篇一:《小学作文：给山区学生的一封信》
给山区学生的一封信
亲爱的朋友们：
请允许我这一位来自远方的朋友这样称呼你们，我今年11岁，正在读小学六年级。
你们学校的设备一定不好吧，真替你们感到悲哀。但是，我很感动，你们仍然在刻苦学习。我真是不敢相信，寒冷的冬天还要穿着凉鞋，上学常常淌河，还要再走十几里山路，才能到达学校，还不够衣服穿。知道了你们的生活如此艰辛，心里不禁有一种心酸的感觉。我们学校设备又好，有3栋教学大楼，每班都有一台电脑，而且也是免费上学。上学的路如果远可以坐车，穿着暖暖的鞋子，还有厚厚的棉衣穿，我是多么的幸福呀！可却不懂得珍惜，但是你们让我知道了我是多么的幸福。我很想帮助你们，可是我却无能为力，希望你们以后能过更好的生活。
你们虽然生活处在水深火热当中，但是不要为自己的生活感到伤心。你们要好好的学习，只有学到了知识，才能让自己的生活好起来，做国家的栋梁。我也要让自己的生活好起来，所以我也会好好学习，就让我们一起努力吧！但愿我们都能考上名牌大学，将来过好的生活，你们也不用被让人们看不起，让他们知道，山区也有好学生。 学习进步！身体健康！
远方的朋友：张紫韵
2009年9月7日
篇二:《给贫困山区同学的一封信》
给贫困山区同学的一封信
贫困山区的同学们：
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本„„一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币„„但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝
学习进步
陕西省安康市第一小学五年级:王悦如
篇三:《致山区小学生的一封信》
致山区小学生的一封信
致山区小学生的一封信{回复山区学生的一封信}.
亲爱的小伙伴
你们好！
我是住在城市里与你们同龄的小朋友。虽然我们并不认识，但我想跟你们成为好朋友，友好往来。
首先允许我向你们介绍，我的生活是丰富多彩的。我住在深圳，在深圳螺岭外国语实验学校读五年级。我的一天，从爸爸妈妈从床上把我叫起来开始的。早餐有时是炒饭、面条或者是外面买的。我吃完早餐，爸爸妈妈开车送我上学。我们还有科技产品，玩具也和你们的不一样，会动，会发声，或可以遥控。我住在一栋高楼里，不用担心风吹雨淋。我家里有各种电器，它们是我们生活的好帮手。我周末跟爸爸妈妈爬山、钓鱼、到公园野餐„„
我从新闻和其他媒体图片了解到，你们的生活十分不容易，上课的地方是那么的破烂不堪，教学设施是那么的简陋。有些同学连椅子都没有，要站着上课。你们的物资十分匮乏，一支铅笔用到手几乎握不了了才放弃不用它。如果是我可能用到6厘米就不用了。我为你们的景况感到惋惜，同时自己也觉得很惭愧。我还知道，你们的衣服鞋袜也来之不易，有些是慈善机构或好心人捐赠。大冬天还穿着破了洞的解放鞋，衣服打满了补丁。这些图片让我看了心里十分的难受，作为同龄人的我，能感受到你们的苦，也能感受到你们的痛。抹一把眼泪又坚强地走下去的也是你们，真的是不容易！亲爱的山区小朋友，感谢你们告诉我们要珍惜今天丰衣足食的幸福生活。
最近有个“手拉手活动”，我真正体会到社会是个温暖的大家庭，在别人有困难的时候，我们应该尽自己的能力去帮助他们。例如去回收一些不要的鞋子衣服，也许只是一支笔、一本书，无论是什么，爱是等值的。一个人最少也能捐出五件不要的衣服，那十个人呢？一百个人呢？整座深圳的人呢？点点滴滴积累在一起就能帮助到贫困儿童们，让全中国的儿童们都能幸福生活！
希望有机会你们能来到我们这里分享学习，分享快乐。一起在明亮的课室里上课，在宽敞的操场上嬉戏。
祝你们
幸福快乐！
想与你们交朋友的深圳小学生
2014年2月25日
篇四:《给山区里的同学一封信》
僻远山区里的同学们：
你们好！
我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛，今年12岁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。{回复山区学生的一封信}.
这次学校开展的手拉手活动拉近了我们小学生的距离。通过手拉手活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
篇五:《小学生作文：给山区孩子们的一封信》{回复山区学生的一封信}.
小学生作文：给山区孩子们的一封信
小学生作文：给山区孩子们的一封信
亲爱的朋友们：
你们好！
看到这封信，你们一定很惊讶，因为咱们彼此并不认识。
先介绍一下我自己，我叫王伯韬，在山东省实验小学读四年级。我对读书情有独钟，三岁多，我就已经开始读书了！小到绘画读本，大到童话故事、散文、小说，我几乎都读过了。我从书籍的海洋里汲取了很多“营养”，也收藏了许多好书。我以为，你们也会像我一样，读了不少的书呢！
最近，我和妈妈参加了“幸福乡村图书馆公益活动”，组织者张叔叔告诉我，你们学校没有图书馆，你们也没有那么多课外书来读！我才知道，你们和我不一样。读一本书，对你们来说，并不是一件简单的事。我心里有一些难过！
我喜欢的作家莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 我们生活在同一片蓝天下，应该享受同样的阳光，应该像鸟儿一样自由地展翅飞翔！你们一定和我一样，有着“多读书，读好书”的愿望！为了实现我们共同的愿望，我愿意把自己的好书拿出来，和你们一起分享！
当你们收到我和“幸福乡村图书馆公益活动”志愿者的叔叔阿姨们捐赠的图书时，一定很高兴，很激动吧！想到你们即将和我分享一样的快乐，我就忍不住兴奋起来。“幸福乡村图书馆公益活动”志愿者们希望我能和你们一起阅读，一起分享读书的快乐，一起在读书中成长！这份美好的希望很快就能变成现实啦！如果，你们有什么感想，或者是读书体会，也欢迎你们给我写信，咱们一起交流！
此致
敬礼
你们的朋友：王伯韬
2015年1月5日
篇六:《给贫困山区孩子们的一封信》
给贫困山区孩子们的一封信
给贫困山区孩子们的一封信
亲爱的小朋友们：
你们好！
曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸；曾记得那一张张可爱、稚气的笑脸......当我在电视上看到你们时，我心都碎了。
那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本，无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的伤心、悲哀。我们拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包，如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。仔细一想，才知道是缺了一种团结友爱，互帮互助的精神。你们拥有纯洁的心灵，你们渴望幸福，但事实却总让你们失望。但你们不用难过，在你们简陋的衣服背后，有我们的支持。贫困山区的孩子们，我们会在远方时刻关心着你们，我们会尽自己所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里吧！希望你们努力学习，以不服输的精神走下去。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。愿你们不要被环境给征服，相信吧，美好的生活就要来到！
敬祝
身体健康 万事如意
李 尧
2014年3月1日
篇七:《给山区里的同学一封信》
给山区里的同学一封信
僻远山区里的同学们：
你们好！
我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛，今年12岁。 今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
这次学校开展的“手拉手”活动拉近了我们小学生的距离。通过“手拉手”活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币„„但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！{回复山区学生的一封信}.
广东阳江阳春市合水镇中心小学五年级:天公将军
篇八:《给贫困山区小朋友的一封信》{回复山区学生的一封信}.
给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的小朋友：
你好！
我是福州市鼓楼区教院一附小五年（3）班的林家和。你一定感到莫名其妙了吧？为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？是这样的，前几天，我在收看《感动中国》节目时，里面提到了贫困山区小朋友的生活现状等。这让我想起了我曾经参加的“麦田教育基金会”的募捐活动。
当时主持人向我们介绍说你们那边的生活环境非常恶劣，教育设施很差，教室漏风漏雨，课桌椅只用几片木板简单架成，黑板油漆脱落，满眼斑驳，甚至有的地方连一个班级都很难配上一本字典。有些地方的孩子为了上学，得早出晚归，翻山越岭，要花几个小时才能到校。可是你们依然坚持学习。这些让我非常震撼，我被你们勇于与自然抗争，渴望知识的精神深深感动了，而且你们当中还有很多是留守儿童，那你们要面对的困难就更让人难以想象了。于是，当时我就捐出了我的压岁钱和你们需要的一些书籍，希望能给你们带去一些帮助。我衷心希望你们能够增强信心，勇于面对困难，努力学习，用知识武装自己，改变自己的命运，将来把自己的家乡建设得更美好。如果有什么需要的，你可以大胆地提出来，我们所有东部的小朋友一定会尽力帮助你们的，我们会永远关注你们，支持你们。
现在，你的生活条件等等有没有改善呢？学习好吗？放假期间可以来福州做客哦！我会带你到海边看海，吹海风，踩沙滩，捡贝壳；{回复山区学生的一封信}.
还可以到福州市中心，逛逛“三坊七巷“，品尝特色小吃，游览西湖公园，欣赏江滨美景……如果可以，我也会请我爸妈带我去看看你们，体验你们的生活。
期待你的回信。
祝你
身体健康，学业进步！
你的新朋友：林家和
2014年2月22日
篇九:《给山区小朋友的一封信》
给山区小朋友的一封信
亲爱的山区小朋友：
你们好！
我是山西省太原市九一小学五年一班的一名阳光开朗的小学生，是一名班干部。每次在新闻上看到你们那瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那渴望读书的目光，我恨不得马上长出天使的翅膀飞到你们那里，把你们接到我们这里来，让你们也能坐在明亮的教室里读书。
我第一次知道你们是在网上看到的。曾经有过一个这样的帖子：在山区，人们无法让自己的孩子就近读书，而要让他们翻过几百米的高山，淌过无数条小河。有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园。朋友们，让我们献出自己的爱心吧！
看完这个帖子，我的心中波涛汹涌，思绪万千。如果上天能够满足我三个愿望，那么第一个愿望就是让你们都可以上学；第二个愿望就是让你们永不贫困；第三个愿望就是让世界充满爱。虽然这只是我个人的一个愿望，但只要所有城里的妇女少买一些化妆品，所有城里的男子少抽一条烟，所有城里的儿童少买一个玩具，把省下来的这些钱捐给你们，我相信这一定不是幻想！
小朋友们，未来是美好的，相信自己，相信未来，通过努力，你们一定可以坐在宽敞明亮的教室里的。
祝你们：
早日走进宽敞明亮的教室！
太原市坞城西街29号九一小学五年一班五年级:jiasm8888