篇一:《老师给学生的一封信》
老师给学生的一封信
各位同学：
大家好！
很高兴和大家一起度过了三个月的时光，在这一段时间里，我们每一位同学
都有很大的进步，并且在小学转折时都取得了骄人的战绩，在此先向大家表示祝
贺。
老师总是很罗嗦的，尤其是在你们升入三年级的时光，但是我是不愿意给你
们重复那些讲如何能“成功”的道理，因为一来在你们未来的人生路上，从来都
不会缺乏所谓“成功学”的教育，二来也许再过一些年你们就会发现，在我们的
生活里，也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”，我们所渴望的只是一种坦
荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会，但希望以后会慢慢得有所
感触，但愿我下面的话，能成为今后你们人生的一点指南。
1. 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己，还要懂得爱别人，包括你们的父
母，你们的朋友，还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动，你
就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情，你就
永远不会为命运对你不公而痛苦。
2. 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情，那么请你认真地把
它做好，如果你心存侥幸觉得能蒙混过关，老天总有一天会给你开一个巨大的玩
笑来惩罚你。
3. 尊重别人。我们的人生价值，很大程度上来自别人对你的尊重，但只有你
懂得尊重别人，别人才会尊重你。
4. 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己，给别人一丝宽容，也就给了自己
一片明净的天空，给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求，每
个人都不可能改变整个世界，在我们的生活中，我们只需做我们能做的。“e
5. 如果发现自己错了，就及时地认错，如果说了谎，就及时地告诉别人真
相。不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，这一点你都要记住。小错尚
能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦。说谎是一件
很累的事情，一旦你说出一个谎言，就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以
一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快地用你的坦诚来了结。
6.生活在历史之中是愚蠢的。生活的车轮每天都推着我们向前进，对未来我
们永远都要充满美好的期望。不论过去你们取得过多少成绩，也无论过去你们有
多少挫折，过去的就让它过去。沉浸在对过去的喜悦或悲痛中，会使我们止步不
前，成为时代弃儿。但这并不意味着我们要忘记历史，因为历史给我们还有经验
和教训。
就写到这里吧，呵呵，我是一个爱做梦的老师，我有时会梦见，十年之后，
我们能在大学的教室里再相逢，呵呵~~~
离开讲台，老师是你们永远的朋友！
给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭。一转眼小学生活就要结束了，再过几个月我就要毕业了，就该离
开您和朝夕相处的同学了。
王老师，您还记得吗？有一次，学校打预防针的时候，因为我比别的同学都小，所以很
怕。轮到我打针了，是您在我身旁安慰我，才是我有勇气面对这一次的挑战，那时我心里想：
我有一个这么好的老师，真好！
“随风潜入夜，润物细无声。”这首诗写得真好，您不就是春风，默默无闻的工作，却
不求一点回报。生我的是父母，滋润我心田的却是您。您虽然是一位普通的教师，但您的精
神多么伟大啊！王老师，这几年来，你辛勤的工作，我想对你说：老师，您辛苦了。
祝您
身体健康 万事如意 工作顺利
你的学生：范文
给老师的一封信
敬爱的彭老师：
您好！
时间过得可真快有啊，一晃两年过去了，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小孩子
变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里，你的声音常响在耳畔，
您的身影常在我的眼前浮想，你的教诲常驻在我的心里。您的每一个关切的眼神都成了鼓励
我前进的动力。两年来，我在不断地进步，始终没有放弃努力。在我心中，您是一支不灭的
红烛，照亮了别人，却燃烧了自己；在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托
起明天的太阳；在我心中，您更像一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望„„
是您，给我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是
您，教了我在知识的海洋里遨游的本领。忘不了您对我每一次周记的鼓励：“恩！这篇文章
写得不错！”迎着您的目光与温暖的阳光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那样的甜蜜„„
是您给了我无微不至的关怀。记得在我受伤住院的时候，都晚上11点多了，您还冒着
刺骨的寒风来看望我。我当时激动极了，泪水在眼眶里打转着„„
啊！彭老师，谢谢您，谢谢！我今后一定会更加努力地学习，以优异的成绩来报答您！
此致
敬礼！ 您的学生：班长
篇二:《作文指导2《致老师的一封信》》
课时教学方案
习作：致老师的一封信 要求：{写给历史老师的一封信}.
1、把近期生活中让自己感到快乐或烦恼的事情以书信的形式告诉老师，书信格式正确，600字左右。 2、学习用倒叙的手法叙述事情。 3、正文的结尾部分要展开适当的议论，让老师分享你对事情的思考。
致老师的一封信
敬爱的老师：
您好！您最近一定很忙吧，我本不该写信打搅您，但我实在忍不住了。
您知道吗？就在不久前，我永远地失去了我辛苦搜集了一个暑假的一千张糖纸。最近，我一直为表姑的所作所为感到气愤和困惑，气愤的是她居然骗了我，而且骗得我好惨，困惑的是今后我要不要相信大人说的话。
今年暑假里，我去北京外婆家做客。隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了。
表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀？为什么你们不花些时间攒糖纸呢?攒够一千张糖纸，表姑就能换给你们一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
老师，不瞒您说，我和世香当时就惊呆了。我迫不及待地问表姑糖纸攒够了找谁去换狗，世香则细问表姑关于糖纸的花色都有什么要求。表姑说一定要玻璃透明糖纸，每一张都必须平平展展不能有褶皱。攒够了交
给表姑，然后表姑就能给我们换。
从此我和世香再也不吵吵闹闹了。老师，您知道吗，为了搜集糖纸，我和世、香真可以说是“上穷碧落下黄泉”哪！我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们走街串巷，寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！
我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把他们洗干净，使他们舒展开来，然后一张张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，问她要电动狗，表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，她擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，
眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视——毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊。
老师，您知道吗？这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人常说的累，原来就是胸膛里的那颗心突然加重吧。我和世香走出院子，我们不约而同地，
把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。
老师，也许您不相信，现在，每逢看见“欺骗”这个词，我总是马上联想起那一千张糖纸，联想到表姑笑得上气不接下气的样子，心中的气就不打一处来。
老师，我认为，孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗对我们来说是最深重的伤害。
老师，虽然我们还未长大成人，但所有的大人不都是从孩童时代走来的么？老师，您觉得我说的对吗？希望能得到您的指点。
此致 敬礼
您的学生：xxx
年 月 日
给爷爷的一封信
亲爱的爷爷：
您好！我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您，我没爹没娘，只有您一个亲人了。
亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我再也受不住了！
昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！??吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再
也受不住了！??我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！??
篇三:《给老师的一封信》
给老师的一封信
亲爱的陈老师：
您好！老师，是您把我领进了知识的领域，教我做人的道理，教我上进的知识老师，世界因为您而变得美好，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，一代有一代的少年在您的关爱下健康成长，奔向未来。
记得我们第一次见面的情景，您是那么的慈祥，那么的和蔼可亲，您微笑着对我们说，孩子们，欢迎你们来到快乐之家，从今天起，我是你们的快乐妈妈，你们是我的快乐宝宝，希望你们快乐的生活，开心的学习，在这个快乐的大家庭里。快乐的成长。感谢您和同学们让我在这个快乐的大家庭里，无时无刻的感受着温暖，开心和幸福。
老师，同学们最喜欢上您的课了，您的课上充满了欢声笑语，充满了浓浓的趣味性。您用那独特的方法引发同学们的思考，您用那生动有趣的语言给我们讲着丰富的知识
您不但关心我们的学习还关心我们的生活。有一次，上学的时候，我的脚不知什么原因痛了起来，动弹不得，更别说走路了。一转眼，放学了，我的肚子也闹起了“空城计”。眼看着同学一个个争先恐后的走出校门，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了无助，心中十分空虚。就在这时您舍弃了自己的吃饭时间，向我伸出了爱的双手，用车送我回家。我感觉在黑暗中看见光明，心中流过了一股暖流。
老师，我忘不了您的谆谆教导，忘不了您为我们付出的一切一切，加减乘除算不尽您的奉献，千言万语也说不完我对您的崇敬，亲爱的老师，我永远爱您！ 您的学生：陈鑫鸿
2012年4月8日
篇四:《写给毛概老师的一封信》
敬爱的王老师：
您好！ 感谢您在百忙之中看我对于毛概课的一些想法与感悟，这对我而言，是一份莫大的鼓励。
像这种政治课，从大一到现在我们上了不少：马克思、中国近代史、形式政治课、党课等等，都让我提不起兴趣来。也许因为自己是偏理科的学生吧，政治、历史课总是学不好，记得高三有一次考试公布成绩历史老师公开念分数让我们上去领，全班那么多同学的分数老师都一一念了，唯独没有念我的，拿到试卷我才发现分数少的可怜，当时也挺难过的，也失去了学习的信心。历史政治课上我总感觉自己像是听天书一样。但是，上了王老师讲的课让我感觉，哎，“政治历史课”也可以这样进行，就好像在听故事一样的。每次课听到老师讲到那些历史人物的故事、经历时都很起劲，感觉挺好玩的。最喜欢老师联系自己的成长、生活实际来说了，感觉毛概书讲的这段历史老师也经历了不少啊，从老师讲到自己的经历来认识这段历史让我感觉很不一样。
记得老师说，您父亲会把雪糕留给您吃的这段，我也很有感觉。因为我在家是老二，上面有个哥哥，下面有个妹妹，小时候家里穷，我们小时候有好吃的都是紧着妹妹吃的，夏天的雪糕，只有她有资格吃，很是羡慕啊，所以感觉老师小的时候一定也像我妹妹一样非常地幸福。
有一次课，老师讲到我们以后工作、生活的事，谈到买房。说男同学压力很大，以后买房要贷款什么的，会很辛苦。要想成功不是那
么容易的事，除非是“月亮湾的笑声”里面说的天上掉馅饼了。或者中彩票，不过这几乎是不可能的事。再者就是有好老爸、好老妈，王老师指的意思我知道，好老爸老妈就是有钱或者有权的老爸老妈，但是，我个人觉得，有权或者有钱并不一定好。有的时候，平平淡淡也是一种福气。我感觉人活着最重要的是快乐，如果不快乐，那生命就是一种煎熬。有钱、有权，并不代表拥有快乐，相反，生活太过贫苦也不会拥有快乐。如果一个人太看重钱财他会处处精打细算，这样生活也失去了她的美。真希望自己以后不会被金钱所累，能够快快乐乐的生活。
还有一次，老师您说到女孩子比男孩子谁更聪明的问题。您说，很多人认为男孩子比女孩子聪明（这从实际生活中，从历史发展中都显而易见）。但是实际并非如此，您说女孩子长大了，她们的心思就不能很好地集中于学业或者事业，所以很难取得事业上的成就。我完全同意老师的观点，就好像我，感觉很容易被感情所累。前几天还为一个人痛哭了一场，被伤害了一次让我感觉以后不知道怎么再去相信一个人。我刚开始谈恋爱不久，本班上玩的比较好的男同学就提醒我不要投入太多，不要太认真。他们说失恋对于女生来说影响很大，几乎会影响到一生的幸福，而男生就不同，没有那么大的影响。我当时并不懂，感觉他们挺莫名其妙的，心想我还没谈多长时间呢他们就对我说这样的话，真是哪壶不开提哪壶，很不屑。但是直到今天我才明白，那会是一个阴影会跟着我一辈子，我甚至不再会相信了。当时谈恋爱的时候，我感觉自己对很多事情都不在意了，疏远了朋友、不再{写给历史老师的一封信}.
那么积极地投入工作了。等我被抛弃，一个人的时候，我才发现身边的人和事已经在不经意间离我远去。我的梦想，也被我渐渐淡忘，我不知道我来大学要做的是什么了。曾经一度很迷茫，但是我不是那种一场失恋就能打倒的人，我不想像很多人那样被感情弄得一蹶不振，我有我的生活，有自己的梦想。于是我开始反思，开始改变。以后无论我遇到什么样的情况，无论怎样我都不会再忘记我真正想要的是什么。失恋带给我的伤痛是在所难免的，我无法删除我的记忆，我也无法左右他人，只能说没有缘分。做回朋友？那是不可能的，我没有那么高的境界。最重要的是，现在我过得很快乐，很自信。王老师您知道吗，您可是功不可没哦！老师经常说现在的男女比例失调，男同学的压力很大，这就是说我们女生很占优势啊，优越感油然而生，而且俺长得也不丑，以后肯定找一个比初恋好不知道多少倍的！嘿嘿。
这就是我上这堂课想跟老师说的，还有很多，不过这里只能捡一部分说说。感谢王老师对我的启发，这也是我一直坚持不逃课的原因（说真的，以前这种课是选择性逃的，嘿嘿）。
在这里衷心祝愿王老师工作顺心，身体健康！
此致
敬礼
…….
……..
篇五:《致老师的一封信(300字)作文》
精选作文:致老师的一封信(300字)作文
敬爱的吴老师！您还好吗？ 世上无难事，只怕有心人。这句诗是您教我的，也是因为这句话启发了我，擦亮了我的人生。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这也是你的人生，是您教会了我们一切。 您教会了我很多宝贵的知识，用您灿烂的人生花在我们身上，让我们游弋在知识的海洋。我们十分的感谢您，感谢您对我们的无私奉献；感谢您对我们的悉心教导。记得有一次，我考试考砸了，您把我叫到办公室。当时我很害怕，以为您要批评我。但是您没有，而且还安慰我，这使我感到了温暖，也让我找到了未来的希望。 现在我到了别的学校，开始了新的校园生活。我还是念念不忘您这样一位好老师，特写此信表示敬意和感谢。 您的学生： 裴小飞初二:坏小孩520
篇一：给老师的一封信500字作文
给老师的一封信500字作文
敬爱的麻老师： 您好！
老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。
祝
您的学生：王玉普 2014年4月22日
篇二：致老师的一封信的作文
致老师的一封信
亲爱的老师:
您好！ 老师,在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说： 老师是你带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一
位不懂事的低年级
的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师
是把我们当成那些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让
我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我
们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这
六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何 地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中
间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，
让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改 变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点
进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的
一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”
祝您青春长驻，身体健康!
您的学生：xxx 篇三：书信作文《给老师的一封信》
给老师的一封信{写给历史老师的一封信}.
尊敬的老师： 您好！
人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩！在我的眼里老师是神奇的. 您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。
所以，我发自内心地感谢您，感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。
当我遇到困难的时候，耳畔总会听到亲切刚柔的话语；当我打败困难的时候，耳畔又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心！
有人说，老师是辛勤的园丁，而我却要说，您是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂
的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩；下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”
此致！
敬礼
祝您
工作顺利，康乐如意，青春永葆！
安顺市篇四：给老师的一封信 作文
给黄老师的一封信
亲爱的黄老师： 您好！
今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。迈进班级的
我亲爱的老师！”我希望你能永远像今天这样开心，快乐！
祝您：
节日快乐！ 您的学生：付饶 2010年9月10日 我的课余生活——画鼻子
今天下午，黄老师利用快下课的一点时间，让我们做一个游戏。首先，黄老师让三个同学在黑板上画了三张脸，三张脸上都没有鼻子，我们不知道黄老师要干什么？等黄老师笑嘻嘻地说出游戏规则时，我们才知道要玩画鼻子的游戏。
游戏开始了，同学们纷纷举手。黄老师首先请郭易上台画鼻子，只见郭易慢慢走上讲台，脸上露出一副紧张的样子。黄老师用红领巾把郭易的眼睛蒙上，又扶着他的肩膀向左转了几圈，才开始让他画鼻子。此时，教室里安静极了，大家都瞪大眼睛看郭易会把鼻子画在哪里。只见他用手在黑板上摸来摸去，最后摸到右眼旁边的地方，画了一个小小的圆圆的鼻子。大家哄堂大笑！郭易马上
拿掉红领巾，大吃一惊说：“我怎么把鼻子画到眼睛旁边去了？”说完，他不好意思地笑了。陈洺笑嘻嘻地对我说：“你觉不觉得郭易画的鼻子像一粒眼屎？”我一听，大声地笑了起来。
我的肚子都笑痛了。
徐梓钦更好笑，他被黄老师转晕了，拿着粉笔往门那边去画鼻子。黄老师马上把他转到黑板前，他又把鼻子画到下巴那去了，而且画了一个他自创的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。
怎么样？这画鼻子的游戏是不是很有趣？整个游戏过程中，黄老师站在讲台上笑，我们坐在下面笑，大家开心极了！
最后，这画鼻子的游戏在下课铃声结束了，同学们都觉得很可惜，真希望这种游戏能永远不结束！
读《尼尔骑鹅旅行记》有感
三年（1）班 白思源
假期里我读了《尼尔骑鹅旅行记》一书，这本书是以童话形式写成的长篇小说，作者塞尔.玛拉格洛夫也是诺贝尔文学奖获得者。这本书很有趣，它讲述了一个顽皮的小孩尼尔斯偶然变成了拇指大的小人儿以后，跟随着大雁群，骑着鹅周游各地，最后变回原形的故事。
故事中的主人公尼尔斯是个顽皮的孩子，但是通过一次奇妙在旅行使他逐渐改正了自己的缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的小孩成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。
读了这本书，我很受启发，我觉得我应该学习尼尔斯做一个勇敢、正直、宽容、善良的人。
篇六:《致 老师的一封信》
华中师范大学2013年校友值年返校活动倡议书
尊敬的校友：
您好！
春日正胜，花开荼靡。穿过上个世纪的历史长廊，母校华中师范大学在时代的海洋中扬帆正悬、乘风破浪，迎来了她110岁的华诞。作为学校110年辉煌历史与文化的重要组成部分，各级各界校友的求学成才之路以及在各个时期师生共同努力形成的优良校风、教风与学风是桂苑学门薪火相传、文脉绵延的宝贵精神财富。
为密切校友联系，弘扬华师精神，凝聚校友力量共创包括校友在内全体华师人的事业辉煌，学校于2011年倡议开展校友值年返校活动。在活动中学校充分肯定广大校友在不同岗位上为国家建设和社会进步作出的贡献，感谢校友为母校争光添彩，提升了学校的声誉和影响。同时学校向校友通报学校、学院发展情况，听取校友对学校工作的建议，密切了母校与校友的情感与交流，通过广大校友促进了学校与社会的联系，加强了母校与各界的合作。
两年间近20个院系、50个年级、班集体4000余人先后返校，校友通过开展各种形式的庆祝和纪念活动，重温校园生活，畅叙师生、同学情谊，校友们对母校的拳拳之心、对师长的感恩之情，对同窗好友的眷眷之念得以充分表达，同时校友们互通有无，相互支持、关心学弟学妹学业成长，支持母校事业发展，健康文明、积极向上的华师校友文化已深入华师人心。
亲爱的校友您已毕业离校多年，母校时刻牵挂着大家。在此，华中师范大学校友会倡议广大校友在方便的时候回母校开展值年返校活动。如果您所在院系年级或班级今年有意举行值年返校活动，欢迎您与所在院系以及华师校友会联系，我们将竭诚为您提供亲切、热情、周到、细致的服务，母校欢迎大家的到来！
再次向您长期以来对学校建设与发展的关心与支持表示衷心的感谢！让我们共同祝愿母校的明天更加辉煌！{写给历史老师的一封信}.
二○一三年三月二十五日
篇七:《给老师的一封感恩信》
给老师的一封感恩信
敬爱的老师们：
您好！
老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。 老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！老师，多么感谢您！
俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！
祝：
身体健康，工作顺利。
你的学生：王丽
2012年4月20日