篇一:《我和妈妈之间发生的事》
我和妈妈之间发生的事
诸城市相州镇侯家岭小学 四年级 王嘉鑫
妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，但妈妈的港湾，随时会把我拥入怀抱。
记得有一次，那是一个寒冬的下午放学，妈妈像往常一样用自行车载着我回家。凛冽的寒风呼呼地刮着，天气越来越冷，妈妈吃力地蹬着自行车，坐在后座的我被冻得牙齿打起架来，我紧紧得搂住了妈妈。这时，妈妈停下来，亲切地说：“冷吧？忍着点，快到家了。”妈妈把她的手套摘下来，戴在了我冰冷的小手上，又取下围巾给我系上。妈妈又继续吃力地蹬着自行车往家赶。一路上我觉得比没戴手套和围巾的时候暖和多了，没有刚才那么冷了。
回到了家，妈妈颤抖着双手拿钥匙开门，可是没想到钥匙竟然掉到了地上。我捡起钥匙开了门，这才注意到妈妈的手，只见妈妈的手裂开了很多小口子，一双被冻得又红又肿的手，一定非常疼非常疼。我使劲帮妈妈搓着手，想让妈妈的手快点暖和起来。此时，我的心里一直在暗暗责怪自己：真不懂事，妈妈的手上长有冻疮，为什么还要戴妈妈的手套呢？要是我不戴妈妈的手套，妈妈的手也不会冻成这样。妈妈抽出了几乎冻僵的手，抚摸着我说：“乖孩子，会疼妈妈了。”顿时我的眼睛被泪水模糊了。由于我哥哥出去工作了，所以我在家里就像“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活。同时，妈妈也非常宠爱我。
记得有一次，我下午放学去了离我们家较远的同学家里。我在她家 写完了作业，也玩了一会儿，我突然对她说：“我要回家了，不然妈妈会担心的。”他说：“没关系，天还没有黑呢！我们再玩一会吧！”我说：“好吧。”我们又在一起开开心心地玩耍。不久，开渐渐黑了，我们在一起玩，根本不知道天快要黑了。妈妈在家里一定担心我，就怕我遇到了什么危险。天彻底黑了，妈妈拿着手电筒去找我，可是始终没有找到我。直到同学的妈妈说：“小朋友，天黑了，你该回家了，不然你妈妈会担心的！”我一看窗外，天黑透了，我慌忙背上书包，向同学家借了一个手电筒，在路上我非常害怕地往家跑。心想：如果妈妈在我身边，我一定不会害怕的。走到我家附近，看见我家门前有一个黑影，我鼓起勇气往前走，原来那个人是妈妈。我大声喊着妈妈，妈妈听到了，她跑过来拥抱我，激动的泪水夺眶而出。妈妈对我说：“你去哪儿了？我好担心你呀！”我说：“去我的好朋友家里了，妈妈，你怎么哭了呀？”妈妈回答：“你这么晚了没回家，所以我担心你呀。”我又说：“妈妈以后别太担心我了。”妈妈说：“好呀。”我心里想：虽然妈妈口上这么说，但是世界上的妈妈没有不担心自己的孩子的。
母爱是多么伟大啊！母亲对我的爱我永远都不会忘记，我们不能一直依赖母亲。随着岁月的漂移，我们的母亲都会渐渐老去，到那时候，不管有多么忙，都要回来陪陪母亲。现在要用我们学习的进步，来报答我们的母亲。
（指导教师：张日忠）
篇二:《以我和爸爸妈妈之前的故事为话题的作文》
以我和爸爸妈妈之前的故事为话题的作文 我只想做你们的百万富翁 今天我给大家讲讲我和爸爸妈妈之间有关钱的故事。 2元5角 当我还是一无所知的小屁孩儿，顶着蓬乱的头发，奔跑在小弄堂里的时候，父母在工厂里辛苦地赚取生活费，汗水洗褪了他们脸上的光泽，留下的是皱纹，留下的是永远无法褪去的岁月印记。我不能想象他们的辛苦，那时候也没有想象过，我只是迷迷糊糊地被塞进各种花里胡哨的毛衣里，享受着5毛钱的干脆面，享受着卡通片，享受地观察蚯蚓在土壤中钻动，对那个庞大复杂的世界没有多少认知。 小学门口突然流行起了类似于唇膏状的糖，红彤彤的，爱美是女孩儿的天性吧，买不起唇膏，那么，就买支唇膏糖呗。但是，每天只有5角钱微薄的零花钱的我，怎么敢奢望这个东西呢？看着班里的女生吃着糖，学着大人的样将它轻轻在嘴唇上涂抹，脸上是孩童特有的红晕，心中的欲望吞噬了理智！那天放学，我央求母亲帮我实现这个小小的愿望，她看着糖上赫然印着的2.5元的字样，身体颤抖了一下：“咱不吃这个好吗？回家吃饭，我烧了你喜欢的红烧肉哦。”很明显是不给我买的意思。母亲每次都用这招。我也知道，家里的经济条件不是很好，父母的月工资也只有三位数，除去奖金，那么每天就是赚几十块吧。我也试着克制自己内心的欲望，但是它就像是要破体而出了一般。我摇着母亲的手臂，还是央求她给我买。“不行！快回家！”母亲连拉带扯地把我弄回了家，也不管路人的目光，不管我涕泪横流。 虽然当时着实生气，但小孩子吧，总是很快就忘记那些不愉快的事情了。过了一段时间，当唇膏糖已经不再流行，当我已经忘却这件事的时候，一支唇膏糖出现在我的面前，母亲真的买给了我！啊，这个唇膏糖啊，我原本期望很久而不得，却在不经意间来到了我面前，我兴奋地接过它。这一天，我过得很美妙。 现在试着想想，当时母亲是怀着什么心情帮我买回来的呢？她有没有和别人讨价还价呢？路人会不会看见一个母亲紧紧地握着钱，在卖唇膏糖的地方徘徊不定呢？ 35元 随着年龄的增长，渐渐有了时间观念。我上小学时候的教室设备是比较落后的，不像现在的教室都挂着时钟，抬头便能知道时间。那时候我们在教室里能看见的只是黑板与五星红旗而已，所以，我希望能有一只手表，不必是名牌，不需要有很多功能，只要能看看时间就行了。 长期积累的经验告诉我，比起父亲，母亲实在是抠门至极，所以，这事情我要去求父亲！经不住我的软磨硬泡和甜言蜜语，父亲带着我去了附近的钟表店。里面有着各式各样的手表，有的上面印着那时候很流行的美少女战士，还有机器猫，诸如此类的表琳琅满目，看得我眼花缭乱。当然，我头晕的不仅是手表样式，还有它的价格。经过长时间的挑选，我选择了一只35元的印着史努比的手表，那只好像是当时很便宜的一只了吧，我指着手表，看着父亲，露出微笑，父亲看了看价格，皱了皱眉头，但又很快微笑了：“就这只吧。”父亲就是爽快！ 多年以后，闲聊时，父亲对我说起这件事，原来父亲那时候每天只能赚30元，他一天的汗水换这只手表都不够，我想我真是太奢侈了。但做父母的都愿意为子女付出，你知道的，你能想象他们的心。 520元 我上初中的时候，父母已经离开了原先工作的小厂，自己开厂了，日子也一天天地富裕起来。我一下子成了家里的消费冠军，手里的钱好像永远都不够花似的，我还曾愚蠢地希望，父母快些变成百万富翁吧，那样，花钱就不用再瞻前顾后了。 在熟知了安踏、李宁等国产品牌之后，我们也认识了耐克、阿迪达斯等比较高档的品牌，也有了从众心理，要赶潮流了。那段时间，我是做梦也想拥有一双耐克板鞋。跟父亲一起去逛商场，我一眼就相中了那款紫色的耐克板鞋，我反复地试穿，在镜子前一遍遍地走动，陶醉着，想象着，脸上笑开了花。或许父亲从我的笑中察觉了我的心思，或是他听见了我想要一双板鞋的呓语？他当场拍板：就这双吧！ 拎着印有耐克标志的袋子回到了家，父亲去厨房洗菜了，我坐在沙发上欣赏着我的新鞋，这时父亲放在桌子上的手机响了，有新信息。嘿嘿，我先偷看下！“兄弟，知道你最近资金周转有困难，给你加油，困难很快会度过！”啊？父亲最近手头紧吗？我还是依然对父亲的事情了解甚少（不过也没有哪个父母会把这些让子女担心的话语一直挂在嘴边吧），那，今天还花了520元买鞋？我的视线模
糊了。 也许，天下的父母都是这样——默默地奋斗，但从不在孩子面前显露他们的艰难、心酸和囊中羞涩的尴尬。 100万 父母很容易被讨好，一句“我爱你”，“我要好好学习给你们增光”，他们便会笑容洋溢。而我却在想，我要做百万富翁，赚好多好多的钱（我很希望一夜暴富），我要给母亲买化妆品，让她恢复青春，抚平她的皱纹；我要给父亲买名贵的西装，让他变得更像个成功人士，我要让爱我的人过上好日子。可能你会觉得我太庸俗，说我充满铜臭味，但是，我觉得用这个方法来表达我内心强烈的感情最直接最痛快。父亲、母亲，我只是想做你们的百万富翁！我庸俗地浪漫着，仅此而已。
篇三:《我和爸爸妈妈的故事作文》
我和爸爸妈妈的故事
我和我的爸爸妈妈之间发生过许多许多让我回忆的事。有高兴的事，有伤
心的事„„
可是有一个让我记忆犹新,那就是有一天 我放学回家就打开电视,精彩的电视节目正在上映，妈妈就在那里喊“关掉电视机，去写作业！”没有如雷似的吆喝的语气，却有如雷似的吆喝的力量。我不自觉但知趣地乖乖关掉电视机，去写作业了。一边发牢骚一边抱怨：“哪来这么多作业，烦死人了。”这时爸爸走过来说：“电视节目不是不可以看，但要把学习放在第一位，我听了后,想想也对,于是我就去写作业了, 写着写着，突然有一道题目难住了我，
爸爸说：“是哪道题？”于是我就把那道我不会做的题指给爸爸看，爸爸在思考那道题，可
是，我却在看小说, 嘴里还在不停地说着。爸爸问我：“老师有没有跟你们讲这道题怎么做？”
我说：“讲了。”爸爸说：“既然老师讲了，你怎么不会做呢?"我说：“我忘记了答案。” 爸爸
非常生气。
篇四:《[我和父母征文]我和父母之间的故事》
[我和父母征文]我和父母之间的故事
从小到大，我的父母不像别人的父母那样疼孩子，甚至他们还经常‘欺负’我。
记得有一次，我刚学会魔方，妈妈为了考验我的思维能力，便对我说：“咱们来个魔方大赛吧！”我害怕被打败了，便不答应，妈妈对我说：“你真是个胆小鬼、懦夫！”。我只好无奈的答应了。我用手指笨拙的转动着魔方，时不时的还需要想一会儿。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了„„到了第五分钟，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看妈妈，和我恰恰相反，只见她手指灵活的的转动着魔方，看得我都眼花缭乱，很快就完成了。我垂头丧气的低着头，感到很失望。妈妈走过来，对我说：“小鬼，要加油啊！”如今，我的手指比妈妈还灵活，魔方比赛也再不会输给妈妈了。
二年级暑假时，老爸为了让我充分的发挥作文水平，便要跟我进行写作文比赛。一听到老爸要跟我比作文，我的心里不由有点发颤，嘴里嘟囔着：“你们是大人，我是小孩，不公平。”可是妈妈却说：“老爸已经好久没写作文了，作文水平应该跟你差不多。”一场作文比赛只好在不公正的判决下开始了。我不得不绞尽脑汁把这两个学期所有合适的好词好句都用了上去。最后，妈妈开始评比这两篇作文，比较之后，妈妈得出结果，我赢了。我欢呼着去，差点蹦了起来，感到非常高兴。现在，我的作文水平比以前好多了，有几篇还被发表到市读写乐园上了呢。
我和父母这样的故事数也数不清，说也说不完，在他们的欺负下，我却越来越进步，聪明的你们，知道这是为什么吗？
【妈妈点评】儿子，你能通过真实具体的两件事写出爸爸、妈妈对你的‘欺负’，并从中感受到了那份爱，也向读者展现出了一个积极、乐观、向上的家庭。妈妈很欣慰，我的宝贝真的长大了！妈妈永远爱你，也愿你在成长的路上用心体会，感受美好的生活！
三年级:安相羽
篇五:《我和父母的故事作文》
[我和父母的故事作文]
父母是一把大伞，为儿女遮风挡雨；父母是一张床，为儿女提供舒适的空间；父母是太阳，把自己的光芒照到世间万物（儿女）上，使世间万物（儿女）茁壮成长，我和父母的故事作文。每当我看到年轻的父母在教自己的孩子走路时，我就会想起妈妈和爸爸对我的爱。 在我学走路的时候，爸爸在左边扶着我，妈妈在右边扶着我，并且鼓励我向前走。我很听话，但是又有些害怕，我就试探着迈了一小步，很成功，小学六年级作文《我和父母的故事作文》。几天后，我就会自己走路了。有一天，我准备自己跨过门槛，但是由于我太小，重心不稳，摔了个狗吃屎，我马上哇的哭了，妈妈闻讯赶来，查看我的伤势，嘴里说道：我的小乖乖，不哭啊，不哭啊！我觉得很疼，声音越来越大。妈妈顿时乱了手脚，竟然流下了眼泪！妈妈哽咽道：小宝贝呀，你别哭了！你每哭一声我的心就在滴血啊！不一会儿，妈妈似乎明白了该怎样哄我，就擦干眼泪，唱道：小宝儿乖乖，把嘴儿闭闭，不哭不哭，宝儿不哭，妈妈来了，别哭了。我听了妈妈唱的歌谣，忘记了疼痛。妈妈也笑了，但还是不放心我的伤势，立即把红药水拿来，替我抹上红药水，给我止痛。 每当我想起这件事，我都想情不自禁地对妈妈说：妈，我爱你！就像老鼠爱大米！··········· 孝陵卫中心小学············六（4）班············ 李 贝 贝
篇六:《我和书之间的故事作文》
我和书之间的故事
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐，能带给我们思索，书是我们的好朋友。下面，我就讲一讲我和书之间的故事吧！
我喜欢看书。一有空就拿来看，有时路上看，有时吃饭时看，有时睡觉前看，甚至连上厕所也要看。看书的时候，我总是随着书里面的故事情节做出表情，有时惊心动魄，有时眉开眼笑，有时万分悲痛。看的可入迷了！
我爱看书简直到了痴迷的地步，记得有一次，我和妈妈一起去买一本新书，一来到书店门口，就看到门口排着长长的队伍，妈妈看到了，就对我说:“不行，这个队伍太长了，我们还是明天再买吧！”我说：“不行不行，我一定要今天就买到！”于是，我下了车，紧接着长长的队伍排在后面，所以，妈妈也就只好依我了。我们等啊等，终于等到了，我急忙去找我梦寐以求的那本书，终于找到了，那本书的名字叫《令小学生感动的100个故事》，我让妈妈交了钱，急忙回家了。今天我为了能尽快得到那本书，所以我才会这么有耐心的排长长的队伍。你们觉得我是一个爱看书的孩子吗？
毛主席说过:“饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”书是开启智慧之门的一把金钥匙，书可以让我们走进一个充满知识和智慧的世界，书同时也是智慧的来源。但它一直都是我最最亲密的朋友，我希望在今后的日子里，它能继续给予我更多的帮助。
篇七:《[我和父母征文]我和父母之间的故事》
[我和父母征文]我和父母之间的故事
我今年满15岁了，这么多年来，父母陪我走过了15年的日子，这其中有酸甜苦辣。从一个刚出生屁大点的小孩，到现在的一个初三的中学生，他们给予了我细心的照顾和关心，以及数不清的感动。这么多年来，最令我回味的还是小时候的日子。那时的我无忧无虑，不知道什么叫责任，只知道饿了就吃，困了就睡，但那时的我很听话。{我和妈妈之间的故事作文题目自拟}.
那时的我们的家庭条件普遍不是很景气，而且那时我爸妈都还年轻。记得有一次我舅舅偷了房东的一串香蕉，那时我们的房东有一片香蕉地，我舅舅还带着我去了，回到家里我妈妈叫我一定不能和别人说，我点头示意了一下，表示我答应了。有一天房东来到我家玩，给了我一些糖吃，于是我就跟房东说了，“舅舅，去你家偷香蕉了”，当时我说话不是很清楚，房东没听清楚，于是就问我，你说什么？我又说了一遍“舅舅，舅舅去你家偷香蕉了”。啊？房东还是没听清楚，于是妈妈看到这种情况，就马上把我抱走了。
还记得有一次舅舅在看报纸，妈妈故意耍坏，让我去装一瓶水，倒在舅舅的鞋里，我真的听话，接一瓶水去舅舅那里，舅舅还夸我很乖，以为我送给他喝的，没想到我突然就倒到他的鞋子里，我妈妈就一直在旁边笑，那时有很多人都像怎样整我，因为我那时谁的话都听。
我小时候很喜欢吃鱼，但我又不会吃鱼，次次吃鱼都要把刺一根一根的挑出来，而每次都是我老爸帮我挑出来的，有一次我吃鱼，一不小心就卡到喉咙了，而且很严重，医生叫我爸买一瓶醋来喝喝，可能管用，没想到我爸买错了，买了醋精，结果我整个人都感觉没劲，连话都不想说了。我爸就马上骑摩托车把我送去医院，打了一天的针才好了，从那次以后我连吃鱼都有了阴影。 我想妈妈往往给我们的感觉是温暖的，妈妈陪伴着我们长大，有着许许多多的有趣的事情。而爸爸给我们的感觉，往往是伟大的，就好像天塌下来都有他顶着的感觉。爸爸妈妈给予我们的是同年的快乐，是成长过程中支撑着我们的那两根顶梁柱，是当我们犯错误时教训我们的那个慈父慈母。
初三:汪智凯
篇八:《作文题目》
1、题目：感谢 提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友„„你最想{我和妈妈之间的故事作文题目自拟}.
感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，字数300左右。
2、书写工整，不写错别字。
2、我能写作文。（20分）
同学们，读了《地震中的妈妈》，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件
事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—
350之间。
六、习作（任选一题）（25分）
1．我喜欢
在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西，你喜欢什么？请选择一种填在横线上，写一篇
习作。可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情。
2．我和小伙伴的故事
小朋友，我们每个人都有自己的好伙伴。你跟伙伴间一定发生过许多难忘的事情吧，能把它
写下来吗？注意把事情的经过写清楚。 八、习作世界２０％
题目：在 天，我喜欢
要求：
１、将题目补充完整，作为你作文的题目。
以下题目供参考：在冬天，我喜欢堆雪人；在晴天，我喜欢游公园；在星期天，
我喜
欢钓鱼„„
２、注意抓住特点，表达喜欢的感情。
３、不少于２５０字。
第二部分：阅读部分（11分）
看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不
久，便爬上了山顶。
残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空 泛
起了粉红色的霞光。
天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空 也
像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，
涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大
海，一下子就布满了耀眼的金光。
1、给短文加个适当的题目，填在前面的 上。（1分）
2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。（2分） 浓 —— （ ） 慢
—— （ ）
3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1） 联系上下文，给加点的字选择合适的解释。（选上的在下面打√）（1分）
露．（露水 看见 显现） 蹦． （出 跳 照）
（2）本自然段共有 句话。第二句话的意思是
讲 。第七句的意思是
讲 。（3分）
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。（2分）
4、你看过日出吗？你看到了什么？
第三部分：习作 （30分）
1、题目自拟。
2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔„„的事。
（二）蚂蚁和螳螂
夏天到了， 蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢，天天 “叽哩叽哩”地唱歌，游手好闲地过日子。每一
个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快
乐的夏天。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要
那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，还奉劝螳螂，“在夏天里积存食物，
才能为严寒的冬天做准备呀！”
（1）在短文中找出下列词语的反义词。（4分）
懒惰——（ ） 难过——（ ）
温暖——（ ） 肥胖——（ ）
（2）请你用“仍然”写一句话。（2分）
（3）螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？(2分）
夏天的时候：
冬天的时候：
（4）读了这则寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（2分）
三、习作（30分）
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。现在，请
你给大家介绍那你熟悉的一种传统文化。
要求：内容具体，语句通顺。书写规范，不少于250字。
八、作文
你有喜欢的植物或动物吗？挑选一种你最喜欢的动物或植物把它写下来。
十一、作文20%
题目：看比赛 2分 ） （
提示：1、写清这场比赛的时间和地点。
2、比赛进行到什么关键时刻？
运动员有怎样的表现？
3、一家人看到这精彩场面所表现出的
神态、动作、语言怎样？
4、比赛的结果怎样？（总成绩怎样？）
十三、习作：（25分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友„„）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。
字数：250字以上。
七、作文。（30％）
你做过家务吗？（如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等）选其中的一个内容，写一则日记。
要求：1．日记的格式要正确。
2．注意正确地用上表示动作的词语。
十四、作文。（25分）
你喜欢你的学校吗？学校是什么样的？把你的学校介绍给大家。语句要通顺连贯。
六、作文（24分）
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！请你写一件真实的小事吧，要和友善有关哟，题目可以自己定。
四、作文。（25分）
我的
要求：1、 把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
九、作文。（20分）
秋天的
美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。 要求：1、把题目补充完整；
2、语言流畅，层次分明；
六、写片段。10分
玩是儿童的天性。同学们，你喜欢玩什么？是怎么玩的？请先把开头句补充完整，然后把内容写具体些。
我喜欢玩
十二、作文。20%
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。
十、作文。20分
可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼„„选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚，不少于250字。
第三部分：开开心心写作文（30分）
同学们，在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深刻，让你喜欢的人；在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事；节假日期间，你和家人又是如何度过的„„你最想告诉大家的是什么呢？请你自由选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目；
2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字；
3、书写工整，不写错别字。
第三部分：开开心心写作文（30分）
题目：自定
提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事„„。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。{我和妈妈之间的故事作文题目自拟}.
第三部分：习作（30分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。
九、 作文。（30分）
写一段话介绍介绍自己，可以写写自己的长相、年龄、身高、兴趣、爱好等，让别人读了这段话后，能对你有所了解。
习作（20分）
同学们，你们是伴随着童话长大的。请你选择自己熟悉的几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生些什么事，编一个童话故事。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺，不写错别字。
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目１：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目２： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天„„ 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
二、我会写作文。（40分）
1、爸爸妈妈过生日时，我给他（她）准备了一个小礼物，她们看到我的礼物时，高兴得都流泪了，„„就是那次生日宴会，让我特别难忘，我想把它写下来。
2、我最爱看童话故事了，也经常自编故事，今天，我想以《 和
》（如小溪和大海，绿叶和红花，牙齿和舌头，铅笔和钢笔„„）为题，展开想象的翅膀，再给大家编个童话故事。
注：以上两题任选一题，注意写清事情的经过。
九、习作天地。（２０分）
题目： 的一天
要求：１、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过„„”
２、围绕中心，把内容写具体。{我和妈妈之间的故事作文题目自拟}.
三、习作。
[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！{我和妈妈之间的故事作文题目自拟}.
要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土
十三、作文。(30分)
大自然的音响优美动听，请你收集一些音响写几段话。语句通顺，没有错字。
十二。作文：《我的伙伴》（要求：写出外貌特点，爱好）20分
五、写片段。先把开头句写完整，然后把内容写具体。10分
我最喜爱的一种花是 。
篇九:《我和母亲》
致我从未离家出走的母亲
——兑现生日对母亲的承诺
现在是公历2013年06月15日，农历五月初八，北京时间23:46，马上就是凌晨，就是星期天，就是今年的父亲节，就是我二十二岁生日的前一天，就是一个极其繁忙，任务艰巨（于我而言）的日子。白天的时间肯定不够用，因为我的任性，率性而为，为了一本书，池莉的《立》，我从昨天傍晚花了将近三个小时，以及今天从中午到晚上前后将近七个小时，差不多是一字一句将其看完，读完，通过手机阅读的电子书，十一二万字，硬是被我用了这么长时间才看完。（凌晨的钟声已经敲响，新的天一那么就来了）看完后第一反应，我什么时候回家一定要让我妈看一下这本书。事实上，当我萌发了这个念头之后，我竟犹豫了，我应该以什么方式让现在正全身心带孙子的我的母亲去看这本书，抽出时间来看这本书呢？是想让她从这本书中借鉴一些教育培养孩子的方法？是想让她记起或说是唤起曾经似曾相识于她于我之间的点点滴滴的记忆？亦或是仅仅只为单纯的推荐一本我认为挺不错的书，给一位我认为会与我产生类似感受的朋友，因为我记得自我会认字，可以看懂篇幅为二三百字的文章段落开始，我与她，就开始形成了这样一种常人难以理解的默契关系：每每她蹲完厕所回来，总会暂且先放下手头的一切活，神采奕奕地吩咐我快停下正在干的事，去看她蹲厕所时
发现的一篇“美文”，她舍不得自己一看完就撕掉纸张，原因是还有一个她所认为不错的读者还没领略见识到它的精彩。多数情况下，每当我接受她热情地推荐和邀请去验证她所说的无与伦比时，她总会是在我的身旁左右附近不远处。也许是她知道我和她一样阅读速度慢，或是她掐准了时间，或是母女之间的心有灵犀，她就会在我刚完成阅读或是准备回读某些字句时让我谈我的阅读感受，”于我心有戚戚焉“。而为了打击她的自我感觉良好，为了显示我的反叛，我总会给她适时泼上一盆冷水，我会说也还好也就一般，要么就不说话以装出的不屑一顾给以回应。她也并不会失望，好像早已明晰洞察了我的诡计，既然我不肯说我的真实想法，那她来交流她的心得体会，她不会担心我会对她的见解不耐烦，不会担心我会找个机会从现场溜走，不