篇一:《我和妈妈之间发生的事》
我和妈妈之间发生的事
诸城市相州镇侯家岭小学 四年级 王嘉鑫
妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，但妈妈的港湾，随时会把我拥入怀抱。
记得有一次，那是一个寒冬的下午放学，妈妈像往常一样用自行车载着我回家。凛冽的寒风呼呼地刮着，天气越来越冷，妈妈吃力地蹬着自行车，坐在后座的我被冻得牙齿打起架来，我紧紧得搂住了妈妈。这时，妈妈停下来，亲切地说：“冷吧？忍着点，快到家了。”妈妈把她的手套摘下来，戴在了我冰冷的小手上，又取下围巾给我系上。妈妈又继续吃力地蹬着自行车往家赶。一路上我觉得比没戴手套和围巾的时候暖和多了，没有刚才那么冷了。
回到了家，妈妈颤抖着双手拿钥匙开门，可是没想到钥匙竟然掉到了地上。我捡起钥匙开了门，这才注意到妈妈的手，只见妈妈的手裂开了很多小口子，一双被冻得又红又肿的手，一定非常疼非常疼。我使劲帮妈妈搓着手，想让妈妈的手快点暖和起来。此时，我的心里一直在暗暗责怪自己：真不懂事，妈妈的手上长有冻疮，为什么还要戴妈妈的手套呢？要是我不戴妈妈的手套，妈妈的手也不会冻成这样。妈妈抽出了几乎冻僵的手，抚摸着我说：“乖孩子，会疼妈妈了。”顿时我的眼睛被泪水模糊了。由于我哥哥出去工作了，所以我在家里就像“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活。同时，妈妈也非常宠爱我。
记得有一次，我下午放学去了离我们家较远的同学家里。我在她家 写完了作业，也玩了一会儿，我突然对她说：“我要回家了，不然妈妈会担心的。”他说：“没关系，天还没有黑呢！我们再玩一会吧！”我说：“好吧。”我们又在一起开开心心地玩耍。不久，开渐渐黑了，我们在一起玩，根本不知道天快要黑了。妈妈在家里一定担心我，就怕我遇到了什么危险。天彻底黑了，妈妈拿着手电筒去找我，可是始终没有找到我。直到同学的妈妈说：“小朋友，天黑了，你该回家了，不然你妈妈会担心的！”我一看窗外，天黑透了，我慌忙背上书包，向同学家借了一个手电筒，在路上我非常害怕地往家跑。心想：如果妈妈在我身边，我一定不会害怕的。走到我家附近，看见我家门前有一个黑影，我鼓起勇气往前走，原来那个人是妈妈。我大声喊着妈妈，妈妈听到了，她跑过来拥抱我，激动的泪水夺眶而出。妈妈对我说：“你去哪儿了？我好担心你呀！”我说：“去我的好朋友家里了，妈妈，你怎么哭了呀？”妈妈回答：“你这么晚了没回家，所以我担心你呀。”我又说：“妈妈以后别太担心我了。”妈妈说：“好呀。”我心里想：虽然妈妈口上这么说，但是世界上的妈妈没有不担心自己的孩子的。
母爱是多么伟大啊！母亲对我的爱我永远都不会忘记，我们不能一直依赖母亲。随着岁月的漂移，我们的母亲都会渐渐老去，到那时候，不管有多么忙，都要回来陪陪母亲。现在要用我们学习的进步，来报答我们的母亲。
（指导教师：张日忠）
篇二:《我的好朋友--妈妈》
我的好朋友——妈妈
一说到好朋友，你们一定先想起班里的同学呀、辅导班里的伙伴呀、午托部认识的朋友啊，可是我说自己的好朋友，我首选我亲爱的妈妈！
我的妈妈有一双迷人，而且会说话的大眼晴，一头漂亮的头发。其实你们看到我就相当于看到我妈妈的小时候，只不过妈妈眼睛比我大一点，皮肤比我白一点，头发也比我漂亮些。妈妈中等个子，身材瘦小，典型的南方人，长大以后像妈妈一样漂亮是我的梦想之一。
我每天都要和妈妈一起快乐的玩耍，一起认真的思考问题，一起愉快的谈心。我们还经常进行一些比赛，比如：拍皮球、打羽毛球、跳绳、下五子棋，有时也会做些数学口算、写汉字一类的比赛。周末碰到天气好的时候，妈妈就会带我去郊外骑自行车、放风筝，参加一些有益活动。
我受伤的时候，是妈妈一直鼓励我、安慰我、无微不至的照顾我，给我讲故事，帮我辅导功课，正是在妈妈关心下，我的伤口恢复得很好，而且在期末也考出了优异的成绩。 很多时候，我和妈妈只要一天不见就会特别的想，除了我上课和妈妈上班时间，我们总是形影不离，有说有笑，一起热闹，一起开心，我有什么小秘密也总是先给妈妈说说。 这就是我的好朋友，我亲爱的妈妈!
篇三:《我的好朋友妈妈》
我的好朋友妈妈
我的妈妈是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的头发几乎与耳朵一边齐。她总是在帮我学习，总能做出让我开心，让我意想不到的事情，她总可以让我的学习、人品、性格变化很大。
记得上学期，我来德国后第一次做大考试，心里很紧张，而且我的英语还不怎么好，再加上心理紧张，时间到了，我还没做完一半，我心想这次考的肯定很差。回家我和妈妈说了，妈妈不仅没怪我，而且还鼓励我说：这次没考好没关系，下次我们加油，一定能考好的。我听了妈妈的鼓励后，说：好，下次我一定努力。妈妈又给我买了一套美国小学课本，她说：我们有这个从一年级开始练起，一定能把成绩提上去。我听了妈妈的话，从一年级开始练起，果真不假，这学期，我的英语竟提高了三四十分，我真应该感谢妈妈。
妈妈总在我快被困难打倒的时候鼓励我，让我一定要坚持下去。记得去年十月份，我参加了德国科隆市举办的迷你马拉松比赛。尽管我的年龄较小，但我按学校年级排在小学五六年级组，所以我要比他们跑得多，我要跑四千二百米，这可是个长跑训练。我跑呀跑，终于快到终点了，可我实在是累得跑不动了，我快坚持不住了。这时，妈妈跑来对我说：加油啊！一定要跑到终点，坚持就是胜利。快，超过他！听了妈妈的鼓励，我不知道从哪来了一股劲，双腿突然又有了劲，我拼命地向前跑，终于跑到了终点，还拿到了一个很好的成绩，得到了学校的嘉奖！从此以后，在学习生活中无论在遇到多大的困难，我都会想到妈妈的的话，心中会油然而生一种拼搏之力，它让我战胜了困难，迎来了一个又一个的胜利！
这就是我的妈妈，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。
篇四:《我的好朋友妈妈》
我的好朋友妈妈
我的好朋友——妈妈
我的妈妈是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的头发几乎与耳朵一边齐。她总是在帮我学习，总能做出让我开心，让我意想不到的事情，她总可以让我的学习、人品、性格变化很大。
记得上学期，我来德国后第一次做大考试，心里很紧张，而且我的英语还不怎么好，再加上心理紧张，时间到了，我还没做完一半，我心想这次考的肯定很差。回家我和妈妈说了，妈妈不仅没怪我，而且还鼓励我说：“这次没考好没关系，下次我们加油，一定能考好的。”我听了妈妈的鼓励后，说：“好，下次我一定努力。”妈妈又给我买了一套美国小学课本，她说：“我们有这个从一年级开始练起，一定能把成绩提上去。”我听了妈妈的话，从一年级开始练起，果真不假，这学期，我的英语竟提高了三四十分，我真应该感谢妈妈。 妈妈总在我快被困难打倒的时候鼓励我，让我一定要坚持下去。记得去年十月份，我参加了德国科隆市举办的迷你马拉松比赛。尽管我的年龄较小，但我按学校年级排在小学五六年级组，所以我要比他们跑得多，我要跑四千二百米，这可是个长跑训练。我跑呀跑，终于快到终点了，可我实在是累得跑不动了，我快坚持不住了。这时，妈妈跑来对我说：“加油啊！一定要跑到终点，坚持就是胜利。快，超过他！”听了妈妈的鼓励，我不知道从哪来了一股劲，双腿突然又有了劲，我拼命地向前跑，终于跑到了终点，还拿到了一个很好的成绩，得到了学校的嘉奖！从此以后，在学习生活中无论在遇到多大的困难，我都会想到妈妈的的话，心中会油然而生一种拼搏之力，它让我战胜了困难，迎来了一个又一个的胜利！{我和朋友的妈妈}.
这就是我的妈妈，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。她总在帮助我，在生活上，妈妈是我最好的伙伴，在学习上，妈妈是我最好的帮手，在精神上，妈妈是我最好的榜样！
北京海淀区理工附小五年级:秦宇倩
篇五:《我的好朋友妈妈》
我的好朋友妈妈
我的好朋友——妈妈
我的妈妈是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的头发几乎与耳朵一边齐。她总是在帮我学习，总能做出让我开心，让我意想不到的事情，她总可以让我的学习、人品、性格变化很大。
记得上学期，我来德国后第一次做大考试，心里很紧张，而且我的英语还不怎么好，再加上心理紧张，时间到了，我还没做完一半，我心想这次考的肯定很差。回家我和妈妈说了，妈妈不仅没怪我，而且还鼓励我说：“这次没考好没关系，下次我们加油，一定能考好的。”我听了妈妈的鼓励后，说：“好，下次我一定努力。”妈妈又给我买了一套美国小学课本，她说：“我们有这个从一年级开始练起，一定能把成绩提上去。”我听了妈妈的话，从一年级开始练起，果真不假，这学期，我的英语竟提高了三四十分，我真应该感谢妈妈。 妈妈总在我快被困难打倒的时候鼓励我，让我一定要坚持下去。记得去年十月份，我参加了德国科隆市举办的迷你马拉松比赛。尽管我的年龄较小，但我按学校年级排在小学五六年级组，所以我要比他们跑得多，我要跑四千二百米，这可是个长跑训练。我跑呀跑，终于快到终点了，可我实在是累得跑不动了，我快坚持不住了。这时，妈妈跑来对我说：“加油啊！一定要跑到终点，坚持就是胜利。快，超过他！”听了妈妈的鼓励，我不知道从哪来了一股劲，双腿突然又有了劲，我拼命地向前跑，终于跑到了终点，还拿到了一个很好的成绩，得到了学校的嘉奖！从此以后，在学习生活中无论在遇到多大的困难，我都会想到妈妈的的话，心中会油然而生一种拼搏之力，它让我战胜了困难，迎来了一个又一个的胜利！
这就是我的妈妈，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。她总在帮助我，在生活上，妈妈是我最好的伙伴，在学习上，妈妈是我最好的帮手，在精神上，妈妈是我最好的榜样！
北京海淀区理工附小五年级:秦宇倩
篇六:《我的好朋友妈妈》
我的好朋友妈妈
我的好朋友——妈妈
我的妈妈是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的头发几乎与耳朵一边齐。她总是在帮我学习，总能做出让我开心，让我意想不到的事情，她总可以让我的学习、人品、性格变化很大。
记得上学期，我来德国后第一次做大考试，心里很紧张，而且我的英语还不怎么好，再加上心理紧张，时间到了，我还没做完一半，我心想这次考的肯定很差。回家我和妈妈说了，妈妈不仅没怪我，而且还鼓励我说：“这次没考好没关系，下次我们加油，一定能考好的。”我听了妈妈的鼓励后，说：“好，下次我一定努力。”妈妈又给我买了一套美国小学课本，她说：“我们有这个从一年级开始练起，一定能把成绩提上去。”我听了妈妈的话，从一年级开始练起，果真不假，这学期，我的英语竟提高了三四十分，我真应该感谢妈妈。 妈妈总在我快被困难打倒的时候鼓励我，让我一定要坚持下去。记得去年十月份，我参加了德国科隆市举办的迷你马拉松比赛。尽管我的年龄较小，但我按学校年级排在小学五六年级组，所以我要比他们跑得多，我要跑四千二百米，这可是个长跑训练。我跑呀跑，终于快到终点了，可我实在是累得跑不动了，我快坚持不住了。这时，妈妈跑来对我说：“加油啊！一定要跑到终点，坚持就是胜利。快，超过他！”听了妈妈的鼓励，我不知道从哪来了一股劲，双腿突然又有了劲，我拼命地向前跑，终于跑到了终点，还拿到了一个很好的成绩，得到了学校的嘉奖！从此以后，在学习生活中无论在遇到多大的困难，我都会想到妈妈的的话，心中会油然而生一种拼搏之力，它让我战胜了困难，迎来了一个又一个的胜利！
这就是我的妈妈，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。她总在帮助我，在生活上，妈妈是我最好的伙伴，在学习上，妈妈是我最好的帮手，在精神上，妈妈是我最好的榜样！
北京海淀区理工附小五年级:秦宇倩
篇七:《我和妈妈》
我和妈妈
和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？”
我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。
母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。”那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走„„母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。
我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走„„
我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。
而我，我又做过什么呢？我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩，没有足以让她炫耀的一技之长，而当她生病的时候，我除了递杯水，拿点药，我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重，她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，
我听到过她有时候在夜里哭，母亲不是一个绝对坚强的人，但她却从不把这种负担转给我，可我，又做过什么呢？我的泪又不听话的流了下来，母亲说过，她不喜欢总看到我哭，可我却依然那么的不听话。
我，是悔恨？是内疚？是惭愧？是痛苦？是悲哀？是酸涩？是苦楚？是心痛？都是，也都不是„„
母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作„„而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切„„
电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了„„
我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她„„而长大的我却都未曾给过她„„{我和朋友的妈妈}.
母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？
和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？”
我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。
母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着{我和朋友的妈妈}.
办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。”那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走„„母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。
我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走„„
我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。
而我，我又做过什么呢？我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩，没有足以让她炫耀的一技之长，而当她生病的时候，我除了递杯水，拿点药，我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重，她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，我听到过她有时候在夜里哭，母亲不是一个绝对坚强的人，但她却从不把这种负担转给我，可我，又做过什么呢？我的泪又不听话的流了下来，母亲说过，她不喜欢总看到我哭，可我却依然那么的不听话。
我，是悔恨？是内疚？是惭愧？是痛苦？是悲哀？是酸涩？是苦楚？是心痛？都是，也都不是„„
母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作„„而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切„„
电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了„„
我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她„„而长大的我却都未曾给过她„„
母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？
adwadawd四年级:仨地王
篇八:《母亲是我的好朋友》
母亲是我的好朋友
我的母亲是我一生中最好的朋友。我可以向她倾诉任何事情，母亲也时刻教育做人的道理。
记得五年级的时候，我妒忌我的一个好朋友，她叫骆琳琳，而原因只单单是她学习比我好。中午回到家中，我趴在床上哭了起来。当时，我的心被一群邪恶笼罩着，我想：我一定要把她踩在脚底下。这时，母亲也回来了，见我这般伤心，就问清楚了原因，用她那温柔的声音对我说：“别哭了，孩子，她在学习方面比你好，可是你也有过人之处啊。这天下之大，比你强的人不是只有她一个，还有很多，你总不能遇到一个就哭一次，最后一蹶不振吧？”我摇头，拭去脸上的泪珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我们都是一样学，为什么我就没有她好呢？”母亲笑了，笑我的天真：“有些东西是学不会的。例如别人的性格，习惯，还有心理素质等等，都是学不会的。”母亲还让我在网上看了一下很多优秀的人是怎样面对比自己强的人的事例。那时，我真正明白了。知道自己不该嫉贤妒能，应该取人之长，补己之短，才能更上一层楼。
我想：母亲应该很失望吧。自己的女儿不努力去争取，却在暗地里妒忌别人„„不管怎样，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力过了，什么样的结果都无所谓，也无需去嫉妒别人。
母亲，谢谢您！您是我在黑暗中的一盏明灯；是我走向歧路时真诚的告诫；是我迷失方向时的指南针。
母亲，我爱您！
辽宁铁岭昌图县平安堡镇中心小学六年级:阮佳宁
篇九:《献给我和我们的母亲》
献给我和我们的母亲
今天是母亲节!
这是朋友提醒我才想起来的,心里忽的很愧疚,这么多年了,还从未想过在母亲节这一天为那个生我养我的人做点什么,这是怎样的不肖和悲哀啊!好在,现在握起了笔,因为母亲曾对我说,她先前希望我哥能为她写篇东西,而后她又寄希望于我。于是,我愿借此文作为献给母亲的节日礼物吧!
但要我怎么写她呢?她或许太普通,太大众化,太不值得一写。她有着成年家庭妇女几乎所有的共同之处没每天早早的上街买菜,和小贩就白菜到底多少钱一斤,鸡蛋究竟几角钱一个大砍特砍,非得僵持几个回合才一最低的价格买到最需要的东西不可。有人把砍价说成是一个人吝啬的标志,但我却不以为然,反而觉得这是一种节俭,同时,也应该是一种崇高的境地。如果说节俭是女人的天性,那我倒觉得这是她的天赋了。不过我总不愿意和她一起去买东西,像朱自清一样,在看着她和别人讨价还价的时候也曾笑过她的迂腐,但没有她在我身边,自己买东西多半是要吃亏的。因为说穿了我就是放不下架子,觉得和别人砍价有失身份,没有母亲那颗平凡而又平淡的心。也许她从来都没想过这么大声的和别人争来吵去会给旁人一种怎样的感觉,她想的只是怎样利用好每一分钱,想的只是生活最平凡和现实的一面。她没有像我们那么天真和浪漫的看待这个社会,于是她以正面朝向生活,而这,也是她给我上的第一堂课。
买完菜以后回了家,她就开始做家务了。她好像总有做不完的事,每天都得花上几个小时的时间在这上面。其实有时我觉得家里已经够干净了,可她还要扫扫拖拖,闲不住的。街坊邻居来家里玩的时候总夸母亲勤劳,会做事,吧无力弄得干干净净的,而我有时就想,母亲这么频繁的打扫是不是只是为了博得旁人的称赞?现在却大抵明白了。她爱干净,爱劳动,喜欢用自己的双手创造一个美丽而整洁的居家环境,而这为的只是给我一个良好的学习条件,至于其他的,自当别论。可能于她而言,我的一句称赞胜过别人的千呼万唤吧。
到了中午,她就照例开始做饭了。不过那时我总说她做的菜没有外面炒得好吃,她就像孩子一样生气的说,你这是身在福中不知福,别人想都想不到的。我不喜欢吃生姜和芹菜,而我想这与她时一辈子也不会忘记的,因为有一次她做的菜中有芹菜,我硬是气的一口饭也没吃,她也真的生气了,数落我,还哭了一场,但从此以后,她做的菜里就再也没这些东西了,即便有,也是单独的一盘。后来我知道,其实母亲是喜欢吃芹菜的。
吃过中饭后,我去上学,她也去上学,和同学相互切磋。不过,我倒觉得她应该去当教授,传授后生晚辈自己的打麻将经验是不成问题的。但她从未教过我,有时甚至怕我见到她和别人打牌,便早早的喊休战,提前回家等我。其实我小时候总喜欢看她打麻将,总拿个凳子坐在一旁一动不动的,看她如何通吃三方,厮杀一片,可惜自己却未学得其精髓,只好作罢于打牌麻将之流。不过母亲打完牌后却与别人不同。不像有些母亲,赢了钱还好,输了钱回家看到孩子在弹珠子没做作业就把全身的气撒在他身上,甚至大打出手,以致许多的孩子到现在都极度憎
恶自己的母亲打牌。她倒有点像范仲淹写的不以物喜,不以己悲一样,即便输了,她也总是笑呵呵的跟我说话,其他的只字未提。
到了晚上,母亲就喜欢躺在床上看电视,都是些什么科技农业之类的节目。起初我不明白对于只有高中学历的她不像别人看那些肥皂泡泡,看这些做什么?后来我才知道,母亲是有打算的。老家的几许变革牵动了这个平凡而又不平凡的女人的心,她想借此像那些成功的女性一样创造自己的一番事业。也许在母亲年少的时候,也曾像我们一样有着五彩斑斓的梦想,也曾许下许多的豪言壮句,只是,随着时间的流逝和生活的磨砺,她为了这个家而放弃了自己的梦想。而当一缕希望之光照到她的身上时,在她内心深处又会燃气怎样的熊熊之火?从某种意义上来说,母亲超越了那些同年龄段的人,已然获得了一种成功。
有人说父亲是山,母亲是水,我总以为不确切。母亲,不单单只是水,更应该是山!山山水水一直保护和养育着我们。小时候的我在看了太多的不孝子的故事,便说自己不想长大,以为长大了人就会变,变得自私自利,忘了乌鸟私情,愿乞终养,忘了黑鸦尚且反哺,人,这种所谓的高级动物,难道连鸟兽的不如?现在我觉得,只要常怀感恩之心生活着,就不会忘了那生我养我的人,那在自己做了错事被打后又竭尽讨好自己的人,那在自己生了病便会急得像热锅上的蚂蚁一般紧张和不安的人,那在自己考试得利或失利都一如既往甚至会更加的支持自己的人,那无论在多远处,心里总牵挂着自己的人!这个人的名字,是人类最伟大的两个字:母亲!是人类最亲切的两个字:妈妈!{我和朋友的妈妈}.
如今母亲已经是不惑之年,好在她还健康,我想这大概是老天对我家最大的眷顾。母亲用自己的节俭、勤劳支撑着这个家,也用自己的爱一直守护着这个家。她说她会一直这么下去,我想,我也会陪伴着她走下去并永远走下去!
谨以此文献给我的母亲,也献给那千千万万的母亲。在这个属于你们的节日里,我衷心祝愿你们永远健康、美丽、快乐!
篇十:《脚本《我和母亲交朋友》》
我和母亲的故事
【人物】：高三（26）班主任杨老师 夏红 夏红母亲 李娇娇 李娇娇母亲 同学若干 班长李伟
【故事梗概】故事从两个家庭里的争吵开始， 夏红因为看电视与母亲闹起别扭，同一时间李娇娇也在家中因为上网和母亲发生口角。两个人互通电话倾诉苦恼。周一早上课间休息时，几个同学聚在一起都在说自己家长的不是。班主任杨老师了解这一情况后，与班长李伟一起想了个点子，要求每个同学都要为下周的迎接母亲节（每年五月第二个星期日）的主题班会策划一个小节目，然后择优采用。夏红和李娇娇作为班里的文艺骨干，放学后聚在一起商量后，回去准备素材，准备安排一个舞蹈。回到家，两人看到母亲的辛苦，一下子心有灵犀一般想到了一个节目：我和母亲交朋友
【创意来源】人在大三，却依然怀念高三的日子。虽然紧张而辛苦，但那份充实和快乐却永远的留在了脑海里，历久弥新。想起自己在高三时和许多同学一样，因为学业的压力和家人总是有摩擦，现在想来总是为自己的不懂事很是懊悔。故事取材于高三的一个真实事件，为了戏剧性需要适当地加了一些改动。
【分镜头脚本】
字幕：谨以此片献给奋战高三的同学们，愿你们在家庭和学校这两个幸福的园林里面茁壮成长。
第一场 夏红家 （平行蒙太奇剪辑手法）
【特写】车流密集 旭日东升
【全景】上班的人群 小区的楼房
【特写】电视上的节目
【全景】夏红在看电视，还吃着零食。
【特写】盯着电视，脸上是高兴表情
【全景】开门，妈妈买菜回来
【近景】来到客厅看到夏红在看电视
【全景】妈妈走过来，{我和朋友的妈妈}.
【特写】妈妈焦虑的表情。说：红红，都快高考了，还有时间看电视呀？关 掉电视 ！
【近景】夏红脸上出现不满的表情
【全景】扔下电视遥控器，嘟囔道：学习学习，就不能让人休息会。
【中景】妈妈：这不都是为了你吗，考不上好学校，看你怎么办。快 回房去吧。
【全景】夏红回房，出键盘声
【特写】键盘，连连看，上网的电脑
画面转入李娇娇家
【全景】李娇娇在上网
【全景】娇娇的妈妈进来，说：又是上网，你现在还有时间上网吗？ 还在玩游戏，我看你怎么高考， （电话响了）
【中景】娇娇难看的表情，看到电话来了，说：我去接电话
【近景】拿起电话， ：喂，哪位？，
【分画面】A：是我，夏红 B：是你呀， A：哎，刚才想看会电视，刚被老妈 k 了一顿 B：
哎，我也是，现在网也不能上了，我们一点空间都没 有了 A：就是，在学校老师不给空间，在家里家长不给空间， 我们太可怜了！ B：我们要抗议！ A：抗议管什么用呀！ B：听说，有个同学受不了家长和学校，离家出走了
【全景】打电话没完
画面淡出
第二场 学校
【全景】教室里，课间十分钟休息时间，同学们交头接耳
【特写】夏红生气的样子
【近景】班长李伟转过身子，对坐在后排的夏红说：夏红，你这个星期在家干什么呀，
【中景】夏红：哎，别提了，什么事都不让干，电视、上网都不行， 就连打电话也被盯着。
【中景】李伟：不是吧，太惨了！
【近景】夏红的同桌李娇娇凑过来加入话题，三个人在一起谈的不亦乐乎。
第三场 办公室
【近景】李伟在和班主任说着什么，
【特写】班主任杨老师若有所思的点点头
画面淡出
第四场 教室
【全景】走廊上停留的学生们，听到铃声响起纷纷走进教室
【特写】高三（26班）门牌号
【全景】班主任来了
【近景】班主任：同学们，还有不到一个月就要高考了。看看黑板上的倒计时牌，想必你们也是倍感压力。
【特写】教室后墙挂着的高考倒计时牌:距离高考仅有32天。
【近景】班主任继续说：但是，压力产生的紧张感要适时地排空才能更有信心的迎接高考。这样子，在下周举行的主题班会，就以迎接母亲节为主题。班委们带好全班同学准备这场班会。节目形式不限，但要保证对高三学生来说有启发意义，思想积极。
【全景】同学们都在议论
【近景】班主任：今天下午利用最后一节课，全班讨论。你们这几个文艺骨干下午也提出方案。好了，现在开始上课，大 家把书翻到。。。。 。。。
【近景】夏红在想着什么
第五场 教室
【全景】放学时分，来来往往的学生和家长，
【全景】楼道里来往的学生
【特写】高三（26）班教室门牌
【全景】 几个班委围在一起商量事情。
【近景】班长： 上午班主任说了， 青春期的我们逆反心理很突出， 这次布置这个任务，就是想让我们去观察家庭，观察学校，让我们来反应我们的生活和高三学生特有的心理。夏红，你作为咱们班的文艺委员，你来谈谈关于班会节目的想法吧
【全景】夏红：其实我也没有好的建议，这两天，我也在和家里人闹 别扭，不过我也想了，父母其实也在为我们着想，他 们逼着我们学习也是想让我们有个好的前途，我想她 们也没
有恶意。 我们是不是也可以和他们多交流交流， 和他们交朋友。
【特写】李娇娇沉思的样子，写在纸上的字：妈妈，朋友
【近景】夏红：关于节目的安排，我想大家都有自己的看法，咱们明天收集一下同学们的意见，看看他们会准备哪些节目，然后再组织排练。
【近景】李伟：嗯，可以，娇娇娇，你怎么看呢？
【近景】娇娇：呵呵，我啊