篇一:《我和妈妈之间发生的事》
我和妈妈之间发生的事
诸城市相州镇侯家岭小学 四年级 王嘉鑫
妈妈是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋养，让我一天天长高。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，但妈妈的港湾，随时会把我拥入怀抱。
记得有一次，那是一个寒冬的下午放学，妈妈像往常一样用自行车载着我回家。凛冽的寒风呼呼地刮着，天气越来越冷，妈妈吃力地蹬着自行车，坐在后座的我被冻得牙齿打起架来，我紧紧得搂住了妈妈。这时，妈妈停下来，亲切地说：“冷吧？忍着点，快到家了。”妈妈把她的手套摘下来，戴在了我冰冷的小手上，又取下围巾给我系上。妈妈又继续吃力地蹬着自行车往家赶。一路上我觉得比没戴手套和围巾的时候暖和多了，没有刚才那么冷了。
回到了家，妈妈颤抖着双手拿钥匙开门，可是没想到钥匙竟然掉到了地上。我捡起钥匙开了门，这才注意到妈妈的手，只见妈妈的手裂开了很多小口子，一双被冻得又红又肿的手，一定非常疼非常疼。我使劲帮妈妈搓着手，想让妈妈的手快点暖和起来。此时，我的心里一直在暗暗责怪自己：真不懂事，妈妈的手上长有冻疮，为什么还要戴妈妈的手套呢？要是我不戴妈妈的手套，妈妈的手也不会冻成这样。妈妈抽出了几乎冻僵的手，抚摸着我说：“乖孩子，会疼妈妈了。”顿时我的眼睛被泪水模糊了。由于我哥哥出去工作了，所以我在家里就像“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活。同时，妈妈也非常宠爱我。
记得有一次，我下午放学去了离我们家较远的同学家里。我在她家 写完了作业，也玩了一会儿，我突然对她说：“我要回家了，不然妈妈会担心的。”他说：“没关系，天还没有黑呢！我们再玩一会吧！”我说：“好吧。”我们又在一起开开心心地玩耍。不久，开渐渐黑了，我们在一起玩，根本不知道天快要黑了。妈妈在家里一定担心我，就怕我遇到了什么危险。天彻底黑了，妈妈拿着手电筒去找我，可是始终没有找到我。直到同学的妈妈说：“小朋友，天黑了，你该回家了，不然你妈妈会担心的！”我一看窗外，天黑透了，我慌忙背上书包，向同学家借了一个手电筒，在路上我非常害怕地往家跑。心想：如果妈妈在我身边，我一定不会害怕的。走到我家附近，看见我家门前有一个黑影，我鼓起勇气往前走，原来那个人是妈妈。我大声喊着妈妈，妈妈听到了，她跑过来拥抱我，激动的泪水夺眶而出。妈妈对我说：“你去哪儿了？我好担心你呀！”我说：“去我的好朋友家里了，妈妈，你怎么哭了呀？”妈妈回答：“你这么晚了没回家，所以我担心你呀。”我又说：“妈妈以后别太担心我了。”妈妈说：“好呀。”我心里想：虽然妈妈口上这么说，但是世界上的妈妈没有不担心自己的孩子的。
母爱是多么伟大啊！母亲对我的爱我永远都不会忘记，我们不能一直依赖母亲。随着岁月的漂移，我们的母亲都会渐渐老去，到那时候，不管有多么忙，都要回来陪陪母亲。现在要用我们学习的进步，来报答我们的母亲。
（指导教师：张日忠）
篇二:《我和妈妈一起阅读》
我和妈妈一起阅读
写稿人：孙凌翔
指导老师：许海云
我的妈妈工作总是“忙忙忙”，下班回家，见我在看电视总是“烦烦烦”，见我不拉琴总是“急急急”，总之，看我很不顺眼。其实，我也很烦，因为我感觉不到妈妈对我的爱。这一天，我对妈妈说：“妈妈，你知道吗？其实我很想让你陪我一起读书？”妈妈想了一想，就对我说：“宝贝，现在我决定每天都抽出半个小时作为我们的‘温馨三十分’。”听了妈妈的承诺，我很开心。
妈妈从那天开始遵守承诺，陪我一起读书。她对我说：“好孩子，谢谢你和我一起阅读，让我重回到小时候，让我重新找回小时候读书的快乐。”通过读书，我知道了世界上最高的山脉，最低的盆地，最深的湖泊。我知道了365个谜语故事，学会了许多成语，掌握了很多明间故事。读书中，碰到不认识的字，妈妈就解释给我听，还教会我查字典。遇到不懂的问题，妈妈总是想办法找到答案告诉我。我也觉得读书不是那么难懂了，感觉到妈妈说的没有错，读书真的给我带来很多的快乐。
并且，读书改掉了我爱看电视的坏习惯。以前，我每天回到家里，总是想快速的把作业做完，然后就可以看动画片了，所以作业写得马虎。现在，因为不着急看电视，我的作业也认真多了，数学题准确率也高了。妈妈和奶奶都夸我是个好乖乖，我也很开心。
另外，我学会了许多知识并且把它们用在生活里。我和妈妈去看电影，我知道应该排队买票，知道了看电影时不应该大声说话；我明白了交通规则，和妈妈在路上，我们从不闯红灯；也深刻体会了粮食的来之不易，在外面吃饭，从不浪费，吃不完我们就打包回家……不知不觉中，在读书中我学会了很多词语，我也希望自己做个爱学习，心地善良的人，给别人带来快乐，也给自己带来快乐。
今后，我会继续和妈妈一起阅读，让自己快快成长，快快进步。妈妈也说：“宝贝，我好幸福，我可以和你一起分享书中的快乐，能够看着你快乐成长，也谢谢你给我的机会。”
篇三:《我和妈妈一起阅读》
我和妈妈一起阅读
三年三班 张子孟
我的妈妈工作总是“忙忙忙”，下班回家，见我在看电视总是“烦烦烦”，见我不弹吉它总是“急急急”，总之，看我很不顺眼。其实，我也很烦，因为我感觉不到妈妈对我的爱。这一天，我对妈妈说：“妈妈，你知道吗？其实我很想让你陪我一起读书？”妈妈想了一想，就对我说：“宝贝，现在我决定每天都抽出半个小时作为我们的‘温馨三十分’。”听了妈妈的承诺，我很开心。
妈妈从那天开始遵守承诺，陪我一起读书。她对我说：“好孩子，谢谢你和我一起阅读，让我重回到小时候，让我重新找回小时候读书的快乐。”通过读书，我知道了世界上最高的山脉，最低的盆地，最深的湖泊。我知道了365个谜语故事，学会了许多成语，掌握了很多明间故事。读书中，碰到不认识的字，妈妈就解释给我听，还教会我查字典。遇到不懂的问题，妈妈总是想办法找到答案告诉我。我也觉得读书不是那么难懂了，感觉到妈妈说的没有错，读书真的给我带来很多的快乐。
并且，读书改掉了我爱看电视的坏习惯。以前，我每天回到家里，总是想快速的把作业做完，然后就可以看动画片了，所以作业写得马虎。现在，因为不着急看电视，我的作业也认真多了，数学题准确率也高了。妈妈和爸爸都夸我是个好乖乖，我也很开心。
另外，我学会了许多知识并且把它们用在生活里。我和妈妈去看电影，我知道应该排队买票，知道了看电影时不应该大声说话；我明白了交通规则，和妈妈在路上，我们从不闯红灯；也深刻体会了粮食的来之不易，在外面吃饭，从不浪费，吃不完我们就打包回家……不知不觉中，在读书中我学会了很多词语，我也希望自己做个爱学习，心地善良的人，给别人带来快乐，也给自己带来快乐。 今后，我会继续和妈妈一起阅读，让自己快快成长，快快进步。妈妈也说：“宝贝，我好幸福，我可以和你一起分享书中的快乐，能够看着你快乐成长，也谢谢你给我的机会。”
篇四:《我和妈妈不得不提的故事》
我和妈妈不得不提的故事
妈妈是我最亲近的人。特别是孩子们，小时候总喜欢依偎在妈妈的怀里，听着美丽的安徒生童话才能进入梦乡，我也不例外。我的妈妈是个非常认真和重视工作的人，也是一个乐于助人、热爱家庭、孝顺长辈的人。但有一件事情是我终生难忘的，那样真实地让我感受了亲情的难舍，让我明白了要对一个人好，就要趁他还活着的时候。
那是多年前的一个下午，妈妈笑着跟我说：“今天妈妈呀跟你做一个游戏，好不好？”一听玩游戏，那时的我高兴地狂喊：“好啊，好啊”。妈妈叫我拿来纸和笔，我感到十分好奇。
妈妈让我在纸上写出十个亲人的名字，我不假思索地写下了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆和平常要好的表姐、表哥和两个亲戚的名字。
接下来，妈妈又让我从中划去两个人的名字，并严肃的对我说，划去一个就表示这个人已经在这个世界上消失了。我知道，如果这样的事情真的发生了，后果将不堪设想，活着的人会伤心至极。但我只是是犹豫了片刻便划去了那两个亲戚的名字。妈妈再让我划去一个人的名字 ，我又划去了外公，因为我从来都没有见过外公，只知道他是个共产党员。
妈妈再让我划去一个人的名字。我开始犹豫了，右手托住腮帮子沉思着，„„ 划去表哥？不行。表哥可是我的启蒙老师，平时又对我那么好。就说我想去公园玩吧，他二话没说就陪我玩了一整天，甚至把他最心爱的笔记本也送给了我。我感觉我的双手变得冰凉。
划去表姐? 不可能！她可是我的开心果!在我开心的时候她会陪着我，我生气的时候她会给我消气，我伤心的时候他会安慰我。所以，有时她不在我的身边，我心中就会感觉像少了什么似的。我的额头上渗出了细密的汗珠，
划去爷爷？更不可能！爷爷是我的良师挚友。爷爷教我下棋，教我画画，教我识字„„他带我领略到完全不一样的世界，我是不能让他从我身边消失的。我倒抽一口凉气。
划去妈妈？我死也不干！生我、养我的妈妈，在这天地间，还有什么能比得上母爱的伟大。妈妈不论在生活中还是在学习上，总是那样无微不至地关心着我，让我健康快乐地成长。我手中的笔开始微微颤抖„„
难啊！“啪”的一声，笔从我的手中掉了下来，，我当然无法选择，此时，我已经热泪盈眶。妈妈一把抱住了我„„
我的母亲，她在我年幼时奉献出了她的青春；她在我的少年时，奉献了自己无私的爱。等我长大后，我一定要将她送给我的爱全部还给她，让她知道自己给孩子的爱没有白费。
在此，祝福天下所有的母亲。愿你们永远健康、快乐、幸福！
篇五:《《那天起,我和妈妈彼此心疼》阅读答案》
《那天起，我和妈妈彼此心疼》阅读答案
①上中学那会儿，庞丽和妈妈的关系很糟。据不完全统计，每天妈妈都会盘问庞丽三到五次：“为什么回来这么晚？”“打电话的那个男孩是谁？”庞丽总是不吭声，问急了，便回一句“你别管了”。
②高一下学期，母女俩的矛盾白热化。
③起因是庞丽的期中考试成绩不理想。一日，开完家长会，妈妈跟着班主任走进办公室，半小时后，她铁青着脸走了出来。那天晚上，庞家闹翻了天。
④妈妈要求庞丽停止“梦想派对”的表演。所谓“梦想派对”是庞丽和另外四名同学组成的一个歌舞组合，两女三男，青春靓丽。他们在本校、本区甚至本市的中学生汇演中叱咤风云、名噪一时。
⑤“耽误学习”、“涂脂抹粉，妖里妖气”，妈妈的话和班主任如出一辙。庞丽辩解无效，情急之下，如一块爆碳，蹦起来，叫着“就不！就不！”声音大得整栋楼的人都能听得见。
⑥局面失控，妈妈怒极，抄起一把剪刀将庞丽的马尾辫齐根剪断。
⑦瞬间，庞丽愣了，甩下一句狠话，夺门而出。她被爸爸找了回来。接下来是冷战。冷战过后，母女间的气氛仍旧紧张。
⑧很快，高考。湿热的天，整个人都黏溻溻的。考完最后一门，庞丽精疲力尽地伏下去，再抬头，桌子上留下一滩汗印。
⑨揭榜，庞丽过了大专的分数线，离本科还差几分。
⑩她胡乱填了志愿表，不料，因为胡乱，她掉进更低的一档，最后被一所中专录取。 ⑾还没入学，庞丽就捏着录取通知书，背着家人，去那所学校看了看。
⑿站在校门口，不远处是本市的火葬场，阴森、恐怖、萧瑟，再想到永无机会进大学的门，庞丽无法抑制地大哭起来。
⒀她一路哭回家。“不行就复读吧！”妈妈大手一挥，如她做所有决定时那样，不容置喙。 ⒁找关系，找录取庞丽那所学校的人，将她的档案拿出来，事情比想象的还要难。这一年的9月7日晚上，妈妈推开庞丽的门，沉默了一会儿，开口道：“都是爸爸妈妈没本事。”她哽咽着，“档案拿不出来，妈妈没法帮你圆大学梦了。”
⒂妈妈的眼眶是红的，仿佛藏着一包袱的眼泪。她嗫嚅着，态度竟有些像小女孩般软弱、委屈。
⒃在极度震惊中缓过神，庞丽安慰妈妈：“没事，以后我还可以自考，用别的方式上大学。” ⒄事情最终圆满解决，但庞丽忘不了那个晚上，忘不了那个带着哭腔说“都是爸爸妈妈没本事”的委屈的小女孩。
⒅“这一切都因为我，如果我能再勤奋点，考得再好点，妈妈本可不用如此自侮，承认„无能‟。”“从此，我发誓不会再让妈妈伤心，我要足够优秀，不让妈妈再落入类似尴尬的境地。”说这话时，庞丽在面试，已经大四的她报考某电台的主持人，在现场，她抽到的话题是“我和妈妈”。
⒆面试官拿着笔，例行公事地记录着考生发音吐字的问题，可到庞丽这儿，记着记着，他停下了笔。“青春期时，我们真是母女相见，分外眼红。”3分钟到了，面试官没按铃，庞丽继续，“她不理解我，不支持我，直到当她像个做错事的小女孩一样站在我面前，而明明错是我犯的……我真想穿越回去给和她吵架的自己一个耳光。那晚之后，我和妈妈和解了，也许因为她没有我想象的那么坚硬，也许因为她没有想象的那么粗暴，我也没她想象的那样不懂事，没她想象的那样不争气。从此，我们彼此心疼。”
⒇这一轮考试，庞丽拿了满分。
（选自《青年文摘》，２０１３年七月下，第１４期。作者：林特特，有删节）
13．按照情节的发展，请简要写出文中叙述了哪几件事情？（３分）
13、所叙事件：1.妈妈经常盘问庞丽，为此庞丽不高兴。2.妈妈阻止庞丽参加―梦想派对‖的演出，剪断了庞丽的马尾辫。3.庞丽高考失利，填错志愿，被一所中专录取。4.为圆庞丽的大学梦，妈妈想尽办法，但最终庞丽未能如愿。5.庞丽大四时报考某电台的主持人，讲述和妈妈的故事，打动了面试官。……（答出三件事即可得满分。）
14．请按照第⒆段的画线句子，仿写同样结构句式的一组句子。（2分）
14、注意句中―也许因为——也许因为——，没她想象—–没她想象—–‖的句式特点。
15．请谈谈第⒂段画线句子“她嗫嚅着，态度竟有些像小女孩般软弱、委屈。”的表达效果。（3分）
15、句中―嗫嚅‖的意思是想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。这句话运用了神态描写，写出了妈妈没有能力帮―我‖，因而无法圆―我‖的大学梦，她内心的不安、愧疚、怯懦和委屈的神情和心理。
16．你觉得文中的妈妈是一个怎样的人？请结合具体语句进行分析。（3分）
16、妈妈是一个思想保守传统的人。―我‖参加―梦想派对‖的表演，妈妈认为这―耽误学习‖、―涂脂抹粉，妖里妖气‖，遭到妈妈的强烈反对。妈妈是一个脾气急躁的人。在与―我‖发生争吵时，妈妈怒而拿剪刀将庞丽的马尾辫齐根剪断。妈妈是一个关心疼爱孩子的人。―我‖高考失利，妈妈四处奔波，找关系，求人，因帮不上孩子的忙深感愧疚。
17．处于青春期阶段的初中生难免年少轻狂，常与父母之间发生矛盾冲突。结合全文，谈谈如何才能避免与文中类似矛盾的产生？（3分）
17、答案不唯一，言之成理即可。
篇六:《我与妈妈的故事》
我与妈妈的故事
六一班 王振婷
我的降临，全家期待，在母亲满脸欢喜地为我精心缝制着各式各样的衣服，我就在母亲的忙碌中降临了。听爸爸回忆说， 两岁的时候，我总是要母亲带我去公园里那个我喜欢的长廊，因为上面开满了漂亮的小花，又挂着可爱的玩具，伸着手指张着小嘴，我会不停地叫——妈妈，妈妈。母亲半蹲在长廊的尽头，张开双臂，喊着我的乳名，等待刚刚学会走路的我奔向她的怀抱。几米的长廊，我不知走了多久，迈了多少步，可是母亲的目光似乎永远那么温和，就那样一直等着我，等我走进她的心里，然后用她的爱来温暖我的世界。
八岁的时候，我已经有了很深的记忆，我在调皮的这头，母亲在无奈的那头。母亲在那年的生日，送给我一个漂亮的足球，我百分的开心于是每天放学便很晚回家，和小伙伴们一起到处玩球。母亲再三地叮嘱要小心，可是球最终还是砸向了邻家的玻璃。沉默，好像电影突然被暂停了一样。第一次觉得脸上火辣辣的热，心怦怦的跳，然后抱着球跑掉了。晚上回到家，不敢面对母亲的眼睛，可是母亲却说我长大了，有着自己的想法，有着承担事情的能力了！
九岁的时候，我在自卑的这头，母亲在鼓励的那头。那天我攥着三十分的试卷站在家门口，妈妈却没有责备，走过来轻轻摸摸被我抓得乱乱的头发拿来梳子给我扎了两个小辫子告诉我：“相信自己一定可以！”第二星期我捧回了打着鲜红一百分的试卷！
家乡我去过的地方虽有了诸多的改变，却盖不住我们在这里留下的故事，母亲和善的目光，粗糙的双手，温暖的怀抱，和最伟大的——爱，值得我一辈子去体会！
评价：这篇文章按时间顺序，将细腻而伟大的母爱，娓娓道来，让人动容，抒情的语言，让我们不禁想起自己的母亲。
我与母亲的故事
六一班 李慧琴
5岁时，我每天中午放学回家，总是先跑到厨房里。看着妈妈做饭时忙碌的身影，我会一下子扑到妈妈的怀里，妈妈一把抱住我说：“乖宝贝，放学回来了，到那边去玩，妈妈给你做好吃的。”我便让妈妈蹲下身来，在妈妈的脸上亲一口，然后才高高兴兴地跑出去玩。现在想想，也许那一个吻便是对妈妈辛劳的一种奖励。
8岁时，我每天中午放学回家，一进门便闻到一股饭菜的香味，妈妈这时正在整理我房间的东西，边整理边说：“以后可要学会自己的事情自己做，看你这些书乱的，你已经长大了，如果连这点小事都不会做，会让人笑话的。”“知道了，知道了”我边说边夹起一块肉，塞进妈妈的嘴里，妈妈便开心的笑了。
现在，我渐渐理解了母亲的爱。母亲生日那天，我把积攒的钱，买了一个大大的生日蛋糕。当我捧着蛋糕，缓缓的走到母亲面前时，她激动的抱住了我，眼中的泪花在闪动，我轻轻的在母亲的耳旁说了声：“妈妈，生日快乐！”母亲动情的说：“妮儿真的长大了。”那一刻，我突然明白，母亲也需要女儿的爱，也需要爱的回报，而唯一能给她这种快乐的人是我——一个没能早点领悟母爱的女儿。
我们母女的故事还有很多很多，我相信，这些故事一定会陪伴着我不断成长，母女之爱也会象一条溪流，源源流长，永无止息。
评价：想起母亲，温暖、感动、细腻，是的，母爱的无私我们无法用语言表达。却只能用我们的记忆和文字记录，但却是总觉得不够。
我和妈妈的故事
六一班 郭浩
有一种温暖叫母爱；有一种灿烂叫母音；有一种传承叫母语；有一种伟大叫母亲。
妈妈对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情，妈妈总要严厉的批评我，直到我认识错误为止。记得二年级时，我有一道数学题不会做，就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事，严厉的批评了我：“题不会做可以请教别人，但决不能去抄别人的作业。”第二天，我主动找老师承认了错误。
虽然妈妈对我要求严，但也对我非常的关爱。记得那年我9岁，一个冬天的夜晚，我发高烧，烧得迷迷糊糊，当时爸爸不在家，妈妈深更半夜找来出租车，连夜把我送到医院打吊针。她一个人陪在我身边，一会儿给我擦擦脸，一会儿给我喝点水。她怕开水烫，就用嘴把开水吹凉让我喝。我甜甜的睡着了，可妈妈却冷得浑身发抖，坐在床边一夜都没合眼。第二天，我退烧了，可妈妈却冻感冒了……
我要好好学习，我要回报妈妈，我要关心爱护她!
妈妈，这就是我慈祥的妈妈，妈妈，这就是我的好妈妈，妈妈，我爱您！我知道世上只有我的妈妈是最最好的。{我和妈妈搞小穴}.
评价：如果要用一个词去形容母爱，我们脑海中也许会涌现很多很多关于美的词语，世界上任何语言也不足以表达母爱，在三八妇女节来临之际，对妈妈说一声：节日快乐！
爱从点滴做起
六一班 任袁辉 我的妈妈是一位家庭妇女，他给我的爱很多，很多但是，我给他的爱却很少，很少。