篇一:《我深深感受到了成功的喜悦》
我深深感受到了成功的喜悦
成功，被无数人所向往，却总是让人认为是困难的，只要想想就罢，即使费力去抵达，也很难成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更难忘。
岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆，那件事却依然在我脑海中，挥之不去。 已经是四年级的事了，那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神，她非常优秀，文艺舞台上总是有她的身影，期末颁奖时，她总是在最前面，因此，我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛，我被全班推荐去朗诵，可是当我得知她也有份时，我却有些自卑。她也能朗诵，是我意料之中的，可是为什么，但我得知这消息时，心情却一下子跌落到深谷？窗外已是乌云密布，树叶被风卷的沙沙作响，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因为她的原因，我可以吗？
朗诵比赛终于到来，在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵，她朗诵的多么好，台下掌声排山倒海得涌来。我想退出，下一个就是我了，我在台下进也不是，退也不是，我看到了老师同学们急切等待我上台的表情，我好想哭，脑中出现了两个小人在争吵，“快上去，就等你了。”“算了，别丢人了，你比不上她的。”他们在争吵，越来越激烈，我连忙甩甩头，吸了一口气，三步并作两步走上台。老师朝我点点头，投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望？我昂起头，用清晰响亮的声音朗诵着，语毕，台下又响起了激烈的掌声。结果出来了，我和她都是第一，站在台上领奖时，我清楚地知道我成功了。 四年前的事宛如昨天才发生，我感受到了成功的喜悦，多么甜蜜，我想正因为艰辛的过程，才会有不一样的感觉，这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦，那成功的喜悦。
初二:吴紫莹
篇二:《我感受到了成功的喜悦》
我感受到了成功的喜悦
是个风雪交加的夜晚，风嗖嗖地刮着，雪花漫天飘飞，寒风吹到脸上，如同刀割一般。爸爸驱车把我送到了小号考级的地点，这是我第一次考级，考得好，便是一个成功的烙印，不好，则是一个失败的伤痕。我的心犹如那一片片摇晃的雪花，紧张得怦怦乱跳。
到了试场楼下，我的心提到了嗓子眼，喉咙里仿佛含了一个小气泡，一说话就感到眼泪——这热乎乎的液体充满了眼睛。我终于忍不住了，呜咽着轻声哭了起来。或十分钟，或几秒钟，哭声便不得不停了下来，轮到我去楼上做最后的考前准备了，十几分钟后，我走进了考场。
考官是位女老师。我做完自我介绍就开始吹曲子。过程并没有我想象中那么波澜，吹奏的整个过程中，除了尽自己最大的努力最高的水平吹奏外，就是在脑海里一直鼓励着自己“相信自己，好好吹，好好吹！”几个字。至多三分钟，号声就停了，我看着考官在成绩单优秀栏里打了一个勾，又在评语栏里写上了：“曲目完整，节奏稳。”我的心又开始怦怦乱跳了，不过这次是因为激动。我用双手接过成绩单，说了声“谢谢”，刚刚度秒如年的感觉烟消云散，我连蹦带跳地飞奔出门。
出了大门，感觉风小了许多，雪花像一个个天上的信使，又像一个个白色的精灵，在祝贺我，让我深深地感受到了成功的喜悦，也在内心泛起了层层涟漪„„
篇三:《我深深感受到了成功的喜悦》{我体会到成功的喜悦}.{我体会到成功的喜悦}.
我深深感受到了成功的喜悦
在我的人生的道路上，我尝试过各种不同的感受。有一种感受是让我最为喜悦的，那就是——成功。
记得在我5年级的时候，有一个奥林匹克英语竞赛，英语老师特意辅佐我和几位同学。我看了那些奥英书，觉得是小菜一碟，不费九牛二虎之力就可杀进决赛。于是，在英语老师辅佐我们的时候，我没听，在那独自一个人做作业。我做完作业，老师也讲完当天的内容了。时间一天天过去，奥英初赛也快来了。我还是无动于衷。结果，我得了66分，比一些没有老师辅佐的同学差不了多少。那一天，我想哭，“但男儿有泪不轻弹”。心想：如果上天能给我一次机会，我绝不会放过。
果然，在我6年级的时候，上天真的再给我一次机会——举办6年级奥林匹克英语竞赛。我下定决心，不会在放此机会。于是，我每天学奥英的功夫比别人多几倍。虽然还有几个月，但我要做好准备！因为胜利是属于有准备的人。时间又一天天过去，奥英初赛也快来了。我绝不放过1分，哪怕是0。5分！成绩出来了，我113分杀进了决赛！我高兴的睡不着觉。
决赛之前的日子里，我更加努力的学奥英，一眨眼，决赛来了。我认真做题，尽量不失分。我想得奖，但夺奖太艰难了，但我还是全力以赴！成绩出来了，我与开平市3等奖仅差几分，太可惜了！我没有伤心，因为我已经告诉自己：“我已经尽力了！”
我已经成功了！因为我已经达到我的目标——杀进决赛。我不仅感受到了成功的喜悦，还明白了一个道理：做某样事只要你尽力了，就威尔问心无愧！ 世界谭氏中学初一 司徒泳源
篇四:《超越自我,感受成功的喜悦》
超越自我，感受成功的喜悦
人民路小学蓝伟美
从教快30年了，参加过各种各样的培训，每一次的培训，多多少少都会有一些收获，在一次次培训和自己的实践中，自己也慢慢地成长。但这次进修校组织的继续教育管理员培训，非同一般，有着特殊的意义。这次培训，有喜悦，有惊险，有骄傲，有反思，在我人生画卷上，画上了一笔浓浓的色彩，这色彩亮丽、美好，让人回味无穷。
难忘的三天，深刻的三天——拓展训练，真正感悟团队的力量，真正感受到自己是有潜力的，看你敢不敢去挑战。短短的三天，我们学到在其他地方学不到的知识。感受到别的地方不能感受的道理，让我终生受用。 让我感受最深的是“空中抓杠”这一活动项目，来到拓展基地，放眼望去都是高高的架子，顿时心里就紧张起来，我想：看来真是对身体和心理的双重考验。因恐惧我有些不安，我想：我行吗？8米高的柱子，那么细，而且没有任何支撑，要把整个身体站起来，还要跳过去抓住杠，这绝不是我能做到的。我退缩了，心里直打鼓，我不停地问自己，我还是不参加吧！可是，看到伙伴们都一个一个地上去，而且凯旋归来，我还是不愿意放弃。因为我知道错过了这次机会，回家一定会后悔的。但是岁月不饶人，再加上自己身体又不太好，我真的担心自己完成不了任务。经过再三的思想斗争，我终于鼓足勇气。
8米的高度，算不上高，但顶端的圆盘承重的面积很小，再加上爬得越高摇摆得越厉害，那真的很吓人。我一步步爬上了8米高的柱子，刚开始还好，可到了顶部，柱子不停地摇晃，我的心不由地紧张起来，我紧紧抓住柱子，慢慢把脚向上挪。最后一级的向上挪腿可真难，我的双腿直发抖，再加上左腿老毛病疼痛得厉害，我胆怯了。真有风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复反的味道。地面上，朋友们不停地鼓励着我，不断地指导我，给了我勇气和力量，我终于战胜了自己，在那么小的圆木上站起来了，颤颤巍巍地望着空中摇摆的单杠。我深深地吸了一口气，使劲一跳，伸出双手去抓单杠，我竟然抓住了单杠，跳了下来。我太兴奋了！一下来，我就激动地对着教练喊：“我成功了，我能行！”此时才觉得其实真的没什么可怕，可怕的是战胜恐惧的过程。
“高空抓杠”这一项目，乍一看，对我来说这是不可能完成的任务，目标离
我很遥远。但是如果不去尝试，怎么知道自己行不行呢？只要我们去尝试，去努力了，就能行。在我们生活中，有很多人，总以为自己不能实现目标，就不去做，退缩不前，这样连尝试的机会都没有。同时，团体的指挥非常重要，有了伙伴的耐心指导，有了同伴的鼓励，也是成功的力量。在我们日常生活和工作中，肯定会遇到各种各样的困难，有迷茫的时候，如果面对困难就退缩了，不敢去面对，那永远也不能实现自己的目标。身边的同事、朋友也非常重要，他们及时给我们指导，提出宝贵的意见，帮助我们把握方向。在工作岗位上，哪怕你做得再好，也要聆听周围人给我们提出的意见。
拓展训练这些不同寻常的项目：让我们打破常规思维，不要受思维定势影响。一个人，往往受各种各样的因素限制，打不开局面，总感觉这样不行，那样也不行。其实不去试试，怎么知道自己行不行呢！做事情要学会制定目标。心中有信念，有目标，才会朝着目标去努力，哪怕目标很大，很难，只要我们朝着目标去努力，离目标会越来越近，目标也就能实现。在执行过程中要时常反思，不断改进，这样，才能把我们要做的事情做得更好，做得完美。就像我们队员说的：“争取每天进步一点点，那是优秀的开始，每天优秀一点点，那是成功的开始。”
人众人拓展训练让我身临其境地体会到了“团结就是力量”不仅仅是一句口号，它是“滴水穿石”、 “众志成城”的伟大力量！更为重要的是，让我知道了这世界上没有什么事情是不可能的。做任何事情我们都要有目标、计划和信心！我们的潜能超出了我们的想象！
三天的拓展训练结束了，我无比快乐——因为拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，我们超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的能力，更增进了对集体的参与意识与责任心。回到学校，如何才能够更好的提高教育教学管理与自身的工作效率，如何能够更好地完善自己的工作方式及配合协调各科室的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标！
感动仍在回味，震撼还在继续！在此，我真心的感谢教师进修学校组织这次活动，搭建了一个相互交流的平台，也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。
篇五:《我收获了成功的喜悦》
我收获了成功的喜悦
在我成长的道路上，有快乐和悲伤、成功和失败。虽然有很多事我已经记不清了，但是学溜冰这件事让我难以忘记，因为它让我感受到了成功的喜悦。
记得在我很小的时候，当我看见别的小朋友溜冰，我就不想走，一直在旁边看着。爸爸看看见了，就答应一定要亲自带我学会溜冰。
那是一个晴朗的周末，爸爸专门抽出时间带我来到官道口社区广场。看见很多人在溜冰，我兴奋极了，恨不得马上就学会溜冰。这时，爸爸就在这些人中找一个他以前教过的高年级学生来教我溜冰，这位大姐姐给我讲了注意事项和溜冰技巧，我认真地听，努力地跟着学。{我体会到成功的喜悦}.
由于是第一次溜冰，我只能慢慢地溜。经过一个多小时的练习，我觉得差不多了，就快速溜到人群中。但并不像我想象的那么简单，我多次摔倒，又爬起来，坚持不懈，我终于学会了溜冰，感到特别高兴。
通过学习溜冰，我感受到做任何事，只要自己坚持不懈，认真努力，就会成功。同时，这也让我感受到了成功的喜悦，这种感觉非常幸福。
篇六:《我品尝到了成功的喜悦500字作文》
我品尝到了成功的喜悦
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。{我体会到成功的喜悦}.
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单，可是我被下一道题难住了。犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈„„”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。
我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。
我品尝到了成功的喜悦
成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是我成功的学会了滑旱冰。
那天是星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双。
拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里乐开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。
在付出辛勤劳动后，我终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，
所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！
在生活中大家都尝试过成功与失败，失败会让人丧失自信心，但，不经历风雨怎么见彩虹？失败后的成功，更让人倍感兴奋！ 就像我第一次煎鸡蛋——
正在题海中奋斗的我听见似乎传来一阵“咕咕咕”的声音，咦？奇怪耶，我们有养小鸡吗？正在我疑惑之时，那阵声音又传来了。哦！原来是我的肚子在抗议啊！我就说嘛，我家没养小鸡。也难怪，都快八点了，爸妈怎么还没回来啊！没办法，为了让我和妹妹的肚子停止抗议，本小姐只有大显身手啦！
我打开冰箱，取出两个鸡蛋，旋开煤气灶，把油倒进锅，谁知道它一进锅就跟我闹别扭：它一蹦三尺高，却把我吓得一退三尺远，甚至，有的油珠还差点在我脸上安了家，太险了！幸亏我在这千钧一发的时刻，打下鸡蛋压住了它。哎？奇怪，怎么有点不对劲啊！哦，对了！妈妈说过蛋易熟，要在下锅之前下好调料。才不管他三七二十一呢！盐、味精、醋、糖、辣椒粉„„所有目入我眼睛的调料都难逃厄运。哈！蛋香！我闻到了，我似乎已经成功了！
但这只是我在尝试“杰作”之前下的定论，待它在我满怀期望下口时，我彻底崩溃了：“天哪！这能吃吗？”虽说色香味“俱全”，但普天之下，又有谁有办法让舌头同时承受酸甜苦辣呢？没办法，只好宣布这一次下厨彻底失败！再煎一次吧！我对自己说。有了上一次作为榜样，这一次做什么都得心应手了。{我体会到成功的喜悦}.
成功了！终于成功了！望着这盘金灿灿的、闪耀着成功的光芒的煎鸡蛋，我第一次感受到了成功的快乐，那种快乐令人无比的兴奋与幸福！
篇七:《那一刻,我感受到了成功的喜悦》{我体会到成功的喜悦}.
那一刻，我感受到了成功的喜悦
每当望见那淡紫色的破损跳绳，我的心里油然而生一种荣誉感，同时也情不自禁的想起那件事情，那一刻，我感受到了成功的喜悦。
那是三年级的一个寒冷的冬天，班主任陈老师对我们充满信心地说：“同学们，一年一度的跳绳踢毽子比赛下个月即将举行，大家只要抓紧练习，就能取得好名次！”听了老师的话，大家面面相觑。
第二天，同学们就开始积极行动起来，一下课没事就踢踢毽子跳跳绳，一刻也不停，每次都累得气喘吁吁，我也不甘示弱。每天晚上，只要作业一写完就开始跳，在家里练习，怕影响邻居休息，就拿绳子到楼下去练。记得有一次我下楼时不小心把脚扭了，疼得要命，还坚持跳了一晚上，第二天早晨，脚肿得连鞋都穿不上。虽然我没有一点压力，但我还是练得热火朝天，争取获得好成绩。
光阴似箭，日月如梭，一个月的时间很快就过去了，一转眼就到了冬季运动会。那天下午欢乐的气氛把寒冷掩盖住了，同学们个个精神饱满，精力充沛，同时也显现出了一些紧张，我静静地坐在座位上等待着比赛的开始，也不知为什么，丝毫没有恐惧感。
终于，轮到我们三年级女生了，我不慌不忙地来到比赛场地，轻轻调好绳，一切准备完毕，只听发令枪一响，我立刻上下摇晃
跳绳，两眼紧盯着老师的脚尖，全神贯注、一鼓作气地跳呀跳呀，不知跳了多少下，我感觉到自己心跳得很厉害，双腿险些发抖，但我还是努力坚持着，手脚并用， 使劲摇摆着，只听同学们数着“10秒、9秒、8秒…”我怒睁双眼，屏住呼吸，更加快了速度，我感觉那时的我时而像一只活蹦乱跳的小兔子，时而像一只轻捷的小燕子，时而又像一头迅猛的小花豹……
“2秒，1秒，停！”哇塞，我以一道优美的弧线结束了比赛，停下来。当我气喘吁吁地问老师我跳了多少个时，老师给了我一个迷人的微笑，说：“你一共跳了187个，一次都没有停，你真棒！”听了老师的话后我兴奋极了，整整一个晚上都没睡好。
星期一晨会老师宣布冠军名单“xxx”时，同学们都向我投来了艳羡的目光，那时的我心花怒放、快活至极。
那一刻，我感受到了成功的喜悦，那一瞬间，蒋永远留在我的美好回忆之中！
六（3）班
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