对偶句离开母校。

时间:2021-10-10 22:02:04 六年级作文

篇一:《六年级语文月卷2》

2014年春期六年级语文综合试题

积累与运用(36.5分)

1、看拼音写词语。(3分)

wǎn shì liǎn shàn jǐn shèn

好 收

2、给加点字选择正确的读音,在下面画上横线。

(2分) 地壳.(ké qiào) 角.色(jiǎo jué) 慰藉.(jí jiè ) 其义自见.(jiàn xiàn) 3、根据查字典的知识,完成填空(2.5分)

(1)“鼎”字的部首是 ,第六笔是 。“鼎”在字典中一般有三种解释:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大;③正当、正在。“鼎盛时期”的“鼎”应取第 种解释,请写出“鼎”字另外两种不同解释的成语: 、 。

4、猜谜语。猜猜看是什么?(1分)

世界著名作家高尔基说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是 。” 5、词语拾趣。(2分)

例:生命→( 生存)→( 存活)→(活力)→(力量)

孝敬→( )→( )→( )→( ) 6、按要求写成语。(4分)

(1)根据下面提供的场景填上形容人多或拥挤的成语。

A、春运期间的火车站侯车厅里: B、节日的农贸市场:

C、下班高峰时的十字路口: D、电影院里: (2)填上成语,把下面歇后语补充完整。

A、八仙过海——( ) B、诸葛亮草船借箭——( ) C、王羲之写字——( ) D、包公断案——( ) 7、使用修改符号修改病句。(1分) 气象台发布了西伯利亚寒流即将南下。 8、按要求写句子。(7分)

(1)班长的眼睛紧紧地盯着黑板上的图片。

缩句: (1分) (2)老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”

改为转述句: (1分) (3)从“月亮、星星、落叶、花朵”四个词中任选两个作为描述对象,分别写一个比喻句和拟人句。(2分)

比喻句: 拟人句: (4)在文段前四句的横线上,填上恰当的句子序号,并仿写一句。(3分) ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急瀑; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,菊花的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝;

。(仿写) A、文学是一座姹紫嫣红的百花园; B、文学是一杯回味无穷的香茗。 C、文学是一幅意境高远的中国画; D、文学是一首清脆圆润的古曲。 9、根据语境或提示填诗词名句。(6分)

古诗词是我国文化中的瑰宝,诗中有景,如岑参在《白雪歌送武判官回京》一诗中这样描写雪景:“ , 。”诗中有情,如王勃在《送杜少府之任蜀州》诗中这样劝慰朋友:“ , 。”诗中有趣,如胡令能在《小儿垂钓》诗中这样写道“ , 。”极富童真童趣。 诗中有爱,孟郊在《游子吟》中这样讴歌伟大的母爱:“ , 。”诗中有理,苏轼在《题西林壁》中用诗句:“ , ”告诉我们“旁观者清,当局者迷“,看待事物看全面的哲理。诗中有志,文天祥在《过零丁洋》中这样表达他的爱国之志:“ , 。” 10、对对联。(1分)

上联:山西悬空寺空悬西山 下联: 11、判断下面说法是否正确,正确的在( )打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)“各述己见、风卷惨云、疯拥而至、波澜起浮”四个词中各有一个错别字。( ) (2)“川流不息、高山大川、一马平川、百川归海”四个词中的“川”字的意思都可解释为“河流”。 ( )

(3)我们齐声朗诵起来:“„„但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”句中的省略号表示说话时断断续续。 ( ) (4)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这句诗是对偶句,它的特点是音节整齐匀称,顿挫感强,概括力强。 ( ) 12、口语交际。(3分)

小学生活就要结束了,就要离开与自己朝夕相处多年的老师和同学了,真让人难舍,真令人难忘!请按提示写下你最想说的临别赠言(分别引用恰当的名句,使表达更富感染力)。

我想对谆谆教诲的老师说: ; 我想对同桌说: ; 我想对母校说: 。

阅读感悟(33.5分)

13、我的阅读收获。(10分)

(1)请写出你课外读到的以下作家的作品。(1分)

①冰心: ②海伦·凯勒: (2)根据下面提示或要求填空。(9分)

①人称“诗圣”,其诗被誉为“诗史”的诗人是 。(1分) ②我国四大民间故事是 、 、 和《梁山伯与祝英台》。(1.5分)

③“岁寒三友”指的是 、 、 。(1.5分)

④《三国演义》中智慧的化身当属 ,有关他的故事如 、 。忠义的化身是 ,我们所熟知他的忠、义、智、勇的故事如 、 。“宁教我负天下人,不教天下人负我”是一代奸雄 说的。(3.5分)

⑤“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴 ,谁解其中味。”是我国古典文学名著 的开卷诗。该名著的作者是 ,书中描写“未见其人,先闻其声”、“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的人是 。(1.5分) 14、认真回顾,完成填空。(6.5分)

语文充满诗情画意:《夏》一文中这样描写夏之热烈:火红的太阳 着一片金黄的大地,热风 , , 。

《六月二十七日望湖楼酸腐书》中这样描写暴雨到来时的情景:“ , 。”

语文富含人生哲理:《匆匆》让我们深切体会到我们的日子总是 ,所以不能 。《寻找幸运花瓣》文告诉我们快乐是 。《毕业赠言》则警示我们不要 。

语文唤醒良知与觉悟:普罗米修斯教我们 ;从企鹅爸爸身上,我们明白了 ;《渔夫和金鱼的故事》则告诫我们做人要 。

15、请用一句话概括下面的新闻。(2分)

(新华社北京10月11日电)中国作家协会11日对莫言获诺贝尔文学奖发表贺词。贺词如下:

欣闻莫言先生荣获诺贝尔文学奖。我们表示祝贺!

在几十年文学创作道路上,莫言对祖国有真挚情感,与人民大众保持紧密联系,潜心于艺术创新,取得了卓越成就。——莫言的作品深受国内外广大读者喜爱,在中国当代文学史上占有重要地位。

希望中国作家继续勤奋笔耕,奉献更多精品力作,为人类的文化发展作出新的贡献!

中国作家协会

16、阅读课文片断做题。

我的信念

玛丽〃居里(波兰)

①生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。” 结着茧子,这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中一个目标上,我之所以如此,或许是因为某种力量在鞭策着我,正如蚕被鞭策着去结茧子一般。

③近50年来,我致力于科学的研究,而研究是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来,我们就在那儿发现了镭。

④我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的渲染。

⑤我深信在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔〃居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望,是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我没有视这种利益为理所当然的,因为在24岁以前我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。

⑥我并非生来就是一个性情温和的人,我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受一言半语的苛责,便会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。当我丈夫的温和沉静的性格中,我受益匪浅。当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。

⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学,也不断增加它崭新的远景。 ⑧我认为科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且是一个小孩子,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般,这种科学的魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 1、给画横线的句子写上批注。(1分)

2、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2分) (1)“我”与“蚕”有哪些相似的地方 。

A、执着、勤奋地工作并耐心地朝目标前进 B、成长的速度很快 C、都具有温和沉静的性格 D、有强烈的事业心 (2)居里夫人“美好快乐的记忆”是指 。

A、她与丈夫快乐的求学生活 B、获得了诺贝尔奖,在科学界享负盛名 C、专心致志地研究,最终发现了镭 D、温馨的家庭生活 3、皮埃尔·居里和居里夫人为什么放弃申请镭的专利?(2分)

4、文中“现实的人”与“梦想家”有哪些区别?(2分)

5、你觉得居里夫人具有什么特点?是从短文的哪些事例中表现出来的?(2分) 特点: 事例:

篇二:《2016年三明市中考语文试题、答案》

2016年三明市中考语文试题、答案

(满分:150分 考试时间:6月22日上午8:30-10:30)

一、积累与运用(22分)

(一)古诗文积累(10分)

1.根据提示默写。(10分)

(1)虽有至道,弗学,____________________。(《虽有嘉肴》)(1分)

(2)万里赴戎机,____________________。(《木兰诗》)(1分)

(3)____________________,阴阳割昏晓。(《望岳》)(1分)

(4)闲来垂钓碧溪上,____________________。(《行路难》)(1分)

(5)____________________,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)(1分)

(6)但愿人长久,____________________。(《水调歌头·明月几时有》)(1分)

(7)辛苦遭逢起一经,____________。____________,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)(2分)

(8)野芳发而幽香,____________,____________,水落而石出者。(《醉翁亭记》)(2分)

(二)阅读下面语段,完成2-5题。(12分)

防不胜防的公民信息泄露行为,不仅侵犯了人们正当的隐私权,也干扰着公民的正常生活,甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全“保护伞”,不仅势在必行,更是______。

在互联网péng勃发展的今天,很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代,个人信息泄露的风险也______。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头,从源头上着手治理,金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力,魔高一尺,道高一丈,通过升级技术手段积极开展“反泄露”行动。

当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分,这也给个人信息安全埋下了隐huàn。面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识,在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时,应当______,勇于维护自己的合法权利。

2.用正楷字将“魔高一尺,道高一丈”工整地抄写在“田”字格里。(2分)

3.根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音(填字母即可)。(4分)

(1)péng____勃 (2)隐huàn_____ (3)泄露(A.lòu B.lù)____ (4)干扰(A.lǎo B.rǎo)_____

4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )。(3分)

①为公民信息撑起一把安全“保护伞”,不仅势在必行,更是______。

②然而在网络时代,个人信息泄露的风险也______。

③当个人安全信息遭遇侵害时,应当______,勇于维护自己的合法权利。

A.燃眉之急 无孔不入 挺身而出

B.刻不容缓 无处不在 挺身而出

C.刻不容缓 无孔不入 奋不顾身

D.燃眉之急 无处不在 奋不顾身

5.下列各句中,没有语病的一句是( )。(3分)

A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。

B.漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。

D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。

二、综合性学习(8分)

6.请你参加“为文明点赞,为三明点赞”综合性学习活动。(8分)

【点赞青山绿水】

日前,2016全国百佳深呼吸小城榜单发布,将乐县以最高分“三连冠”荣登榜首。百佳深呼吸小城评选由中国国土经济学会主办,在全国各地反响十分强烈。

无山不绿,有水皆清。将乐,纵横交错的48座千米以上峰岭间散落着矮山丘陵,山地间又镶嵌着47条大小河流串联的山间盆地,森林覆盖率达81%。神奇瑰丽的玉华洞,怪石嶙峋的天阶山,原始生态的龙栖山,杜鹃绽放的宝台山„„还有客家擂茶、西山造纸、龙池宝砚,让人流连忘返。闽学鼻祖杨时曾写诗赞叹家乡将乐是个“枕上隔篱闻鸟语”的人间福地,并立下“故山田园,先祖遗留,应守其世业”的家规,传承至今。

(1)用一句话给这则新闻拟写恰当的标题(限20字以内,标点不占格)。(2分)

【点赞历史名人】

三明有这样两位历史文化名人:一位是宋代的朱熹(字元晦,号晦庵),他传承了程颐、杨时理学思想,潜心研究,自成体系,终成一代大儒,泽世万年;一位是元代的郭居敬,他一生虽无功名,但编纂了《二十四孝》故事,弘扬了孝道文化,成为朝野推崇的人物,流芳千古。

(2)结合上面材料,把下面这副对联补充完整。(2分)

上联:郭居敬,_______________,流芳千古 下联:朱元晦,_______________,泽世万年

【倡议文明旅游】

(3)营造清新和谐的旅游氛围,展示文明美好的游客形象,是每位市民应尽的责任和义务。请你以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。(不少于40字)(4分) 三、阅读(60分)

(一)古诗文阅读(23分)

阅读下面诗歌,回答7-8题。(5分)

次北固山下

【王湾】

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

7.这是一首抒写_______________的五言律诗。(2分)

8.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )。(3分)

A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。

B.颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。

C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。

阅读下面文言文,完成9-13题。(18分)

【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(《五柳先生传》节选)

【乙】崔子忠,字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①,甚贫。为文崛奥,数试而困,慨然弃去。荜门土壁,洒扫洁清;冬一褐,夏一葛,妻疏裳布衣,黾勉操作,三女亦解颂读;虽无终日之计,晏如也。工图绘,为绝技,时经营以寄傲③;更善貌人,无不克肖④。当时贵人,多愿与之交,皆逃避不顾。不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。士自四方来,慕其人,多谢不见。

(选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》)

【注释】①诸生:明清时经省各级考试录取入府、州、县学者,称诸生。②黾(mǐn)勉:勉