我的同班同学

时间:2021-10-10 21:58:16 四年级作文

篇一:《我的同班同学》

我的同班同学

看,我们班的同学,可真有意思!

说他们调皮吧,却又调皮得离谱!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那个胖乎乎、黑黑的波波,差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了,幸亏老师及时赶到,不然,后果不堪设想。最后,在老师的细心教导下,他开始觉悟了,表示今后一定痛改前非,同时,向那位四年级的学生主动承认了错误。 喏,那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋,就知道老师又表扬他了,过去一问,可不是,原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了,怪不得那么高兴呢!告诉你们吧,他可是我们班的“第一人”呢!我们班的同学时时在努力学习,为的是“击败他”,可是,结果总是胡君赢反胜他们!

瞧,我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢!那一本正经的样子,在纸上一笔一画地写着,怪不得有“大书法家”之称呢!他的作品要是给你看到,一定让你忘不了。正因为他,我们班很多同学都拜他为师了呢! 当然,我们班的“人才”是数不胜数啊!那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑,那神采飞扬得盼飞,在球场上是无人可挡,那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福,那„„,总之,我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。 要是你来我们班,准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。

篇二:《我的同班同学》

2012年10月10日

我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样- -,她被我们班男生称为御姐,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:你惹到我了。

我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过菜鸟一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的严玟走过来说:小子,你砸到我了。她还是那么淡定,我说:不好意思,失手了。(我感觉自己好犯贱)她竟然瞪我了,说:那你打算怎么补偿啊?我呆了,竟然没有想到她会说这话。我说:额额你说想干嘛。好吧,容易,让我打你几下,放心的,很轻的。她轻易的说着。我硬着头皮说:额好吧,轻点我啊了半天,疼的要死,她原来是掐我的我自言自语说:暴力狂她还没有走开,貌似听到了这句话,说:嗯哼?你说什么,再说一遍。她竟然已温和的语气跟我说话,我彻底无语了,她竟然这么淡定!

额没什么我说,被你掐的地方疼我急忙掩饰到。哦~那再来几下吧!说着向我走来,我说:呵呵,呵呵不用了,我先走了说着,变跑了出去。

篇三:《我的同班同学》

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那荷花、西瓜、小鸭小鸟每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:我们也来画画吧。于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那荷花跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。画得太好了!我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了千古罪人了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:对不起,对不起!我不是故意的。我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

宰相肚里能撑船方玮真像这样一位小宰相,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

篇四:《我的同班同学》

我的同班同学浙江省绍兴县平水镇王化分校六年级祝莉莉看,我们班的同学,可真有意思!

说他们调皮吧,却又调皮得离谱!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那个胖乎乎、黑黑的波波,差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了,幸亏老师及时赶到,不然,后果不堪设想。最后,在老师的细心教导下,他开始觉悟了,表示今后一定痛改前非,同时,向那位四年级的学生主动承认了错误。

喏,那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋,就知道老师又表扬他了,过去一问,可不是,原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了,怪不得那么高兴呢!告诉你们吧,他可是我们班的“第一人”呢!我们班的同学时时在努力学习,为的是“击败他”,可是,结果总是胡君赢反胜他们!

瞧,我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢!那一本正经的样子,在纸上一笔一画地写着,怪不得有“大书法家”之称呢!他的作品要是给你看到,一定让你忘不了。正因为他,我们班很多同学都拜他为师了呢!{我的同班同学}.

当然,我们班的“人才”是数不胜数啊!那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑,那神采飞扬得盼飞,在球场上是无人可挡,那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福,那„„,总之,我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。

要是你来我们班,准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。指导教师:沈丽萍 投稿:2003-5-20

篇五:《我的同班同学》{我的同班同学}.

ÎÒµÄͬ°àͬÑ

¡¡¡¡ÎÒµÄͬ°àͬÑ(My Classmates)

¡¡¡¡I have many friends in my class. They're lovely and interesting. I would like to introduce some of them. Alice is very cute. She's also kind to everyone and she's very enthusiastic. She's always ready to help everyone, but she is forgetful. She always forgets to bring her textbooks, but our teachers always forgive her. Ben is the most talkative boy in our class. His nickname is "chatterbox." He has a great sense of humor and he always makes me laugh Linda is a quiet student. She is good at every subject but she never shows off. Allen is a very tall boy. He plays basketball very well and he is on our school team. He often says, "playing basketball is good for your

health. How about your classmates? Do you like them? Try to admire your classmates. You will be happier.

¡¡¡¡

篇六:《我的同班同学》

我的同班同学

说起我们班的同学,真是个性不同,各有各的特点。下面我就为大家来介绍一下吧!

热气腾腾的“汤圆”

大家看了这个名字,一定会感到奇怪吧!嘿,这是我给汤哲欣取的绰号。他虽然在学习上成绩不是最理想,但是他这个人特爱帮助有困难的同学。 一次,在考试当中,我的橡皮突然找不到了,这可把我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,汤哲欣见状,二话没说,悄悄地把他自己的橡皮递给了我,我长长地松了口气,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!

记得还有一次,我准备出一期新的黑板报,正要把黑板擦干净,“汤圆”见了,又递水桶、又拿抹布,不一会儿就把黑板擦得干干净净,忙得不亦乐乎„„

聪明的“诸葛亮”

所谓的“诸葛亮”就是我们班上的诸佳栋。他胖乎乎的,学习成绩挺好,作文也写得不错。他最大特点就是爱动脑,小聪明特多。任何学习上的难题都甭想难倒他,对那些学习成绩差的同学,他不是歧视、远离他们,而是伸出热情的双手,让他们快快进步。大家都亲切地称他为“诸葛亮”。 你看,我的同学是不是个个都挺棒啊!

篇七:《我的同班同学》

一句话——我的同班同学

右一:腼腆、含蓄、大度的班长。

右二:内向、勤奋、典型的广东妹。{我的同班同学}.

右三:美丽的面孔总是被无形的主观精神遮挡着的徽妹。

右四:一个小有知识但缺乏智慧的肥哥。

右五:永远不要去猜他在想什么的高佬。

左一:典型的、重感情全身散发江南水乡味的妹妹。{我的同班同学}.

左二:全班最小的,睿智但激情总是被魔鬼压制的小帅哥。

左三:孝顺、最懂得感恩的,另可自己吃亏也不愿意让朋友吃亏的好人。

左四:敢做,敢为,敢承担的,有张让你看了不会忘记的帅脸蛋。

左五:典型的黄河边长大的,技术人员的严谨,憨厚老实是他的特质。

中间高西服:一个号称老农民的神人,他能让你3分钟就铭记一辈子的人。

中间西服:四川人的标签,上海人的内心,西北人的心肠,广东人的命的帅哥。 Mhuang139029于2014-05-11

篇八:《我的同班同学》

我的同班同学{我的同班同学}.

她有一头乌黑发亮的头发,一双大眼睛炯炯有神,一张小嘴能说会道。她风趣、活泼,她还乐于助人。

有一次,我准备写作业,可打开铅笔盒,里面空空如也,我又把抽屉、书包翻了个底朝天,可还是找不到铅笔。我想:难道铅笔蒸发了?。我心急如焚。这时,她看见我非常着急,旧问我:你怎么了?我说:我的铅笔找不到了。她想都没想就递给我一只自动铅笔。我说谢谢你。她说:没什么,同学之间吗,谁都有没带东西的时候。

还有一次,我有一道题不会做,我问了一个同学,他连头都没抬就扔给我一句话:我不知道!我又问了另外一个同学,他竟装做没听见,我又问了一遍,他说:你有病呀!烦不烦!我去问她,她立刻看了看自己的作业,给我讲了起来。她讲的很详细,我很快就明白了,连声道谢。

她,就是这样一位乐于助人的人。大家一定想知道她是谁吧,她,就是我的同学――饶远。

篇九:《我的同班同学兼室友兼朋友》{我的同班同学}.

【导读】在教室里,不管有多么重要的事,我们都不会去聊。似乎,这也就是种默契。这种默契就是相互尊重对方,尊重美妙的知识殿堂。于是,我们也就习惯了,习惯了教室的喧嚣,习惯了默契,习惯了一前一后。

在《灵感,其实就是偶间的驻足》这篇文章中,我讲到了那个人,用那篇文章中的话来说,就是我的同班同学兼室友兼朋友。

也许,有人会觉得用这句话来概括我与他之间的关系,似乎有点太复杂化了吧。但是,我们之间的关系就是那么复杂。

在教室里的时候,他坐在我的后面,虽然我的个头要比他高。

大学的班级里似乎都是那般的喧嚣,原本我们那种固定的翻书饱读的祥和的大学氛围都被那些不爱学习的人不攻自破了。无论是上课还是自习,那些人的吵闹声可谓响彻寰宇,很多人都任由被他们沉浮。可是,教室里最安静的只有两个人,他和我。他还是坐在我的后面埋头苦干他的特殊任务。这个特殊任务,不是老师还是另外谁加给他的,是他给自己加的。他除了学习着学校的这个专业,他还在外面又报门专业,另外,还得为他自己的店面伤着脑筋。

在教室里,不管有多么重要的事,我们都不会去聊。似乎,这也就是种默契。这种默契就是相互尊重对方,尊重美妙的知识殿堂。于是,我们也就习惯了,习惯了教室的喧嚣,习惯了默契,习惯了一前一后。咋一瞧,我们像两个互不相识的人。

在宿舍里,我们谈得很投机,经常为了一些莫名其妙的话题莫名其妙的争论不休。他向我推荐他的那本《汪国真诗集》,他最爱里面那首《热爱生命》。我告诉他,我也挺喜欢汪国真的这首诗的。那首诗给了我对于生命的热情。

彼时,他的热情更高于他的生命。

我告诉他,我喜欢徐志摩、史铁生与罗素。

他,满脸疑惑。

我笑着说,我喜欢徐志摩的浪漫,史铁生的坚强,罗素的理性。

他,也笑了。

我又补充到,浪漫是我们幼稚的幻想,坚强是我们体验人生的态度,而理性是我们思索生活的本质。

他,又笑了。

我们最初的相识就是在宿舍的,只因为分到了一间宿舍,然后经过交流又很投机,就相濡以沫般了。

所以,宿舍的生活才是我们真正的开始。

除上诉两个地点之外,其他我们在一起的时光,就好比知心的朋友。不管是资金冻结还是来自其他的困难,我们都会为对方伸出援助之手。

知心朋友,就该将心比心推诚置腹。

而我们,做到了。