篇一:《那一次,我很后悔(800字)作文》
精选作文:那一次，我很后悔(800字)作文
那是小学四年级的时候了，当时，班上的同学很流行养小仓鼠，见面时不是问你
今天好吗？而是变成了你养的小仓鼠现在怎么样呀？我为了不落后，也偷偷地带了十元钱，
放学的时候去宠物店，买了一只小仓鼠。 料定妈妈不会让我养它的，于是我一回到家后，
趁着妈妈还没回家，把家里的旧鱼缸找了出来，我回到卧室，找了一张旧报纸铺在房间里最
不显眼的地方，接着把买小仓鼠时送的一大把木屑放上去，然后把小仓鼠放在木屑堆上面，
最后，把玻璃鱼缸反着罩在上面。哈，大功告成！小仓鼠的新家全方位360度视角，而且底
部的波浪形鱼缸边缘，可保证空气流通哦！做完这些后，我把卧室门轻轻地关上，去做作业
了。 不一会儿，妈妈回来了，还好还好，她没有打开我的卧室门，更没进入我的卧室。
妈妈一定没有发现我的小仓鼠，我在心中暗暗地窃笑。 接下来的几天，妈妈还是没有发
现我的小仓鼠。 有一天，我和小仓鼠玩耍的时候，忽然觉得它身上有点臭，于是我灵机
一动：不如给它洗个澡吧！说干就干！我端来一盆温水，往水里倒了一点沐浴露，接着，我
把小仓鼠温柔地放进水盆里，可它似乎不愿意，在水中拼命挣扎着，不行，你再怎么挣扎也
要洗澡！ 二十分钟后，小仓鼠成功洗完了澡，我把它放在手心，用纸巾擦去它身上多余
的水分，接着把它放进它自己的小窝里。可是不知道怎么地小仓鼠它一直浑身发抖。可能是
因为太冷的缘故吧。于是我往里面放了几张柔软的纸巾，我觉得这对小仓鼠来说就像一床棉
被一样。 第二天早上醒来，我迫不及待地去和我的小仓鼠打招呼，结果发现它一动不动
地躺在那儿，我摇了摇它，可是它还是没动。一个不好的念头在我的脑海中闪过它死了！想
到这里，我的眼泪不禁要流下来。怎么会这样呢？难道是因为昨天洗澡的缘故吗？一定是的！
没想到我的好心害死了小仓鼠，我只是简单地喜欢它，还没学会如何去爱护它，保护它，尊
重它，想到这儿我心里很不是滋味，真想吞一粒后悔药，可世上哪会有后悔药卖呢？初一:
周苗苗
篇一：那一次,我很后悔
那一次，我很后悔
星光闪烁，仿佛诉说
着哀伤。微风拂过，却令人觉得寒冷。我独自一人在星光下沉思，一棵棵小草摇摆着，仿佛
一张张日历，倾诉着时间流逝的哀伤。“唉，离我奶奶去世有七年了吧！”想到这，心中不免
一阵苦涩。
我的奶奶是个很慈
祥的人，每当邻居和她说话，她都会微笑的面对她们。但奶奶也很“唠叨”。每天唠叨几句，
我嫌烦，总是捂着耳朵，不听她说话。而现在，心中留有的，只剩后悔，多想再听奶奶说话
啊!
那时，我才8岁，奶
奶很疼我，她喜欢在我调皮时摸摸我的头。但，那一次，我推开了。一大早，我就被妈妈叫
醒了，还想继续睡，可妈妈却不停地让我干活，根本不让我休息，心中十分恼火，妈妈这是
干什么？一大早叫我起床，就是为了做家务吗？真希望奶奶来帮我解围。可是，当奶奶蹒跚
地走下楼梯，脚步有些不稳时，我并没有注意到，只是喊着奶奶，让她快过来，奶奶加快脚
步，身子却没站稳，我以为是太急促才造成的。“奶奶，妈妈让我干这么多活，这么累，您能
让她不要让我干了吗？”我拉着奶奶撒娇，奶奶，用那双浑浊且笑眯眯的眼睛看着我:“孩子，
你也应该学会做家务了，你是女孩子，应该勤快点儿，不要总想着玩儿，要为妈妈分担分担，
奶奶??”奶奶还未说完就被我打断了：“哼，你们就只知道干活，烦不烦啊！”说罢，把拖把
一扔，“蹬蹬蹬”跑回房间，把门使劲一摔，发出震天响，只留下奶奶独自站在客厅里，手足
无措，也忽略了奶奶低低的咳嗽声。
那几天，我一直
躲着与奶奶见面，甚至一句话都没有和她说，我因为这件事被爸爸狠狠骂了一顿，心中更恨
奶奶了，看都不想看她。却不想，几个星期过后，换来的是奶奶去世的消息。记得妈妈说，
奶奶是肺病，癌症等许多病症夹杂在一起，最近病情不断恶化，来不及通知我。我真笨，要
是仔细留意，奶奶就不会走了，耳边还回荡着妈妈的话:“你奶奶临去时还叫着你的名字??”
人生漫漫，总有一些
令你伤心、后悔的事，但，那时已晚。走到奶奶的墓前。我一直低着头，是的，该说对不起
的是我，奶奶，我不应该不理你，连最后一面，也未曾见到。那枝头的鸣蝉也在替我悲啼，
河水呜咽，小草摇着头似在惋惜，一滴泪，渐渐滑落脸颊落入土中，那„„是我的悔恨??奶
奶，您看到了吗？
初二(8)班 陶玲玲
篇二：银川市中考满
分作文-那一次_我真的后悔了
那一次，我真的后悔了
自从踏入了初中的
校门，我们渐渐挣脱了稚气的约束，强烈的逆反心理正向我们逼近。初中的我自然也不再像
原来那个听话的女孩，时而显出很浮躁，开始不为自己所做的事考虑后果负责任。也许正是
这样，使我深刻体会到了世界上没有后悔药，做出的事不能收回，那一次，我真的后悔了??
“哎呀！等会儿，别
催我！”正在悠闲看杂志的我不耐烦地向妈妈抱怨着心里的不悦。唉，好不容易到了周末，不
用想着天天得考试，又不用顾忌作业写不完，这样一个美好而悠闲的周末，却被妈妈今天新
加的一个课外班硬生生的打破了。想到自己克服了一个星期的早出晚归又“迎”来了新的课
程，气儿就不打一处来。
“快点吧！唉！怎么
又看闲书？去预习！一会儿还要上课呢！”妈妈看到依旧躺在床上的我，没有反应，又开始了
催促攻击。“哎，我好不容易休息，又上？你想累死我吗？烦人！”说完后的我也被自己的语
气吓了一跳，我这是怎么了？什么时候变成这样了？还是原来的我吗？妈妈被我这席赌气的
话气得脸色渐渐发青。“你！你！你还顶嘴！”“我??我今天就不去！”“你??你和谁学坏了？变
成这个样子？不学你能干什么？想像废物一样？靠父母养活吗？你??真是个白眼狼！你今天
必须给我去！”妈妈的话激怒了我，但委屈的泪水渐渐溢了出来。我心想：妈妈怎么能这样？
我再也呆不下去了，
冲出家门。外面不知什么时候下起了雨。小雨渐渐变成了倾盆大雨，雨水顺着头发流到了面
颊，冰冷了我的身体，也刺痛了我的心。为什么呢？事情怎么变成这样了？我不禁仰天望云
感叹，“孩子??来，别淋雨了，进来，快来避避！”我向着声源望去，一位面容慈祥的老奶奶，
满脸微笑地望着我。“孩子，发什么呆呢？喝吧！奶奶请的，暖暖身子别感冒！”看着粥，让
我感到了前所未有的温暖，好一会儿才开口：“谢谢您??奶奶??”“傻孩子，你看，我给你一
碗粥，你会感谢我，你又何曾想过天天盼你回家，抚养你长大的父母呢？不要赌气了，回家
吧！“咦？老奶奶您怎么知道？””“因为你的妈妈从家一直沿街找你啊！找到我这里也问过呢。
而且，在找你时，你的母亲还摔倒了！”“啊！”顾不上道谢的我向家冲去。
一冲进门就迎上了
妈妈焦急中带着关心的目光，妈妈的头发湿漉漉的，眼眶也红红的。是因为一直在找我吧。
想着想着我鼻子不由得一酸，流出了眼泪。“啊，回来就好，跑到哪儿去了，都淋湿了，快擦
擦，饭好了，快吃吧。以后别乱跑了。”我呆呆地看着妈妈手忙脚乱地又给我擦头又端饭菜，
心里如阵阵刀割。“妈妈！”我再也控制不住，奔向妈妈温暖的怀抱，泪水浸湿了母亲的衣襟。 悔恨的泪水充盈了我的眼眶，我终于明白了母亲的苦心。她走了那么远，为的只是找我回家！我怎么能这样对母亲？也许是内疚，也许是后悔，我不禁地流出了眼泪。我真的后悔了??
2009年上海市中考满分作文：和老妈在一起
和你在一起，我的世界五彩缤纷。
——题记 童年——保姆 “哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！
在人间——朋友 “大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯
着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！
我的大学——老师 “a，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“?历览前贤国与家，盛由节俭败由奢?这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。{我的一次选择800}.
仅以此文献给我可
亲、可爱、可敬的老妈。
——后记 名师点评：
本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。
一、刻画人物形象可亲可感。一般同学的作文如果表现妈妈的，选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等，耳熟能详、老生常谈，毫无新意。本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象，又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象，为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。
二、母子关系新颖独特。文章不仅刻画了老妈的形象，其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。文章为我们呈现了一种崭新的母子关系，既是母亲，又是老师，还是朋友。正是有这样一个另类的老妈，才会有这样一个调皮的儿子。
三、文章巧妙借鉴，构思独特。小作者先用题记点题，并统领全文。接着分三个段落，借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题，表示时间的推移，成长的历程，全方位表现老妈的不同角色，叙写和老妈在一起的独特感受，每段结尾自然点题，层次分明。最后的后记则呼应题记，并表达对老妈无尽的挚爱之情，深化中心。
另外，文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息，读来令人捧腹
2006年河北中考佳作赏评：父爱，一生的财富
爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??
直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角―――是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手
攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
【点评】这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。(荐评教师：唐山市友谊中学 李国金)
那一次，我很快乐 开学
看到如此场景，鬼使神差，我脑子一热，就拼命地往外挤，快速的离开现场，然而耳旁依旧是那个尖锐的声音，还有那个民工尴尬的赔礼声，我是否该回去？这与我有关吗？这一连串的问题，从我的脑海中进了出来，当我想着是不是该回去的时候，却发现骑着车已到了学校，放好自行车，迈着沉重的步子回到自己的座位，同桌似首发现了我的表情的扭曲，便询问我是怎么回事，我便将事情的原委告诉了他。 “后悔吗？”“嗯。”
“返回去说清楚嘛。”我一阵沉默 “想去就快点！”我看了她一眼，没再说什么，冲下楼，开锁，推车，奔向那个留下遗憾的地方，不知为什么内心有一丝不安。
到了那里，早已是一片平静，那些拥挤的车辆、人群也早已不在，只有一阵风起，吹起了满地的灰尘，拂乱了我的头发，我呆呆地望着，说不出一种什么感觉，转身离开的时候，又是烟尘纷飞。
也许有些事情，过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了，留给我的只有：好想说声对不起。
我心中的那一轮太阳
“啊，多么灿烂，多么辉煌，暴风雨过去后??”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光，照射着整个大地，洒进了我的心底!
您还记得那次晨读的情景吧？教室里，同学们都在认认真真地读书，忽然，我感觉有个身影在我的课桌旁经过，我一抬头，桌子上出现了一瓶牛奶，上面有几个字：“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子，一个由于营养不够而影响到发育的我，一下子感受到了阳光般的温暖。老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您无微不至的爱!
您是否还记得那次
篇二:《我要的仅仅是这些(800字)作文》
精选作文:我要的仅仅是这些(800字)作文
我小时候总爱幻想，幻想着自己以后长大了要和亲人去旅行，要让他们开心、幸福，可是我每次想到这总觉得自己是不是多想了，这很遥远，我也知道梦想和现实是有差别的，小时候，总觉得自己就是家里的小公主，要什么就有什么，想想那时真的很幸福。 随着时的流逝，我也慢慢的长大了，发现爸妈经常因为一些很小的问题而发生争执，但我知道这是生活必须经历的一部分，自己也在慢慢的长大，烦恼也越来越多，和父母在一起的时间少了，和妈之间的沟通也越来越少了，伤心的时候是一个人，有问题不能解决的也是一个人，我不想让妈妈担心我，所以所有的烦恼和不开心的事我只能放到心的最低处，因为我也知道妈妈也有很多不开心的事，也很不容易，所以能做的我都帮妈妈做，我不想让妈妈这么累，我爱我的亲人，但我更爱我妈妈。 其实我只想要一个简简单单的生活，我不需要你们帮我安排好一切，同学们都说我很幸福，说我生活无忧无虑，有爸妈帮我安排好一切，可是你知道吗？这样的生活不是我想要的，我也知道你们是为我好，不想我受到伤害，怕我吃亏，但你知道吗？你们帮我安排好一切，我以后的生活可怎么办，你知道吗？每次同学约我出去玩，我听了好高兴，但我不知道怎样开口向你说，我怕你会不同意，所以我每次都很害怕。你说我的成绩不是很拔尖，要努力学习，我也知道，我是姐姐我的一言一举都会影响到妹妹她们，所以我不埋怨你，我知道你是为我好，妈妈我爱你。 爸爸，你知道吗？我好想你呀！我和你见面的时间的真的很少，每次都是因为你有事情要办，才可以在家多呆几天，你知道吗？我多想你能来学校看我一次，能多抽一点时间陪我和妈妈，每次到月底放假，都看到同学的爸爸来接他们，而我却自己一个人步行回去，那感觉很不开心，可是我不怪你，您这么忙，工作压力又那么大，我能理解你，但你有时间要多点打电话给妈妈和她聊聊天，妈妈虽然表面上说不想你，但我自己她多想你能回家一次，能在家多呆几天，陪陪她，爸爸，你放心，我已经长大了，我不会再让妈妈为我担心的，而且我会照顾好弟弟他们的。 爸、妈我永远爱你！广东茂名高州市高州市第一职业技术学校高三:美霞
篇一：新材料作文审题与立意(答案)
新材料作文审题与立意
【考点解说】 “切合题意”，就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩，准确、全面地理解其含义，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。审题没有偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。（一类文） “符合题意”，是指有部分偏移或者局部游离，如个别的例子不太合适。（二类文） 偏题的作文最多只能给28分!
年年有高考，年年话走题！多少年来，许多考生不把“审题”当回事，投入的注意和心力很不够。结果，年年有许许多多考生“走题”。忽略审题，“差之毫厘，谬以千里”。下笔千言，离题万里；十年寒窗毁一旦，纵读诗书也枉然。所以有句顺口溜：“年年有高考，年年话走题。”
2012年学业水平考试作文评价标准的建议
? 材料在表述中，引导学生规避“孩子要自强、自立”的表层显现，而是要进入材料情
境，必须紧密围绕新型“家庭观念”阐发自己的见解。文体限定为议论文。
? 四类文：仅从自强
自立方面行文，偏离材料主旨，没有涉及家庭观念。
新材料作文题的题目类型
? 一、有关键词句 ? 二、无关键词句 ? 三、含多个对象
一、有关键词句 审题立意的方法：要有的放矢，忌信马由缰。
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
一位父亲与刚高中毕业的儿子签订了一份《亲子双向自立协议》，明确约定：
儿子要全部自力承担高等教育的经费，自力谋业，自力创业，自力结婚成家，自己培育子女。
父母的养老费需父母全部自我承担，日常生活和患病生活需自我料理，精神文化生活需自我丰富。
有专家指出，该协议不简简单单是要求孩子自强自立，而且还体现出一种新的家庭观念。各位同学，你也即将高中毕业，请你针对材料发表见解，题目自拟，写一篇不少于700字的议论文。
材料：
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口，。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知；并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
【写作导航】 “其人自护所短”便是关键句，这一关键句意在告诉人们“自护所短”是要不得的，因此可以较容易地得出结论：不可自护所短。若抓不住这一关键句而赞颂北人不同凡响的壮举就偏题了
2.阅读下面的文字，按要求作文。
周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 请根据上面材料的意思作文。自定立意，自选文体，自拟题目。不少于800字。
【写作导航】材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命
题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运的朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，心灰意冷，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得有点悲壮，有点沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观地面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金、史铁生、于右任那样，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观地完善自己的人生。
3.2006年的湖北卷高考作文题：
在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如“三思而后行”、“三省吾身”、“举一反三”、“三人行必有我师”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你熟悉的其他带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。 要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
这道作文命题，如果我们仅以“三”为话题，就不符合题意。因为“三”必须要与其他的语素构成一个词语（带“三”的词语），并且这个词语还必须具有一定的文化意蕴（这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理），这就是命题材料给我们提供的话题背景，脱离这个背景就会脱离准确立意的轨道。比如，写“我的高三生活”、“三口之家”、“记我的三位朋友”等，虽然文题当中也有“三”字，但是它们不符合材料背景命意的规定性，故属于跑题。
4.2007年全国课标（海南、宁夏）卷作文题：
法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过纤维素溶液。这种溶液蒸发后留下一层五色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这道作文题，其实在提示部分，已经反复强调了一个核心词“创造”，只要谈自己对“创造”的认识，就不会跑题。可惜的是，有的学生没有看到这一点，只是在阅读材料时对相关发明的“偶然性”很感兴趣，于是就大谈“偶然与必然的关系”，当然只能被判为偏离题意。
5.有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。
从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息
下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ... 它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。
①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；
②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽； ②有顽强的意志．才敢挑战生活中的荆棘；
③生命需要勇敢和顽强。
6.下面是一位安葬于西敏寺的英国主教的墓志铭：
我年少时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想要改变世界，当我年事渐长，阅历增多，我发觉自己无力改变世界，于是缩小了范围，决定先改变我的国家。但这个目标还是太大了。 接着，我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿，他们个个还是维持原 样。
当我垂垂老矣，我终于顿悟了一件事：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。 若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再后来，我甚至可能改变整个世界，谁知道呢？ 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
要首先寻找材料的重点要素和关键词语（重点要素：改变自己、改变世界；关键词语：以身作则），然后根据材料的这些要点立意、作文。
二、无关键词句 审题立意的方法：要整体关照、由果溯因，忌断章取义、强加因果。
古代有一个渔翁，一
天，在井里网捞了两条大鲤鱼；
请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
【写作导航】所选材料是寓言故事，审题时要注意完整地理解材料的寓意，即不能因为猪的形象不好，就批评它好吃懒做，没有理想，也不能批评鸡鼠目寸光，胸无大志；既不能只说要做老黄牛，也不能光讲要像雄鹰一样搏击长空。
综观猪、牛、鹰、鸡的说法，不难发现，它们都在羡慕别人的优势与好处，而忽视了自己的长处；同时，它们都在谈论人生的得与失，但都缺乏正确的认识。另外，它们都提到“假如让我再活一次”的问题，探讨的是“今生与来世”的话题。据此，我们可以从以下几个角度来展开论述：①长与短(金无足赤，人无完人/尺有所短，寸有所长)，②得与失(得失得失，有得就有失/上帝打开这扇窗就会关掉那扇门)，③今生与来世(珍惜现在，活出精彩)，④自我与他人(人人皆可为尧舜/三百六十行，行行出状元)。而以“做好自己”为最佳立意：正确认识自我，增强信心，不懈奋斗，成就美丽人生。
2．(2009?高考上海卷)根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字形看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说这种作品“不可无一，不可有二”。
【写作导航】审题立意时要注重分析材料中的每句话，从材料的具体内容中品味意义：
(1)“用隶书参以行楷”，可以看出郑板桥的书法融合了前人的成果；(2)“非隶非楷，非古非今”，说明“板桥体”的创新；(3)“单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”，可以看出“板桥体”注重整体，注重个体与整体的融合；(4)从“不可无一，不可有二”可以看出，“板桥体”是独特的，既有继承又有创新，但是如果都是这样的“板桥体”，就不好了。
由此分析，我们可以看出，材料的立意方向有：继承与创新、个性的魅力、整体与个体等。
3. “我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转身就走。”母亲说，外公以为那人要去告官，连忙追去。不料那人进了自家的门，还把门关上。外公想想，上去敲门。门开了，外公说：“我被你看见了。”那人说：“看见什么？我今天连门都没出。”外公说：“是被你看见了，偷你的菜。”外公还说：“我现在没法做人了。”那人笑道：“你说什么话。咱们是邻居，你想知道我菜为啥长得漂亮，尽管问。我那菜，好看，也好吃。信不？你先尝尝。”说着，真去天井边的悬蓝里抱出两颗菜，硬是塞到外公手里。 后来，外公成为邻里众 口交誉的人。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作又。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料内容是菜园主
篇三:《我的求职计划书 (800字)》
我的求职计划书
面对瞬息万变的信息时代，面对当今社会严峻的就业形势，作为一名在校大学生，我也面临人生的又一次巨大的挑战——求职。为了实现自己的梦想而找寻自己以后的道路并为之奋斗。就业对我们每个人来说都是非常重要的事情，我们