篇一:《毕业模拟卷(四)》
2015-2016学年度第二学期
学校____________ 班级____________ 姓名___________ 学号____________ 六年级毕业模拟试卷（四） 一、汉语拼音。（8分） 1、看词语读拼音，在需要的地方加上隔音符号。（4分） píng ān diàn shì pí ǎo jī â 平 安 电 视 皮 袄 饥 饿 shēn ào hóng rì jī áng xiōng â 深 奥 红 日 激 昂 凶 恶 2、选择题。（4分） （1）下面六个字母，符合音序排列顺序的一组是（ ）。 A、L H P S Q L B、H L N P Q S C、H N L Q P S D、H L N Q P S （2）六（3）班有四位同学分别姓：1邱 2詹 3鲁 4田，按汉语拼音字母表的顺序排列是（ ）。 A．4 1 3 2 B.3 1 4 2 C.3 2 4 1 D.3 1 2 4 二、字词。（19分） 1、按查字典的要求填空。（3分） （1）“置之不理”的“置”，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________，应选第________种解释。（1.放，搁，摆。 2.设立，装设。 3.购买。） （2）“居高临下”的“临”，用部首查字法，应先查________部，再查________画，应选第________钟解释。（1.到，来。 2.挨着，靠近。 3.照着字、画模仿。） 2、改正下面词语中的错别字。（6分） 专心致致（ ） 垂头上气（ ） 赞不决口（ ） 穿流不息（ ） 克苦学习（ ） 堪测线路（ ） 3、根据加点字的意思，用这个字另一种成语。（2分） 例：顾名思义 [顾：看] 左顾右盼 ．（1）平息暴乱 [息：停止，歇] _______________ ．（2）朝霞灿烂 [朝：早晨] _____________ ．（3）异口同声 [异：不相同的] _____________ ．（4）负重前进 [负：背（bēi）] ________________ ．4、给句中加点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里。（2分） （1）浓：A.含某种成分多，跟“淡”相对。 B.深厚，不淡薄。 ①小强浓眉大眼，十分令人喜爱。（ ） ．②他对足球的兴趣正浓。（ ） ．（2）开：A.使馆披着的东西不再关闭；打开。 B.打通；开辟。 C.解除。 D.
写出；说出。 E.发动或操纵。 F.支付；开销。 G.开始。 H.举行。
①这次买奖品，使用班费开支的。（ ） ．②每年我校都开运动会。（ ） ．③她是一个爱开动脑筋的孩子。（ ） ．
5、在句子的括号里分别填上“着”“了”“过”。（3分）
他驾驶（ ）那辆汽车，欣赏（ ）开发区的美景后，有顺（ ）河堤，跨（ ）大坝，穿（ ）一片辽阔的草原，来到（ ）天堂峰脚下。
6、照样子，把下面的歇后语补充完整。（3分）
例：姜太公钓鱼——愿者上钩
芝麻开花——
八仙过海——
十五个吊桶打水——
三、句子和标点。（19分）
1、在搭配合理的一项后面的括号里打“√”。（4分）
（1）他一个人走在巷子里，
①一个人影也没有。（ ）
②只听见远处传来的几声犬吠。（ ）
③周围人声鼎沸。（ ）
（2）天气十分闷热，
①知了在树上拼命地叫。（ ）
②太阳照得人睁不开眼。（ ）
③不时有丝丝凉风吹来。（ ）
2、下面句子中的引号起什么作用？把正确答案的选项写在后面的括号里。（4分）
A.表示引用的部分。
B.表示特定称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定的意思。
D.表示特殊意义。
（1）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ）
（2）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ）
（3）这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？（ ）
（4）老柿树像一把大伞，长在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（ ）
3、按要求改写句子。（6分）
（1）天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
（2）下了一夜大雪，到处都变白了。（改成排比句）
4、把下列名句补充完整，并连线。（5分）
操千曲而后晓声，______________ __。 思念家乡 ______________ __，何人不起故园情。 保护环境 世人苦被明日累，______________ __。 勇于实践 ______________ __，留与子孙耕。 乐于奉献 横眉冷对千夫指，______________ __。 珍惜时间
四、口语交际。（5分）
现在人们的生活水平有了较大的提高，所以经常会听到有人说：“一分钱能干什么？掉在地上都没人捡！”你怎样评价这种观点？
五、阅读理解。（24分）
1、阅读短文回答问题。（7分）
真个光阴迅速。不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹，那大圣双手捂着眼，正自揉（ ）搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，．他就忍不住，将身一纵（ ），跳出跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往．外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被她一捽，捽了个倒（ ）栽葱，．脱身走了。即去耳中掣（ ）出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手．中，不分好歹，却又大乱天宫，打得九曜星闭门闭户，四天王无影无踪。
（1） 给短文中加点的字注音，并填在括号中。（2分）
（2） 用“______”画出短文中的一个比喻句。
（3） 这篇短文选自古典名著________，作者是________。这篇短文表现的
故事情节是__________________________。（2分）
（4） 在八卦炉中孙悟空修炼了什么本领。（2分）
_________________________________________________________________
_______________________________________________
2、阅读短文，回答问题。（11分）
火车上留下的一吻
列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦小的男孩离开
他的父亲，无所顾忌的在大人们的腿间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人们极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩则独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车“咣当咣当”继续向前。这时，一个意想不到的事情发生了，它来得那么突然，是你在一刹那完全不知它的含义。
一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的
腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判 叛）断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情。又错了，我得到的是脸上重重的一吻。
小男孩若无其事地回到他的座位，舒适地往里靠了靠，（漫 慢）不经心地
看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些皱巴巴像仙人掌似的老人的脸呢？
没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑惑地
看着他的父亲，做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历 厉），他自己已经知道„„”
终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆
地向前驶去。
在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂
深处激起一股热流。有多少成人因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜 密）的道理：每个人都在渴望爱，在他播散爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的。
（1） 给下面的字注音。（1分）
挪（ ） 嵌（ ）
颊（ ） 吻（ ）
（2） 用“﹨”划去短文中括号里不正确的字。（1分）
（3） 结合上下文解释下列成语的意思。（3分）
①若无其事： ②素不相识： ③不知所措：
（4）用波浪线画出短文中的一个比喻句，并按照下列要求填空。（2分）
①作者在这个比喻句中把___________________比作______________________。 ②这样比喻的好处是_________________________________________
（5）“活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？（2分）
（6）小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？（2分）
3、文言文阅读。（6分）
关尹子教射
列子学射，终矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”
（1） 给加点的字注音。（1分）
①关尹子教射（ ） ．②列子学射，中矣。（ ） ．（2） 解释加点的字。（1分）
①弗知也。（ ） ．②退而习之。（ ） ．（3） 翻译：尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”（2分）
（4） 谈一谈你从这个故事中获得的启示。（2分）
六、习作。（25分）
题目：垃圾箱前
在垃圾箱正面钉着一块宣传标牌 ：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手端着满满簸箕垃圾，因为嫌簸箕太重懒得靠近，离垃圾箱还差两步远时，我就冲着巷口，用劲把簸箕一倒，“哗”的一下，满簸箕垃圾，一大半散落箱外。
我刚要转身往回走„„
要求：仔细读材料，理解题意，续写一篇450字左右的习作。要求语句通顺，字迹工整。
篇二:《五年级(1)》
点石作文2012秋季学期五年级奖学金综合测评卷
学校 年级 姓名 考号
一、铁杵磨针：拼音冲浪。
Jiān rèn qiǎn zé biān cè tān lán （ ） （ ） （ ） （ ） jiān zhà zhǎn xīn dǒu qiào lǐ cǎi
（ ） （ ） （ ） （ ） xīng fēng zuò làng zì xiāng máo dùn
（ ） （ ） 二、火眼金睛：先分辨，后组词。
颠（ ） 栓（ ） 锤（ ） 镇（ ） 诠（ ） 捶（ ） 三、字斟句酌：先将词语补充完整，再用画横线的词语造句。
无（ ）之（ ） （ ）然无（ ） （ ）前（ ）后 （ ）钉（ ）铁 络绎（ ）（ ） 滥（ ）（ ）数 （ ）妙惟（ ） （ ）礼（ ）拜 （ ）前（ ）后 四、小试牛刀：按要求选出正确的序号。 1、引号的用法：① 表示直接引用原话。 ② 表示词语含有特殊意思。 ③ 表示讽刺、否定的意思。 ④ 表示引用象声词。 （1）武大郎来到集市中心最繁华的地段，大声吆喝起来：“来！来咯！又香又脆的烧饼哟！”（ ）
（2）明明钥匙就在柜子的顶层，他却把家翻了个“底朝天”，简直就是“睁眼瞎”！（ ）
（3）公交车猛的一个急刹车，“哧”一声，大家都往前扑，一个压一个的。（ ）
（4）这个给了他一碗热粥，两个馒头的老妇人，在饥寒交迫的年轻人眼中是最美的“天使”！（ ）
2、即：①靠近。②到，开始。③表示假设，就算是。④伴随当前情况。 （1）他双眼血红，握紧的拳头青筋暴露，熊熊燃烧的愤怒之火即．刻就会喷发。（ ） （2）舞台上，“小天才”面对评委的刁难，即．兴发挥，创造了一首绝句，赢得一致好评。（ ）
（3）上个世纪，认为登上月球是可望而不可即．的梦想，如今却已是美梦成真。
五、恰如其分：选择恰当的关联词填空。
虽然„„ 但是 因为„„所以 即使„„也 无论„„都 〈1〉（ ）任何时候，我们( )要记住“诚实”是取得别人信赖的基础。
〈2〉我上周考试（ ）没有复习，（ ）分数很不理想，我很后悔。
〈3〉上帝告诉人们：“（ ）经历再多的磨难，（ ）不要放弃最初的梦想！”
〈4〉这种发明（ ）现在使用的范围狭窄，（ ）未来它将为人类提供巨大的帮助。
六、锤词炼句：句子魔方，按要改句子。
①山洪爆发了，村庄一夜间变成了汪洋，这就是大自然对人类破坏环境的惩罚。（改成反问句）
②枪声一响，他飞快地冲出跑道。（改成夸张句）
③英国糖果巨商欧亨威力的私人医生在给他开出的体检报告上，表明他因为长期山珍海味、大鱼大肉地不规律饮食，现在患上了胃穿孔。（缩句）
④ 小宝和大宝都是妈妈的心肝宝贝。（扩句）
七、知错能改：病句诊所。
(1)不肯认错是之所以他不偷巧克力的人，他要表明自己的清白名誉。 (2)他一个人走在巷子里，连一个人影都没有。
(3)敌人很顽强，不肯投降。
容易的了。
⑤不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到她心灵上的色彩；在这线条简单的构图上，听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画（蕴藏 承载）着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长；一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。
⑥这盲童的画上原来也有着这么丰富的色彩啊！——何况，看这画的人们也更愿意为它添上各种鲜艳的颜色。
(4)春天的苏州是一年中最美的季节。
八、缺一不可：小标点，大用处。
九、磨石抛光：阅读短文，回答提问。
盲童的画
①在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中，人们看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，每个从画前走过的人，都会不由自主地停下脚步，细细观赏，那是一幅盲童的画。
②雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像还有一棵树。寥寥几笔，勾出了一个和平幸福的村庄。{她一个人走在巷子里后面补充。}.
③设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，（吐射 照射）出炽热的光芒，照拂在每个人和她自己的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲，她画树的时候，就好像听到它们的合奏；画一条小溪，那青色的清凉的溪流，她曾用手指触过它；画一间小屋，这屋子里充满着亲切的声音，温暖的笑声，友爱的翅膀（庇护 保佑)着她，这是多么美好的画面。
④可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出呢？她只能画出这样一幅简单的画。就是这么(疏疏落落 简简单单）的几笔，对一个失去视力的孩子，能够组成这样一幅和谐的画面已经是不
1、联系上下文，从文中括号里选择一个恰当的词语打“√”。 2、走过盲童画前的人们，为什么要细细看这张画？
3、作者怎样设想盲孩作画时的感受的？根据课文的介绍填空。
画太阳，感受到火热的光芒；画树，好像听到 ；
画小溪，有 的感觉；画小屋，她体会到 。
4、通过短文里的描述，若让你给盲童的画取个名字。
5、在第⑤段中，说“人们看到她心灵上的色彩”，这个地方的“色彩”指的是什么？
6、在⑥段中，你如何理解“看这画的人们也更愿意为它添上各种鲜艳的颜色。”这句话？
十、百炼成钢：文笔秀一秀。
主题：那件事，真让我
在成长的经历中，各种各样的遭遇让我们逐渐明白许多做人做事的道理，这就叫做长大。这其中一定有一些事情让你感到难忘、后悔、伤心、愉快、激动、恐惧„„选择其中一件事写一写，说说在这件事里明白了什么，收获了什么。
要求：①把题目补充完整。 ②字数400字以上。
篇三:《六年级句 子(A卷)》
句 子 (A卷)
六年____班 座号_______ 姓名___________
一、按要求用“欣欣向荣”“一尘不染”各造两个句子。(8分) 1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的：_______________________________________________ ②用来比喻事业的：___________________________________________________ 2、一尘不染
①用来描写环境的：___________________________________________________ ②用来比喻人的品质的：_______________________________________________ 二、把重读词语与强