少年志作文

时间:2021-10-10 21:46:06 六年级作文

篇一:《少年志-我的中国梦》

少年志 中国梦

我有一个梦想,在中国的土地上,再也没有贫穷,再也没有饥饿;我有一个梦想,在地球的大家庭中,中国人能够得到应有尊重;我有一个梦想,中国人每天都能用上自己的品牌;我有一个梦想,当我推开窗户的时候,能够看到蓝蓝的天空,能够呼吸到清新的空气;我有一个梦想,…… 我有很多的梦想,但我看到的现实是什么样呢?

为了实现强国富民的梦想,为了摆脱饥饿和贫穷,全国各地都开始挖掘矿藏,建起了钢厂、铁厂以及各种重污染工业的工厂。如蓝宝石般的天空被废气染成了灰蒙蒙的颜色;清澈见底的小河被污水污染成了一条废水沟;成片的森林被砍倒,只剩下一片裸露的黄土地……黄河的源头如今被荒山黄土所包围,风沙处处,几千年的文明摇篮很可能成为人类文明破坏下的另一个遗址。 然而,当我们以破坏环境为富国的代价时,外国人却低价买下我们的钢,铁等原材料,制作成各种高科技产品,再以比原来高出几倍的价格卖给我们。 在中国,到处奔跑的汽车里没有中国生产的发动机;在中国,每天人们使用的计算机没有中国生产的机芯和操作系统,在中国,最受欢迎的产品是苹果和,在中国,最贵的、最畅销的是进口的商品……

当中国人公布新的科研成果时,得到的不是尊重和祝贺,却是怀疑和刁难,当中国人创造出新的世界纪录时,等待的却是兴奋剂的检查,当中国人想保护环境不再出口资源时,被戴上的却是贸易保护的大帽子……

一边是梦想,一边是现实,这巨大的反差,让我们该如何面对?

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。古往今来,少年总是担负着复兴强国的责任。

少时发奋求学,乐以忘忧,立下鸿鹄之志;长大后为梦想矢志不渝,为祖国为民族鞠躬尽瘁。我不想只说空洞的口号,为了我心中的梦想,为了时代赋予的责任,我只能奋然前行。现在我们的肩上已不再负着挽救国家危亡的重任,但国家与民族,梦想与实践应当成为,也必须成为我们立志以毕生精力去奉献的主题。

新一代的少年们,我们的肩膀还太稚嫩,我们的梦想还太苍白,那就让我们以笔为桨,以书为帆,以师为导航,在知识的海洋中乘风破浪,奋发努力,一点一点驶向梦想的彼岸。

为中华之崛起而读书,为中华之复兴而奋斗!好好学习,天天向上,积蓄力量,用我们的青春、用我们的热血、用我们的知识,铸就中华民族复兴 的伟大梦想!

篇二:《中国梦,少年志》

“中国梦,少年志”演讲稿

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我吃着中国菜;我听着东方红„„我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐生活着。我是中国人,我有中国梦。

五千多年来,我们中华文化源远流长,传承在每个中国人的热血中。传承在在我们四方四正的字里行间,透露着一腔诗情、一股正气、以及祖先的光辉。这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平,都是伟大的领袖,他们也是怀着那个中国梦——将中华崛起。

那我们小孩子的中国梦又是什么?

是整天痴心幻想?是张口闭口要这要那,却毫无作为?还是从现在出发,好好想想少年之重任。

我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,而我们将会成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们这些小孩子的梦想中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就体现在这里。

这正是中华少年为之努力的原因。我们学习,我们读书是为了将来有知识,有力量,从而报效祖国。我们的国家需要人才,需要力量,而我们就是下一代,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的中国梦而一搏——中国梦,就是中国少年的志向!一起来吧,小伙伴们!一起志存高远,誓为中华之崛起而读书!

篇三:《少年勇气(700字)作文》

精选作文:少年勇气(700字)作文 别欺负我少年一个劲地哭。就算身体发抖也是没办法的,爸爸妈妈是不会来救我的。这样的他对孤独敏感而恐惧。因为少年时的他,被勇气所讨厌了。向同样被雨淋湿的小狗寻求理解,任性地将小狗抱在怀里,说着:你不会欺负我吧?我们交个朋友吧,不用言语。好想聊天啊悲剧正等待着。这样的我。小狗被坏孩子推进了河中,任性的少年跳了下去。 我听到了,声音响亮地,敲击着,我闭锁的大脑。那家伙很脏去骗骗那小子吧最讨厌了去死吧什麽的回忆,在少年的脑袋中像走马灯一样。 这是你祈求希望的惩罚神明的声音似乎响了起来,孤独之网的噪音,将这样的代价,嵌入他的身体里。於是今天声音也责备着我。但少年没有死去。 可以盗取别人的心理,谁都讨厌,这样奇怪的他。想要逃出这里,奔向外面,因为在这里的话,连呼吸都已困难。避开街道上,憎恶的目光。他悄悄地向某个地方跑了出去。闯进了森林,对这样无处可去的寂静,他又害怕了,这样的少年,有谁正在等待着,他听到了:今天也在等待着,淡然描绘的今天。不管是谁求求你。将我从这里救出去吧,好寂寞啊!那烦恼的声音,就像是犹豫不决的昨日的我一样!少年敲了敲门。害怕内心吗?想要改变明天的勇气不够吗?没有这回事!这样想着,他轻轻地慎重地打开了门。里面蹲坐着的少女说着:昨天,今天,前天。宏大的世界简简单单就崩溃了,我每天都做着这样的梦好可怕啊的感情也好,好痛苦啊的哭声也好。像绘本一样,有人能救出我的话就好了!少年笑了笑对她说:即使这样,也没问题的。别哭呀。只要将忧虑的声音藏在心里就能够和你一起欢笑的话,你就会开心里吧?少年这样想着。以後度过的每一天,少年也如今天一样平凡。门外的声音,已经听不见了。五年级:阳炎厨夏炎 篇一:经验与勇气作文范文2

有一个商人得到一块异常珍贵的宝石,美中不足的是这块宝石上有一道裂痕。为了消除这块瑕疵,商人决定找人把它切成两块宝石。这样既解决了问题,又得到了两块宝石,真是一举两得。

可是,许多工匠却不敢切割宝石,怕把它弄坏了。就连经验丰富的工匠也畏畏缩缩。最后,只有一位年轻的工匠站出来,他勇敢地接受了任务,完美地将宝石一分为二。

看完这个故事,有人也许会想,勇气有时比经验更重要。

面对这样一个难题,经验丰富者往往担心害怕。因为他们干了一辈子活,丰富的经验提醒着他们:不要盲目下手,要是弄坏了就不好说了;而经验不足的“菜鸟”却敢于接受任务。虽然他们经验不丰富,阅历不深,却仍然能圆满完成工作。他们凭借的是勇气的力量。老工匠被丰富的经验拖住了脚步,就像背着一块大石头,动弹不得;而年轻的工匠毫无顾忌一身轻,勇于接受挑战,并付诸于行动。

在巴黎,罗丹耗尽十年时光刻成了《披着晨衣的巴尔扎克》,当时的鉴赏家们都无法接受这种新的表达方法,然而多年后,当人们再次审视这部作品,就惊奇地发现它开辟了一个新的领域;明朝的张居正实施改革,遭到许多老臣和权贵的反对,而他不听劝阻,锐意改革,终于成就了历史上的一个伟大创举。

其实在历史长河中,

勇气成就理想的事情数不胜数。一腔热血能使人毫无挂念,创造出非凡的伟业;而顾虑重重者则会畏缩不前。经验固然重要呢,但是能有勇气去完成看上去不可能的事情,却更加令人刮目相看。

少年往往拥有勇气,因为他们涉世不深,遇到什么事情都要去搏一搏,连苏轼也羡慕道“老夫聊发少年狂”。一个国家拥有了少年的勇气,便有了朝气,有了开拓进取、永不言弃的新锐精神,也许会闯出一条新的道路来。没有勇气去做的国家则会发展迟钝,或者倒退。即便他们有丰富的政治经验,也没有大胆改革的勇气。勇气是一个国家的灵魂。勇气比经验或许更重要一些。{少年志作文}.

梁启超坚信他的中国是少年中国,我也坚信少年中国能够拥有足够的勇气,去闯荡出一片前所未有的天地。

篇二:勇气 800字作文

勇气

“爱真的需要勇气,来面对流言蜚语。”其实何止是爱需要勇气,生活中无时无刻都需要勇气。

青春蓬勃的大学生看到落水的少年,毫不犹豫的出手相救,却付出了沉重的代价。当下利益充斥于社会,很多人标榜识时务者为俊杰,但仍有一方净土保留着很多正渐渐消逝的东西。纵使舍己救人的行为并不为许多人赞同,但我们仍要歌颂他们的勇气,那已被很多人渐渐抛却的见义勇为的勇气。

他人遇到困难时,我们尚有勇气相助,可是人性的弱点却让许多人在自己遭遇挫折时选择退缩。{少年志作文}.

在寒冷的西伯利亚有一种鹿叫做花腹鹿,它们的腹部有着美丽花纹,但花纹并不像斑马的花纹一样与生俱来,而是经过磨难才形成。当它们还是幼鹿时,被父母带去跳跃荆棘丛,矮小的幼鹿在跳跃时腹部被荆棘划,伤口纵横交错,而伤口痊愈后交织的疤痕却成了美丽的花纹。纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不能不让人们惊奇。在漫长的人生中,人和小鹿一样,同样会遭遇许多挫折,面对挫折与其选择回避不如鼓起勇气正视它、迎击它。但凡成功的人没有谁不遭受磨难,只有经历了磨难才可能更接近成功。即使命运刺了你一刀,仍然鼓足勇气去面对和搏击,伤口同样也能绽放出另一种美丽。

很多成功的人都认为人最大的对手是自己。当他们经历风风雨雨,创造辉煌的成就后,却发现成功道路上遭遇的困难远不如超越自己困难。但他们突破瓶颈,超越自我后的腾飞,就如同矫健的雄鹰翱翔于蓝天一样。

鹰是一种凶猛的动

物,他们有着尖锐的喙,锋利的爪子,强壮的羽毛,但这一切并不是随着年龄的增长得到的,而是经过一系列的痛苦换来的。它们将自己投入痛苦的深渊中,然后鼓起勇气承受痛苦,接受挑战,这种痛苦很可能是致命的,但却在痛苦的边缘获得新生。

勇气如同甘甜的河流,让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。

勇气如同温暖的阳光,让因自私而日渐麻木的人心得到温暖。

勇气如同清新的空气,让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

无论人还是动物,勇气在生命的旅途中都是不可获取的。人只有不断鼓足勇气去感受人性、正视困难、突破自我,将勇气与智慧并行,才能更好的奉献社会,实现人生的真正价值。

拿出你的勇气去面对人生吧,相信胜利就在不远处。

篇三:勇气的议论文素材

勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志; 勇气就是 古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神; 勇气就是被围困三载的莫 斯科城人民不屈的信念; 勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的 豪情;布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的, 因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的 勇气;戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的;向师长提出不同的意见,这是需要 勇气的;走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的; 甚至独自走一段黑路, 独自完成老师交给的任务„„这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生, 因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱毛主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国;我们崇拜海伦凯勒,因为她敢 于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗;我们赞美王昭君,因为她敢 于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们 的钦佩、崇敬、爱戴,归根到底都是对勇气的歌颂。但,这里所说的 “勇气”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇 气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量, 我们就能独自越过困难堆成的高山;拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰,始终扬起胜利的风帆。{少年志作文}.

春秋末年,曹刿论战 荆轲刺秦,风萧萧兮易水寒

布鲁诺勇敢的捍卫

和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲,被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士,是捍卫真理的殉道者。由于批判经院哲学和神学,反对地心说,宣传日心说和宇宙观、宗教哲学,1592年被捕入狱,最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。

自救少年——危难时刻,勇气救命

18 岁的约翰·汤姆森是一位美国高中生。1992 年的一天,他独自在父亲的农场干活,不慎滑倒,衣袖绞在机器里,两只手臂被绞断。汤姆森忍着剧痛跑了 400 米,用牙齿打开门闩,爬到电话机旁,但是无法拨号。他就用嘴咬住钢笔一下一下地拨。终于拨通了表兄的电话,表兄马上通知了有关部门,使他获救。医院为他进行了断肢再植。一位学者认为,除了汤姆森的勇气和忍耐力外,他还有一种独立精神。他一个人干活,出了事顽强自救。为了不让血流走,他把断臂放在浴盆里。他被抬上担架时,还冷静地告诉医生:“不要忘了把我的手带上 ! ”所以他是好样的。汤姆森已成了美国青少年心目中的楷模。

勇敢地写,勇敢的扔——推翻自己也是一种勇气

被誉为“人民艺术家”的老舍,有一天去周口店看猿人遗址。在上山的路上,有位陪同参观的同志半开玩笑地对他说:“把您写东西的窍门传授给我们吧 ! ”这时大家见老舍故意板起脸来,幽默地说:“要勇敢地写出来,不成功,就勇敢地扔掉。完啦 ! ”

“我等着挨

华罗庚敢于反抗权威——勇于向权威挑战

1930 年的一天,年轻的华罗庚,没有上过大学,看到一篇数学论文,作者是当时的权威人士、大学教授、数学家——苏家驹。华罗庚反复读了几遍,觉得有问题。他就迅速拿起笔来,经过缜密的推理和运算,竟得到了同苏教授的论文完全相反的结论。经过反复验算,他最后认定自己的结论是正确的。于是,他发表了论文,在数学界引起了强烈的反应。华罗庚十分可贵的地方,是他在权威面前,不但不迷信权威,而且勇于向权威挑战。

鲁迅悼亡友——伟大的大无畏精神

蒋介石于 1933 年 6 月,指使特务在上海公然将中国民权保障同盟副会长兼总干事杨杏佛杀害了。鲁迅和其他民权保障同盟的主要成员宋庆龄、蔡元培都收到了特务的恐吓信,在黑名单上也有鲁迅的名字。鲁迅置生死于度外,毅然前去参加杨杏佛的葬礼,并且破例出门不带钥匙,表示有去无回。他说:“怕什么,杀死一个杨杏佛,会有更多的杨杏佛;杀死一个鲁迅,会有更多的鲁迅„„” 鲁迅的出现使特务惊慌失措。他身上透出一股无形的力量,尤其是那双锐利的眼睛似乎能够看透五脏六腑。特务们慑于鲁迅在国内外的崇高威望,没敢下手。送殓回来,鲁迅挥笔写下《悼杨铨》一诗:“岂有豪情似旧时,花开花落两由之。何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿。”

在刑场上献花的姑娘——勇于为真理献身

车尔尼雪夫斯基 1856 年起担任《现代人》杂志主编工作。当时,俄国国内农民起义席卷全国,各大学的革命浪潮风起云涌。沙皇政府进而对社会上的革命团体和革命者实行直接镇压。1862 年,《现代人》杂志被勒令停刊,作为该杂志主编的车尔尼雪夫斯基也以“莫须有”的罪名而被捕了。在狱中,车尔尼雪夫斯基进行了不屈不挠的斗争。由于缺乏证据,沙皇政府没法对他定罪,然而又不甘心释放他,竟伪造证据,进行诬陷。这天,他们把车尔尼雪夫斯基绑在彼得堡梅特宁广场中央的柱子上,对他进行所谓的“宣判”,然后发配矿场服苦役。突然,一位姑娘走近台边,向刑柱投来一束鲜花。这位勇敢的姑娘立即被捕了。然而,她的行动鼓舞了在场的人,紧接着又有好几束鲜花落到车尔尼雪夫斯基的身旁,且四周都响起了一片高呼:“再见 ! 再见 ! ”这位勇敢的姑娘永远留在人们的记忆里。

海明威和他的硬汉形象——勇敢的人是不能被打败的

美国作家海明威在《老人与海》中塑造了一个有名的“硬汉子”形象桑提亚哥,这位古巴老渔民在海上苦斗了 84 天,终于制服了一条比他的船大几倍的马林鱼。然而成群的鲨鱼却轮番袭击,吞食老人的捕获物。老人用鱼叉、船桨等抗击了三天三夜,最后到达岸边时,马林鱼还是只剩下一副骨架,老人虽然未能战胜厄运,但却是精神上的强者,他留下一句名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他 ! ”

在生活中,海明威自己也是一个有着无穷勇气的“硬汉子”。他尝试着吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,在非洲的原始森林闯荡过,两次世界大战都上了战场。在创作上他曾表示要超过莎士比亚,干掉屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。他下定决心,奋力拼搏,失败了就再来,终于在 1954 年获诺贝尔文学奖。

绑在桅杆上的画家——要勇于为事业做出牺牲

19 世纪时英国海洋风景画大师特纳出生于理发师之家,他曾当过建筑小工,靠刻苦自学成名。特纳对大自然,尤其是对海洋的观察认真执著,至死不辍。他 67 岁时,为了观察暴风雪中恶浪冲击船舷的情景,居然坚持让水手将自己绑在高高的桅杆上,冒着生命危险颠簸 4 个多小时,完成了名画《暴风雪》。

孔子论述“勇”的含义——真正的勇是仁者之勇

孔子把勇作为高尚完美的君子所应该具备的三种品质之一。他说:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知 ( 智 ) 者不惑,勇者不惧。” ( 《论语·宪问》 ) 在他看来,智、仁、勇是不可分割的统一体,有仁德之人是乐观通达而没有忧虑的,聪明而有智慧的人是不会迷惑的,勇敢的人是无所畏惧的。二者之中,仁是核心,知 ( 智 ) 是知仁,勇是行仁,因此,“仁者必有勇,勇者不必有仁” ( 《论语·宪问》 ) 。因为真正的勇敢是从仁义之心产生出来的。因此,有仁义之心的人肯定勇敢,而仅勇敢的人却不一定有仁义之心。勇是仁者之勇,是智者之勇,而绝非匹夫之勇。

篇四:《以我少年志 弘扬真善美》{少年志作文}.

以我少年志 弘扬真善美

衡南二中“少年向上 真善美伴我行”主题演讲活动圆满落幕

“胆小的我,也有勇敢站在这里的时候”,一位参加演讲比赛的同学这样吐露心声,台下的同学顿时掌声雷动。这是2015年4月1日衡南二中“少年向上 真善美伴我行”主题演讲比赛决赛现场的一个片段。整场比赛,台上选手或慷慨激昂以理服人,或暖言软语动人以情,台下的听众积极互动,气氛十分热烈。

本次比赛共分两轮,第一轮是于3月20日举行的预赛,同学们热情高涨,参赛的人数和选手的水平较之往年都有大幅提升,尤其是男同学的演讲水平整体提升很大。通过严格选拔,最终有20名同学过关斩将获得决赛资格。第二轮是4月1日晚举行的决赛,各位选手按照抽签顺序依次上台展示自我风采,最终494班欧锋丞、504班钟慧敏等4位同学脱颖而出荣获一等奖,其余16位同学分获二、三等奖。

赛后,同学们纷纷表示,本次比赛不仅让他们感受到了同龄人高超的演讲水平,还让他们在思想道德上受到了洗礼,受益匪浅。

篇五:《作文-做中国志向远大好少年》

做中国志向远大好少年

我的理想是当一名老师。

我之所以想当一名老师,有两个原因:一是为了祖国。老师是传授知识的,“知识就是力量”。中国如果没有老师,就没有人传授知识,那也就是没有力量。中国如果没有力量,就不能发展。这样,会落后于别的国家,被别的国家看不起。二是为了我自己,我如果当上老师,上课时,也会有同学给我挑错误。这样,我也会学到很多的东西。要不断进取,不断的改进自己!

不过,要想当老师,首先,要有比较高的学识,要在校园中努力地学习知识,练就扎实本领,用理论武装自己,锻炼自身的综合能力。还要有和