篇一:《五年级小学生感恩作文》
感恩华电
五（一）班 周孟娟 华电，就是一盏照着我们前进的指明灯；华电，就是一朵不畏严寒雪压的梅花；华电，就是找寻知识的慧眼，啊！是华电给了我自信，让我能够大胆的吸允知识的营养。
就说今天吧，2012年9月24日，我们学校有幸邀请到了从北京远道而来的程老师给我们作一次《感恩祖国、感恩父母、感恩老师》的演讲报告。程老师的演讲真切、感人，给了我们太多启发和教育。我们每个同学都不禁潸然泪下，不仅我们，还有我们的老师也是热泪盈眶。我感恩祖国给了我们这么好的学习机会，感恩学校为我们准备了这么好的校园环境和学习氛围，同样我们也深深感恩于我们的老师，是那样殷切的指导和无私的奉献，才有了我们点滴的成长，我们还要感恩父母的养育之恩，这种比山还高比海还深的情感，我们要用一辈子的努力去报答他们。
但在这里，我想感恩华电，感恩我们的学校。学校为我们提供了学习的场地，让我们能够“好好读书，天天向上”做出了很多努力。但毕竟还是力不从心，可因为有华电的支持与帮助，我们现在的学习环境才会越来越好。
华电给我们学校捐钱新建了教学楼和宿舍楼。我现在就在新教学楼的二楼就读，教室非常宽敞，窗户大而明亮，墙壁都是雪白雪白的，还有我们都用的是新课桌椅，和城里的小孩一样。这是令我们最高兴的地方，新课桌椅都是明亮的黄色，很耀眼，很气派。这些新桌椅全都是免费的，不用交一分钱，我们都分外珍惜，唯恐把它们给弄脏了。
培根说：“知识就是力量。”我们一定要努力学习，长大以后做一个有用的人。为华电、为我们的学校做出自己应尽的贡献。
感恩老师
五（1）班 李阳 老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是默默守护祖国花朵的园丁；老师，您是灌溉大地的雨点，老师您是老芭蕉，我们是小芭蕉，您把营养毫不保留的赠予了我们。老师，感谢有您伴我成长。
老师，是我们学习知识的源头，更是是您教我们读书、写字、思考问题，教会我们应该如何做人。我深深地记得我们学习第五课《中彩那天》的情景。文中的父亲是一位汽车修理工人，全家仅由父亲一人支撑，生活非常拮据。一次父亲买彩票顺便给朋友也捎了一张，但最后揭晓奖项的时候，才知道是父亲帮朋友买的那张中彩了。尽管这样，可是除了父亲没有其他人知道。最终父亲还是把汽车给了朋友，虽然没有了物质财富，但全家拥有了更可贵的精神财富——诚实、讲信用。在老师的教导下，我们总能明白许多的道理，教会我们辨别是非。
老师，您就像梅花一样有骨气。
老师，您和桂花一样不爱显摆。
老师，您就是露珠，默默工作。
老师，您好比是“岁寒三友”让人折腰敬佩。
老师，我爱您！
我把恩情送给吴老师
五（1）班 冯甜{心怀感恩才能快乐的作文五年级}.
吴老师，您是一把钥匙，我是一把锁，只有您才能将我打开。 吴老师，是您叫我们语文，让我们拥有丰富的知识。吴老师，是您教我们英语，让我们“中西贯通”。
记得四年级，开学没多久。您说，每半个月搞一次主题班会活动。当时，我还不知道主题班会是什么东西呢！
在一次班会上，是我和周若兰做主持人。我和她都很紧张，又是您帮助了我们。您首先告诉我们站姿该怎样，表情又开怎样，以及如何报幕等等。我们一一记在心里，渐渐也不觉得那么紧张了。接下来一切都很顺利，我真心感谢吴老师的帮助和支持啊！
另外一次很特别的主题班会——《做文明的小学生》，说它特别是因为这次有全校老师来聆听，还有人摄像。有了第一次经历后，我
就不那么紧张了，而且您还表扬我演得好，我就更像是如鱼得水了。我们排演的那个情景剧，内容更改了几次。每次我们试演一遍就让其他同学纠错。如何才能更贴近主题，演得逼真感人些。“皇天不负有心人”,我们的那个情景剧得到了老师和同学的一致好评。我们因有不错的表现欣喜不已。我还是很感谢吴老师，是吴老师给了我们展示的平台，还赐予我们力量和信心。
暑假期间，我还和冯俏两个人自导自演了一次主题班会。吴老师，我希望有机会能给你表演一下。因为这个主题是感恩老师的，我们期盼您能从我们的表演中体会得到。
感恩的“由来”
五（1）班 冯梓璇
我是如何学会感恩的呢？就在今天，我听了一场激动人心的演讲会。以前，我都是在电视上看的，今天，我终于看到现场直播了。
今天，我心里很紧张。这种紧张感如同掉进深深大海一般让我无法呼吸。我最梦寐以求的时刻到了，你知道是什么了吗？一场感恩演讲会。有人会问：“难道就是这个，就这么简单吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，的确就这么简单！”{心怀感恩才能快乐的作文五年级}.
校长邀请了从北京千里迢迢赶来的华夏演讲报告团里的程老师。听了程老师的演讲，让我学会不少东西。我的心灵也时不时被程老师窝心房的话给打动了。
在《感恩父母》这个环节，程老师首先提出了几个简单的问题。例如：“你们知道自己生日的同学请举手？”“你们知道自己爸爸、妈妈生日的请举手”“谁知道自己爷爷、奶奶、外公、外婆生日的请举手”刚听到第一个问题的时候，我们全都自信满满地举了手，可是到第二个、第三个问题的时候，我们不得不低下头来。如同泄了气的皮球似的，感觉很惭愧，有些无地自容了。所以，我们都像呱呱坠地的婴儿一般，嚎啕大哭起来。不为别的，仅为我们所忽略的亲情。
我们懊悔过后，程老师就要求我们面对自己的家长，给他们一个热情的怀抱，一句亲切的关怀。可是，爸妈因为工作忙碌，不能过来。就当我为我没有家长可
以倾诉之际，妈妈竟然出现在了我眼前。我再也抑制不住我内心的各种想法，像个无助的少年寻求救命草一样，深深地拥入母亲温暖的怀抱。此时此刻尽管有千言万语，也只换化成我低声地啜泣和对母亲的依赖。
感恩父母，是每一个为人子女最应该恪守的承诺。我在心底起誓：我要努力学习，诚恳做人，踏踏实实地做事，只为回报我的至亲至爱。感恩的“由来”其实就是来自我们每一个人内心深处的那一刻地感动。
感恩祖国
五（1）班 曹莉
美丽的祖国，您给予我们美丽的山水，给予我们美好的生活。你的壮观、你的伟大，就像磁石一般吸引着我们。
祖国就是那地图上像一只金鸡的地方，就是那拥有黄河、长江的壮丽山河。 黄河就是生命的源泉。因为黄河就是孕育炎黄子孙的摇篮。尽管如今你变了模样，有时还会发怒，慈祥的面容变得狰狞。但是我知道，那并不是你的本意，完全是因为我们的任性导致的。我们应该自我反省，让黄河变回本来面目。
长江你是那么蜿蜒绵长，委婉动人。在你的“喂养”下，我们才能如此茁壮成长。你的臂弯下成长的鱼、虾等水产品又喂饱、富庶了多少炎黄子孙啊！你单方面的付出从来没有奢求过任何回报，就是这种无私、奉献的精神又照耀了多少中华少年的心灵啊！
感恩祖国，感恩于你广袤的土地，让每一个人都拥有一个温暖幸福的家；感恩于你丰富的矿产，因为他们我们的生活条件步步高升；感恩于国家的好政策，我们上学读书不用学费，也不用自带课桌椅，还可以享受每天的营养餐和贫困生生活补助。
感恩祖国，就像是读一本厚厚的哲理书。刚开始你可能还不太懂，但渐渐地随着你对祖国了解的加深，知识的积累增多。你会发现你已经爱上了读这本书并最终爱上祖国的。
感恩励志红九月
五（1）班 冯加玲 九月的日子里，故乡的桂花又开了。每到这个时节就让我满心欢喜，因为我{心怀感恩才能快乐的作文五年级}.
觉得桂花用她的芬芳展现她的存在和价值，就像我们活着就是为了更理想的生活一样，需要我们努力和感恩。
今天是个艳阳天，我心情很好，但令我心情更好的是因为我闻到教室窗户外的阵阵桂花香。我猜想今天肯定不一般，我这样想着，真的应验了。上午八点有北京的老师过来给我们作感恩演讲报告。
在我们的企盼下，演讲终于开始了。只见一位身材魁梧、戴着一副黑色眼镜的中年男子，出现在我们的眼前。他很有礼貌，张嘴第一句话就是向在场的观众问好并表示自己对这次机会感到很庆幸。程老师关于感恩主要分三个环节讲，第一是感恩祖国，第二是感恩老师，第三是感恩父母。我最喜欢第二个环节了。因为我最想感恩的就是为我们操劳的老师。
我很喜欢我们的老师。老师每天都陪着我们一起学习，教我们认字、读书、写字还有做人的道理。每当我们犯错的时候，他们都很包容、细心教育。老师常说：“知错就改就是好孩子”我们都铭记在心。遇到不懂的问题，老师也是耐心指导，一次又一次给我们纠错。我们真的发自内心很感谢为我们无私付出的老师。
九月时节，正是桂花盛开的季节。我喜欢桂花更喜爱我们的老师。
父爱
五（1）班 周若兰 我的爸爸是一位司机。我要用“称职的、出色的”这些形容词来形容。在家里，他又是一位慈爱的父亲，我又可以用“和蔼、细心、伟大”等辞藻来描述。
在我脑海深处，我永远记得我读一年级时的一个星期天。我爸爸答应带我去城里给我买新鞋子。上午我早早把作业做完，就一直希望时间快点过。终于吃了午饭，爸爸带我去麻城了。
一路上，我唱着歌，仿佛我是一只小夜莺。可是，突然天下起了暴雨。那时候我爸爸还没有开车，我知道爸爸有出门带把伞的习惯。望着窗外滂沱的大雨，我犹豫了。我对爸爸说还是不买新鞋子吧，但爸爸坚持说要给我买。还说大人说话就一定要说到做到才行。
到了麻城，我们下了车。爸爸撑起伞，我们两人共一把伞。但爸爸一直把伞偏向我这边，我被雨伞者的严严实实的，可是爸爸却打湿了一大片。望着爸爸头上的雨滴，我觉得好惭愧好后悔。
篇二:《心怀感恩 小作文》
【议论文】
心怀感恩
人都应拥有一颗感恩的心，感恩父母，是他们给予我们生命；感恩老师，是他们教会我们知识，人生道理；感恩朋友，是他们让我们生活的快乐······感恩所有帮助过我们的人，爱我们的人，但我们更要感恩我们所处的时代.。
姥姥所生活的年代是中国最贫穷的时候，连最基本的温饱问题都解决不了就更别提上学了，所以，每当我要上学时，姥姥总是再三叮咛到：“小珂，要好好学啊”！眼里装满了羡慕。
“凹面女”王娜从自卑、自闭走向自信、乐观，是她赶上了一个好时代，是媒体的关注和慈善机构的无私援助，让王娜走向幸福的生活， 王娜以自己的行动报答了养父母的养育之恩。
今天我们能坐在有现代化教学设施的教室里学习，早餐中能够吃到鸡蛋和牛奶，贫困学生能享受到贫困补助，蛋奶免费，这都体现了国家和政府对我们的关心和爱护，所以，我们必须努力学习，报效祖国。
不知何时，家里的喝上了清澈的自来水，通往村外的道路不在泥泞，爸爸也能用互联网了解大棚蔬菜的行情了，人人都用上了手机，这一切都是社会发展的结果。感恩祖国给予我们的一切，让我们茁壮成长；感恩祖国的富强，使我们有了更加优越的生活。同学们，我们是祖国的未来，是新时代的主人，让我们用感恩的心化做实际行动，
好好学习，立志成才来报效我们伟大的祖国。
篇三:《心怀感恩,让生活充满快乐》
心怀感恩，让生活充满快乐
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”
这是一首大家耳熟能详的歌曲，名字叫做《感恩的心》。相信很多人听过这个歌，但是背后的故事却有可能是很多人不知道的。
有一个小女孩，从出生就不能讲话，更可怜的是在她很小的时候爸爸就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去开始工作，很晚才回家。每到傍晚的时候，小女孩就等在家门口，，等妈妈回家。每天妈妈回家的时刻便是她一天当中最快乐的时候，因为每天跟妈妈一起回家的还有一块她最爱吃的年糕。因为家里很穷，小小的年糕都算是上等的美味呢。 一天，天气不好，雨下得很大，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回家。小女孩站在门口一直张望，总也看不到妈妈的影子。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定去找妈妈。她走啊走啊，走了好远，终于在路边看见了晕倒在地上昏睡过去的妈妈。她使劲地推摇着妈妈，妈妈却没有一丝反应，更没有回答。她以为是妈妈走累了，只是睡一会而已。于是就把妈妈的头放在自己的膝盖上，想让妈妈睡得舒服一点，久一点。但是此时她才看到，妈妈的眼睛居然没有闭上，依然半睁着！小女孩突然明白了：妈妈可能已经不在了！她开始害怕，不停的拉着妈妈的手摇啊摇，然后惊讶的发现妈妈的手中还有一块小小的年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„
雨一直没有停的意思，小女孩也不知道在那里坐了多久哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她一个人了。妈妈为什么没有闭上眼睛呢？她是因为担心自己吗？她一下子明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地离开„„
雨中，小女孩一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪和雨混在一起，在她幼小但却写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”小女孩就这样站在雨中一遍又一遍地做着，直到妈妈的眼睛终于合在一起„„
小女孩的故事让我们感慨良深，父母给与的爱和关怀是如此的伟大和无私，她是我们终生的财富。虽说父母对子女的爱是与生俱来的，可是很多人却认为这爱是理所当然，没有半点感恩的心，更不要说在父母年迈之后侍奉跟前，尽孝送终了。
感恩善待你的人，纵使是别人的举手之劳，也不要当成是理所当然。始终抱着感恩的心，生活会更加愉快。下面这个故事告诉我们，感恩也是会有回报的：
在一个闹饥荒的城市，有一个家境富裕，心地很好的面包师，，他拿出一个盛满面包的篮子，把里面的面包全部分给城里最穷的几十个孩子。并对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以过来取一个可以吃饱肚子的面包。” 一瞬间，饥饿了好久的孩子们一窝蜂一样涌了上来，他们推搡着，争吵着，因为谁都想要拿到那个最大的面包。当他们每人都拿到了面包后都是一边塞进嘴巴一边转身就跑，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是静静地站在一边，看着那些孩子们争抢，直到他们拿完面包离开之后，她才走过去，把篮子里剩下的最小的一个面包拿起来。同时，她并没有着急跑开，而是很认真的向面包师表示了感谢，并很有礼貌的亲吻了面包师的手，然后才回家。
第二天，面包师又拿出一篮面包，那些孩子们如期而至，情况一如第一天，所有的孩子争抢着，可怜的依娃依然站在最后，等到其他人离开才拿到一块小面包，只是这天的面包的个头比头一天的还小一半。当她回家以后，妈妈切开面包，许多里面居然有很多崭新、发亮
的银币
妈妈惊奇地叫道：“怎么会有这么多银币？！哦，我们应该立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。依娃，赶快去，他们现在一定很着急！”当依娃把银币送还给面包师，并将妈妈的话告诉面包师的时候，面包师露出慈爱地笑容，他说：“不，我亲爱的孩子，这不是掉进去的，是我有意把银币放进小面包里的，我要奖励你，因为你有一颗感恩的心。愿你永远保持这样的平安、感恩的心。回家去吧，告诉妈妈这些钱就是给你们的了。”她激动地跑回了家并将一切告诉了妈妈，这是她的感恩之心得到的回报。 人生智慧
看了这两个故事相信大家都会有所感动，并有所思量。不会感恩的人他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西，或者永远失去了一些最宝贵的东西！
感恩，是一种情怀，简单而复杂。
感恩，是一种境界，咫尺又天涯。
感恩，是出现在你身边的一次次机会。
感恩，是你手边完成的一次次力所能及。
感恩，是伴随你一生的爱与机遇。
感恩的心态平和，平和到不需要思考付出和回报的比例，平和到避开一切世俗的喧嚣，平和到内心深处的宁静。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨„„
篇四:《心怀感恩 作文》
心怀感恩
金城学校八（2）班 刘彤彤
古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”感恩之诚，何其之深！然而在历史上的一段时间中，由于一些不良思潮的影响，父子、师生、夫妇相互揭发检举批斗，感恩之心、感恩之行日渐稀少。但值得欣慰的是，今天在正确的社会价值观的引导之下，,“知恩”、“报恩”又重新被社会所推崇。曾几何时，一曲《感恩的心》被无数人传唱，那份感恩的情也在时光流转中被越来越多的人放进心底。
感恩的心，犹如一颗种子，一旦栽入土壤中，就会生根发芽、潜滋暗长，就会笼罩整个世界。
一个生活贫困的男孩为积攒学费挨家挨户地推销商品，但他的推销工作很不顺利，他有些绝望了。这时，他敲开一扇门，只希望主人能给他一杯水。开门的一位年轻女子却给了他一杯热牛奶。许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一次，他为一位患重病的妇女做完手术后，惊喜地发现这位妇女正是多年前热情地给过自己帮助的年轻女子。当年正是那杯浓浓的热牛奶让他找到了自信，并鼓起勇气微笑着面对生活。结果，那位女士正在为昂贵的手术费发愁时，却在手术费单上看到一行字：手术费等于一杯牛奶。
现实之中，值得让我们感恩的事情实在太多了。我们感恩自然，感恩阳光，因为没有阳光的照耀，就没有生活的精彩；我们感恩雨露，因为没有雨露的滋润，就没有农民的丰收；我们感恩流水，因为没有流水的叮咚，就没有生命的传承；我们感恩父母，因为没有父母的培{心怀感恩才能快乐的作文五年级}.
养，就没有我们的成长；感恩老师，因为没有老师的教育，就没有我们的知识；感恩同窗，因为没有同窗的友爱，就没有欢乐的生活„„
让我们心怀感恩吧！感谢那段壮思飞扬而又躁动不安的青春年华；感谢每一次新年的来临，让我们的希望和成长绽放在鞭炮声中；感谢自己的坚强，令每一个挫折与困难被自己克服。
感恩是一种美德，是一种修养，是一种境界；感恩是发自内心的无言的真诚回报；感恩犹如心灵的泉水，源源不断，它滋润心田。感恩让生活充满阳光，让世界充满温馨„„{心怀感恩才能快乐的作文五年级}.
人人都应该心怀感恩。一个懂得知恩图报、感念他人的人，才是天下最快乐、幸福的人！
评语：全文语言简洁生动，句句有力、字字珠玑；论点明确，见解不俗，论证条理清晰，论据生动有力，摆事实、讲道理使文章具有很强的说服力。
指导教师：王玉珍
篇五:《“心怀感恩”作文教案》
“心怀感恩”作文教案
教学目标：
1、了解生活中哪些事件属于感恩。
2、 让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。
3、 以“感恩”为话题写作文。
教学重点：
1、了解生活中哪些事件属于感恩。
2、 让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。 教学难点：
以感恩为话题写作文
教学准备：