篇一:《描写夏夜的作文》
夏夜的夜晚热得很，我坐在门前纳凉，抬头仰望天空，只见天空像海面一样，湛蓝、静谧。月亮像一个大玉盘，它周围的星星像一颗晶莹闪烁的珍珠，仿佛顽皮的小孩在眨着眼睛。 低头俯看脚下，只见小草摆动着身子，叶子上的露珠滚动着，晶莹透亮；草丛中蛐蛐唱着动听的歌曲；池塘里，青蛙在伞似的荷叶下，为蛐蛐伴奏着；荷花现在不像那羞羞答答的大姑娘了，你看，它露出粉红的笑脸，摇摆着身子，跳起优美的舞蹈。河边的小花也被这迷人的晚景迷住了，托着下巴，睡得正香呢！大概想起美好的往事„„大地渐渐安静下来，生物界的成员已经进入了梦乡，月亮和它的伙伴星星，望着地上的一切，仿佛也被受到了感染，慢慢地睡着了。我不忍打扰它们，便轻轻起步。
啊！多么迷人的夏夜。
晚饭吃过后，我和几个小伙伴在院子里纳凉，我仔细的观看着美丽的夏夜，抬头仰望天空，今晚的星星真多呀！明亮的星星有的像调皮的小男孩，躲在云朵后面跟我们捉迷藏，有的像害羞的小姑娘，不停地眨着大眼睛。我又低头观看脚下的大地，草丛上飞舞着闪闪发光的萤火虫，你追我，我追你，玩的可开心。池塘里的荷叶上，有一群大青蛙，呱呱的大合唱，树枝上，一只知了正在给青蛙们伴曲呢！池塘边的花儿也在随着音乐跳着舞儿。瞧，夏夜多美呀！
迷人的夏夜
夏，终于悄悄地来到了美丽的人间。今天晚上，我搬来一把椅子，坐在院子里的大树下边乘凉边观赏夏夜。
旁边的草丛里，虫子们开着音乐会：蚊子反反复复地唱着歌儿，蟋蟀不断地弹着琴，就连苍蝇也来凑热闹了。嘿，看来这个音乐会开得真的很庞大啊！
由于天气预报说明天是大晴天，满天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盘，不计其数的星星就像里面的棋子，发出白色的光芒。星星顽皮地眨着眼睛，就像一个个活泼可爱的孩子。满天的星星，让我沉醉在迷人的夏夜中。
在星星们的旁边，皎洁的月亮是那么的耀眼。月亮犹如一位美丽的公主，星星是她的宫女，拥簇着她。看着月亮，我想起了“月亮公主”、“嫦娥奔月”等动人的神话故事。水银色的光洒满大地，带来了浓浓睡意。
夜，越来越深了。咦，那是什么？像一架飞碟似的停在翠绿的叶子上。哦，那是一只美丽的蝴蝶，在叶子上睡觉呢！
这时，我才感到阵阵困意正在向我袭来。于是，我依依不舍地回家去了。
篇二:《夏夜的天空》
夏夜的天空
青坨营镇崔新庄子完全小学 霍怡杰
月亮婆婆笑胖了肚子，小行星在天空中眨着眼睛，风儿柔和的吹着。{夏夜的天空作文}.{夏夜的天空作文}.
——题记
散步时，偶尔望一下天空，看见那满天的星星和皎洁的月亮，禁不住大吃一惊。每天都要在时间的流程里消逝的夜空却是这么美，仿佛你身在其中，在无尽的宇宙遨游。在那一刻，你才觉得你是那么的渺小。而那月亮是那么的皎洁无暇，星星也在一闪一闪的眨着眼睛，映衬着美好的画卷。{夏夜的天空作文}.
听着蝉唱歌，树叶哗哗的响，风儿吹拂着我的小脸蛋，真舒服，像是在梦境中。
天空中的小星星，眼睛一眨一眨的，真可爱。那些小星星好像在和我们说话呢！他们看到我们，也会很快乐吧？
月亮妈妈总是很早的来到天空中，皎洁的月光照亮了我们。
夏夜的天空是如此的美丽，无比的宁静......
夏夜的天空是美丽的，夏夜的天空是宁静的，夏夜的天空是亮晶晶的......
篇三:《夏夜作文》
夏夜作文
深蓝色的天空，一缕缕云做的白，穿行而过，星星在白与蓝之间调皮的眨眼。饱满的圆月，终于爬上树梢，偶尔还会羞涩的把树叶拉过来遮住面颊。
无风，杨树安静地守护着这面平滑的水做的镜子。青蛙此起彼伏地唱和着，间或掺杂着草丛中不知名的小虫的浅唱低吟，这初夏夜独特的湖边夜曲，美妙绝伦。这夜，也因了这夜曲而不再寂寥。湖面上，钓鱼人的莹光棒散发着绿莹莹的光亮，偶尔，会看到绿光飞起，过一会儿又再次被抛掷入水，忽上忽下后回归平静……远处山下，灯光倒映入湖水，拉得很长很长，如一条条金色的银色的蛇在湖面微微蠕动……
我，是一颗星星，在银河尽情地徜徉，那一缕缕的白，是我舞动的纱；我，是这湖边一棵杨树，揽镜自照，笑看春花秋月；我，是湖里一条永不被人钓起的鱼儿，一天到晚自由自在地游啊游，与湖相伴到老；我，现在正在去往月宫的途中，去拜访嫦娥仙子，仙子独居月宫，可感寂寞凄清？每个月圆之夜，可是你，因思念家乡，而忍不住在探望？……
思绪飘飞，是否，我，也已堕入这初夏的月夜？
篇四:《夏夜作文》
夏夜作文
美哉！夏夜
南安市第一实验小学六年级 黄子洋
深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月，热热闹闹的公园里，是一望无际的绿油油的树木、嫩绿的小草，一派生机勃勃。
其间，有一群跳舞的阿姨们。此时，一首雄浑激昂的《最炫民族风》响了起来，阿姨们卖力地跳着，她们活力四射，像年轻人一般。往前一点，有一群正在练太极拳的爷爷奶奶，他们的拳刚健有力，时慢时快。再往前走，就是儿童欢乐的天地，里面有儿童最喜欢的旋转木马、滑滑梯、跷跷板。再往前点，就是花园了，一走进花园，阵阵花香迎面扑来，我心想：这么美的花、这么香的花，让人不禁陶醉其中啊！瞧瞧那牡丹，瞧瞧那玫瑰，瞧瞧那„„真是沁人心脾。
接下来就是公园最热闹的地方了，在那里，有人躺在仰卧起坐的器材上，悠闲地拿着扇子扇风；有人在操场上散步；有人在足球场上进行激烈的比赛；有的人为足球场上的运动员加油鼓气，真是人声鼎沸。
公园里熙熙攘攘，这里成了一片欢乐的海洋。最引人瞩目的是音乐喷泉，喷泉喷出水，发出“哗啦啦”的声音，音乐喷泉的音乐婉转悠扬，仿佛音符在空中起起落落。 公园的夏夜美不胜收，让人陶醉其中。美哉，夏夜！
宁静的夏夜
作者：王馨仪
夜色慢慢的降临了，蓝色的天空中挂着一轮瓷盘似的月亮，它那微微发亮柔和的光芒像轻纱一样笼罩着大地；星星在深邃的天空中快活地眨着眼睛，好似一颗颗晶莹透亮的宝石闪烁着光芒。（开头运用了比喻句将夜空的星星和月亮写的非常优美，“深邃”一词突出了夏夜的宁静。）
一个活泼可爱的小姐姐在清澈的小河边纳凉，池塘里有粉嫩的荷花、青翠欲滴的荷叶、活蹦乱跳的青蛙„„小姐姐坐在钓鱼台上面仰望着璀璨的星空，她一定在想：多么美丽的星空啊！
就在这时，漂亮的小妹妹来到阳台上欣赏风景，忽然眼前一道绿光划过，她急忙跟过去，原来是一只小巧玲珑的萤火虫飞到一颗绿油油的小草上栖息着，她正提着小灯笼跟小草讲故事呢。（中间介绍姐姐和妹妹在夏夜里面做着什么，将她们的所见，所闻，所想写的很清晰） 夏夜里的荷塘边有一棵棵碧绿的小草、一簇簇鲜艳的花朵„„而且每一簇小花小草上都有一盏亮灯，那是晶莹的小露珠，晶莹透亮的露珠在小花和小草的身上坐着滑滑梯，陪伴着小花小草进入甜蜜的梦乡„„（最后一段用到了很多的好词来展现夏夜花，草的美丽，比喻句和拟人句生动形象，结尾如果能够加入对夏夜的赞美，表达自己对夏夜的感受就更好了，加油！）
点评老师：林亮
【点评】：小作者以图片中的人物赏夜景起笔，熟练运用比喻、拟人等修辞手法，把星星，月亮描绘得生动形象。重点在于文章中的人物，她们在夏夜里的所见，所闻，所想，亲切自然。读完馨仪同学的文章让人能够感受到美丽宁静的夏夜就在眼前，给人一种身临其境的感觉。
篇五:《夏夜作文》
夏夜作文{夏夜的天空作文}.
夏夜作文
美哉！夏夜
南安市第一实验小学六年级 黄子洋
深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月，热热闹闹的公园里，是一望无际的绿油油的树木、嫩绿的小草，一派生机勃勃。
其间，有一群跳舞的阿姨们。此时，一首雄浑激昂的《最炫民族风》响了起来，阿姨们卖力地跳着，她们活力四射，像年轻人一般。往前一点，有一群正在练太极拳的爷爷奶奶，他们的拳刚健有力，时慢时快。再往前走，就是儿童欢乐的天地，里面有儿童最喜欢的旋转木马、滑滑梯、跷跷板。再往前点，就是花园了，一走进花园，阵阵花香迎面扑来，我心想：这么美的花、这么香的花，让人不禁陶醉其中啊！瞧瞧那牡丹，瞧瞧那玫瑰，瞧瞧那„„真是沁人心脾。{夏夜的天空作文}.
接下来就是公园最热闹的地方了，在那里，有人躺在仰卧起坐的器材上，悠闲地拿着扇子扇风；有人在操场上散步；有人在足球场上进行激烈的比赛；有的人为足球场上的运动员加油鼓气，真是人声鼎沸。
公园里熙熙攘攘，这里成了一片欢乐的海洋。最引人瞩目的是音乐喷泉，喷泉喷出水，发出“哗啦啦”的声音，音乐喷泉的音乐婉转悠扬，仿佛音符在空中起起落落。 公园的夏夜美不胜收，让人陶醉其中。美哉，夏夜！
宁静的夏夜
作者：王馨仪
夜色慢慢的降临了，蓝色的天空中挂着一轮瓷盘似的月亮，它那微微发亮柔和的光芒像轻纱一样笼罩着大地；星星在深邃的天空中快活地眨着眼睛，好似一颗颗晶莹透亮的宝石闪烁着光芒。（开头运用了比喻句将夜空的星星和月亮写的非常优美，“深邃”一词突出了夏夜的宁静。）
一个活泼可爱的小姐姐在清澈的小河边纳凉，池塘里有粉嫩的荷花、青翠欲滴的荷叶、活蹦乱跳的青蛙„„小姐姐坐在钓鱼台上面仰望着璀璨的星空，她一定在想：多么美丽的星空啊！
就在这时，漂亮的小妹妹来到阳台上欣赏风景，忽然眼前一道绿光划过，她急忙跟过去，原来是一只小巧玲珑的萤火虫飞到一颗绿油油的小草上栖息着，她正提着小灯笼跟小草讲>故事呢。（中间介绍姐姐和妹妹在夏夜里面做着什么，将她们的所见，所闻，所想写的很清晰）{夏夜的天空作文}.
夏夜里的荷塘边有一棵棵碧绿的小草、一簇簇鲜艳的花朵„„而且每一簇小花小草上都有一盏亮灯，那是晶莹的小露珠，晶莹透亮的露珠在小花和小草的身上坐着滑滑梯，陪伴着小花小草进入甜蜜的梦乡„„（最后一段用到了很多的好词来展现夏夜花，草的美丽，比喻句和拟人句生动形象，结尾如果能够加入对夏夜的赞美，表达自己对夏夜的感受就更好了，加油！）
点评老师：林亮
【点评】：小作者以图片中的人物赏夜景起笔，熟练运用比喻、拟人等修辞手法，把星星，月亮描绘得生动形象。重点在于文章中的人物，她们在夏夜里的所见，所闻，所想，亲切自然。读完馨仪同学的文章让人能够感受到美丽宁静的夏夜就在眼前，给人一种身临其境的感觉。文章的>好词好句非常多且优美，这一定与平时的阅读积累有关
系，老师希望你能够继续坚持，好好写作，爱上写作！
夏夜之美
学生：庄绮滢
学校：巨人·学而优广厦校区
年级：六年级
指导老师：王蓓娜
（荣获第十届中国语文报刊协会会刊《语文世界》>征文活动三等奖）
一轮皎洁的月光悄悄爬上窗口，像给窗户披上了一件薄纱，雪白雪白的。我打开窗户，微风迎面而来，像抚摸着我们的脸，真舒服。
我轻悄悄地走上顶楼。
顶楼上，洁白的月亮挂在漆黑一片的夜空中，旁边几颗小星星点缀着这一夜空，真美。在顶楼望下去，一条条马路连接着，永不到头。远远望去，一辆辆汽车的尾灯，像一颗颗从天而降的星星，一闪一闪的。道路两旁的灯像一盏盏灯笼，为出来散步的人们引路，照明。一幢幢大楼，五光十色，将城市装扮得更加美丽。
夜更深了，月亮那柔和的亮播散着整个楼顶。皎洁的月光轻柔地照在我身上，我忘记了烦恼，只想化为这夜的精灵。
月亮羞涩地把云拉到面前，星星一颗颗地消失不见。
慢慢地，街道没有车辆喧闹，听不见广播声，一幢幢楼的灯光慢慢消失。漆黑的夜空中没有丝毫东西点缀着。我轻悄悄地走下楼去，生怕发出声响，打扰这寂静的夜晚。 晚安，皎洁的月亮！晚安，寂静的城市！晚安，美丽的夜景！
教师点评：夏天的夜晚在小作者的笔下显得美极了。情景交融，由远而近，由面到点，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
篇六:《夏夜的天空》
夏夜的星空
在那寂静的乡村里，在那美丽的夏夜星空下，蟋蟀用它那小提琴般的翅膀演奏着一首首动听乐曲。我和妈妈还有爸爸躺在院子里的卧榻上欣赏着这都市里见不到的美景。
月亮今天是满圆，很亮，很清晰，能很清楚的看到月亮里传说中的那棵桂花树。这时的月亮更像一个大黄灯笼，缓缓地移动着照出了整个大地的轮廓，使夜色显得更加的柔美和宁静，真的很享受这种安静的感觉，我和妈妈、爸爸都没有开口说话，生怕惊扰了这份安宁。 星星们正在排练体操，时而变成一条巨鱼，时而又像一个微笑的人脸。星星们总是喜欢把自己变得光彩夺目，努力的在天空中展现着自己的美好！瞧！你看那颗星星虽然不太亮，但是很能闪，活像一个爱眨眼的小孩子；还有那颗很亮很亮，就像一颗大钻石。
我渐渐的把注意力集中在了声音上，哗哗的流水声中夹杂着各种虫鸣和蛙叫声。树上的知了也来凑热闹了，“知了、知了”的叫个不停，真像是虫蛙大合唱啊！
起风了，毛竹好像也不甘寂寞的在风中舞蹈，发出沙沙、沙沙的声音，真有规律呀！就像为整个夜曲打拍子一样！听着、听着我就在这美妙的景色中进入了梦乡！ 下次我还要和妈妈再去一次，我好怀念那夏夜的美妙!
篇七:《快乐的夏夜作文1100字》
今年夏季一天晚饭后，我找来了我的好朋友胥浩瀚和胥可。我们商量今晚怎样玩？ 突然，我看见了一旁建筑用的翻斗车，就说：我们来坐翻斗车吧？就像人力三轮车。一人坐，一人拉。他们立刻附和起来。 我先坐了上去，由胥浩瀚拉，他拉得时快时慢，时而飞奔，翻斗车剧烈抖动，我躺在里面东摇西摆快乐极了。突然，车停下来，缓慢移动，似走非走，慢得似似乎停了下来。此时、我抬头仰望天空，蓝蓝的天空繁星闪烁，偶尔一颗流星划过天际，我感到心旷神怡，家乡的夏夜真美呀。第二圈，我拉胥可，他太重了，我弯着腰，弓着背，吃力前行，累得我气喘嘘嘘，我头上冒着腾腾热气。胥可坐在车里哈哈大笑，摇头晃脑，大喊：唐洋，加油，唐洋，加油！好不容易熬到了下一圈，我长长地舒了口气，叹道：锻炼真好！这下该胥可拉我了&& 拉车真有趣，玩螃蟹更好玩。 我们看见胥浩瀚正在和一群小孩玩螃蟹，我便走过去看，咦！那是什么东西？长着一身坚硬的黑褐色的铠甲和八只钳子，两只小眼睛，只要你靠近，它的眼睛便闭上，那两只大大的钳子不断的在空中挥舞，像一名正在指挥的将军。它总是横着爬行，像坦克一样富有极强的攻击性。过了一会，我才想起那是螃蟹。有趣极了，一会，小孩们走了，他们把螃蟹送给我们。 我们用瓷砖玩弄螃蟹，把瓷砖放在螃蟹的钳子中间，让它钳住瓷砖，我趁机用力抵住螃蟹的背壳，手指向两旁滑，便捉住了螃蟹。我得意的拿起螃蟹向周围的人炫耀。我蹑手蹑脚地走向赖佳琪，靠近后便猛一伸手，只见赖佳琪立刻被吓得飞奔起来，我高兴极了；我又见赵阿姨在和别人交谈没注意，我一下把螃蟹展现在她的面前，她一下尖叫起来说：唉，吓死我了，干什么呀！把大人也吓住了，我自豪的笑了起来，原来大人也怕螃蟹。 夜色变暗了，我们将螃蟹放进盆里，可夜色暗了看不清，我们便想出了一个办法，在盆底和周边贴上白色瓷砖，因为瓷砖反光，我们就能看清楚螃蟹的一举一动了。 后来，我们要回家了，螃蟹怎么办呢？我们决定把螃蟹放在胥可家。大家一起给螃蟹找了一个大瓶子，把它放进去，盖上盖子，然后用小刀在盖子上钻几个小孔，给它安个舒适的家。希望它能过得开心。可螃蟹却在里面东爬西爬，烦躁不安，像是在找什么似的，我们都很纳闷，这么好的家它怎么不喜欢呢？后来，我告诉大家：它肯定是想家了，想和它的家人团聚吧？我们晚上不都要回家吗？于是，我们把螃蟹放回了水渠，它高兴的回头看了我们一眼，似乎在感激我们，然后一下子就爬不见了。我们都兴高采烈地离开螃蟹回家了。 这晚过得真愉快！我
为自己能放螃蟹回归大自然而高兴。今后我们都要保护动物。五年级:唐洋