小学生参赛个人简介

时间:2021-10-10 22:13:16 六年级作文

篇一:《小学生参赛自我介绍》

自我介绍(1)

嗨!大家好,我是一名六年级的小学生,今年13岁了。老师们

对我的评价是“文静、秀气、聪慧”的女孩。其实我的个性文静中透着爽朗,高兴的时候,会暗爽,会大笑,会与人分享我所愉快的事情。我的爱好很广泛,例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画„„,这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱学习。 我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》,更喜欢5位搞笑的主持人,所以我的梦想是考上一个好学校,当个主持人。

这就是我——xxx!

自我介绍(2)

大家好!我的名字叫:xxx,住在泉州。我是一个活泼的女孩,

我很外向,我的性格大大咧咧的。我喜欢看电视,不喜欢看书,因为我觉得看电视不但有趣,而且能学到知识,看书却枯燥无味。我的朋友有很多,她们总是在我无助的时候,给我帮助,让我感到很快乐。我最喜欢的一句话是“走自己的路,让别人说去”。这句话,激励着我,让我懂得了很多道理。我最大的愿望是:永远和家人一起快乐地生活。

自我介绍(3)

大家好,我是„„小学„„年级„„班的XXX,我有一双大而明亮的丹凤

眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。我长出两颗超大的门牙,很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢

游泳,特别喜欢跳绳,我跳绳还得过第二名呢,同学们都夸我是画画小天才。

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度, 爱护公共财产。我的思想品德“高尚”,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾, 会把他们放到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我 也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

自我介绍(4)

大家好,我的名字很好听哦!xx,来自江西,我读六年级了,我

是一个活泼开朗的女孩。我的爱好是画画,只要我一有时间,我就画画,所以画画水平一直有很大的提高。

当我遇到困难时我会鼓励自己:“世界上没有真正的困难,只有{小学生参赛个人简介}.

你不敢去面对的困难。”当我做一件事情成功时,我也会提醒自己:“成长的道路上,有许多事情等着我去做,我不能灰心,更不能骄傲。”这个对事事充满信心、对未来充满美好的人就是我。

篇二:《小学生个人简介》

大家好,我是来自xxx的xxx,我今年xx岁,现就读于xxx,我的兴趣很广泛,喜欢xxx、xxx、xxx。。。。我先后获得过xxx、xxx、xxx等荣誉。我喜欢交朋友,你们愿意做我的朋友吗? xxx同学,个性......(与同学老师怎么相处),成绩......(取得过什么什么成绩),兴趣爱好广泛(哪些课外的获奖了)...... 姓名

学校班级

学习成绩

…… . 先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄,然后写写你的事迹. 写爱好,荣誉,事迹,品质,不要过分提高自己的知名度,要有切合实际的谦虚。 ... 那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢?

一般都是是这样写,参考一下.

个人资料: 姓 名: 政治面貌:

年 龄: 系 别:

藉 贯: 健康状况: ◆ 知识结构: 主修课: 实习: ◆ 主要社会工作: 小学:班劳动委员、班长。 ◆ 兴趣与特长: ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。 ☆喜爱什么运动,

◆ 个人荣誉: 小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。 ◆ 主要优点: ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,

★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。 ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

篇三:《自我介绍(小主持人大赛)》

校园小主持人大赛复赛比赛项目如下:

第一项:30秒自我介绍,简单介绍自己,张扬自我个性,重点考察选手语言表达能力,选手亮相的形式不拘泥一种,可根据选手的特点来设计。如唱歌的形式开场,用一段乐器开场等,挖掘每个孩子的亮点。

第二项:3分钟左右模拟主持,要求:参赛选手事先设计一段有互动情景的现场主持活动,针对该情景的需要,也可与同班同学配合在规定的时间内完成一段主持表演。

自我介绍

尊敬的各位老师:

大家好!

我叫陈悦阳,今年八岁,来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说,爱笑,乐观、开朗的男孩,擅长画画,拍篮球,背古诗,讲故事。

“做爸爸妈妈的好孩子,做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我,谢谢!

篇四:《优秀小学生自我介绍》

优秀小学生自我介绍

王凯:今年十岁,现读于堎底下镇四年级,现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。 。{小学生参赛个人简介}.

赵欢:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。这就是我——赵欢,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的女孩。

王瑞华:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。

王玉博:对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。

苟瑞宁:我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

过怡渲:我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。{小学生参赛个人简介}.

四年级班级文化介绍

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!欢迎来到我们四年级!我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是:奋发图强,永攀高峰。班风是:遵纪爱班、我能行、我真棒! 我们班共有43名学生,瞧,我们生活在这个大家庭中多么幸福!这里有我们班所有同学的集体照,我们是快乐的一家,快乐的我们幸福成长——

开学初,老师组织我们自己讨论,共同制定出了富有特色的班级公约,由于是我们自己制定的,所以我们特别喜欢,遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力,提高我们的素质,本学期,我们人人都是小干部,人人都有自己的岗位,这就是我们班的服务岗及服务人员表。

大家请看这个板块:“看看谁最棒”的板块中记录着同学们平时在校的表现,为他人为集体做好事的情况,它激励着同学们互相竞争互相追赶,在相互竞争中不断进步。

再看看我们班的的图书角,这一百多本书籍是我们班同学自己从家中带来和大家分享的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我们谨记这句话,在这里遨游知识的海洋,吸收知识营养。

请瞧我们班的优秀学生:他们各有特色,成绩优异,激励大家你追我赶,互相竞争不断进步。

这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学习,快乐地成长!欢迎大家指导,谢谢大家!

篇五:《小学生学习简历》

资料一、我的自荐

资料二、个人简历

资料三: 证明材料

资料四: 成长手册记录

资料五:课外活动证明材料

资料六:图片资料{小学生参赛个人简介}.

一、我的自荐

我的故事:

大致的将自己的特征、性格、爱好、学习情况、学校生活、学习特长、家庭情况作个生动的描述。。。。。。。。。。。。。。

我的家庭:

大致的将父母情况,对你成长的影响,一些有特色的家庭活动作一些介绍。。。。。。。。。。

关于我:

性格:热情、大方、文静、乖巧 我的理想: 我崇拜的人: 我现在最想做: 我最害怕的是: 我最喜欢的: 我最爱的: 我最难忘的: 我会做的菜: 我最喜欢的书: 我最喜欢的电影:

注:文中配一到二张孩子的生活照。{小学生参赛个人简介}.

二、个 人 简 历

三、证明材料{小学生参赛个人简介}.

一、 科目获奖证书

二、 荣誉称号证书

三: 各类等级证书

四: 公益证明材料

五: 课外活动证明材料

注:该页后面附相关复印材料

篇六:《个人简介》

个 人 简 介

我叫XX,女,X年X月出生,学历本科,小学高级教

师。本人1994年8月参加工作,任教以来一直从事小学教学工作。这个平台的使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研,走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢自己艰辛地付出.。一份耕耘一份收获!我所教学科在每次乡抽测中名列前茅,收到大家一致好评。因此我连续多年年度考核被评为优秀,所辅导的学生多次在

市、县比赛中获奖,本人于2012年7月被为县级骨干教师,2013年7月荣获《爱生如子标兵》称号,2013年12月30日荣获《教育改革标兵》,《小小安全员》荣获县优质课二等奖,2014年元月多媒体课件《草》荣获县一等奖,并参与了《小学数学合作学习的有效性研究》研究。多年的教师这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

篇七:《一年级个人简历》

赵忠艳 ,女。1999年7月参加工作,本科学历。参加工作后认真努力地工作至今,是学校语文组骨干教师,每年都被评为校级优秀教师。2011年被评为城关区优秀班主任,2013年被评为兰州市优秀班主任。在教书育人的这条道路上,她深深地感受到:爱就是关怀,爱就是了解,爱就是尊重,爱就是责任。她用爱搭建着与学生沟通的桥梁。

陈辅璇,女。2013年7月参加工作,本科学历。立志以爱心,信心,责任心实现自己的教育理想。

王好珊 ,女。2007年7月参加工作,大专学历。参加工作后能积极认真工作,在2012、2013连续两年评为校级优秀教师。2013年评为城关区优秀班主任。她相信只要以一颗爱心去对待孩子就能换来孩子们的真心。

陈晓霞,女,2007年8月参加工作,本科学历。参加工作后认真努力地工作至今,是学校语文组骨干教师。获城关区第11届“教学新秀”称号,2011年兰州市品德课课件比赛二等奖,语文基本功比赛优秀奖,下水文比赛二等奖。在教书育人的这条道路上,她深深地感受到:宽容是美德,执著是信念,用爱付出,用心浇灌。孩子给你的是最真实,最宝贵的情感,要懂得珍惜。坚信:不求精益求精,只要问心

无愧。只要努力了,一定会有收获!

王云芳,女,大学本科,小学高级语文教师。1999年参加工作,心胸开阔,用真心、诚心、爱心对待每一位学生,担任多年班主任工作,所带班级班风、学风良好,多次评为“优秀班集体”。 2003年被评为城关区“师德先进个人”。2005年、2012年被评为“城关区优秀教师”。2011年获区级“骨干教师”荣誉称号。2012年,兰州市作文竞赛被评为优秀辅导奖。2012年,案例《给孩子一个微笑,他会还你一个明媚的春天》,荣获兰州市班主任优秀案例。多篇论文在省级、市级、区级等发表或得奖。教学格言:把爱心献给学生,把诚心送给家长,把信心留给自己。

王锐,女,2006年8月参加工作,本科学历。参加工作后认真努力地工作至今,用真心、诚心、爱心对待每一位学生。身受同事、家长的好评。获城关区语文基本功比赛三等奖。在教书育人的这条道路上,我深深地感受到:只要永远用发展的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生,孩子们一定会不断成长,不断进步。

王淼 女 2007年参加工作,本科学历。参加工作至今细心工作,2008年被评为校级新秀。她用心的呵护着每一

个孩子,让他们把数学的学习变成一种兴趣,让孩子在学习中体验快乐。努力的为每一个孩子当好人生梦想的领路人。

陈姿彤 女 本科学历,小学数学一级教师。自2007年参加工作以来,认真对待每一堂课,细心的呵护每个孩子的成长。2011年,在甘肃教育督导发表论文《浅议新课程下小学数学课中学生的学习方法》。2012年,在甘肃省小数会优质课比赛中荣获二等奖。2013年,在甘肃省小数会录象课比赛中荣获二等奖。在教书育人的这条道路上,她努力做到:让每一个孩子在自己的数学课堂上开出最美丽的花朵!

高建文 男 本科学历 小学数学一级教师。2007年加入到教师这一光荣的队伍中,在学校里时刻提醒自己刻苦研究教材,用饱满的精神状态迎接每一堂课。在我指导的模型比赛中多次获得省、市级优秀辅导员的称号。

贺菊,女,小学语文高级教师,大专学历,毕业至今一直从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一起在语文的世界里快乐畅游,热爱学生,所带班级在学校各项活动中有非常出色的表现。撰写的论文多次在省、市级论文评比中获一、二等奖,教学论文《浅谈作业创新给孩子带来的新欢喜》在甘肃教育上发表,2007年荣获市级教学新秀称号。她所带的

班级学生热爱写作,指导学生写作获得了优异的成绩。创作的诗歌《五月的雨》2012年在兰州日报发表;现担任一年级三班语文老师、班主任

她相信:只有爱,才能赢得爱!将爱传递给每一位孩子时候,也将会收获学生的爱戴,家长的信任。

篇八:《xxx小学推荐参加少代会优秀少先队员个人简历》

xxx小学推荐参加少代会优秀少先队员个人简历

xx。女。十一岁。是疏勒县镇泰小学五年级(4)班的学生。是县少先大队队委。

自入学以来,她在班里一直担任着班干部,少先队中队长,学习委员。她在班级工作中一丝不苟,每件小事都做得认真、细致。对少先队委工作更是任劳任怨,脚踏实地,毫无怨言。她对老师教给她的任务也是勤勤垦垦,毫不含糊。完成的出色而又圆满。

她的父亲是棉麻公司一名司机,因单位效益差,每月只发二百元生活费。母亲没有工作,开了一间小缝纫店来补贴家用。面对自己的家庭情况,xx将班里学生喝完的饮料瓶悄悄地从垃圾箱、垃圾盆里捡起收集起来,卖到废品收购站,用卖废品的钱买学习参考书,如饥似渴地在知识的海洋里翱翔。学校组织献爱心捐款,她毫不犹豫的拿出卖废品的钱捐了出来。老师让她少捐一些,她却说,那些孩子比她更需要钱,虽然钱不多,却是她的一小份真诚的心意。对于她的回答,同学们报以热烈的掌声,老师的眼睛却在掌声中湿润了。

去年“六一”儿童节前夕,xx因为嗓音甜润,被选为节目主之人,当接到主持节目的串词,她利用中午午觉时间背诵,晚上背到深夜两三点,用两天时间将28个节目串词熟练地背诵了出来。经过努力,“功夫不负有心人”,她与其他三位主持人一起将节目主持的活泼,具有学生风格,得到广大师生们的一致好评。在学校红领巾广播站担任主持人期间,她主持的“佳作欣赏”栏目,让全校学生爱听,想听。虽然一周只有一次,但她总是提前做好准备,一遍一遍的对着家里的镜子进行练习,直到自己满意为止。“六一”在班里排节目,她用心记着每一个动作,其他同学在一旁休息,她却在一边认真地一遍遍练习,让老师帮她纠正。 她喜欢画画,弹琴,阅读各种书籍。她画的画经常在校园橱窗里悬挂,她的琴声在音乐课上让同学和老师深深陶醉,她办的手抄报让班里的同学赞叹不已,她办的黑板报,书香味浓郁,版面新颖,深受大家的喜爱。她画的国画曾多次在县、地区绘画大赛中获奖。他参加县上的诗歌朗诵大赛,荣获二等奖。在学习中,更是一丝不苟,不仅学习课内知识,还学习各种课外知识,对班里学习吃力的同学,不认真交作业的同学,他能不厌其烦的帮助,讲题,跟更在后面督促。因为在学习上,思想上的突出表现,连年被评为 “三好学生”。每学期的成绩总评分都是排在全年级前五名,这与他平时的刻苦努力用功学习密不可分。

面对各种殊荣,xx并没有骄傲自满。她知道作为一名新世纪的少先队员,各种挑战还在将来的道路中,但她绝不气馁,准备争做合格的未来的“四有”新人。

篇九:《小学三年级参加EF初赛的自我介绍》

小学三年级参加EF初赛的自我介绍

Hello, everyone. I’m very happy to be here!You can call me Frank.I’m 11 years old.I’m from Dongfeng