篇一:《暗黑杀手(700字)作文》
精选作文:暗黑杀手(700字)作文
流萤哥哥快看，我的风筝好高呀！一位身着白衣的小女孩指着在天空中微微摇曳的风筝，欢呼雀跃，天真无邪的笑容洋溢在她那张稚嫩的面庞上。 那位被小女孩称作流萤哥哥的小男孩轻轻地点点头，用手娴熟地扯了扯风筝线，悄悄坐在小女孩的身边，微笑着说：冷画，我的风筝比你的更高哦。你看，都比云高了。 那叫冷画的小女孩一点也不在意，笑嘻嘻地言道：流萤哥哥，我今天学了一首古诗哦，叫‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤’，里面有我们的名字呢。不过，这样，我是不是可以‘扑’你啦？言罢，冷画立马抛下手中的风筝线轴，朝着流萤扑过去。前方的流萤只好不停地躲避冷画的攻击，大喊饶命，青草地上留下了冷画一串串银铃般的笑声。 不一会儿，两人便再也跑不动了。冷画大大咧咧地躺在草地上，望着她的流萤哥哥，眨巴着她那一双澄澈的大眼睛，认真地问：流萤哥哥，我好喜欢你哦，长大以后我可以嫁给你吗？ 流萤转过头来，与冷画的目光相接，郑重地回答道：好。我一定会娶你的。我会让你成为最幸福的新娘。说完之后，他的脸上露出了一个大大的微笑。 两人同时伸出小指，紧紧地握住，齐声道：拉钩上吊，一百年，不许变！两人又开始欢笑，在草地上疯狂地打滚。 晚风徐徐而过，空气中散发着青草的芳香气息，一个小男孩与一个小女孩在春日夕阳地映照下，许下了最绚烂的诺言。 只可惜，这诺言似被风吹得消逝得不见了踪影。自从那天起，冷画再也没有见过流萤了。那诺言自是无法兑现，那些美丽动人的记忆也只得温存在她的脑海里，挥之不去。 && 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 据说此网站可以发小说，我试试看，看看效果。轻喷，未修改版，玄幻文。初三:半暮笙歌
篇一：作文教学的三大杀手
作文教学的三大杀手
语文考试——拿住耗子才是好猫
学生为什么不喜欢作文？很大程度上，是我们目前的语文考试所致。您瞧，考试的作文题目不管学生是不是有生活，不管学生是不是有感受，总之我出了题你就得无条件的去答，面对这样的考试，学生是毫无选择的，所以不管怎样，到了考场上，有没有生活也得“编”，有没有感受也得“煽”，没办法，谁让咱是被考的呢？
另外，这样的考试，也带给了老师很大的功利心，很多老师不再研究作文学习本身的规律，不再研究过程，而是研究起了考试，研究起了如何对付考试作文，因为不管怎样，只有在考场上拿了高分才是老师的成绩，于是乎，为了追“分”，一些速成的作文教学出现了，老师不管是不是符合学习规律，忽视了学习过程，忽视了学生的生活，只要结果，哪怕学生在说假话，在无病呻吟，甚至在抄袭，一切均不在话下——不管白猫黑猫，拿住耗子才是好猫！
作文批改——老师的眼睛不揉沙子
不知从什么时候起，语文老师都成了文学批评家，用挑剔的眼光看着学生稚嫩的习作，用放大镜看着那些所谓的毛病，不考虑自己教的怎样，不考虑学生的作文应该怎么会写，好像学生天生就应该会写作文，而且应该写出高水平的“作品”，所以，在批改学生的作文时，一律是横挑鼻子竖挑眼，从错字到病句，从段落到篇章，都要挑剔，我们不反对指出学生的错误、毛病，但是难道学生除了这些毛病就没有值得你去夸奖的地方吗？再说，从长远看，以发展的眼光来看，难道这些毛病不挑不可以吗？浙江的张祖庆老师曾提出让老师不写批语而写读后感，就文章和学生进行交流，鼓励学生的进步，鼓励学生的闪光点，本人非常赞同。这样批改，学生会喜欢，
会觉得作文不难，每次看老师的批语就是在和老师交流，久而久之喜欢上作文，那很好玩！和培养学生写作文的兴趣相比，那些毛病不挑又何妨？
有的老师之所以不放过学生一点点的毛病，其实还是自己的功利心在作怪——这样的作文拿到考场上还能那高分吗？岂不知磨刀不误砍柴功，学生喜欢写作文，喜欢每天写点什么，在这个过程中提高了真正的作文能力，那还怕考试吗？ 阅读教学——“读”是根本，“写”是点缀
读中学写，历来被语文教学所认可，没有读就没有写，从某种意义上来说，阅读的课堂也是学习写的课堂。但实际上又是怎样的呢？现在的阅读教学中有一个很响的口号——阅读课读是根本！没错，阅读就是读，但是怎么读？仅仅是翻来覆去，拿腔拿调的朗读吗？不出声的读不是读吗？读的时候是不是要有思考？好的文章要不要背诵积累？这些都应该是我们所应该关注的。看看现在的阅读课吧，为了读而读，为了展示老师的功夫而读，为了让课堂迎合评委的要求而读，真正的思考、涵咏语言的魅力的默读反而少之又少，甚至要费力的去找，才能在一节课上找到那么几分钟。
大家想想吧，40分钟里，学生在拿腔拿调的所谓朗读中会学到些什么呢？能掌握多少语言的规律呢？在这样的读中，学生会学会写吗？有人会说，我在读中安排了写呀，可仅仅是写那么一两句，仅仅是为了点缀而安排的写，就把读中学写的目标完成了吗？远远不够啊！在读中，要渗透给孩子们语言的规律，在读中要让孩子们体会到精彩语言的妙处，在读中要学会如何表达，经典的语言范例要记在脑子里成为自己的文学素养的养分。
人教网版主落地麦曾提出读对写的侵略，从这个角度上来说，真的是侵略，而是野蛮的侵略。
这三大杀手的存在，严重威胁着作文教学的发展，学生刚刚出现的一些写作的兴趣萌芽，还没等露出地面，就被无情的斩首了，这不是我们语文教学的悲哀吗？
篇二：读《杀手猫日记》有感
读《杀手猫日记》有感
读了《杀手猫日记》我最大的感受就是，这只杀手猫塔菲像一个顽皮的孩子，会捣乱，会为自己的错事找各种各样的借口，也有着许多自己的奇思妙想。
杀手猫塔菲把一只小鸟用爪子拍死了，拖回了家里。它的主人责怪它，而它却很不服气，在心里为自己辩解道我只不过是伸伸爪子很轻地拍了几下，而且，那只鸟还差点儿伤着我呢！这是正当的自卫。塔菲把全镇上的狗在万圣节的时候引到了主人的家里，搅乱了主人的万圣节派对，把家里弄的一团糟。而塔菲却说自己不是故意的，要怪就怪主人，只记得开万圣节派对，却忘记了塔菲的生日。它一生气就弄乱了主人的派对，跟自己一点儿关系也没有。这只杀手猫真的很会捣乱，很会为自己找借口呀！
我们都知道，猫是最怕狗的了。它们见了狗都服服帖帖的，甚至连气都不敢喘一口。可是杀手猫塔菲却一点儿也不怕狗，面对狗的时候它很酷很骄傲，充满这自信。它庆幸自己是只猫，以自己是只猫而骄
傲。反而看不起那些狗，认为那些狗常常撒娇，努力的讨好主人，没有了尊严和自尊。塔菲在大街上遇到了邻居养的大狗巴斯特不但不躲，而且还走上前去嘲笑巴斯特，是个还挂着婴儿保护带的呆头呆脑的笨
狗。
大多数宠物每天只会待在主人的怀里，尽情地撒娇，发出令人浑身发抖的猫叫声或狗叫声，以求主人准备的大餐或是主人亲切的拥抱。但是，这一切在杀手猫塔菲看来却很恶心，而且塔菲最不屑于跟主人玩儿那些在它看来很傻的游戏，受不了主人对它的过分宠爱和关心。我认为那些腻在主人的怀抱里的宠物都是没有自己的性格的，只会受人摆布，没有性格的宠物不是一个好的宠物。但是，杀手猫却是个有性格的宠物，是一个好的宠物。杀手猫想生气就生气，如果主人惹恼了它，它也会毫不留情的用锋利的爪子抓主人，把全镇上的狗都引到家里。想出门玩就出门玩，才不会像狗那样，出门前对着主人作揖，蹲下，站起，像杂技团演员似的完成很多动作以后主人才会拴着它们出门。想捣乱就捣乱，一点儿也不在乎主人会怎样处罚它。
当我读完《杀手猫日记》后，我觉得这只猫的各种性格很像现在我们每个孩子都会有的特点,会做错事，做错事之后还会为自己找各种各样的理由和借口为自己辩解，面对着大人的世界，有着许多自己的想法。做的事常常让大人们觉得可笑又可气，却又舍不得去打他们，大人们通过杀手猫，读懂了个性十足的孩子。所以，我觉得塔菲真是一个非常顽皮的孩子！
篇三：中考英语高分作文必备杀手锏
中考英语高分作文必备杀手锏—三段四步法
中考英语阅卷老师看写作主要有三个标准：
1） 结构2）内容要点 3）语言（词组搭配、句型、句式变化、过渡词）看结构和内容
要点定分数档，看语言给成绩。这是中考英语阅卷的潜规则。
三段四步法——中考英语满分杀手锏
知己知彼，方能百战不殆，既然中考阅卷流程和内部标准已经明朗化，相对的策略也就顺利成章的形成了。现在和大家分享，笔者教学和阅卷过程中总结创立的写作满分秘诀。 1 “三段”（三个段落）——针对的阅卷老师先看文章结构和内容要点，让阅卷老师不得不给你定位一类文。
中高考情景是作文，无论是那种文体，都可以用三段法来表示。这个方法的起源是来自美国的“高考”sat考试，（sat是美国或它国学生想要申请美国大学必须参加的考试，故被叫过美国的高考）。 我们管这样的文章叫做hamburgerwriting(汉堡写作) 顾名思义，就是无论是记叙文、还是议论文、或者夹叙夹议文章，都可以通用。简单解释如下：
带、橡皮、胶条（囧）、小刀（我小时候想都没想过），而中考时落笔错误是难免的，涂改就会后卷面分，打草稿就可以避免这个情况了。 2 正式写作是对草稿的在梳理，语言的在锤炼。
步骤三：正文写作 做到两点，一要凝练，而要变化。文章80—100字为宜，一定要注意使用过渡词、从句、50个句型和词组搭配。
步骤四：检查： 很多学生考试都会检查，但总是不能找到自己的错误。原因很简单，方法不对： 英语写作检查的原则： 1 内容要点：缺少一个内容要点，文章直接降到
中考英语作文格式及范文{我的杀手爸爸作文}.
中考英语作文要求
一．书信的格式要求{我的杀手爸爸作文}.
1. 在信的右上角写上写信人的地址和日期（电子邮件一般可以不写）
2. 在信纸左侧，正文之前写dear{我的杀手爸爸作文}.
3. 写信的正文
4. 在信纸的中间稍右下角写出祝愿语或结束语，可以用yours/sincerely yours.等，在它的下方定上写信人的姓名
e.g. 汶川地震，鼓励人们
fushi middle school,
nankang city, jiangxi
may 18th， 2008 my dear friends, i am very sorry to know the big earthquake took place in your hometown. maybe many people around you lost their lives in the earthquake. but please don’t be afraid. you are not lonely. we will be with you for ever. let’s cheer up. to be brave to face all kinds of difficulties. learn to forget these sad things. study hard form now on and try your best to make much progress in your study and life. and we are sure that our future will be more beautiful.
yours,
cherry
二． 失物招领和寻物启事的格式要求
1. 寻物词以lost为标题，招领启示以found为题 写在内容正上方居中的位置
2. 另起一行，在标题下面的右上角写日期
3. 寻物的正文内容主要关于遗失的物品，遗失的时间，地点和如果有人发现或捡到可以送交的人或地点
4. 招领的正文包括招领的物品，拾到物品的地点，时间以及失主认领物品的地点，联系人等信息
5. 单位/个人署名写在正文的右下角。{我的杀手爸爸作文}.
标题
日期
正文
署名
我在操场拾得一串钥匙,请打电话 65296403 找 mario.
found
may 4, 2008
i found a set of keys on the playground yesterday. please call mario at 65296403.
mario
三．写日记
1. 日期：在左上角写日期和具体星期几
2. 天气：与日期同行，位于正方右上方
3. 正文：正方的
2. 在低于notice一行往右约5个字母的距离处开始写通知内容。
3. 在正文的右下方写发通知的单位或单位负责人的姓名
4. 在通知中时间一般写在文中或正文的左下文，并低于通知发出单位的左边顶格处开始写通知日期。通知日期有时也可写在正文的右上文。注：英文中所有称呼，通知的发出单位和被通知对象均用
下页 余下全文篇四：影响高中生成绩的十大杀手
影响高中生学习成绩的十大杀手
篇二:《【优秀作文】 牙齿杀手》
牙齿杀手作文
哈哈!知道我是谁吗?我就是大名鼎鼎的牙齿杀手——细菌。只要你们的口腔不卫生，我们就会在你的牙齿上安家了。其实光有我们也不会蛀牙，但是只要有糖分和我们混合，就能产生大量的酸，吧牙齿破坏出一个龋齿洞来。
看!那个小朋友爱吃糖又不爱刷牙，是我们最喜爱的猎物了。当他又在吃糖的时候，我们迅速地爬到他的牙齿上，抓住机会和糖混合，产生大量的酸。由于那小朋友没有及时刷牙，让这些酸性物质越积越多，没过几天，他的牙齿就让我们钻得四处是洞，疼得吃不好睡不好。{我的杀手爸爸作文}.
正当我们乐不可支的时候，那小孩子去医院看了牙医。医生用了高科技的洗牙方法，还把我们的家全给补上了。我们死伤无数，就连我也被洗得半死。不过，我可不服气，带着剩余的细菌部队继续进攻，这时一个大牙刷伸了进来，还不是地上下摆动，造出无数的白泡沫，我的细菌兄弟一碰就死，本来就已遭到重创的我们又被重重地打击了一次。
实在没办法，我们只好从那小朋友的嘴里爬了出来，可出来才发现，所有的人都养成了早晚刷牙的好习惯，我大叫一声，无力倒在了地上。
从此以后，无路可走的我们只好投奔人类，去做实验细菌，走上为人类造福的道路。
篇三:《我劝爸爸戒烟》{我的杀手爸爸作文}.
我劝爸爸戒烟
众所周知，吸烟有害健康，但是面对烟草对人体的危害，那些烟民们依然是无动于衷，而且还对香烟乐此不彼。
我的爸爸很优秀，但他却是香烟的忠实“粉丝”。我曾仔细地观察过，爸爸每天要吸
七、八只烟。长此以往，爸爸的身体怎么承受的了呀！而且，爸爸吸烟，我和妈妈也会受到二手烟的危害！为了我们全家人的身体健康，我暗暗地下定决心：一定要让爸爸把烟戒掉，让我们全家人脱离“苦海”。
爸爸回家后，我一把抓住爸爸的手严肃地说：“爸爸，请戒烟吧！只要您戒掉香烟，您就是我最伟大的爸爸。”我本以为爸爸听到我的话，会答应戒烟，可是没想到他却毫不理睬。没办法，我只好使出我的杀手锏——唠叨。
我看着爸爸，运用所学的知识劝道：“爸爸，烟里含有多种有害物质，如焦油、尼古丁、一氧化碳等。曾有实验证明：1只香烟所含的尼古丁可以毒死一只小白鼠，20只香烟所含的尼古丁便可以毒死一头牛！这是多么可怕的事情啊！而且，吸烟的人和吸二手烟的人患肺癌、心脏病的几率要比不吸烟者高2.5倍。爸爸，为了全家人的身体健康，你就把烟戒了吧！”“好了，好了，我知道了，你就不要再说了。”爸爸不耐烦的说。唉，真没想到爸爸会这样！
看来，我只能使出我的必杀技了。
今天爸爸又吸烟了，所以我便装模作样的咳嗽起来。爸爸一听这声音，便步履匆匆的走了过来，说：“女儿，怎么了？是不是生病了？”“我才没有生病呢！要不是您长期抽烟，导致我现在闻着烟味就难受，我能咳嗽吗？”看着沉默的爸爸，我乘胜追击：“爸爸，我的好爸爸！您知道吗。您每天吸烟，我和妈妈也会跟着不由自主地吸二手烟，这对我们的伤害多大啊！爸爸，您就听我一句劝，把烟戒了吧！”“我没想到吸烟竟对你们的身体会有那么大的伤害。好！从今天开始，我绝不再抽一支烟。”“太好了，太好了，您终于答应我戒烟了！”
从那以后，爸爸果真信守承诺，不再吸烟了。
从此，我的家里再也没有难闻的烟味了，只有新鲜的空气！
篇四:《初中作文：我珍爱生命》
我珍爱生命
人的生命只有一次，世界上最珍爱的莫过于生命了，我们每一个人都应该珍惜自己的生命。那么对于我们学生来说该怎么珍惜自己的生命呢？我觉得我们最重要的是提高安全意识，遵守交通法规。
自从去年家里买了汽车，我们家也订阅了《平安时报》，从此我们全家更加关注和了解交通信息了，一年多来我从报纸、网络和父母嘴里得知了在我们的身边发生了那么多的交通事故。我为那些因车祸而失去生命的人痛心，更加为那些因不遵守交通法规而失去生命的惋惜，因为很多很多的事故只要我们提高安全意识，遵守交通法规就可以避免的。随着我们社会经济的不断飞速发展，我们原本宽敞的马路和大街也好些变得越来越拥挤，车水马龙本来是一派繁荣的景象，但是在车水马龙的公路上每一天都在上演着人间最悲惨的悲剧——车祸。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
为了我们自己，为了我们的父母和亲人，也为了我们的社会，我们每一个人都必须遵守交通法规，不要让那些惨剧在我们的身边发生。每当爸爸开车看到我们安洲小学门口大街上那些随处可见的不遵守交通规则的电瓶车和残疾车时，爸爸总是痛心疾首，有时候他会停下车子摇下车窗问那些人知不知道生命的脆弱和珍贵。为此爸爸接送我到学校都会把车子停到街边的白线停车区，有一次周末他来接我，因为附近没有停车位置了，他都把车子停到离永安街口红绿灯那头的停车区里了。为了更好的遵守交通规则，爸爸都不允许我坐在副驾驶的位置了。
现在我也慢慢明白爸爸为什么要给自己的网名起着“热爱生命”了。因为爸爸一直说“人只有好好活着，才能够去实现自己那么多的梦想；同时人好好活着，对于你的亲人和朋友也是一种责任”。
篇五:《作文我的母亲》
三年级上册的二单元作文范文
我的妈妈
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。
去年的一天，我半夜醒来的时候，看见灯还开着，电脑也开着，妈妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈：“妈妈，这都几点了，你怎么还不睡觉？”妈妈说：“我们单位要报项目，要写全县食用菌情况汇报材料，这几天就要用。我晚上把它弄好，明早请领导审。”我又说：“妈妈，那也得睡觉呀！”妈妈说：“我知道了，你先睡吧。” 早上6点起来时，我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈：“妈妈，你一晚上都没睡呀？”妈妈说：“没什么的，明晚补上就行了。”我看见妈妈眼睛红了，眼圈也有点黑，我心里还真心疼。
这件事已经过去很久了，但我始终没有忘记。通过这件事，我知道了妈妈对工作多么认真。我要向妈妈学习，对学习也这么认真。
我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
我的妈妈
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温
顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
我的妈妈
我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。
虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！
我的妈妈
我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。
那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"没关系,但希望你下次仔细一点。" 很晚妈妈都在忙着收拾屋子，多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的!
我的妈妈 我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。 让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我
一顿的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。 妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。
我的妈妈
我的妈妈是一个温和、善良的人。高高的鼻梁上架着一副眼镜。
我的妈妈很勤劳，下班回家做饭、洗衣服。有一次上午，我正在看电视，我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿，我就去凑个热闹，我问妈妈：“鸡蛋西红柿是怎么炒的？”妈妈亲切地说：“先把西红柿洗干净，再把鸡蛋打碎，然后开火、倒油，油热后，把鸡蛋炒熟，最后把西红柿倒入锅里炒熟。”香喷喷的鸡蛋西红柿就做好。看着鸡蛋西红柿很简单，其实你动手去做，就会有很多程序。以后爸爸妈妈不在家的时候，我就不会饿肚子了。
这就是我的妈妈，一个既勤劳，又善良的人
我的爸爸