害怕举手回答问题的作文描写

时间:2021-10-10 22:17:55 六年级作文

篇一:《小学作文:举手难,难在怕“显眼”》

举手难,难在怕“显眼”

“上课,一定要敢于举手回答老师的问题。一定!”上课前几分种,我暗暗下着决心。

“嗨,举就举呗,不就是读课文或回答问题吗?有什么可怕的!”临上课前,我又轻松地告诉自己。

上课铃响了,我的心不禁一沉。

几分钟后,老师问道:“哪位同学能读一下课文?”

教室里非常静,我的心“突突”直跳。我偷偷地向四周看了看,悄悄地把左胳膊放到桌子上,见没人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但分明又觉得那么重。举起手,我又慌忙扫了一眼全班,我觉得举得这不是手,倒像一块巨大的怪石,真不协调,这种不协调搅得我心神不宁。

这时,老师的目光向我们这边投过来,我迅速地把手放下。我低下头,再也不敢看老师的眼睛。

老师没有叫我。我狠狠地望右臂上拧了一下:这只不争气的手,怎么就是举不起来呢?

哎唉,举手难,难在怕“显眼”!

篇二:《举手作文》

“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。

“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。

上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”

教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。

这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。

“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”

然而,还是没有。{害怕举手回答问题的作文描写}.

突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!”

我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。

篇三:《小学作文:举手真难》

举手真难

上课一定要敢于举手回答老师的问题,一定!”我暗暗下定决心,自己鼓励自己,举就举呗!哼,有什么难的!快上课的时候,我又故作轻松的为自己加油。{害怕举手回答问题的作文描写}.

上课铃响了,我的心不禁一小怔。几分钟后,张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊?”教室里鸦雀无声,静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看,有的同学低头默坐,有的同学咬着笔,似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了,只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看,咱班每回举手的就这几个同学!”这时我下意识的动了动胳膊,心又咚咚跳起来了。唉,真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛,但我想向的出老师失望的表情,为什么只有这几个同学会呢?哼!怕什么,不就是做一道题嘛!我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上,目光偷偷地扫了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起了右手,举得低低的,但我觉得我的手像是一块怪石,与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁,刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来,我迅速将手抽回,咬着铅笔,装出一副思考的样子,再也不敢看老师的表情了••

下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把:“哎!这不争气的胳膊,为何就不能镇定自若地高高举起来呢?”哎!举手真难!

篇四:《害怕的心里描写》

害怕的心里描写

一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。{害怕举手回答问题的作文描写}.

我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。{害怕举手回答问题的作文描写}.

我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的头也嗡嗡的响起来,最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

夜晚,当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子,感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

句子

.

我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。我想:“这么高的跳台,跳下去会不会淹死呢?”想到这里,我心里不由得打了一个寒颤。刚才那股高兴劲,早就心到九霄去外去了。

看球,等于两军对垒,作壁上观。虽然战场在香港,可我们好似也参加了战斗,精神紧张,心潮随着球起落。当看到对方把球打来没有去拦截的时候,急得站起身子想把球拦回去;看到我们发球屡次失误,不由得唉唉地发出惋惜、遗憾之声。我队每胜一球,掌声、欢呼声四起,其中也有我们的一份;我队打了一个漂亮球,我们的球员彼此跑过来打一下手,高兴、得意、互勉的感情,全在这一打手之间淋漓尽致地表现出来了。

运动会开始了,我登上主席台,既紧张又高兴。一看,台下是一片黑乎乎的人类,到处是哄哄的说话声,我只觉得脸上火辣辣的直发烧,心理就像是揣了一只小兔子似的“怦怦”乱跳。不知为什么,面对扩音器,我的嘴唇发抖了,连一句话也说不出来,我泄气地想:“要是知道这样,我早就不接受这个任务了。”

等呀,等呀,等了好一会儿,只见“窝子”里冒起小泡,浮子也微微动了几下。“鱼上钩了!”我暗暗地说。手痒得没法,紧紧握住鱼竿盯着浮子。突然,四颗浮子一下子全沉到水里去了,我赶紧一扯鱼线。顿时,鱼竿弯得像弓一样,还在一颤一颤的,鱼在水面上不停地蹿来蹿去。好过瘾啊!我的心怦怦直跳,又高兴又紧张,“鱼儿鱼儿,千万可别脱钩啊!我紧张地叨念着。

紧张的心里描写

心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静

.一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了

2.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累

心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么…

手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……

1.一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了

2.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……(原创的哟)

心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白

我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,我该怎么办呢,

我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了

心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵

手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……

周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际……

可喜的一天终于来了,我的作文发表了,当我把报纸拿在手里时,我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!

【4】而这一次,我的心情却是异常的紧张.我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕......我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现.....

我早上起来经常心慌,就像做噩梦了一样,心跳加快心情激动,得持续半个小时才能好,怎么回事啊?

12|乍一听到要打针,我打了个寒战,好像一下子回到了冰天雪地的冬季,丝毫感觉不到春风的温暖。

下午第二节课,我们排着队,一步步迈向恐怖心理。这时候,只觉得两条腿已经不听我的指挥了,倒有如装上了机械一样,抖个不停,全身也控制不住地发抖,我用自己的右手摸摸自己的左手,两只手一样的冰冰冷冷,手心里却有一丝汗意,大概这就是所谓的冷汗吧,虽然眼前没有镜子,但我能想象出我的脸色一定是苍白的,因为我害怕打针。 一向不愿说话的我,已经不由自主地问过德育处老师N遍“疼吗?老师。”“老师,很疼吗?”声音里带着微微颤抖的感觉。终于来到了“白大褂”面前,虽然看不到她的表情,但我想,她一定是呲着牙咧着嘴地用冰冷的针尖挑起了我嫩嫩的皮肉,因为那一刻,一股尖锐的疼痛立刻传遍了我的全身,当针尖拔出时,一颗高悬的心终于安然落地...... 听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

开心的心理

她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。 我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。

米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。 她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

篇五:《习作.突破,就在举手之间》

篇六:《学生作文“简单”“举手”精选》

简单的快乐

1210吴铎

轻抿一口花茶,斜倚在窗旁,望着一串串背影匆匆涌动着将霞光追随。我淡

然一笑,走进自己的灵魂深处,寻找最简单的原始快乐„„

摇椅旁,蒲扇轻摇,唱着京剧小调,外公渐渐入睡。我和外婆一起择菜,听

着外公的歌声越来越小,外婆慌了,赶紧叫了一声:“老头子?”传来一阵沉默。

紧叫几声后还是无人回应,外婆慌了,赶紧迈着蹒跚的步调踱到外公身旁,看到

外公是熟睡了,紧松一口气,嗔笑道:“死老头子,人家喊你也不睬?”然后外

婆满意的离开。夕阳为她的身影踱上了一层金纱,到处跳动着快乐的因子„„

类似的情况我见过好几次,每次都是外婆叫外公,外公不应外婆就着急着跑

去看。是不是只要有人答应就好了呢?于是,待到外婆在叫外公时,我就捏着嗓{害怕举手回答问题的作文描写}.

子,学着外公的腔调,“哎,干嘛?”“细丫头又捣乱?”外婆总笑着赶我,然后

又急急走到外公旁,呆看良久才笑着离开。笑眼盈盈中,好像隐藏了好多的秘密,

难道就这样简简单单的一瞥就能使外婆如此快乐吗?

有一天,我终于忍不住了,就好奇的问外婆:“外婆,您干嘛天天叫外公,

老是喊也不嫌烦吗?”“傻丫头,知道他还安好,我就满足了。每天虽然只是简

单的一瞥,但我可以知道他还安在,就可以带给我很多快乐„„”

心,被濡湿了。左心房那片花蕊中央,快乐也如花粉随处飘荡。原来快乐可

以如此简单,知道对方依然健在,两人还依然相守,竟可以给外婆带来这么大的

满足和幸福。我不由得想起了每次和外公外婆在一起的相处时光,原来到处都有

快乐相随,简单又满足。

每次到外公外婆家,总喜欢和外公玩各种各样的游戏,规则虽然很简单,但

我们总是“不亦乐乎”。外婆此时都在厨房“侍弄”那些锅碗瓢盆,为我们敲出

一桌的好饭好菜。每每此时,玩累的我和外公会偷偷溜进厨房,趁外婆不注意时

拿走一两块炸鸡,跑到外面偷偷分享。被外婆抓住时,只得打手。此时,我们三

人被这简单的快乐包裹,满足而愉悦。有时,外婆买菜去的久了,外公就开始着

急地向外张望,紧缩着眉头祈祷:“老婆子,快回来,千万别出什么事„„”当

得知外婆是为了给我们买最爱吃的牛肉而多跑几公里路时,外公的眉头舒展开

来,露出满意的微笑,简单又富足„„

青藤边,花架下。在和外公外婆的相处中,我懂得了快乐原来可以如此简单:

快乐是两个人的惺惺相惜,是爱的相守,是简简单单的一句关怀和问候„„快乐{害怕举手回答问题的作文描写}.

并不需要有多大的物质基础,只是简单的一句“你若安好,便是晴天”,只是简

单的在一起爱相守,只是简单的„„

快乐可以如此简单,简单也可以如此快乐„„

评语:该文文笔细腻,浅浅的文字中浸染着浓浓的爱意,透露出深深的情感;

作者选取生活中的细节细细描绘,外公外婆的互相怜爱,简单的问话中蕴含着人

生哲理。感情温暖生香,沁人心脾。

尝试是金

1210 王硕 一位心理学家教育他的女儿在学校要勤举手,女儿很听他的话,经常举手,

老师注意到了她,很多问题都让她先回答,这个女孩也学到了很多知识。尝试是

金,像小女孩一样努力去尝试吧。

在生活的各个方面我们都要去主动尝试,探索成功,尝试是开启成功之门的一把金钥匙。

尝试能造就个人的成功。每个人成功的开始就是尝试,为自己创造更多的机会去展示自己,获得成功。明宣宗年间大将于谦面对兵临城下的困境没有怯场逃跑, 而是勇于尝试直面风险战胜敌军;法国记者博迪身患重病,虽然只有左眼可以用但他不放弃,勇于尝试战胜自己,写成《潜水衣玉蝴蝶》;著名作家尼古拉奥斯特洛夫斯基虽卧病在床但勇于尝试,著成《钢铁是怎样炼成的》。他们的成功都源于不断的努力尝试,尝试是成功的基础。

尝试能推动社会的进步。社会的进步需要社会中每个人的努力。牛顿因一颗苹果开启了“万有引力‘的大门,推动了航天事业的发展;爱迪生因一种灯丝开始了不同材料的灯丝尝试,他发明的灯泡成为第二次工业革命的重大成果,把光明带给了千家万户;侯德榜因为碱开始了制碱之路,最初的尝试使他总结出了“侯氏制碱法”并公诸于世,他的这一发明打破了帝国主义对中国制碱业的垄断推动了中国社会的进步发展。社会的进步源于每个人尝试的成功,社会上正是由有许多像他们这样无私尝试做出贡献的人,才一步步的向前进步发展。

尝试能实现民族的崛起。民族的崛起需要一个领袖人物不断的努力尝试开辟出一条适合本民族发展的新路。美国黑人运动的领袖马丁路德金要求黑人应该获得和白人同等的权利,他不断尝试不断努力,最终获得胜利,黑人崛起;周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,在不断努力不断尝试中,新中国屹立于世界东方;美国第一任总统华盛顿,带领美国从一个殖民地逐步走向独立,如今美国已成为世界的大国之一,这一切都源于华盛顿的尝试努力。他们都是一个民族的骄傲,他们在不断尝试中带领这个民族崛起走向繁荣。

然而现在仍有许多人害怕胆怯,不敢像小女孩一样勇敢举手尝试,他们活在自认为很安全的地方,但那片安逸带给他的却是更大的伤害,最终只会一事无成