小学作文,藏在饭碗里的爱

时间:2021-10-10 22:24:43 六年级作文

篇一:《藏在饭碗里的爱》

藏在饭碗里的爱

单县南城明德小学 6.3. 郭海川

我总以为:孩子的心思大人不了解,关爱不够,找不到幸福的感觉。可今天我却有了意外的收获:

早晨,还在沉迷美梦中的我,被妈妈一顿连珠炮似的轰炸,勉强的起了床,胡乱洗漱后,懒洋洋的坐到餐桌前。饭桌上,已经摆上了妈妈准备好的两碗面,但只有一个碗里放着筷子,,每次吃面条,,妈妈总是把放着筷子的碗推给我,这里面的秘密你一定猜不透。为了探得虚实,我趁妈妈盛菜的时候,用筷子偷偷翻看了面条下的碗底,秘密终于揭晓:原来放筷子的那碗底卧着两个白白胖胖的鸡蛋,而另一碗则除了面条还是面条,这时,我恍然大悟。于是,我耍了个心眼迅速颠倒了筷子,然后狼吞虎咽地吃起来。妈妈端着菜碗走过来,仿佛预感到什么,急忙用筷子翻一下面条,我的把戏立刻被揭穿,妈妈把碗里的鸡蛋硬要塞给我,我满含眼泪的说:“妈妈,您也该吃一回了,您的儿子长大了!”妈妈说什么也不肯,唠叨着:“你现在读书,正用脑子的时候,需要补充营养,将来你考上大学,我还指望享你的福呢!我呢,正好减肥,你还是成全我吧?!”不得已,我又把那两个饱含妈妈疼爱的鸡蛋落进了肚。

从此,我每顿饭都留心观察,每次都会有不同的感受:饭硬了,我的米饭不会有锅巴;吃鱼了,我碗里的鱼肉没有刺;羊肉汤,我碗底尽是肉;即使喝粥,我碗里也会多几颗大红枣;吃菜时,我最喜欢的菜也非我莫属、、、、、、

回头想想:其实我不是缺少爱,而是我没有尽力捕捉爱,这不,妈妈的爱就在这饭碗里。

篇二:《母爱藏在饭碗里》

母爱藏在饭碗里

母亲,一声呼唤不知牵动了多少人的心;母爱是一份永恒的执着,一份永恒的爱;母爱有着惊天动地的力量,让我们学会用真心拥抱生活,因为母爱力量的源泉来自于女儿。

早晨,正在睡梦中的我被妈妈叫醒了,我胡乱的洗完脸后坐在餐桌旁边,餐桌上早已准备好了两碗面条。每次吃面条时,妈妈总是让我吃面条中间凸起来的那碗,难道这个凸起来的面条碗里藏有什么秘密吗?于是我用叉子往面条下一叉,哟,叉到的不是面条,竟是一个荷包蛋,而那碗平平的面条碗里却只有面条,看到这碗没有鸡蛋的面条。我顿时明白了,于是我耍了一个小把戏,把有鸡蛋的和没有鸡蛋的调换了一下,可要怎么让妈妈发现不了呢?于是我把碗里有鸡蛋的面条抄到我这里一些,这样两碗面条的高度就一样了,我就狼吞虎咽的吃了起来。妈妈一会忙完了,端着面条也吃了起来,到最后妈妈好像发现了什么,急忙用筷子搅了一下面条,卧在碗里的鸡蛋被挑出来了,妈妈一边把鸡蛋拨到我碗里一边用责怪的语气对我说:“你那些小把戏我还不清楚”,我急忙把鸡蛋往回拨“你为什么不吃鸡蛋呢?”,妈妈说:“你正在长身体的时候,不吃点有营养的东西怎么够呢?再说了,吃饱了学习才有精神啊”。妈妈把鸡蛋又夹到我碗里,我听了后眼泪在眼眶里打转。

从此后,我觉得每一顿饭都不一样了,比如吃米饭时,饭硬了,可我的碗里却是软软的;饭凉了,我的碗里却冒着热气,比如„„。 如果你留心看着你的饭菜,就会发现里面多了一样东西,那就是

母亲纯洁而又伟大的母爱!

篇三:《妈妈的爱藏在饭碗里》

妈妈的爱藏在饭碗里{小学作文,藏在饭碗里的爱}.

小孩子的心思大人们不了解,我总觉得做学生挺苦的。在学校里一堂接着一堂课的上,放学了,还得上这样那样的补习班„„大人们怎么就不能多给我们一些爱呢,让我们幸福起来呢?我寻找爱已经很久了,今天,终于有了意外地发现。 早晨,睡梦中的我被妈妈叫醒,胡乱洗了一把脸以后,坐到餐桌前。桌子上,早餐已经准备好了----两碗面条,但是,只有一个碗里插着一把勺子,每次吃的时候,妈妈总是叫我吃那碗插着勺子的面条,难道这小勺子的下面藏着什么秘密么?为了探个虚实,我趁妈妈盛菜的时候,翻了翻面条,嘿,还真别说!这碗面条的下面藏了一个又大又圆的鸡蛋啊,而没有插勺子的那碗却只有面条和青菜。看到这里,我明白了。我耍了个诡计,把那碗没放勺子的面条端了过来,狼吞虎咽的吃了起来, ,妈妈端着菜过来了,看着我,好像发现了什么,急忙用筷子搅了一下另一碗面条,把戏被拆穿了,妈妈边把大鸡蛋拨给我,一边说:“你那点小把戏,我还不知道啊?”我问妈妈:为什么非要把大鸡蛋拨给我呢?“妈妈笑着说,“吃饱了才有精神学习啊!”听了妈妈的话,我真的好感动。

从此以后,我每顿饭都会留心观察,饭硬了,碗里没有难吃的锅巴,吃鱼的时候,饭上放着剔好刺的鱼肉„„

回头想一想,其实,我们的身边并不缺少爱,只是我们没有发现,看,妈妈的爱就让我给找出来了,它呀就藏在饭碗里。

篇四:《藏在清汤面里的爱(600字)作文》

精选作文:藏在清汤面里的爱(600字)作文 临近夜晚,因为一点鸡毛蒜皮的小事跟爸爸争吵了起来,我一气之下就冲着爸爸大吼:我不用你管!当时我说完就后悔了,但因为要面子,还是强忍着泪水与歉意‘哐当’关上房门就休息了。 第二天清晨,我很早就醒了,本以为爸爸还在生气,我先去给爸爸道个歉,但我却看到厨房里有灯光明亮着,本以为是昨晚忘记关灯了。我透过本透明的玻璃却看到爸爸忙碌的身影。我顿时感到一阵心酸,我偷偷的离开了。 待我穿戴整齐后,便坐在咱桌旁悄悄等待爸爸做的美食的来临。 不一会儿,厨房的门打开了,寒冷的天气里爸爸的的汗珠顺着双鬓滴下来。爸爸端着一大碗看似热腾腾的面条向我走来,我闻到一阵香气,乳白色的浓汤上面冒着股股热气,细长的面条与露出半个蛋黄的荷包蛋相偎相依。我似乎被这表面所迷惑。 拿起筷子,夹起一绺面条,放到最里面面品味。可这味道完全出乎我的所料,这面条一点咸味都没有。但当我看到爸爸的笑颜时,我就再也不忍心伤爸爸的心了。爸爸坐在我旁边:好吃吗?我强忍着感动的泪花,嘴角微微上翘:好吃,真香!接着,我可是大口大口吃这美味的面条,这掺杂着爱的清汤面不一会就被我吞下肚了。一颗晶莹的泪珠‘啪嗒’的掉在碗里,流在我的心里。 剩在锅里的面在清淡的白色浓汤里消融,而我在这父亲浓浓的爱里享受。 这面虽清淡、无味,但爱却香甜,温暖,好似一股暖流润泽我的心田。初一:杜娅源

篇一:藏在清汤面里的爱

藏在清汤面里的爱

临近夜晚,因为一点鸡毛蒜皮的小事跟爸爸争吵了起来,我一气之下就冲着爸爸大吼:“我不用你管!”当时我说完就后悔了,但因为要面子,还是强忍着泪水与歉意‘哐当’关上房门就休息了。

篇二:小学作文:藏在画里的爱

藏在画里的爱

明天是三八节,是他*的节日,我简直是挖空了心思:总是妈妈为我准备礼物,我该给妈妈什么礼物呢?是做一张爱心贺卡?还是送一支蕴含感恩的花?或者为妈妈画一幅画„„好像送什么都不能表达我对他*的爱。左思右想最后我终于决定还是送一张我亲手制作的爱心贺卡,里面画上一幅画,把我对他*的爱画在画里,写在画里„„ 晚上放学,我便开始用心做贺卡。我先拿出一张卡纸,在上部剪两个心形,这表示我和妈妈心连心;里面粘上一支我在美术学校学做的手工“玫瑰花”,是我希望妈妈天天快乐,如花儿般美丽;再画上调皮、勇敢的我,表示我永远保护妈妈,让妈妈时刻有安全感;最后写上:祝最爱我的和我更爱的妈妈三八节快乐,天天快乐„„我心里想:当我把贺卡送给妈妈,并告诉她我的想法时,她一定会特别高兴,而且可能会幸福地对我说:“我太骄傲了,有你这样的好孩子„„” 等明天早晨,我一定会早早起来,亲手把贺卡送给妈妈,让妈妈在自己的节日里最先收到我这份藏在画里的爱。

篇三:藏在水中的爱 藏在水中的爱

(1)小的时候,家里很穷,一年中,很少有机会吃上鱼肉。有一年暑假,我从镇里垃圾场上捡回一本书,里面说只要准备一根鱼竿和一个鱼钩,再放上点诱饵就能很容易钓到鱼。对鱼肉的本能渴望,使我迫不及待地按照书上所说的,偷偷地将一根母亲平时用的缝衣针烧弯做成一个鱼钩。然后,便在村口唯一的一个死水潭里有模有样地钓起鱼来。一天下来,毒辣的太阳几乎晒脱了我一层皮,但却没有一条鱼肯上钩。我伤心极了,认为书上说的都是骗人的,根本不是那么一回事。{小学作文,藏在饭碗里的爱}.

(2)晚上我回到家,满脸的不高兴,干完一天农活的父亲走到我身边,说:“明天再去试试,哪有刚一钓就能成的?鱼儿都在观望呢!”

(3)们这儿是连鸟都不愿落脚的山区,死水潭怎么会有鱼?祖祖辈辈都没人见过,只有像你这样的傻娃才会认为有!”

(4)我不服气,委屈地跑回家,向父亲哭诉。父亲说:“那你怎么看?”我说,可能是我的鱼钩出了问题,鱼儿不愿上钩。父亲点了点头,说,那就重做一个吧。随后,父亲便在煤油灯下做了起来。

(5)篇四:藏在被窝里的爱

藏在被窝里的爱

7年级2班 马昌榕 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;母爱是一缕阳光,让你的心即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;这个冬天,我就是被妈妈的爱温暖着长大的。

我的妈妈是一名典型的农村妇女,终日在田里辛勤的老作着,日久天长,手上的老茧就像海边的金丝燕窝垒似的一个挨着一个,以前,我是一直和妈妈睡的,但后来我怕被妈妈手上的老茧刺着了,便提出了要和妈妈分开睡。

和妈妈分开后,夏天还好,可一到了冬天,一个人睡被窝里实在太冷太冷了,我便向妈妈哭诉,将所有的责任都推到了她身上:“呜呜„„要不是你手上有那么多的老茧,我就不会和你分床睡;我不和你分床睡,我就不会感冒;我不会感冒,就不会吃这么多又苦又涩的药;我不吃这么多又苦又涩的药,就不会„„呜呜呜,都怪你,呜呜”妈妈拿大闹脾气的我没有办法,只好不停的拿玩具、糖果哄我,好不容易才把我给哄住了,妈妈对我说:“乖女儿,妈妈在你的被窝里放一个暖水袋好不好,这样你就不会冷了。”我信服地点点头。

从此以后,妈妈每天都会放一个暖水袋在我的被窝里,可几天后,我惊奇的发现暖水袋不见了,可每天我的被窝里仍然是暖和的,我不禁纳闷了,除此以外,我还发现每当我在洗脸刷牙时,母亲都会走上楼去,我心里的疑团更大了。于是,在妈妈再一次走上楼去后,我悄

悄跟了上去,推开门,你们猜我看见了什么?我看见了妈妈走到了我的床前,然后轻脱掉鞋子,睡了上去,原来妈妈在用自己的体温给我温暖被窝。看见我进来,妈妈连忙坐起来,说道:“那„„那个„„,宝贝,我怕你冻着,所有就„„”,“妈妈,不要说了,我懂!”我打断了妈妈的话,扑到妈妈的身上。

那一晚,我和妈妈一起蜷缩在我的小床上,尽管妈妈手上的老茧刺着我,很不舒服,但我觉得被窝里是那样的舒服与温暖。妈妈是首无言的歌,总会在某个午后、某个黄昏、某个黑夜,轻轻响起,妈妈是幅淡淡的画,总会在我最失意、最需要求助的时候,闪现在眼前„„

父爱溢满心里

7年级2班 蒲书

从牙牙学语时,倾听着那不清的语言的人是家人;从蹒跚学步开始,一直鼓励我们向前走的人是家人。我就像那初开的花朵,有着绿叶与青草的拥护,也有着大地的滋润,而家人就像那暖人的阳光,时时刻刻都用光芒照耀着我,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。 从小学开始,妈妈因工作不在家,只有爸爸照顾我,可以说我和爸爸是死对头,一向不爱交流,更别说谈心、聊兴趣的事了。

爸爸对我很严格,特别是在学习上。每当月考之类的考试,他总会说:“这次你肯定又考不好,反正是你自己的事,我不管了。”我心知肚明爸爸用激将法来激励我,我也知道他的用意,可是每次听到这

些话,我心里都特别难过,因为我觉得不论我做得再好,爸爸他都是鸡蛋里挑刺,我都得不到他的一句夸奖或是来自他脸上那欣慰的微笑,他那样子,我会觉得我是个失败的女儿,我不能让爸爸因为有我这个女儿而骄傲、自豪,然而让他十分难过、伤透脑筋。

可在一次谈话中,我仿佛看到一个不一样的父亲,那次谈话他并不像从前那样严厉的语气,而是十分平静地对我说了一番会心的话。

那天刚吃完晚饭,月光使整个夜改变了颜色。没有月光的夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁却无法将大地照亮,让人感到厌倦和恐惧。爸爸主动叫我和他出去散步,我觉得奇怪而唯有恐惧,因为爸爸从不会叫我和他出去散步,通常都是他一个人出去走走、逛逛。我同意了,虽然有些迟疑,可是爸爸的意思我不敢违背。我们走在路上,他在前,我在后,我不想走上去,因为我觉得那样会让爸爸找到机会训斥我,而且我和爸爸很容易发生争执,一发不可收拾。夜色让我有点害怕,周围全是黑色,我连忙走到爸爸的侧面,皎洁的月光洒在爸爸的脸上,我看到了他眼角的皱纹,那是岁月留下的痕迹,顿时也让我觉得爸爸很憔悴、他已开始变老。“孩子,你已经长大,要学会自理;爸爸教你从小学会洗衣、做饭、自己做事就是为了锻炼你自己。”我听了也只是淡淡的说了句:“哦。”我们继续走着,爸爸又开口了:“我希望你能学会生存,有时候对你严厉也是为了你好。现在锻炼你,是让你以后如何照顾自己,爸爸妈妈不可能养你一辈子、陪你一辈子。”原来从来不善言语的爸爸也能说这些话,原来他一直都在替我打算着,为我规划着以后人生那漫长的道路。我眼眶不禁有

了一层雾,那是泪水吧,可我一直忍着、忍者„„我揉了揉眼睛,月光下,一切都变得丰富多彩,不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝,这便是月夜的色彩,从深到浅,从黑到亮,虽丰富多彩但并不花哨,恰到好处,这个夜晚令人难以忘却。

我曾以为爸爸他不爱我,可当那晚的话从爸爸口中出来,我意识到我错了,我一直误会了不善言语的父亲,和他那不同的父爱。

小树伴我成长 7年级2班 黄曦 成长一直伴随着我

们,成长中不免会经历酸甜苦辣,悲欢离合。在我们的成长经历中,可谓是多姿多彩,让人目不暇接;成长不仅是身体与外表长高长帅的过程,更是人格品质与道德修养的洗礼。 小树是脆弱的,一吹就东倒西歪。但它却任然能存活下来,这是因为它有着顽强不屈的性格,而在我们的成长经历中,必须要经过这道考验。

有一次,我不小心在桌子角撞了一下,我脚上的一块肉便脱落下来,鲜血如花洒洒水似的喷出来,我疼得直哭,而到了医院,我要面临着消毒的刺痛;这痛,可谓是撕心裂肺,叫天天不灵的场面,我的哭声仿佛是要震垮医院,但我坚持了下来,正是因为学会了坚强,所以,在以后的日子里才能有耐心,有耐力。

小树又是努力的。它为了生存而使劲地用根钻地,就是为了活下去,所以才努力的拼命的钻,直到找到水源为止。

而我,在生活中也是努力的。在学习上要为自己立定目标,然后为了这个目标,拼命地去学习,去奋斗,去努力。而最后为的只是看到一处茂盛的花丛或是一棵果香四溢的果树, 就可以知道你的努力程度,但我们必须学会努力,它不仅仅局限于我们的学习中,更广泛的会用到以后的生活中,为我们创造努力后的甘甜果子。

小树的品质有的不仅仅是这些,我们成长的经历中,也不止要学习这些。小树渴望自己快长大成大树,能在风雨中屹立不倒,但它必须在成长中收获知识与经验,才能长成参天大树,我们又何尝不是呢? 我和小树在一起共同成长,共同学习,共同进步,未来的劳动果实一定是甘甜的!而这些成长片段,一定是五彩缤纷的!

篇五:《藏在时光里的爱作文》

藏在时光里的爱作文{小学作文,藏在饭碗里的爱}.

藏在时光里的爱作文(一)

(孙佳欣){小学作文,藏在饭碗里的爱}.

曾经,不懂得父母笔直的脊梁为何弯曲,不懂父母俊朗的面容为何憔悴,不懂父母浓黑的秀发为何斑白,不懂父母大半辈子的辛劳究竟为谁?(排比的修辞)

夕阳已经落去。(环境描写)妈妈还是像往常一样,端来一杯温开水,依旧放在我的写字台上,是'它'一直陪伴我学习到深夜,温开水是妈妈烧的,妈妈倒得,它喝起来甜甜的像蜜一样,(比喻的修辞)一直甜到我的心里。

水是温的,因为那是妈妈怕我和冷水生病,把水烧开了让我喝的,我怕热,放凉了,我没喝,再去热,妈妈用她的爱呵护着我,多少个寒夜悄悄从我身边走过,外面的风声呼呼地吹着,我不觉得冷,因为我有我的温开水,我不觉得孤独,因为我有妈妈在身边。 太阳是幸福的,因为它光芒四射,海是幸福的,因为它反射着太阳舞暖暖的光芒,鱼儿是幸福的,因为他生活在欢乐的海洋中。周末放假回家,爸妈正准备给我改善生活,不一会,我爱吃的蒜苔炒饭和红烧肉端上来了,我边吃边和我的父母分享一周来学校里发生的趣事,诉说我的进步和烦恼,(语言描写)爸爸吃饭还哼着小曲,(神态描写)一不留神我和妈妈碗里多出两块肥美的五花肉,又香又劲道,红烧肉可是爸爸的拿手菜,比饭店里的大厨还要地道,可是,看看爸爸他真津津有味的吃着凉拌土豆丝呢!我趁爸爸不注意,夹了我碗里的一块肉放在爸爸的碗中(动作描写),一低头我碗里的怎么没见少?原来妈妈把她碗里的放在我的碗中,(补充式的语言)我们三人开怀大笑,那转了一圈的红烧肉凝聚了多么厚的爱啊!

微风吹过,(环境描写),坐在写字台前,回首往事。在餐桌上,爸爸妈妈把好的肉给了自己,他们却吃着几乎是骨头的肉。在吃咸鸡蛋时,爸爸妈妈总是把蛋黄挖给我吃,他们却吃蛋清。在买衣服时,爸爸妈妈都是先给我买,他们却是最后买。在吃苹果时,爸爸妈妈把又大又红的苹果给我吃,他们却吃有小有丑陋的苹果,当大雪纷飞时,爸爸妈妈用他那弯了腰的脊背背我去上学,爸爸妈妈却走在那深厚的积雪中、、、、、、等等(排比修辞)

这些朴实的行为,有时我们因在我们眼前,出现的频率次数太多,可我都把它当作一种习惯来对待,但是它包含着浓浓的爱意,这是父母对女儿浓浓的爱意这是父母对儿女浓浓而无私的爱,而我却毫无保留的的索取。

因为我使父母笔直的脊梁而弯曲,因为我是父母俊朗的面容而憔悴,因为我是父母浓黑的秀发二班白,因为我是父母辛劳了大半辈子。(排比修辞){小学作文,藏在饭碗里的爱}.

父母用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,(排比修辞)化作一点一滴的爱,陪伴我每一天每一秒,陪伴我这一辈子,爸妈,你们的爱是我一生的财富,因为有了你们的爱,女儿一生不会贫穷。有了父母的爱,全天下的女儿都是幸福的(升华) 藏在时光里的爱作文(二)

莹博

坐在考场里,我想用笔把那声'迟来的感谢'送给您——我敬爱的涅槃老师!(开门见山,设悬)

'老师你为什么给我零分', '你和我写的一篇文章类似''我没抄' '我也没说你抄' '可是你的评语这样', (语言描写)我面红耳赤的和语文老师争辩,而刘老师只是非常平心静气的回答我的问题,便开始他今天的讲课,我想不明白为什么这样说。'可能我

是农村的孩子不懂网络,也可能是我上课总和他顶嘴'他不相信我,我就写出更多让他惊讶的文章,我在心里下决心。(心理描写)

'颜莹博,你来一下>班主任老师将我叫道办公室,给你稿费,我用疑惑和惊讶的表情看着他,老师见我这样看着,他便解释到学校需要往前郭日报投一篇稿,在众多的文章中就你的那篇《给留守儿童多一些爱》不错,我就帮你投一下稿,没想到还登刊了,'谢谢老师我拿起稿费便走出了办公室'天是那样的蓝,一缕阳光照在我的身上,'就算你不认同我,还有人认同我',正巧和他相遇,我把几张红钞票在他眼前一晃,心中那种复仇的得意感,油然而生,那种感觉,真爽!

'跟同学们说个事,咱们学校要写个清明节>征文,希望同学们准备一下'刘老师在讲台上说完就开始了今天的课程,我就是让你明白,农村的孩子一样能写出好作文,我在心里暗暗下着决心,我为了写好这篇作文,我亲自去了长岭烈士陵园收集材料,经过三天不断的修改一篇叫《革命的鲜血仍在流淌》出炉了,我满怀信心吧稿件交给老师,可如同石沉大海,毫无音信,我到得奖时,才知道我得了第一名,我立刻想到我一定要感谢我的班主任老师,那天路过办公室,班主任老师和刘老师对这一篇作文指指点点,一定是班主任老师力排众议才换来了我的第一名,'我在心里默默地感激班主任老师' 又是一次征文,但是这次不同是往《吉林教育》里发,正巧在网上看到了校园暴力屡禁不止,于是挥笔写下了《谁该为'校园暴力'买单》我把稿子给力语文老师,几天后仍没有消息,我向刘老师打听他只说了一句'你回去嘛,该知道的早晚都知道',我就一直等,等到下期《吉林教育》出刊,语文课代表为我送来了一张一百块和登上我文章的吉林教育,可能是刘老师不敢承认这个事实吧!农村孩子,不懂电脑,土里土气依然能写出好文章。