篇一:《作文因为有了你》
因为有你
一直以来对我来说，幸福只是一条渐近线而已，可以无限延伸，无限接近，却永远无法与之相交会。但因为有你，才让幸福交得那样真实可感。
孩提时代起，我就是个骨子里透着不安分的女生。打闹玩耍的我，一直都是孩子王，就这样嘻嘻哈哈过了小学三年，直到有一天，让我遇见了你，像物理中光的折射现象一样，经过透镜的折射光便脱离了原先的轨迹，我的人生也是在那一刻出现了转折。
你未语先笑的样子，你生气时可爱的神情，你用轻柔而又动人的声线说：我是你们的班主任。“这一切都给我留下了不可磨灭的印迹，正因为有你，让我想变成更好的人。
你说上课举手的同学可以得到你的奖励，于是我踊跃地举手，可站起来一紧张又不知回答些什么，同学们都哄堂大笑，我脸一阵红，一阵白，身为“孩子王“的我哪丢过这脸，而你却向我展露了一个善意的微笑。
那微笑虽抵不上倾国倾城，却如此温暖，那一刻，只感觉到冰山融雪，旭日东升。我那颗不安分的心也好像找到了一个可依赖的归属，渐渐归于正常的节拍。当时脑海中一个信念更加坚定：今后一定要好好上你的课，一步一步认真学习语文。
在以后的日子里，你每天带我们在语文的海洋中畅游，在知识的池波中沉醉，在文学的天空中翱翔。你告诉我们：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，为此，我发奋学习，你带我们诵读诗词，“物是人非事事休，欲语泪先流”。那声音格外好听，就像在浅唱一曲江南小调，又好似在诉说哀怨的愁情，让我每每都入了迷，仿佛身临其境。
更可贵的是，是你为我抚去双眼的迷雾，引领我走向澄澈圣洁的文学殿堂。记得每个星期，你都给大家布置一篇习作，这就让我头疼不已。一直以来，我的作文都写得很烂，但因为有你，我倾心去写。更令人意想不到的是，我的第一篇习作你居然给了优+，还有很长的点评，上面说语言很真实很感人，应该更加努力。我兴奋地找到你，难以置信地问你，你只是和蔼地笑：“小叶作文写得很好啊，看这句‘那个人心里像装了小鹿一样怦怦乱跳’很生动嘛，要继续努力哦！”说完拍拍我的肩，末了还给了我一颗杏仁。
走出办公室，我将杏仁含进了嘴里，慢慢咀嚼，香甜的味道转瞬弥漫了整个舌间，那一刻，幸福如此真实。
因为有你，因为有那一天的经历，给了我动力的源泉，也成为了生命中最美好的记忆。 谢谢有你——我的老师！
因为有了你（母亲）来源：网络资源 2009-12-02 10:20:45
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因为有了你，世界变得好美丽，因为有了你，我的生活有了目标，有了阳光；因为有了你，我冰冻的心得以消融，有了鸟语花香，找到了回家熟悉的小径。
你总是变幻莫测，我捉不到你，但总会感觉得到你，你是一个调皮的小孩，总是不注重你的言行举止，没有一点淑女风范。
母亲啊！因为有了你的目光使我变得懂事，你的目光总是那么严厉。曾几何时，我抢夺了妹妹的食物，高兴地站在你面前时模拟以你严厉的目光看着我，上下打量着我最后盯住了我的手。当时我看到了你的目光在告诉我要做一个懂事的孩子，要有像蓝天一样博大的胸怀，有蔺相如的“宰相肚里能撑船”，有廉颇的“负荆请罪”的高尚品质。你的目光是我认错的
催化剂。
母亲啊！因为有了你的目光，我才有了学习的动力。你的目光总是那么有动力。曾几何时，我捧着刚及格的卷子站在你面前，你的目光告诉我，学会分析失败的原因，找到自己的不足之处，然后拿出自己的潜力，去大干一场，你要有爱迪生的坚持不懈的精神，你要有冼星海艰苦好学的精神，你的目光是我学习的动力，是精神食粮。
母亲啊！因为有了你的目光，我的生活多了幸福。你的目光总是那么有“杀伤”性，捕捉到了我的痛苦。曾几何时，我因调皮下雨不回家生病了，不吃药，你温柔地看着我，告诉我吃药你就可以再踢足球了，你告诉我要向刘胡兰姐姐学习，面对强敌，不畏惧，不畏缩的精神，你告诉我要跳过这个坑，跳过人生不愉快的绊脚石，你的目光哄我入睡，你的目光是我调皮捣蛋坏性的良药。
母亲，你的目光是我的良师益友，是我成长的伴侣，是我学习上鲜红的“X”。因为有了你的目光，才有了美丽动人的故事；因为有了你的目光，才造就了成熟的我；因为有了你的目光，才把一个“十全十美”的我塑造成了；因为有了你的目光，才编织了我五彩缤纷的梦。
因为有了你（爸爸）来源：网络资源 2009-12-02 10:20:16
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因为有了你，我才有了安全感；因为有了你，家才更加完整：因为有了你，幸福的光环才会围绕在我身旁。
襁褓中，你总是一边摇着拨浪鼓，一边说：“宝宝乖，睡觉觉。”半夜三更，我总会哭醒，你一边兑着牛奶，一边轻拍着我，嘴里还哼哼着摇篮曲，即使你自己已有很长一段时间没有睡过一个好觉。
呀呀学语时，你总是会用满嘴的胡子扎我的脸蛋，会做各种鬼脸逗我开心，还会抱着我满大街乱窜。
上学后，你总是踩着那辆破自行车，按时接送我上学和放学，无论春夏秋冬，风雨无阻。
小升初时，我考得不是很好，一个人闷在房间里发呆，不言也不语，一脸忧郁的望着窗外。而你几次想敲我的房门，刚举起的手又放下了，无奈的把饭菜热了一遍又一遍，之后能做的就是在客厅里坐着，一直到晚上。我不知道是饿晕了还是发热，总之，第二天我醒来时，脑袋昏沉沉的，你坐在我的床边，焦虑的目光透出一点喜色，急促的对我说：“你醒了，我怕你饿了一天伤了脾胃，特地熬了点小米粥给你”。望着桌上香气四溢的小米粥，一股暖流从我的脚心传到手掌，我别过脸去，不让你发现我滑过嘴角的泪水。
初中时，因为琐碎小事，我和你第一次陷入了冷战，关系愈渐恶化，我赌气一连几天也
不跟你说话。起夜时，我看见你房间里的灯还亮着，偷偷一看，坐在床沿的你细心地抚摸着我从小到大得过的奖状，叹了口气，又小心翼翼地放回原处，此刻，我的心像是被谁扯了一把，那么痛，伤口在流血„„
原谅我，现在才读懂你。
因为有了你，我的生命才完整。
你的肩膀虽不宽厚，但永远是我最好的依靠，爸爸！
因为有了你
时间：2010年04月22日 作者：匿名
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花儿因为有了绿叶，显得更美；天空因为有了白云，显得更奇妙；人因为有了经历，显得更充实。而我因为有了你，感受到学习的快乐。
记得在我刚踏进六年级的时候，我的班主任换了，来了一个新的班主任，那时候我很高兴，因为旧的班主任处处针对着我，那时旧的班主任一听到班上有坏事发生他就第一个想到我，因为我那是很调皮，成绩也很差，所以他处处针对着我。
开学的第一节课是班主任的课，一开始新班主任就自我介绍，当他介绍完自己是哪你人时我很惊讶，他居然和我时同乡，老师介绍完自己后，便叫我们自我介绍，老师第一个就点我，当我介绍完我是那里人时，老师也很惊讶，接着其他同学自我介绍，就这样，一节课过去了，下课后我本来想去玩的，没想到老师把我叫了过去，老师叫我跟他谈话，他说我想不到在异国他乡还可以见到和自己同乡的人，老师和我同姓，他说，我不管你以前怎么样，你现在能学好就好，不要来到学校就是玩，要学一点东西，你看你父母在外面那么辛苦挣回来的钱来给你读书，你不读书你对得住你的父母吗？老师讲完了这些话后，给我的启示就是要认真的读书这样才能对得起父母。
新来的班主任很关心我，经常找我去谈话，和帮我补习，几个月过去了我的成绩从以前的几分十几分到现在的七十多分，慢慢的我感到学习是一件很快乐的事，班主任看到我的进步他也很开心，班主任越来越关注我了，过了一个月，毕业考到来了，我的信心十足的迎接中考，中考完了，我们放一个星期的假，放完了，我回校拿成绩单，我拿到了成绩单时，我真的不敢相信这是我的成绩单，我的总分居然有279分，在级排名67名，老师也很高兴，接下来领录取通知书，老师说全班只有18个人被录取了，我居然也被录取了，当时我高兴的跳了起来。
老师，因为有了你，我的成绩才进步得很快，因为有了你，我才会考得怎么好；因为有了你，我才会被录取。
(本内容查字典原文地址：/zuowen-182521)
篇二:《因为有了你》
“因为有了你”
——命题作文写作指导
[文题展现]
“因为有了你/世界特别美丽/一分一秒我都好好珍惜/因为有了你/就有无穷动力/心中洋溢着无尽的感激/因为有了你/从此奋斗不息/是成是败我都坚定不移/因为有了你”„„
歌手郑俊海这首歌，曾经感动过不少人。当我们今天再次唱起它时，是否也唤起了你的一丝感恩之心呢？请以“因为有了你”为题，写一篇记叙性的文章，要求选材真实典型，叙事生动感人，主题鲜明突出，篇幅在800字左右。
【写作指导】
这是一篇“引言+题目”式的命题作文。题目对于文体、选材及篇幅等方面都作了比较明确地要求。要写好这篇作文，我们应力求做到如下几点：
一、审题准确，立意鲜明。
写命题作文，审题立意是第一步，也是至关重要的一步。所谓“审题立意”就是仔细地审查和分析作文题目的意义，了解命题者的意图，明确写作的对象和范围，确立文章主题和文章的体裁，以求做到按题目划定的范围、提出的要求去写。所以说，审题立意决定着对文章构思能否按正确的方向展开，决定着作文的内容是否符合题目特定的要求。作文的主题就是在审题立意过程中确定的。我们先看“引言”，其关键词一眼就能找出来——“感恩”，这就是本文所要凸显的主题；再看“题目”——“因为有了你”，这显然是个省略了结果的因果关系式题目。其结果不言而喻是站在今天憧憬明天的作者自己。这里的“你”就是作者感恩的对象，是今天的自己能够走到今天的扶持者、关怀者、滋养者或凭借者。立意的重点在于追溯原因，即“你”对于“我”的重要意义。写作前对文题做一番这样的审查和分析，文章的主题就不难确定了。
二、思路灵动，选材精悍。
要写好一篇记叙文，必须精选素材。首先，应围绕主题精选典型材料，因为主题是一篇文章的灵魂；其次，选取的材料应力求真实准确，不能虚构编造，因为虚假的材料缺乏感人的力量；再次，所选材料应力求新颖，独辟蹊径，力争做到“人无我有，人有我新”。选材时，我们要打开思路，可以细心回忆生活中的点点滴滴，仔细分析生活中的方方面面。只要你细心思索就会发现，本文可供遴选的素材实在不少：文题中的“你”既可以是自己的亲人、师友，也可以是帮助自己成长的书籍、物品甚至是自然的风花雪月„„所有这些，都可以成为我们的写作素材。譬如父母，给了我们生命并抚养我们成人，值得我们感恩；譬如书籍，引领我们从无知的黑暗走向智慧的光明，值得我们感恩；譬如大自然，给我们提供了赖以生存的环境和资源，值得我们感恩；譬如生活，让我们领悟生命的价值和意义，也值得我们感恩„„从中选取精悍的素材，便可成就一篇美文。
三、描写细致，手法巧妙。
要写好一篇记叙文，审题准、立意明、选材精，这只是做好了前期的“准备工作”，更重要的还是运用巧妙的手法传神描写、行文成章。那么，怎样描写人物、叙述事件，才能使记叙文生动形象、感人肺腑呢？一个巧妙的方法就是细致描写。描写即对人物、事件或环境进行具体的逼真的摹写描绘，使人读了如见其形，如闻其声，有身临其境之感，在叙述过程中如能恰当地描写，文章就会具体形象，生动感人。描写可分环境描写（景物描写）和人物描写两大类。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，既可以交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性，又可以渲染气氛，烘托人物的心情，反映人物的性格或品质；既可以推动情节的发展，又可以深化文章的主题。人物描写的基本方法有四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。需要强调地是：外貌描写要融入情节，动作描写要细致分解，语言描写要插入动作神态，心理描写要凸显精神品质。
四、事件典型，形象鲜活。
记叙文顾名思义就是写人叙事的文章。写人离不开叙事，叙事还是为了写人。为了使所写的人物形象血肉丰满、活灵活现，除了运用巧妙的手法细致描绘外，还要善于把人物置身于特定的背景和故事情节里。这“背景和情节”就是“典型事件”。所以，要想让人物形象鲜活起来，首先要通过一件或几件最能表现人物性格、思想品貌的典型事件来写。力求让人物在“典型事件”中“立”起来。当然，表现典型事件又离不开描写手段。值得注意的是，有一条原则大家应该遵循：
就是要善于抓住那些最能反映人物性格特征的东西进行描绘，才能刻画出具有个性特征的人物，使人物典型化。也只有这样，人物形象才能活生生的立在读者面前。千万不要直接写上一些结论性的话，如“他是一个诚实的人”，
“他是一个善良的人”，“他是一个热心的人”等。我们要让人物自己的言行来表现他们的性格特征，这样刻画出来的人物性格才会更加鲜明生动，有血有肉，富于立体感。
【佳作示例】（1）
因为有了你
湖北省当阳市庙前中学九（2）班 胡晓玲
一阵寒风吹过，落叶飘飞，我不禁打了个寒颤。今年的冬季似乎比往年来得早，气温骤降。
转眼间，妈妈离开这个世界已经七个多月了！我常常翘首仰望苍穹，从心里发出无数遍的呼唤——我亲爱的妈妈，你在天国的何方？你是否能看到我的身影？你能听见女儿对你深情的呼唤吗？
记得去年的那个冬天，已步入中年的你，被医院诊断出患有间歇性精神病。你的记忆力明显衰退，有时说话语无伦次，甚至不知道自己的冷暖，生活不能自理。为了给你治病和支付我读书的开销，家庭经济日况愈下，年近五十的父亲不得不忍痛割爱，外出打工。这时的你既要忍受病痛的折磨，又要挑起整个家庭的重担，还要照顾我的生活，你繁重的承受力可想而知。可是这一切，无知的我根本不知道替你分担。我真后悔，那时，我应该放学后多陪陪你，应该帮你分担家务，让你开心，帮助你恢复健康。可是，我是那么地不懂事，竟常常为一些鸡毛蒜皮的小事，一次又一次地惹你生气，有时甚至还与你大吵大闹。而每一次，却总是你先给我道歉。惟独在那个星期天的下午，我们在一番争吵过后，你沉默了，没有对我说什么，而是自己独自地回到房间，躺到了床上。我分明看到你的额头上，冒出了豆大的的汗滴，脸上流露出痛苦不堪的表情。因为赌气，我只顾着自己收拾东西，然后就气匆匆地去了学校。晚自习结束后，我正在教室里收拾东西。忽然，似乎听到一个熟悉的声音在叫我的名字。我抬头一望，原来是妈妈你！这时的你手里提着一大袋东西，倚在教室的门框上，脸色憔悴不堪，却强装出一副温和的笑容。我赶紧接过你手里的东西，打开一看，里面装着我喜欢吃的苹果、巧克力，还有零花钱、保暖衣„„你将我拉到旁边，一只手扶在我的肩头，另一只手握着我的手，竟絮絮地向我道起歉来。你说你不该在我上学时和我争吵，你不该顾着自己去休息，你不该不替我收拾上学的东西„„直说得我露出了笑容，你才高兴地转过身，迈着蹒跚的步子，借着朦胧的月色，独自回去了。
当你走后，我的眼前总是浮现出你那张充满病态而又温和的脸。我想：也许是由于我这个年龄段的女孩的逆反心理，其实每次都是我在故意惹你生气，故意找茬与你争吵。如果说有错的话，那可是全在我呀！如果说该道歉的话，那可是该我向你道歉呀！再说，你已身患重病，在你神经错乱时，已经没有能力照顾自己；当你神志清醒时，却把所有的爱都给了我。可以想象，那晚你来看我，一定是在你的病痛稍稍减轻后，才手忙脚乱地收拾好了我落下的一些东西，然后拖着病体，在朦胧的夜色中，赶了十多里的山路而来。看样子，为了不打扰我的学习，你一定站在窗外等了许久，直到下课铃响起，你才怯生生地呼唤我的名字„„想到这里，我愧疚难当。我在心里保证：这次回家后，我一定先给你道歉，并且还要向你发誓，从此永远不再惹你生气，永远不再使你伤心，永远与你分担一切的痛苦„„可是，一切都太迟了！当听到你病危的消息，赶回家时，再也没有看到你站在门口焦急翘盼我的身影；再也没有看到你接过我书包时的那张笑吟吟的脸；再也没有看到桌上你为我准备好的丰盛可口的饭菜„„我知道：你是永远不能接受女儿的道歉了！你是永远不能领悟女儿的悔恨了！你也永远不能听到女儿呼唤你的声音了！可是，我亲爱的妈妈，难道你就不能再给女儿一次改过的机会吗？难道你忍心让女儿悔恨终生吗？难道你就这样狠心地撇下女儿而独自远行了吗？
不！妈妈，女儿舍不得让你走！任凭我千呼万唤，任凭我撕心裂肺，我割舍不下的亲人，我那苦命而又伟大的妈妈，你还是走了！可是，十五年的光阴啊，早已在我心头刻上了一道深深的印记，我又怎能忘记——因为有了你，我才拥有了那段最宝贵、最永恒的幸福时光；因为有了你，我才从一个懵懂无知的小女孩成长为一个知书达理、乖巧懂事的中学生；因为有了你，我才享受到了世界上最无私、最伟大的母爱；因为有了你，我才携着感恩上路、满怀信心憧憬美好的明天！亲爱的妈妈，请你放心：女儿一定不会辜负你的殷切期盼，我会化悲痛为力量，勤奋学习，掌握过硬本领，把对你的感恩推及到给了我幸福生活和美好梦想的祖国母亲；请你相信：女儿一定会说到做到的！
冬季是确切地来临了，门前的那颗老榆树忧郁地立在那里，树上的叶子就要落尽，只剩下一些深灰色的枝条，杂乱地伸向天空。一只乌鸦呆立在枝头，默然地凝望着我那孤独的老屋，仿佛也在回忆着关于它的一些伤心往事。遥望远处，一缕炊烟袅袅升起，我的思绪似乎也随着这黄昏的炊烟飘向了那遥远的天国„„
亲爱的妈妈，女儿为你祈祷——
愿你在天国一切安好！
【点评】
这是一篇选材真实、感人肺腑的叙事散文。小作者材料的真实性是确凿的，因为身边的老师和同学都曾为她失去了敬爱的母亲洒下过一掬同情的泪水。一次意料之外的悲伤诀别，饱含了小作者刻骨铭心的悲伤与悔恨。但可喜的是，小作者没有单一地停留在人生丧母的巨大悲痛之中，而是视母爱为动力，以报恩的心态展望美好的明天和未来，将对母亲的养育之恩推及到对祖国母亲的大爱之中。一个初涉世事的中学生，能有如此崇高的思想境界，无疑会让我们的未来充满活力和希望。这种撷取生活素材、“我手写我心”、由此及彼、以小见大的表现手法，很值得同学们学习和效仿。
文章材料典型，感情真挚，结构井然，首尾呼应。尤其是通篇采用“呼告式”的叙述方式，把特殊人物置身于特殊的环境之中，增强了文章的感染力。
【佳作示例】（2）
因为有了你
湖北省当阳市庙前中学九（2）班 曹金花
你瘦了，真的瘦了！每当你和我在一起的时候，你笑着，似乎很开心，可你眼神里有时又闪过一丝忧伤，让我觉得你这是强作的欢笑；虽然你尽量在我的面前掩饰你的辛苦，你的疲倦，但你休想瞒过我的眼睛。每当你在我身边和爸爸拉起家常的时候，我的心就犹如刀割一般，很痛很痛。
我真想对你说：“姐，当你辛苦时，你可以回家，我会把肩借给你，让你舒舒服服地躺在上面，美美地睡一觉。你是爸爸