊：“刘邦，你输了，不信你问问后人们，他们为你的胜利鼓掌，他们为我的失败喝彩，我用我的诚信击败了你的奸诈。”
项羽 我向你致敬。你的事例为后人树起了“义”旗帜，因为你的榜样，我们的社会不至于腐败，诚信一直是我们最看重的品质，你，具备了，你不光赢得了虞姬的青睐，也赢得了世人的景仰，你是忠义的代表你是诚信的标志。你达到了千年后许多人无法企及的高度。 项羽，我向你致敬，你是千秋霸王，无人替代你在我心中的地位，你是真汉子，是有血有肉，有情有义的战士。我要为你吹起胜利的号角，你的传奇空前绝后。
生当做人杰，是亦为鬼雄——就是你，千古霸王：项羽。
朋友，请让我与你同行（秦 2013级5班）
有一种感情，没有海誓山盟，也能知道永远，有那么一个人，与亲情无关，却超乎亲情。
那份情，是友情。那个人，则是你——我的朋友。
上小学的时候我们就开始在一起，记得初次见面的时候，我们就大吵了一架。正是因为这一架，才让彼此，“不打不相识”。成为了我们友情的开端。
你曾觉得我懦弱，而我也觉得你自傲。在班上，我们的成绩都曾名列前茅，你我彼此都比，追，赶，超共同奋斗，却始终不及上下。你我曾为一道道数学题而欣喜万分同时还为了彼此的梦想前进。如今，时过境迁，曾经的一切已经成为美好的回忆。唯一留下的则是那张薄薄的毕业照片。里面的我们都开心的将笑容露出来了。
当然我们也彼此哭过，痛过。却无法将我们的友谊分离出来，无论如何直言都是如此的坦然，你说过的：“你怎么这么笨呀！什么东西都不会。”依然在我的耳边萦绕。我说过的“你就像只猫，尾巴越摸越翘。”或许也会留在你和我的心底。在初三的时候，你的成绩直线下滑，失去了往日老师对你的期望。于是你选择了读职业技术学校，以后就真正分开了。 或许你曾叹悔，我也曾为你叹息过，随着个人的前途的发展，大家的道路不同了。进入高中校园的我与进入职中的你又彼此有了不同的理想。曾经的梦想被取代了，但我们都有一颗尽全力去追求的心，哪怕道路有多坎坷，哪怕有多少此受伤，我们都将为自己的理想而奋斗，因为有你。朋友，你是我黑夜前行的北极星。
“你知道我的梦，你知道我的痛，你知道我们感受都相同，就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动，努力的往前飞，再累也无所谓，黑夜过后光芒有多美，只想你我的力量就能把对方的路照亮。”
朋友，请让我与你同行！
评语：好！真情令人感动！
无声的幸福
烈中2013级3班 曾海珍
幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的恩泽。
——题记
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说；“现在种下去是不会发芽的，等到了春天在种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好，在爸爸无奈的眼光中，我站起身，并在松软的泥土上直踩了几脚。 别人都在春天播种吗？为什么要我和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方种上一粒种子?那会是一种心情一种与春风拂面时播种截然不同的心情!我喜欢这种感觉。谁说埋下一粒种子就一定要待它长出幼苗来？我只是想；那片春夏热闹过的土地，也许此时此刻已很孤寂了吧！那么将一粒种子种下去和它做伴不是更好吗？
人们总在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报。他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，那一刻的心情。
大地是需要一粒种子进入它的体内，只是属于它自己。我懂因为我也是孤寂的，只是谁，谁来懂我？走了很就回头，发现爸爸还站在远处，呆呆地。
我明白刚才的态度深深地伤害了父亲，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天、忘记自己，忘记一切。
入冬后的不久我已淡忘了那一粒被固执埋没的种子。直到春天的那一抹绿色悄悄爬上枝头，父亲催我去浇水，浇水？我一脸迷惑。
父亲笑着说：“你去年冬天不是种了一粒种子吗?是该浇水”。我终于记起了深秋的那一幕。突然有一天父亲告诉我种子发芽了！对着父亲的我毫无反应。
父亲拉着我出门，我跟在他身后懒懒地挪动脚步，端定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑，我是想那微笑的，可是我的眼睛终于没有困住沸腾的泪水。望向身边的父亲我
哭了，彻底的哭了。那一刻，我明白自己并不孤寂！那一刻，我明白什么是幸福！只是他并不知道，那一粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不能发芽。
真正的幸福正是如此：愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！
成长的疼痛（唐平 2013级15班）
清晨，伴随着清脆的铃声，我知道该醒了。睁开惺忪的睡眼。还沉醉在梦中的场景里，心里不禁遗憾，为什么夜晚如此短暂。
时光就像指尖的细沙；悄悄从我手里流逝。在我还没来得及与昨日告别，没来及伸手迎接。我就它经到了人生的雨季。我甚至不知道应该以怎样的姿态来迎接未来这一般漫长的时光，或许像一只旅行的蜗牛，满怀欣喜抑或安之若素。
如今的我告别了许多的曾经，曾经的美好只能沉睡在记忆里，出现在梦里。每次的午夜梦回，都独自承受着那空人的痛，无尽的疼。让泪永肆意**，在心里默默地告诉自己，这时最后一次，从此以后我将无所畏惧的感受属于成长的无奈，成长的必然。
于是，在我眼里：
16岁的雨季是人性的。不喜欢束缚。喜欢自由；不喜欢沉稳，喜欢张扬。
16岁的雨季是沉静的。不喜欢幻想，喜欢真实；不喜欢喧嚣，喜欢寂寞。
数不尽的喜欢，讲不完的喜欢。都预示着我正努力感受着成长，体验着成长。
曾经读过这样一篇文章。那是一部由真人真实改编的电影，女主人公丽思没有像样的家，活在一个没有希望和梦想的世界里。在亲戚朋友嘲笑她想上大学的是痴心妄想时，她始终坚信人生是可以改变的，只要你努力，只要你付出。于是，在一个金色的季节里，丽思安静地坐在世界最高学府——哈佛大学的教室里。用行动证明，只要你努力，就没有不可能实现的梦想。
一直到现在，心里还被丽思那坚定不移的信念所震撼。“世界始终在转动而你只是一粒尘埃，没有你，地球照样在转动。现实是不会按照你的意志改变的。”这句经典的台词，给了我莫大的启迪。让我明白：世界不停转动，我不停成长。纵使成长的道路上布满荆棘，充满疼痛。但我让认为就是这种无法形容的痛，才让我更加珍惜从前的美好，展望属于我的未来。
请记得，成长的疼痛是可以治愈的。而治愈的药方，就是要经受风雨的洗礼。 评语：干净洒脱，写出成长中的困惑，感悟，实际“疼痛”和疗救。
篇三:《最美好的痛(800字)作文》
精选作文:最美好的痛(800字)作文 提到她，似乎活了几个世纪。对于她，我觉得很遥远。 当时，她是新转来的，我们都是陌生人，她很热情，很快就可以跟同学们融入到一起，却唯独我。 我是一个自闭的人，我不会像同学们那样热情的交朋友，也不会‘嗨皮的’一起和她们逛商场，更不会和她们说上一句话。 那天，天空灰蒙蒙的，下着毛毛细雨，我拽着她的衣角：我们，还是朋友吗？ 我想，不是了吧她微抬着脸，抿着嘴，眉头皱的很紧。 为什么，不会的，我求你，我们还是朋友对吗，我不会再错下去了，拜托，不要离开我。我用哀叹的口气求她。 她用力甩开我的手，就是这样，我摔在地上。 别开玩笑了，我们本来就不是朋友，呵，实话告诉你吧，以前的一切都是我做的，我和她们打赌，只要你一天以内和我说上三句话，我们就不是朋友。现在，你可不至和我说了三句吧。她瞥了一眼我，但眉间的担忧还是清晰可见。 我彻底瘫痪在地，呆呆的看着逐渐远去的背影，那个曾经多么善良的人，什么时候变成这么狠心了？ 淅淅沥沥的雨打在我的身上。许久，我踉跄的起身，心里一直自我安慰着：没关系，或许她是为了保护我也说不定呢。 第二天，虽然淋了点儿雨，但还是有一丝的感冒。 走进班，一阵阵的窃窃私语使我感到无奈，我冷淡的走到座位上，习惯性的向她的方向看去 空位子。 没关系，或许起床晚了吧。我有些不安的想着 高跟鞋触底的声音传进耳朵里，同学们，安静一下。，待大家都安静下来后，班主任继续说道梦艺同学在今天已经转走了。 转走了，转走了，转走了。 我有些愣住了，或许吧，她是在逃避，逃避我，逃避关于我的一切。 我心里竟有些庆幸，不然我也不知道该怎么面对她。 生活进入了轨道，平静的行驶着，似乎那一点点的山坡从未经过一样，火车就这么走啊走轰隆轰隆 那件事至今还留在我的心里，不可抚平的痛，但也是最美好的痛。初二:浅笑年华{以成长的疼痛为题写一篇800字的作文}.
篇一：《成长是一种美丽的疼痛》作文指导
台湾作家刘墉说：“成长是一种美丽的疼痛。”
有一个老总问他迷惘而困惑的下属，你知道毛毛虫是怎么过河的吗？下属给出了三个答案：
下属说“从桥上过”，老总摇摇头说：“没有桥”；
下属说“从叶子上过”，老总说：“叶子被水冲走了”；
下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”，老总强调：“那样的话，毛毛虫就死掉了，也便失去了过河的意义。” 那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢？
最后老总告诉下属说：毛毛虫要想过河，只有一种方法，那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶段，它在一个茧里面，暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。其实每个人也是一样的，在生命的历程中，都会遇到这样或者那样的挫折与磨难，有人面对困难悲观失望，无法转换自己的角色，相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念，不断的挑战自我，不断的脱胎换骨，最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。
生命其实就是毛毛虫过河的过程，每个人都有成功的机会，但是成长与成熟都是痛苦的，要想成功，必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧，才能变成蝴蝶任意的飞舞。
如果说成功有捷径的话，那就是改变，时刻准备着——改变。
改变才能更好的生存！
2.立意理解
在成长的过程中，有离别，有痛苦，有黑暗的日子；但在其中也有快乐，有阳光，有更好的日子在召唤我们。 成长是让人流着泪微笑着；成长是让人痛并快乐着；成长是懵懂的人走向成熟；成长是让人累着还想继续。也许这就是成长——一种美丽而又疼痛的人生历程。
3.无论是谁，只有在透彻的疼痛，在艰苦的磨难中才会长大。在成长的路上，磨难是不可避免的，只有面对。海伦凯勒是一位曾震惊全球的人，她年幼时，失去听觉与视觉。在这巨大的痛苦、疼痛中，她成长了，她不服输，她坚信努力能创造成功，能弥补她的缺陷。于是她不停地努力，不停地争取，最后终于享誉全球。若在她的成长路途中没有钻心的痛苦，她是否能拥有今天就不得而知了。毕竟是痛苦、绝望给了她站起的力量！可见面对成长需要接受痛苦的勇气。而只有面对了，人才会成长，不得不相信，疼痛给予人力量。就像一位哲人所说的：即使炙热的光占据双眸，也一定会发现阳光的温柔。
那么，成长的路上可以不经历痛苦么？当然不能。大量事实证明，疼痛是成长的必须条件，是不可缺