篇一:《三年级作文 抓麻雀》
三年级作文 抓麻雀
秦瑾瑾
记得我六岁的时候，爷爷给我抓了一只可爱的麻雀，它全身黑黑的，像一个黑色的小绒团，嘴巴又尖又黄。
第一天，我把它关在笼子里，还用绳子绑住它的腿，麻雀使劲挣扎，像在说：“放开我，放开我，我要出去！”
第二天，我放学回到家时，发现小麻雀不见了，我问爷爷这是怎么回事，爷爷回答说：“麻雀的妈妈把盖子弄开了，救走了小麻雀，还送虫子给小麻雀吃呢。”听了这句话，我觉得自己特别残忍，不知道爱护小动物，我很后悔。
第三天早晨，我睡觉时，听见什么东西在叽叽叫地，我起床往窗外一看，原来是小麻雀，它怎么飞回来了呢？我妈妈看见了说：“小麻雀一定是饿了，快去拿点大米给它吃吧。”我爽快地答应了，然后，我去厨房抓了一把米，小心翼翼捧到窗前，小麻雀也高高兴兴地吃了起来。看见它这么开心，我也开心地笑了。
我们一定要好好爱护动物，保护它们就是保护我们自己！
篇二:《作文 麻雀》
[作文 麻雀] 麻雀
在我见过的鸟儿中，最多的就是小麻雀了，作文 麻雀。麻雀是我们常见的留鸟，常常三五成群的出来活动。
小麻雀的样子很可爱，头上戴着一顶咖啡色的帽子，围着一条白色的小围巾，胖嘟嘟的身上套了一件夹杂着淡褐色和黑色花纹的大衣，腹部是一件浅褐色的小内衣。麻雀的小爪子是枯黄色的，一双绿豆般大的眼睛下面长着一张黑色小嘴。
麻雀的叫声不像其他鸟一样动听，但它也不像狗叫那样烦人，小狗一天有事没事都会没完没了的地叫，而麻雀停一会儿叫一下，声音也不大，小学二年级作文《作文 麻雀》。 ◆分享好文◆许多麻雀在一起那才有趣呢！它们一只接一只的叫：“叽，叽，叽，喳，喳，喳。”就像一个合唱团。
麻雀娇小可爱，我很喜欢它们。
临汾市尧都区实验小学三（1）班 周屹杨
篇三:《三年级作文 抓麻雀》{关于我想对爸爸说不要打麻雀的作文}.
奶奶，我已经长大
奶奶，您好。我有很多心里话想对您说，今天就让我一吐为快吧!
小时候，您总是无微不至的照顾我，宠爱我。但是，现在我想对您说：奶奶，我已经长大了，请放手吧，我不想做 笼中的小鸟，我要去追求蓝天、白云、大海。
篇四:《捉麻雀作文》
捉麻雀作文
捉麻雀作文（一）
江苏省海安县李庄小学银杏文学社 王丽{关于我想对爸爸说不要打麻雀的作文}.
上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。
片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道：'抓住它！'大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住：'小心玻璃'.'大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。'老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被'俘虏'了。
看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了：'现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？''能！'大家异口同声地回答。{关于我想对爸爸说不要打麻雀的作文}.{关于我想对爸爸说不要打麻雀的作文}.
简 评
通过描写上课前发生的一件意想不到的事，反映了老师的教学机智。
由于小作者亲身经历，观察非常细致，写起来就得心应手，特别具体，整个场面写得活灵活现。
（指导老师：何长平）
捉麻雀作文（二）
陈嘉穗
春天来了大地复苏了，大地的田野上又有了生机，田野里的树都发芽了，山上的冰雪融化了，太阳从那遥远的山里升起来，地上全是小朋友们的呼声，到处是鸟语花香。
春天这个季节真是捉麻雀的好时间，我找了很多的朋友找齐了工具，星期天的中午我约了两个亲密的好友，我们有着深厚的友谊，是我最信任的朋友，我们找了一块空地用水把它浇湿用铲子把土铲起来挖了一个小洞，再把一些米粒放进洞里，用绳子捆住木
棒把它轻轻的放在土里架着，我给他们做了一个'X'的手势一切都准备好了。
我们等啊等啊，等到天暗下来这时候麻雀成群结队的飞来找食物，有一只麻雀飞进了陷阱里不停的吃着，这时候我把绳子快速的一拉，我们设计的机关就把麻雀牢牢的盖在里面了，哈哈我们成功的捉住一只麻雀，>收获真大啊！
捉麻雀作文（三）
6.3 班 颜雨茜
时间过得飞快，转眼间我就从一个矮矮小小的娃娃变成了一个大姑娘，到如今许多事我都记不到了，但有一件难忘的事我一直记得很清楚——捉麻雀。
'嘘——，小声点，别把麻雀吓走了。'姐姐边说边把我弄到她的身后，我小心翼翼的探出头向外看了看，姐姐手中的白线的一端栓着一根小木棍，小木棍又顶着一只竹筛子，筛子下面和外面稀稀拉拉的撒着些米粒，一只棕色的麻雀正在地上啄米吃，一上一下，一跳一跳的，一点也没发现身边的危险，只顾着埋头吃米呢，这也许就是所谓的贪婪吧！不一会儿筛子外面的米逐渐被吃完，麻雀逐渐向筛子下跳过去。姐姐一看机会来了，轻轻地很快地一扯白线，木棍被拉到，这一刻我紧张得要命，手心里都出了一把汗，麻雀也察觉到不对劲，想转身飞走，可是太晚了，筛子一下就扣住了麻雀，麻雀只得在筛子下'叽叽喳喳'拼命的叫唤和惊慌失措的扑腾，似乎还想借此方式脱身。空气中紧张的气氛一下子就松懈了，姐姐兴奋地一边拍手一边叫道：'哇！抓住了抓住了！'说着就伸出手去翻筛子，刚翻开一条缝就一把抓住麻雀那褐色的脚，飞快的把它从筛子下拉了出来，姐姐双手紧紧地握住麻雀，小麻雀一直还是处于一种惊慌失措的状态，在姐姐手中不停的翻过来翻过去，拍打着翅膀，想要挣脱姐姐的'魔爪',可姐姐却把麻雀抓得死死的就是不松手，一张笑脸挂在姐姐的脸上就下不来了。
看着姐姐高兴的样子，我也好想自己抓一只，于是我也学姐姐的样子，先用白线拴着木棍，在远远的那方用木棍顶着筛子，筛子里外撒上一些米粒，然后我就开始静静的等着，可惜我等呀等呀等呀……
也许麻雀们知道了同类的下场，就是没看到一只麻雀买我的帐，飞下来吃米粒。我终于耐不住性子开始火冒三丈，哼，姐姐捉到麻雀也没什么了不起嘛，大不了回头让爸爸替我买一只，干脆不捉了，我去找别的小朋友玩去，我一气之下扯掉了木棍，没想到我竟然听到筛子下传来'叽叽喳喳'的声音，我刚才走神的时候，麻雀决然主动送上门来，哇咔咔，我的心情立马转了180 度，从阴变晴，欣喜若狂的抱着麻雀左看右看就是舍不得放手，这可是我自己捉到的麻雀哟！
现在回想起我的童年时光真得是非常美好，长大的我再也不会因为一只麻雀赌气了，我也再也没有那么多的闲暇时光去捉那小小的麻雀，捉麻雀的回忆将永远保留在我纯真的童年里。
篇五:《我和麻雀的故事_作文》{关于我想对爸爸说不要打麻雀的作文}.
[我和麻雀的故事_作文]
我和麻雀的故事
一次偶然的机会，让我抓住了一只小麻雀，我和麻雀的故事_作文。
那天，我和妈妈到富阳去玩。我正在爸爸的办公室里津津有味地看书。突然，听到卫生间里有扑扑的声音。跑去一看，呀！是一只小麻雀。小麻雀肯定想：呀！走错路了，快逃！而我则想：这是一个大好时机，我还没近距离观察过麻雀呢！一定要抓住它！于是，我飞快地跑去对爸爸说：快，我们去抓麻雀！
我们开始了紧张的抓麻雀活动。爸爸像个老练的猎人，轻轻关上门窗，蹑手蹑脚地靠近小麻雀。受惊了的小麻雀东躲西藏，一会儿飞到天花板上，一会儿飞到窗帘底下，又一会儿飞到了纸袋里。这下我和爸爸可有招了。我连忙拿来报纸盖住纸袋，爸爸把手伸进去，把这只可怜的小麻雀轻轻地抓了出来。我高兴地拍着手，直夸爸爸能干！
爸爸拿来了绳子，绑在小麻雀的腿上。这样，我只要拉住绳子，小麻雀就逃不掉了。我小心翼翼地捧着这只小麻雀，仔仔细细地观察着：小麻雀长着大大的、圆溜溜的眼睛；尖尖的小嘴，啄起人来可痛了。于是，我给它取了个名字，叫花花。我是多么喜欢花花呀，一刻也舍不得把它放下。就连吃午饭我也带着它。
妈妈看到这一切，和颜悦色地问我：珠珠，如果你出去走丢了，找不到爸爸妈妈，会不会着急呀？那还用说，肯定会急得哭的！妈妈又问我：那如果你走丢了，你说爸爸妈妈会不会着急呢？记得有一次在商场里，我和妈妈躲迷藏，悄悄藏了起来，初中一年级作文《我和麻雀的故事_作文》。妈妈回头没看到我，急得脸色都变了。等我出来时把我狠狠训了一通呢！妈妈接着说：那你想一想，花花找不到父母，它的心里会有多着急。花花的爸爸妈妈会有多着急、多心痛！我们让花花回到自己家里去，好吗？我低下了头。麻雀的天性是热爱自由的，即使给它好吃好喝，但失去自由，没了同伴，远离了亲人，它会快乐吗？尽管非常舍不得，但我还是决定给花花自由，对！给它自由！
我依依不舍地带着花花来到了操场，让它飞翔。花花开始也许不相信这是真的，不敢高飞，只是在我的手心里扑腾着翅膀。但它马上就醒悟过来了，两眼望着我，像是表示感谢，又像是依依不舌，最后它昂着头，用力地扇动着翅膀，飞上了蓝天。{关于我想对爸爸说不要打麻雀的作文}.
再见了！小麻雀&&现在，每当我看到天上飞着的小鸟，心里总会默默地呼唤着：花花，你好吗？
愿它生活得幸福，和我们一起，自由和谐地生活在同一片蓝天下。
篇六:《我想对爸爸说》
我想对爸爸说……
三年（3）班 蔡舒迎
爸爸，我想对您说：“别再吸烟了。我们家好不容易添了个弟弟，大家都希望弟弟健康成长。可您知道吗？每当您吸烟的时候，屋里满是烟味，这会影响弟弟的成长。吸烟有害健康，为了家人的身体健康，别再吸烟了，爸爸。”
爸爸，我想对您说：“不要再喝酒了。您喝完酒后，不是骂人就是和别人打架，有时，你还无缘无故地打妈妈，要是打伤了，我们姐弟俩可怎么办呀？我们这个家还是家吗？我们还会有幸福吗？”
爸爸，我想对您说：“请您不要浪费电。您一回到家，就看电视，看个不停。有时候从晚上播到凌晨，可您却躺在椅子上呼呼大睡。这多不好啊！不仅浪费了电，有时候还有引起火灾等危险啊！”
爸爸，我想对您说：“别再打麻将了。您也知道我们住的房子不是我们的，我们全家都想拥有一座房子。要是您把所有的钱都输光了，我们这个拥有自己的房子的愿望就是像白日做的梦了啊！”（指导老师：李丽明）
篇七:《关于写麻雀的作文800字》
关于写麻雀的作文800字 隔窗看雀 它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝，它跳来跳去，总在找，不知丢了什么。 它不知道累。 除了跳之外，它的尾巴总在一翘一翘的，看起来像是骄傲，其实是保持平衡。 它常常是毫无原由的“噗”的一声就飞走了，忽然又毫无原因地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只，就不知道了。它们长得看起来一模一样，像复制的。 它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可笑的，那是一团中途划着几起几落的弧度，仿佛不是飞，而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的。 它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀，那就眼看着在往下栽了，像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新升高，它挽救了自己。 它不会翱翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样捉住气流，直上白云苍空之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自杀。 它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清楚。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的呜叫，在季节的变化中坚忍或欢快，追逐着交配，有责任感地孵蛋和育雏„„活着。 它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号„„求偶的一
对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。 和人的生活最贴近，但保持距离。 经常被人伤害，却总也不远走高飞放弃贴近人时的方便，所以总不见灭绝。 它们被人所起的名称，是麻雀。不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢？ 瞧，枝上的一个“逗号”飞走了。 “噗”地又飞走了一个。
篇八:《小学五年级作文：爸爸,我想对您说》
爸爸,我很爱您，也十分关心您的身体健康，所以我想告诉您：请少抽烟，尽量不抽烟。每当您看到同事时，总会拿出一根烟热情地递上去，当然也不会忘记给自己点上一根烟；无聊时也会抽上一根，解解闷；看书时还会点一根烟，我真怕您把书给烧了。爸爸，每当我提醒您时，您总会应付着说：知道了，知道了，我不正改着的吗！还记得吗？那一次一位叔叔来到我们家，家中只有一条妍妍姐姐从广东带回来地烟了，这种烟只有您着出差开会时才肯拿出来让给领导的。今天您居然把自己的宝贝拿出来让给一位客人。这位叔叔只吸了一根烟，而您呢，竟然吸了三根。看看您那个俩儿巴掌大的烟灰缸里堆满了烟头，数都数不清。亲爱的爸爸，您知道吗？每抽一根烟就会减少生命五秒钟，一盒烟是十二根，也就是说您每吸一盒烟，就会减短您那宝贵的生命一分钟。听说吸二手烟的危害比吸一手烟的危害还要大。当我们一家人在一起时，您想抽烟，就会走到窗边或到阳台上吸烟，这足可说明一点：您心里知道抽烟是有害健康的，您不让我们吸二手烟，其实我们更不想让您吸一手烟啊！我的好爸爸，您爱我们，也爱自己，爱这个十分幸福的家，那么就请您改掉吸烟的习惯，从今天开始，从现在开始，从此时此刻开始，请您不要再抽烟了，我来监督您，好吗？班级：五.一班 姓名：刘依含