篇一:《尘埃里的芬芳》
尘埃里的芬芳
八年一班 刘泓江
土壤可以滋养万物孕育生命，而尘埃，不会永远漂浮下去，或早或晚，会落回土壤之中，灰尘并不是自已愿意做尘埃的，但是，即使做了尘埃就要轻视自己以及被人轻视吗？人们只看到了大地的厚重，让我们来看一看尘埃一些不为人知的贡献吧！ 灰尘的功劳也决不能抹杀。假如大气中没有灰尘，太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射，天空不是太亮，就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒，没有它这个核心，空中的水汽无法凝结，天上的云就难以形成，地表失去了云层的覆盖，就会变得干旱贫瘠，天气不是太热，就是太冷。没有灰尘，宇宙中的许多有害射线会毫无阻挡闯进地球表面，并对人类和各种生物产生致命的威胁。 灰尘除了这些的好处外，它能凝结水汽。让它们变成水珠，这样就不会让它们湿漉漉的。
虽然灰尘有许多不是，但是它的功劳也无量，它能使地球温和地获取太阳能量，也能使大气中有足够的凝结核，以增加云、雨形成的机会；调节地表的气温，使之适合于生命的生存和繁衍。 虽然我们可能不够优秀，不够聪明，并不出类拔萃，甚至常常犯些错误，但是，我们依然是有能力去为社会做出贡献的，也许这些贡献可能常常被人忽视，但我们自己知道，我们实现了自己的人生价值
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篇二:《2015徐州高三一检优秀作文：绽放在尘埃底》
绽放在尘埃底
徐州市第一中学杲雪晴67.5分
张爱玲叹道：“遇见你，我的心低到尘埃里，并在那里开出了一朵花。”
诚然，世上有太多人格光亮通透之人，他们的人生无黑子，将人生的盛宴布置的诺繁丰富，我们不得不低眉。
林语堂在“苏东坡传”中叹写道：“苏东坡是个天性乐观的诗人，是画家，是酿酒实验者，是书法家，是瑜伽术修炼者，是美食家，是善良的乐天派……”，然这不足以勾勒他的全部，人性可以丰富到何种程度，他将他的人生展现到了何种程度。面对他，我们只是人的初稿，尚未完生成。
更有甚者如歌德，不仅是思想家、政治者更是诗人，当人们惊叹于其《浮士德》这部四千多字的人性百科全书时，他却还是人类鄂间骨的发现者。若只是流连于别人的人生盛宴，那么大可应接不暇，甚至会花去一辈子的时间，但是夜阑灯灭，人走茶凉后，剩下的只是玉柱倾杞后的废墟菡萏杳销后的残梗供我们余下的岁月咀嚼。
所以，我们在将心低到尘埃里的同时，别忘了开出一朵花，让我们的生命不至于流于空洞，一昧的欣赏别人，无奈地会沦落到将别人制造的梦境变成自己世界的一场雾，将简单到残酷的生活模糊下去，却使自己的价值、人生被装在盒子里，正如刘瑜所言：“盒子那么多层，我们拆啊拆，拆啊拆，竟花掉了一辈子的时间。”
刘再复便有一股于尘埃里驾驭幽深的力量，他的心灵之花为自己而绽放。他倾听着哲人或狂暴、或孤傲的独语，毅然远游寻找漂泊的故乡。因为这些，他迈出家园的脚步并不苍白，不然，又怎会感到“心灵里不断有新的思想颗粒在滴落”。
或许，借着些哲人的智慧，将其拔下的肋骨当作火把更能照亮自己前行的路，而不是把他们的成就当做影子拖住自己的脚跟，眉眼间带着一座监狱在奔走。张晓风有言：“好咖啡都是斟在热杯子里的。”我们要将自己化为一杯千磨万磨的香纯咖啡，斟在一个温暖而洁白的厚瓷杯里，而不是随意地选择一个冰凉的杯子，要选好一个伟大的对象化为自己的奋斗目标，这样才能带动一个美丽的清晨。
绽放在尘埃底的花，它的美，别有一番韵味。
篇三:《风中尘埃累积成泪海(1200字)作文》
精选作文:风中尘埃累积成泪海(1200字)作文
你那些无关痛痒的微笑，可不可以收回去，我真的不需要。 题记 不要说我真的很狠心，不要说我真的很无情，我没有你想象中的那么不堪，那么傻。
如果你真的觉得我虚伪了，你可以跟我说我们一刀两断，从此谁也不欠谁，不要让我感到你
开始漠不关心，开始和我有了距离，这才是令我感到最悲伤的事情。 我真的宁愿自己什
么都不明白，什么都不用烦，开开心心度过人生中最美的阶段，我根本就不想知道得那么一
清二楚，这只会让我绝望我们之间沟壑太深。 我知道，不是你伤的我很深，只是我控制
不了情绪，悲伤往往在不知不觉中蔓延开来。 我也想自己不要那么死皮赖脸，可以大大
方方接受你不在乎我的事实，可是每当你的身边转着那么多你的朋友，你让我情何以堪？
泠，我们一起去借书好吗？我高兴地牵过你的手，一蹦一跳的。 那个，嗯&&对不起我还
有事情，你自己去可以吗？你的眼底闪过一种莫名的情绪，你把你的手完美的从我手里挣脱。
我呆愣着，眼眸变得如同湖一般的深邃，但是除了你之外没有人看得出这一汪冰凉的湖水中
深藏着怎样的情感，又涌着怎样的波澜。 泠，你可不可以脱下那件伪装，这根本不是你
应该有的，从前那个最活泼最善良的你去哪儿了？不要躲避我，不要找到借口摆脱我，好吗？
泠，我们一起去拿篮球好吗？我望着你美丽的大眼睛，似乎要把你的心思看透。 对不起，
我没有空。你强颜欢笑着，殊不知那笑刺痛了我的眼睛。 泠，我想我要收回刚刚的那些
话。我愿意你找借口欺骗我，至少你还是关心我，不让我那么伤心。现在，你可以不要那么
露骨的说讨厌我，好吗？ 泠，走，我们一起去食堂。 不了，我要和他们一起去，再
见。你指了指身后的那群你的伙伴，眼里竟充满了揶揄的花火。 泠，求求你不要留我一
个人在悲伤里徘徊。你的那句再见真的让我后怕，再见，是不是等于再也不见&& 泠，你
讨厌我吗？ 不讨厌。 泠，那你为什么那么冷淡？ 没有为什么。 泠，你&& 好
啦，别说了，要上课了。 泠，这是你第一次打断我的话，这是你第一次只留下一个背影，
这是你第一次做得那么决绝。泠，我是不是该说：我的泠长大了，懂得如何保护自己，懂得
和自己讨厌的人保持一段距离了。 泠，谢谢你。曾经陪我做过多少稀奇古怪的梦，陪我
度过多少崎岖的困难。但是这次，真的要说再见了，我不会再死乞白赖，我会学着松开握着
你的手，渐行渐远是我们最好最仁慈的结局。我想我会回到曾经里，和曾经的泠在一起祝福
你的每一天都过得比我幸福充实，真的真的，不要再担心了。 是风中的尘埃太多了，竟
累积成了一片泪海。初一:周雯琪
篇一：作文素材累积一
作文素材累积一
一、素材链接:
言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前
进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒
2.人的青春是短暂
的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。 ——莎士比亚
3.谁能保持永远的
青春，便是伟大的人。——郭沫若
4.青春须早为，岂能
长少年。——孟郊
5.春天不播种，夏天
就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德
6.希望会使你年轻，
因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱
7.青春是一本太仓促的书。——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦
12.青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基
16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡
17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕， 从今年到明年 。一年又一年，记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合 。留下了我们成长的痕迹。
——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
20.孤独来自别人，但寂寞却来自自己的创造与追求。
——北京大学哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。——中国某成功企业家
22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁
纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏
流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回
——《青春》歌词 事例类
﹡数据﹡ 围笼
据一次问卷调查显示：44%的中学生表示不希望父母管束自己，31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩，我已经长大了，可父母还是什么都要管。” 一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。”
一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼，走出来了的人拼命地想回去，而在里面的人却又想挣脱开来!面对青春的困惑，我们该怎么办?
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。
﹡名人事例﹡ ②明人徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子，每当自己须知了一件坏事，说了一句坏话，想了一个坏念头时，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省;过了一段，黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉，律已更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束，不断修炼自我，完善品德，终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢，不成器”，在青春时期，如果不对自己严格要求而是放任自流的话，那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
﹡寓言故事﹡ 青春寓言
每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里 里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观„„，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑„„。
[点拨]青春是一个永恒的话题，但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
﹡社科知识﹡ ④仔细观察一下鸟
类的生态，会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它们真是争分夺秒，飞飞跳跳，一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地，只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做，麻雀就生存不下去，稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样，如果我们在青春时期稍有偷懒，便会因为缺乏知识而跟不上时代，惨遭淘汰。
[适用话题]此素材可用于“努力”等话题，也可以在说明“青春易逝、奋斗不息” 等观点的时候使用。
二、运用指导
1.素材点拨： 青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志;
青春是月光，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里起航。
青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年轻时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年轻罪犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
2.话题适用：此话题适用于“青春”、“奋斗”、“怦然心动的感觉”(2006年江苏省南通市中考作文题)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金华市中考作文题)等类话题。
3.真题展示： (a)阅读材料，按要求作文：
树的年轮，一圈一圈～～～是日的赤足刻下的脚印?是日的银丝纺织的花环?是历史留下的印痕?是风雷灌制的唱片?树的年轮，引我浮想联翩～～～
青春也在我们的人生上留下了或宽或窄的年轮，你希望你的年轮是怎样的? 要求：1、题目自拟2、除诗歌外，文体不限3、不少于600字。
(b)有人说：“有两种东西，一旦失去才知道可贵;一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。
(c)雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。 “青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?
写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与”青春”这个话题有关。文体不限，题目自拟，不少于600字。
三、运用示例
1.标题示例： 《青春的醒悟》《长发长，短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》
2.优秀语段示例： ①青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。 青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。 青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。 青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。 ②炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
③当你驾着青春之船，在浩瀚无垠的人生之海中行进时，你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险?你是否会盲目无的、随波逐流?拾起身边的“责任”，让它伴你同行，那么，你必将乘长风破万里浪，鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩，鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。
3.例作赏析： 把心儿打开 温州一考生
永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
——题记 华盖山。艳阳天。晨钟落音一地。
小手攥在外婆的大手里。悠美协调并济;黑白棋，执子而移，悉心而虑，享受的不是胜负而是意境„„
那些个白鬓厮磨的“孩子们”，宛如纯洁天使般嬉闹着，仿佛岁月的齿轮不曾轧过他们茂盛的葱茏;仿佛深嵌眉梢的痕迹并未划破他们沧桑的面容。他们偏离愁绪满怀的境地，灿若春花的笑靥溢满了净水明眸，浸透了他们本是蹒跚蹉跎的生命之秋。
生活美好如斯，那些个尘埃被他们自己亲手拭去。随着光阴荏苒，老人们的快乐悠扬，忘却了惆怅，鸟语花香地填补了寂寞与干涸的生活。
望着这副人与自然浑然天成的景象，我恍若觉得胸膛间的那个生灵在永不停歇地滋长。潜移默化地钻入了我的生命。
听，那是心儿打开的声音。
2014高考作文素材点拨及运用思路汇总
小记：
浮草绿，坐拥青山笑
篇四:《做一朵尘埃里的花》
做一朵尘埃里的花，守一方小天地，静静地开，静静地妩媚。风来了，淡淡迎上低眉浅笑，将所有的浮尘，尽收于眼底，只管检点之后，过滤掉一些浮嚣纷杂，几多心念，盈一袖的暗香回赠岁月。渐行渐远的日子，淡在眉间，千回百转中，岁月赋予了的最深懂得，于是，选一个云淡风轻的清晨，在光阴的纸上，画一片蓝天，让每一个平凡的日子向阳，都行走在最真的感恩里。道一句且行且珍惜，过往沧桑不语，既行之，何不随遇而安？那些雾里观花，水中望月，又何须执着？过多的反反复复揣摩，只会让行走的流光沾染上惆怅。人生，没有十全十美，起风下雨的日子，呵护好自己，也唯有最爱自己，才会从内到外开出春天般的明媚。唇边扬一朵浅笑吧！带着诗意吻上一米阳光，落在唐风宋雨里，也落在人间烟火里，温婉从容。所有的际遇“结庐在人境，而无车马喧。”。始终相信，一种彼此相惜，是岁月里无数次的烟火气熏染，能留到最后的才是最真.......
篇五:《优秀作文》
走进光与黑暗
眼前是仿佛浸满了墨色一般的浓稠夜幕，清冷而惨淡的月色稀释不了夜风夹杂的凛冽，双脚只知道疾步前行，似乎不知疲惫，一望无际的黑夜刺痛着我的视觉神经。“路灯，路灯……这条路上难道就没有一盏路灯吗？”我兀自呓语着，仍是麻木地奔走在黑暗中。
大概在三年级的时候，由于家庭的原因，我不得不每日独来独往，不得不每日经过那条有些破败荒凉的小路。那条路平日鲜有人来往，偶尔